内容正文:
兰亭集序
王羲之
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学习目标
1、了解作者及序文的特点,积累文言知识点
2、理清文章思路,背诵名句,体会文章语言精美
3、通过本文的学习,获得正确的人生观、生死观。
作者介绍
王羲之(303—361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东),东晋时期书法家,有“书圣”之称。王羲之官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。
羲之其书
王羲之的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后代尊为“书圣”。《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。
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飘若浮云 矫若惊龙
天下第一行书
唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏
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写作背景
古人每年三月初三,为求消灾除凶,会到水边嬉游,称为修禊。东晋永和九年(353)年三月三日,王羲之和名士谢安、孙绰等41人在兰亭(属绍兴)举行修禊诗会。一群文人雅士,置身于崇山峻岭、茂林修竹之中,众皆列坐曲水两侧,将酒觞置于清流之上,任其飘流,停在谁的前面,谁就即兴赋诗,否则罚酒。会后,王羲之将37首诗汇集为《兰亭集》,并借酒兴写了一篇324字的序文——《兰亭集序》。
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“兰亭”两字系清康熙手迹,文革期间碑被红卫兵砸断,劫后余生,遂成残字。
御碑正面刻着清康熙帝临摹所书《兰亭集序》。
文体介绍
序也称“叙”或“引”,犹如今日的“引言”“前言”,是说明书籍著述、出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也有对作者作品的评价和有关问题的研究阐发。
“序”一般写在书前, 列于书后称为“跋” 或“后序”。这类文章以叙事为主,夹叙夹议的不多见,抒情成分较多的序,多半是为诗歌唱和的集子而作,例如本文。
“序”可分为赠序、书序两种,本文属于书序。
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(kuài jī )
会 稽
癸 丑
修 禊
激 湍
流 觞
游目骋怀
趣舍万殊
感慨系之
齐彭殇
1.读准字音,写准字形
放浪形骸
临文嗟悼
(xì)
(shāng)
(qǔ)
(shāng)
( guǐ)
( tuān)
( chěng)
(xì)
(jiē)
(hái)
人之相与
(yǔ)
走近文本
整体感知
乐
↓
痛
↓
悲
一(1、2)介绍兰亭集会
二(3)抒发对人生的思考
三(4)简述写作缘由
第一段
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。
翻译:永和九年,时在癸丑之年,三月上旬,我们会集在会稽郡山阴城的兰亭,为了做禊事。众多贤才都汇聚到这里,年龄大的小的都聚集在这里。
状语后置句
暮春:阴历三月。暮,晚。
会于会稽山阴之兰亭:状语后置
修:动词,实行,从事某项活动(举行,做)
禊:古代于春秋两季在水边举行的以除去所谓不祥的祭祀。
贤:形作名,贤才 毕:全,都
少长:形作名,年轻的人、年长的人 咸:都
此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
翻译:兰亭这个地方有高峻的山峰,茂盛的树林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,辉映环绕在亭子的四周,我们引溪水作为流觞的曲水,排列坐在曲水旁边。虽然没有演奏音乐的盛况,但喝点酒,作点诗,也足够来畅快叙述幽深高雅的情思了。
修:高高的 激湍:急流
映:映衬。 带:名作动,环绕; 左右:四周
映带(于)左右:省略句
引以为:“引(之)以为”的省略
流:使动用法,使……流 觞:酒杯
列:排列 其次:古今异义,
古:它(曲水)的旁边
今:在时间、地点或次序方面邻接或紧接发生的
(众人)列坐(于)其次(省略句)
虽:即使 丝竹管弦:乐器,这里借代音乐
盛:盛大,热闹 【定语后置】
