内容正文:
荆门市2023一2024学年度上学期期末质量检测
七年级语文试题
本试题共8页满分120分考试时间150分钟
★祝考试顺利★
注意事项:
答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.
选择题的作签:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷,
草稿纸和答题卡的非答题区域均无效
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内.写在试卷、草稿纸和答
题卡的非答题区域均无效
4考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
-、基础与运用(22分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(2分)
(
A.贮蓄(zhd)
琢磨(m6)
称职(chen)
哄堂大笑(hing)
B.炫耀(xuan)
分歧(q)
谥号(yi)
畏罪潜逃(qidn)
C.虐待(nie)
滑稽)
嗔怪(chen)
拈轻怕重(nian)
D.絮叨(xù)
亘古(geng)
晕车(yin)
截然不同(jiě)
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)(2分)
A.麻木不仁
花枝招展
翻来复去
小心翼翼
B.各得其所
人迹罕致
人声鼎沸
油然而生
C.不求甚解
美不胜收
众目睽睽
疲倦不堪
D.花团锦簇
惊慌失错
怪诞不经
煞有其事
3.下列加点的成语使用错误的一项是(
)(2分)
A.指挥作战时,最忌讳一成不变、照搬照抄,要提倡见异思迁,随机应变。
B.姐姐好像生气了,狠狠瞪了我一眼,原本和善的目光变得咄咄逼人。
C,刘师傅始终相信,古籍修复,是慢工出细活,无论技术再怎么先进,精益求精的匠心必
须坚持,这是立身之本。
D.新闻报道重在真实,但有的媒体为了吸引公众的眼球,获取更大利益,故意夸大或捏造
事实,报道的内容与真实情况大相径庭
4将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是
(2分)
(
①远跳所及,多参天桂树。
②清风徐来,唤挂树新花万千。
⑧风拂树冠,摘挂花无数憩绿野,铺一地金黄,惹绿草萌生春心。
④友人告知,此为四季桂。
⑤金桂灿烂溢香,银柱晶莹剔透,
散一季花香满鸿思
⑥眼前,林木芊绵葱绿,树冠如盖。
D.⑥①②6④③
A.①⑥③④6②
B.②①⑥③④⑤
C.⑥②①③④⑤
5下列文学文化常识表述不正确的一项是
(2分)
A清代李汝珍的《镜花缘》一书,借写海外的奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官
场,讽刺科举制度,揭露社会丑态。
8在《西游记)中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴于
孙悟空—弼马温
齐天大圣孙行者
斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。
七年级语文试题第1页(共8页)
C《济南的冬天)的作者老舍,原名舒庆春,现代著名作家,他的作品以描写城市人民生
活著称,使用地道的北京门语,富有幽欧感,作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。
D,古人称谓有敬辞和谦称的区别,像令尊、高朋、惠顾是敏辞,敲人、犬子、赐教是谦称。
6.综合性学习(5分)
小沙报名参加学校组织的“君子自强不息”主题演讲比赛。请你作为好友施以援手。
【甄别“自强”事例】
(①小沙不确定自己搜集到的以下事例是否都能作为本次演讲论据。请你选择其中一例,解
释可用与否的理由。(2分)
事例一:
攀登者夏伯渝五次挑战珠峰,创造中国首例无腿登顶纪录。
事例二:
重庆崽儿独臂青年廖克力,三战残疾人奥运会,终夺金牌。
事例三:
村民袁玉兰四十年如一日,替为国捐躯的未婚夫奉养母亲。
你的判定与解释:
【撰写“自强”劝辞】
(2)小沙演讲比赛失利,去知乎上搜索到下面的问题,很有共鸣。请你运用小锦囊所给方法,
写一段话,劝慰他“自强”。(3分)
【知平问题】
如何面对失败,你所不能接受的失意?
【小锦囊】
参加了一个特别大的比赛面试,然后见到了各种各样
如何更有针对性的劝说?
