课题3 制取氧气（第1课时）-2024-2025学年九年级化学上册同步备课教学课件（人教版2024）

课题3 制取氧气 九年级化学上册 第二单元 空气和氧气 （第1课时） 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 核心素养目标 1.通过实验室制取氧气的反应原理，探究氧气的制法，初步学习实验探究方法和运用比较学习法；培养动手操作能力。 2.通过与同学合作、探究学习，体验科学探究的艰辛和喜悦，学会倾听、分享。 过渡页 TRANSITION PAGE 新课导入 观看视频思考野外生火为什么用到了高锰酸钾？ 探究新知 一、氧气的工业制法 探究新知 一、氧气的工业制法 原料：液态空气 液氧 氧气 空气 加 压 降 温 蒸 发 液态空气 工业制法： 根据沸点不同分离液态空气,所以是物理变化。 氮气 探究新知 二、氧气的实验室制法 发生装置 收集装置 排水法 向上排空气法 向下排空气法 固固加热型 固液常温型 反应原理 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 发生装置 反应物：都是固体 反应条件：加热 试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起食管的炸裂 固固加热型： 装置特点： 二、氧气的实验室制法 探究新知 排水法 向上排空气法 氧气的密度与空气的密度大并且不和空气的成分反应 氧气不易溶于水 排水法：易于收集到较纯净的气体，但气体不干燥。 排空气法：易于收集到干燥的气体，但气体不纯净。 收集装置 比较： 二、氧气的实验室制法 探究新知 二、氧气的实验室制法 探究新知 验满方法 当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 检验方法 排水法 向上排空气法 将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃， 则证明是氧气。 二、氧气的实验室制法 探究新知 点击播放视频注意观察 试管 铁架台 酒精灯 导管 集气瓶 水槽 发生装置 收集装置 二、氧气的实验室制法 探究新知 自下而上、从左到右。 导管刚刚露出橡胶塞 有连续均匀气泡产生再收集氧气 试管口堵一团棉花 试管口略向下倾斜 药品平铺 酒精灯外焰预热再加热 试管夹夹住中上部 集气瓶内灌满水不要留气泡 安装顺序 注意事项 实验完毕先撤导管,后移酒精灯防止试管冷却倒吸进入试管,使试管炸裂。 二、氧气的实验室制法 探究新知 二、氧气的实验室制法 探究新知 ①连接仪器并检查装置的气密性　　　　　 ②装药品塞好带导管的单孔塞　　 ③试管口略向下倾斜固定在铁架台上　　　 ④将集气瓶充满水倒立在水槽中 ⑤点燃酒精灯加热 ⑥等气泡连续均匀放出后再收集 ⑦收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯 谐音: 茶 庄 定 点 收 利 息 实验步骤： 二、氧气的实验室制法 探究新知 连接装置检查气密性 防止装置漏气，收集不到氧气。 装药品塞一团棉花棉花 防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管。 实验操作： 二、氧气的实验室制法 探究新知 集气瓶装满水倒立在水槽中 注意平移玻璃片，集气瓶内不能留有气泡。 固定试管 试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂 实验操作： 二、氧气的实验室制法 探究新知 收集气体 导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。 点燃酒精灯 先预热，再用外焰加热 实验操作： 二、氧气的实验室制法 探究新知 实验完毕，先撤离导管 不能颠倒，防止水倒吸，使试管炸裂后熄灭酒精灯。 检验氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中。 实验操作： 收集到氧气不纯的可能原因? 排水法 向上排空气法 01.集气瓶没有装满水 02.未等有连续均匀气泡冒出时就开始收集 01.导管未伸到集气瓶底部 02.集气瓶口没有盖玻璃片 1.实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（ ） A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 2.某气体只能用排水法收集（如图），下列说法正确的是（ ） A．当导管口开始有气泡冒出时立即收集 B．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，取出，再用玻璃片粗糙面盖上 C．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，在水下用玻璃片光滑面盖上，取出 D．该气体具有的性质是：不易（或难溶于水）；密度与空气接近或与空气中的成分反应 A D 练习与应用 3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为___________________. ②③①④⑥⑤ 练习与应用 4.氨气在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合制取氨气。则实验室制氨气的发生装置可选用___，其理由是_____________________________,收集氨气可选用__，理由是_________________________________ A B C D E A E 反应物是固体，反应条件要加热 氨气极易溶于水，且密度比空气小 练习与应用 课题3(第1课时） 制取氧气 1 2 氧气的工业制法（根据沸点不同) 氧气的实验室制法 学完本课你知道了什么？ 反应原理 发生装置 收集装置 验满方法 验证方法 谢谢！ Lavf88.76.100 Lavf88.76.100 $$