一觞一咏:名作动,饮酒,咏诗
幽情:深远高雅的情思
春节:正月初一,贴对联、放鞭炮等。
元宵:元月十五,赏灯、猜灯谜、吃汤圆等。
修禊:三月三日,临水宴饮、洗涤不祥等。
寒食:约在清明节前一、二日,禁火寒食等。
清明:三月初五,踏青(古人)、祭祖、扫墓等。
端午:五月五日,吃粽子、挂艾草、赛龙舟等。
七夕:七月七日,乞巧(在月光下对着织女星用彩线穿过七枚大小不同的针
眼)、磨镰刀(磨镰割好稻)等。
中秋:八月十五日,放灯(流行于两宋,南宋时,人们会燃放十万羊皮纸灯,
顺着钱塘江水漂流,钱塘江面宛若星汉)、赏月、吃月饼等。
重阳:九月九日,登高、赏菊、插茱萸、饮酒、敬老等。
寒衣:十月初一,祭祖。
下元:十月十五,祭祖。
传统习俗
“流觞曲水”:是选择一风雅静僻所在,文人墨客按秩序安坐于潺潺流波之曲水边,一人置盛满酒的杯子于上流使其顺流而下,酒杯止于某人面前即取而饮之,再乘微醉或啸呤或援翰(执笔),作出诗来。
第二段
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
翻译:这一天,天气晴朗,空气清新,和风温暖,仰首观览到宇宙的浩大,俯看观察大地上众多的万物,用来舒展眼力,开阔胸怀,足够来极尽视听的欢娱,实在很快乐。
是:这
天朗气清:天气晴朗,空气清新
惠风:和风 和畅:温和舒畅
之:定语后置的标志;
品类:古今异义词 古:自然界万物
今:种类;品种
所以:用来
游目骋怀:使动,使…纵展,使…驰骋
极:穷尽
信:实在 可:堪,值得
鉴赏一、二段
根据下面的提示,找出文段中相应的语句
时间:
地点:
人物:
环境:
活动:
天气:
与会人感受:
“永和九年,岁在癸丑,暮春之初”
“会与会稽山阴之兰亭”
“群贤毕至,少长咸集”
“此地有……,又有……”
“引以为流觞曲水……”
“天朗气清,惠风和畅”
“信可乐也”
南朝诗人谢灵运说:“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”。那在《兰亭集序》中也是这样的吗?作者说“信可乐也”,他因何而乐呢?
乐
良辰:暮春之初
美景:崇山峻岭,茂林修竹;
清流激湍,映带左右;
天朗气清,惠风和畅
乐事:群贤毕至,少长咸集;曲水流觞,畅叙幽情
赏心:仰观俯察,游目骋怀
良辰美景
赏心乐事
四美俱矣可堪虚负
信可乐也
鉴赏一、二段
第三段
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
翻译:人与人相互交往,很快便度过一生。有的人在室内畅谈自己的胸怀抱负;有的人就着自己所爱好的事物,寄托情怀,放纵无羁地生活。
夫人:古今异义词 夫,句首语气词,引起下文;人,人们
相与:相处、相互交往
或:有的人 诸:兼词,相当于“之于”
怀抱:古今异义词 古:心怀(自己的情趣思想、胸怀抱负) 今:抱在怀里;胸前
悟言:悟谈、对谈。悟,通“晤”,面对面。
因:依靠、凭借 随着 寄:寄托。所托:所爱好的事物。
放浪:放纵、无拘束。形骸:身体、形体。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
翻译:虽然各有各的爱好,安静与躁动各不相同,但当他们对所接触的事物感到高兴时,一时感到自得。感到高兴和满足,竟然不知道衰老将要到来。等到对得到或喜爱的东西已经厌倦,感情随着事物的变化而变化,感慨随之产生。
虽:虽然。
趣舍:取舍,爱好。趣:通“取”。
殊:不一样,
静躁:安静与躁动。
欣:欣喜 欣于所遇:状语后置句
暂得于己:一时感到自得
暂:短暂,一时
及:等到 之:求得,得到。
所之:所喜爱或得到的
系:连接 附着
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
翻译:过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它引发心中的感触,况且寿命长短,听凭造化,最后归结于消灭。古人说:“死生毕竟是件大事啊。”怎么能不让人悲痛呢?
引出“死生”这一人生最大的问题,抒发人生无常、情随事迁的悲痛之感。
向:过去;所欣:所喜欢的
犹:尚且
以之兴怀:因它而引起心中的感触。
以,因。之,指“向之所欣……以为陈迹”
兴,发生、引起。
修:形容词,长,这里指寿命长
随:听任,任从 化,自然
终:终究 期:至,及
死生亦大矣:判断句。大,形作名,大事
俯仰一世,老之将至
所之既倦,情随事迁
向之所欣,已为陈迹
修短随化,终期于尽
人生短暂之痛
世事无常之痛
往事不再之痛
生死难测之痛
岂不痛哉!——哲理性思考
第三段中,作者在人生俯仰之间为什么感到“岂不痛哉”?