的优秀人才,最后不幸仍然落选了,虽然当时面试完了以
A共情:安慰提问人,表达对他处
后就感觉犯了一些问题,但是还是抱有一丝丝的希望。
境和失败的理解。
面试结果公布以后,有的人上了,反正没有我。我还
B.立论:提出你的观点,有理有据
是有点失落的,本以为会被面试官记住,结果却没有。
的说明该如何正确的看待失败和压
或许这只是人生中若干次失败的一次,但是还是感觉
力。
很难越过这个坎。因为我会自责的觉得,就是自己现在很
C举例:以古今中外的名人事迹鼓
励他。
差劲,怎么办。
7根据语境及提示,填写相应的古诗文(7分)】
“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起:故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,
伤偏雾里的挥手别离。”这种笛声,在受降城的夜里听得到:(1)
(《夜上受降城闻笛》):这种怅惘,容易被故园的菊花引发:
(2)
(《行军九日思长安故园》):
这种秋思,
常在黄昏降临之时被触发:(3)
(《天净沙秋思》):这种念想,只有北固山下的大雁能传达:(4
(《次北固山下》):这样的孤寂只能想象与亲人的欢聚:
5)
(《夜雨寄北》)拂去心中的蒙尘。可
是家乡是远方的起点,终究无法安放热烈的灵爽,多少背并离乡的游子是为了心中的那一腔
以磨灭的情。年轻的时候,如源朋同会渴塑自由,冲破罗网:(6)
(《潼关》);年迈的时候,如陆游虽已年老体衰仍想守卫边疆、报效
祖国:
离别后,再回首,乡愁成了一棵没有年轮的树,是水不老去的。
(7)
(《十一月四日风雨大作》)。
七年级语文试题第2页(共8页)
二、阅读(48分)
(一)古诗词阅读(5分)
阅读下面的宋词,按要求回答下列问题。
送崔融
【唐】杜审言
君王行出将,书记“远从征。祖帐连河阙④,军麾动洛城。
在旃朝朔气,笳吹夜边声。坐觉烟尘扫,秋风古北”平
【注释】①行:将要。②书记:崔融为节度使掌书记之官。③祖帐:为送别设的酒宴帷
帐。④河阙:指京城。河,黄河。阙,宫殿。⑤军麾:军旗。⑥坐觉:安坐军中,运筹帷幄。
烟尘:这里指战事。⑦古北:指北方边境。
8.(1)领联中加点的“连”“动”两个动词用得贴切传神,请作简要赏析。(2分)
(2)有人认为这首诗表达的情感在送别诗中“别具一格”,请结合下面两句诗以及本诗的尾
联作简要分析。(3分)
诗句一:山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
诗句二:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(二)文言文阅读(10分)
阅读下面的材料,完成9一12小题。
【甲】陈太丘与友期行。期日中,过中不至,太丘合去,去后乃至。元方时年七岁,门
外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与
人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是
无礼。”友人晰,下车引之。元方入门不顾。
【乙】三国魏明帝自征蜀,归长安,造司马懿督张邻诸军,雍、凉劲卒三十万,潜军密
进,窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山,旌旗利器、守在险要,十二更下①,在者八万。时魏军
始阵,幡兵适交,参佐咸以贼众强盛,非力不制,宜权停下兵一月,以并声势。亮曰:“吾
统武行师,以大信为本,得原失信,古人所惜;去者束装以待期,妻子鹄立④而计日,虽临
征难,义所不废。”皆催令去。于是,去者皆悦,愿留一战;住者奋勇,思致死命。相谓日:
“诸葛公之恩,死犹未报也。”临战之日,莫不拔剑争先,以一当十,杀张尔,却司马馅,
一战大克,信之由也。(选自《百战奇法》)