魏晋士人的生死观
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
——(汉末)曹操《短歌行》
人生一世间,忽若暮春草。 ——(汉魏)徐干《室思》
但恐须臾间,魂气随风飘。 ——(魏)阮籍《咏怀》
刘伶“常乘鹿车,携一壶酒,使人荷锸随之,云:‘死便掘地以埋’” ——《晋书·刘伶传》
魏晋士人的生死观
阮籍“时率意独驾,不由径路。车迹所穷,辄恸哭而反”
——《晋书·阮籍传》
嵇康“今但愿守陋巷,教养子孙,时与亲旧叙阔,陈说平生,浊酒一杯,弹琴一曲,志愿毕矣。 ——《与山巨源绝交书》
悲晨曦之易夕,感人生之长勤。同一尽于百年,何欢寡而愁殷。
——(东晋)陶渊明《闲情赋》
魏晋士人的生死观
道家思想
生死存亡为一体。——《庄子·大宗师》
方生方死,方死方生。——《庄子·齐物论》
天下莫大于秋毫之末,而泰山为小;莫寿乎殇子,而彭祖为夭。
——《庄子•齐物论》
1、第三自然段所议论的问题是什么?
2、第三自然段中,作者的议论跟前一段是怎样联系的?
鉴赏第三段
死生亦大矣。
用“人之相与(人的交往),俯仰一世(过得很快)”句承上启下,由此引发对生活的感慨,自然之极。接着作者指出两种生活方式的人,都是在美好的时光中“快然自足,不知老之将至”,事过境迁,又留恋于过去的美好时光,即留恋于生之乐。再接着笔锋一转,由生说到死(终期于尽),死即失去美好的生活,多让人心痛,至此,作者得出“死生之大”的观点是水到渠成。
第四段
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
翻译:每当看到前人所发感慨的原因,其缘由像一张符契那样相和,总难免要在读前人文章时叹息哀伤,不能明白于心。本来就知道把生死等同的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
兴感:兴发感慨
契:符契,古代符信的一种,以金玉竹木等制成,上刻文字,分成两半,合在一起可为凭验。
临:面对 悼:悲伤 嗟悼:叹息哀伤
喻:明白。 固:本来、当然。
一:数词意动,把…看作一样;
虚诞:虚妄荒诞的话。
齐:形容词意动,把……看作相等,
殇:未成年而死去的人。
妄作:妄造、胡说。
后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
翻译:后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀。所以一个一个记下当时与会的人,录下他们所作的诗篇。纵使时代变了,事情不同了,但触发人们情怀的原因,他们的思想情趣是一样的。后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。
列:一个一个
虽:即使,纵使
所以:表原因
其:代词,他们,人们
致:意态,情趣
斯文:古今异义词
古:这次(集会)的诗文
今:温和有礼貌,不粗俗 状语后置
①名词活用为动词:
一觞一咏 觞:喝酒。
②形容词活用为名词:
群贤毕至 贤:有才有德之人。
少长咸集 少:少者; 长:长者。
无丝竹管弦之盛 盛:热闹的场面。
死生亦大矣 大:大事。
复习要点-词类活用
③数词活用为动词:
所以兴怀,其致一也 一:用做动词,是一样的。
④意动用法:
1)齐彭殇为妄作
齐:形容词用作意动词,以...为齐,看作相等。
2)一死生为虚诞
一:数词用作意动词,以...为一,看做一样。
①状语后置:
会于会稽山阴之兰亭 (于会稽山阴之兰亭会)
不能喻之于怀 (于怀不能喻之)
亦将有感于斯文 (于斯文有感)
②定语后置:
仰观宇宙之大 (广大的宇宙)
俯察品类之盛 (丰富的万物)
复习要点-特殊句式
人生天地之间,若白驹之过郤(隙),忽然而已。
—— 《庄子·知北游》
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.
泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西.
——苏轼 《和子由渑池怀旧》
感悟人生
对酒当歌,人生几何?
譬如朝露,去日苦多。
——曹操《短歌行》
魏晋风度
“魏晋风度”指的是魏晋时期名士们所具有的那种率直任诞、清俊通脱的行为风格。饮酒、服药、清谈和纵情山水是魏晋时期名士所普遍崇尚的生活方式。
正如曹操所说“对酒当歌,人生几何,譬如朝露,去日苦多”这种对生死存亡的重视和哀伤,对人生短促的感慨,弥漫了整个魏晋的天空,当是时“悲凉之雾,遍被华林”(鲁迅)。魏晋时代长期的战乱,离愁,太轻易的生离死别,妻离子散让他们意识到生命的短暂和可贵。所以当他们意识到生命的长度不可以增加时,他们只能选择拓展生命的宽度。这时节,各种张扬的,个性的,甚至夸张的生命个体被重视,被渲染,被接受。
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谢谢观看
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