【注】①十二更下:十分之二的人换防休息。②惜兵:正在换防的部队。橘,渣旗。③
得原失信:典出《韩非子》。晋文公攻打原国,约定十日为期。十日后没有攻下,音文公决
定退兵。群臣劝说再打几日。晋文公不愿“得原失信”,于是撤兵回国。原国的人听说后,
就投降了。④鸪立:鹅颈长,能远望,喻引颈切盼之意。⑤住者:留下来的士兵。
9,下列选项中加点词的意思相同的一项是()(2分)
A.去后乃至皆催令去
B.尊君在不
非力不制
C.下车引之十二更下
D.吾统武行师
三人行,必有我师
10.下列各句中,“而”字的用法与例句相同的一项是()(2分)
例句:相委而去
A.妻子鹄立而计日
B.后狼止而前狼又至
C.俄而雪骤
D.温故而知新,可以为师矣
11.下列关于甲乙两文的理解有误的一项是(2分)()
A甲文虽短,却叙述了一个完整的关于守信与不守信的故事,说明了为人处世,应该讲
礼守信的道理,可谓言简意赅
七年级语文试题第3页(共8页)》
B.乙文引用诸葛亮打仗以信为本的事例,是为了阐述将帅以“信”治军的重要性。将帅
往不胜。
只要“信则不欺”,就能取得广大士卒的拥护,从而使部队上下一心,团结对敌,无
C.甲乙两文都对人讲“信”,两者又有些许不同。甲文元方的“信”,指对人守时:乙
文诸葛亮的“信”,是指对士卒说到做到,令出必行。
D.甲乙两文刻画人物,都用到语言描写。甲文元方的语言很值得品味,“待君久不至,
已去”,把父亲的“去”与“等君久”和友人的“不至”联系起来,话中有话,流露
出对友人失约的反感。乙文诸葛亮的语言,解释了危急关头蜀军按时换防的原因,既
有个人的统军原则,也有对士卒的理解同情,让人信服。
12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)太丘舍去,去后乃至。(2分)
(2)宜权停下兵一月,以并声势。(2分)
(三)名著阅读(7分)
《西游记》目录(摘选)
第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁
第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪
第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣
第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿
第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉
第十四回心猿归正六贼无踪
第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰慭润意马收绁
第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪
第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔
第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经
第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净
13.(1)唐僧在何处收谁为徒?检索摘选的目录,按照收徒的顺序填空。(2分)
五行山收孙悟空→→→流沙河收沙悟净
(2)阅读第十四回选段,完成题目。
他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得
不得
西天,不必怎般绪咕恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,
说一声“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。
纵,
①结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。(2分)
②整部小说写到孙悟空三次离开取经团队,选段写的是第一次。请写出孙悟空另一次离队时
的表现,结合选段说明他的成长变化。(3分)
(
(四)非连续性文本阅读(10分)
阅读下面的材料,完成14-17题。
三
号
号首发;
;
【材料
①北斗是“中国制造”的一张名片。2017年11月,北斗三号首发;2018年底,北斗三
中国
国制
北
斗
-系
号全球组网基本完成,并开始提供全球服务,这标志着北斗系统正式进入全球时代;到2020
成
2020
号全球
球组
七年级语文试题第4页(共8页)
年,我国的35颗北斗卫星全球组网完成。北斗系统的建设之快,凸显着中国雄厚的技术实力。
就像GPS一样,北斗是帮助用户导航的,但北斗还有一项GPS尚不具备的特长:转发用户短
信。在茫茫大海之上,没有手机信号,又没有昂贵的海事卫星,但用户可以借助北斗发信息,
尤其是教命的信息。因此,渔民们成为北斗的第一批忠实用户,全国4万余被渔船都安装了
北斗,受助渔民累计有上万人。2019年年初,中国的西太平洋实时科学观测网升级之后,借
助北斗卫星的短信传输功能,6000米深海与陆地的互联得以实现一10套深海潜标捕获的大
容量数据,用北斗卫星“现场直拾”到科学家的电脑或手机上,使科学家从此不再依赖国外
的通信卫星。
②围绕北斗的“短报文”功能,还可设计出各种有创意的应用。一些户外装备公司针对
野外活动推出了一健报告所在位置的北斗盒子。开展地震和洪灾救援时,遇险社区可通过北
斗及时报告方位与灾情。北斗三号组网后,作为北斗特色的“短报文”通信服务容量提高10
倍,并大大降低用户的发射功率。目前,全国已有几百万辆营运车安装了北斗兼容终端。如
北京的3万多辆出租车、2万多辆公交车安装了北斗兼容终端,1000多辆物流货车也用北斗
实时调度。四川利用北斗来管理汽油车物流,有的地方则用北斗来监控危险化学品运输车。
中科院的专家们还用北斗来研究保护野生动物,比如:给藏羚羊戴上北斗定位项图,科研人
员们就可以清楚地知道它们在哪儿。内蒙古杭锦旗用类似的方法,通过北斗卫星来管理几百
万头牲畜。北斗卫星导航系统总设计师杨长风说:“北斗三号不仅覆盖范围扩大至全球,定
位精度也较北斗二号提升1至2倍。”不仅如此,利用一张全国地基网,中国用户还可以获得
前所未有的高精度导航服务。
(选自《科技日报》2019年3月8日,有删改)
【材料二】
①北斗的定位、导航功能广泛应用在地图导航、外卖,点餐、网约车等领域。因此,一部
智能手机,可能就包含不少基于北斗的应用。正如中国卫星导航定位协会首席科学家曹冲提
供的一组数据,“苹果发布的PhoC12机型首次明确支持北斗导航系统后,全球已有90%的
手机支持北斗”
②除了个人领城,北斗更服务于社会。
③如由成都振芯科技有限公司推出的地质灾害形变监测平台,目前,已经在凉山州的“悬
崖村”部暑。该平台能够提供24小时不间断的地质灾害监测预警。此外,作为国内最大的北
斗卫星导航终端供应商,该公司还与凉山州当地公安局、禁毒办联合开展“毒品原植物禁种
铲除—无人机踏勘专项行动”,依托北斗带来的精准定位,从源头肃清社会毒瘤。
④抗击新冠肺炎疫情,北斗也提供了包括无人机精准喷洒消毒液、物流精准配送、医院
数宇范工等“硬核技术”支持。
⑤作为我国第一个面向全球提供公共服务的重大空间基础设苑,2020年,北斗相关产品
已经出口120多个国家和地区,句亿级以上用户提供服务。北斗系统已提供的服务具体句括:
面向全球范国提供定位导航授时、全球“短报文”通信和国际搜救3种服务,在中国及周边
地区提供星基增强、地基增强、精密单点定位和区城“短报文”通信4种服务。北斗在交通
运输、电商物流、自动驾驶、精准农业、海洋渔业、减震教灾、食品安全、智慧旅游等领城
的应用也逐步落地。
(选自《四川日报)2020年11月24日,有别改
【材料三】
OGPs已经很好用了,中国为什么还要做一个北斗子航呢?因为GPS不属于中国。我们日
常使用的GS导航所用的卫星信号,主要来自于美园空军从上个世纪70年代就开始投入建设
的obaPositioning System(GPS),它-直占领着全球定位的民用市场。在很长-段时间里,
我们受惠于GS定位系统,但同样也能够一直感受到这套系统的潜在风险,知果战争中GPS
照务道到了人为的暂停或千扰,那么依粒于GS的所有武器装备都将无法使用,后果不堪设
想。
七年级语文试题第5页(共8页)
®你可能会问北十稳吗湘当稳,见在天上正飞着几十颗卫里,你能在全球任何地点任何
时刻搜到6颗以上的北斗卫望,而在我们生活的亚大地区最少能够撞到2颗北子卫是在双
取7GS,物利略和筑罗斯的格销新的经验和我制之后,北+设计之初就术取了我然不可的
思路,三种轨道,三种频段,保注了俗号质量和抗千扰能力,让北4更加先进,定位也更精
准,现在北斗是又稳又准又好用。
③在四川广汉搭载北斗终端的无人驾驶插秧机在水田里面自动转换插秩,它能够自动规
划最优的路线自动完成插秩作业。1个小时就可以完成以前1个人7天才能完成的插秩劳作。
在甘肃的四间安装了北斗终鸡的农机,用于马龄幕和玉米的格种工作,在北4信号的加持下,
衣机作业的误差可以控制在1-2厘米:数率提高了20%一25%。北斗正在疯狂输出市场价值,
随着“北斗+”和“+北斗”应用的深入,推进卫星导航粉生带动形成的关联产值达到了2284
亿元,有力支撑了行业总体经济效益的进一步提升。
④在目前整个卫星定位市场上,虽然GPS仍是主流,但是北斗具备非常强的竞争优势。
据有关机构统计,截至2021年底,具有北斗定位功能的终端产品社会总保有量超过10亿台
套。2021年国内智能手机出货量中支持北斗的已达3.24亿部,占国内智能手机总出货量94.5%。
14.下列选项中,符合文意的一项是()(2分)
A.北斗系统凸显了中国雄厚的技术实力,和GS的功效完全一样,都是用来帮助用户导
航的,尤其可以帮助渔民海上导航。
B.北斗系统使得我国成为第一个拥有能面向全球提供公共服务的重大空间基础设施的国
家。目前,北斗相关产品己经出口全球120多个国家和地区。
C.北斗三号首发以后,6000米深海与陆地的互联得以实现,用北斗卫星“现场直播”到
科学家的电脑或手机上,使科学家从此不再依赖国外的通信卫星。
D.随者“北斗+”和“+北斗”应用的深入,北斗系统已向亿级以上用户提供服务,涉及
交通运输、电商物流、自动驾驶、精准农业、海洋渔业、减震救灾、食品安全、智慧
旅游等领域。
15.材料一的划线句采用了哪些说明方法?请简要分析其作用。(3分)
16.材料三和材料三都围绕“北斗系统”说明,两者介绍的内容有何区别。(2分)
17.小语一家三口计划寒假到海南自驾游,爷爷奶奶不放心,总担心他们会迷路。小语爸爸用
的是支持北斗的于机导航,读了上面材料后,请替小语和爷爷说几句话,从稳定性、先进
性、应用性等方面向爷爷介绍北斗系统的优点,让爷爷奶奶放心。(3分)
爷爷奶奶,
你们放心吧,我爸用的是北斗导航系统。
(五)现代文阅读(16分)
蚕豆
毕飞宇
我和蚕豆的故事,是我终生都不能忘怀
我出生的那个村子叫场交夜,到度出生的年,义亲的特况有了很大的好转,他可以
在我母所在的小子使代还长师线,问夫夫妇两个布安上,+风就戒宁个
大问题。父母来决定请个人过来都着烧饭,附带着带孩子。
奶奶就这样成了我的打奶我和打妇在起的时同北和父母在一起的时间还要多。
1969年,我三岁父号的工作调动的个陆王的村于。场奶设有和我的是是。
直到这个时候我才明白过来,。“奶奶”不是我的亲奶奶
转腿就是5李了这一手我Ⅱ岁。我的父母要枝调到很远的地方,一个网中堡的
、软子在李天恋两海人中匹到物车是儿十分种的本拉可我兴化是水
、网地区,你化华机夜和,七扬入有也汤类一天的时回。我们家人都知道,我们美去一个“狼
七年级语文试题第6页(共8页)
远很远”的地方了。临行前,我去了一趟奶奶家。奶奶说,她已经“晓得咯”。奶奶格外高
兴,地的孙子来了,都“这么高了”,都“懂事”了。那时候奶奶守寡不久,爷爷的遗像已
经被挂在墙上,奶奶还高高兴兴地对着遗像说了一大通的话。可无论奶奶怎样高兴,我始终
能感觉到地身上的重。地的笑容很重,很吃力。我说不上来,只感觉很压抑。奶奶终于和我
谈起了爷爷,她很内疚。她对死亡似乎并不在意,“哪个不死呢”,但奶奶不能原谅自己,
她没让爷爷在最后的日子“吃好”。奶奶说:“家里头没有唉。”
我第一次知道死亡对生者的折磨就是在那一天。人永远也不会死的,他会在亲人无边的
伤痛中顽强地活着。奶奶对爷爷的牵挂还是吃。因为是告别,奶奶特地让我做了一次仪式。
她让我到锅里头铲了一些锅巴,放在了爷爷的遗像前。这是让我尽孝了,我得给爷爷“上饭”。
奶奶望着锅巴,笑了,说:“死鬼瓣不动咯。"
我的小妹,也就是奶奶的孙女那时候已经出生了,在我和奶奶说话的时候,小妹一直在
她的摇篮里睡觉。小妹后来说,她知道这件事,是奶奶告诉她的。
就在傍晚,奶奶决定让我早,点回家了。地在犹豫,想着让我带点什么东西走。现在回想
起来,奶奶当时真是太难了,穷啊。她家里真的是“家徒四壁”。地最初的主意一定是鸡蛋,
她已经把鸡蛋从坛子里头取出来了。大概是考虑到不好拿,怕路上打碎了,她又把鸡蛋放下
了。奶奶后来拿过来一支丫权,从屋梁上取下一只竹蓝,里头是蚕豆。奶奶让我去帮地烧火,
我就去烧火。我一边添柴火,一边拉风箱,知道了奶奶最后的决定是炒蚕豆让我带走。多年
之后,我聪敏一些了,才知道,那些蚕豆是奶奶一颗一颗挑出来,预备着第二年做种用的
只有做种的蚕豆才会被吊到屋梁上去。蚕豆炒好了,地把滚烫的蚕豆盛在篮箕里,簸了好长
时间,其实是在给蚕豆降温。然后,奶奶让我把褂子脱下来,拿出针线,把两只袖口给缝上
了,两只袖管即刻就成了两只大口袋。奶奶把装满蚕豆的褂子绕在我的脖子上,两只口袋就
像两根柱子,立在了我的胸前。奶奶的手在我的头发窝里摸了老半天,说:“你走吧,乖乖。
在我的一生当中,这是我第一次拥有这么多的炒蚕豆,都是我的,你可以想象我这一路
走得有多欢。蚕豆还是有点烫。我一路走,一路吃,好在我所走的路都是圩子,圩子的一侧
就是河流,这就保证了我还可以一路解渴。杨家庄在我的身后远去了,奶奶在我的身后远去
了。在后来的岁月里,我不停地回想起这个画面。不幸的是等我到了一定的年纪我想起
来一次就难令一次为什么我那一年只有11岁呢?西谚说,上帝会原谅年轻人,这句话没错,
但唯一不能原谅年轻人的那个人,一定是长大了的自己。
1986年,我在扬州读大学。有一天,我接到了父亲的来信,说我的姑姑,也就是奶奶唯
一的女儿,死了,地服了农药。我从扬州回到了杨家庄,这时候我已经是一个22岁的大小伙
子了。说实话,我已经11年没有来看望奶奶了,我其实已经把她老人家忘了。我在许多夜里
想起地,但天一亮我又忘了。这一点我想起来一次就羞愧一次。1山年之后,当我再一次站在
奶奶面前的时候,地老人家一眼就把我认出来了。我完全没有想到奶奶的个子那么小。她小
小的,却坚持要摸我的头,我只有弯下腰来她才能如愿。奶奶看上去没有我想象中的那样悲
伤,这让我轻松多了。她只是抱怨了一句:“死丫头她不肯活略。”
可事实上,奶奶没有多久就去世了。她一定是承受不住了,地的伤痛是可想而知的。但
奶奶就是这样,从来不会轻易流露她的伤心与悲痛,尤其在亲人面前。我是从另一个可亲的
老人那里理解了奶奶的。地时刻愿意承担亲人的痛。但地永远也不会让自己的亲人分起地的
痛。
1989年,我的小妹来南京读书,我去看望她。小妹说:“哥,你的头发很软。”我说:
“你怎么知道的?”小妹说:“奶奶告诉我的。奶奶时常劳叨你,到死都是这样。”
小妹的这句话让我很受不了。我知道的,我想念奶奶的时候比奶奶想我要少很多。这就
是我和奶奶的关系。
但是,无论是多是少,我每一次想起奶奶总是从那些蚕豆开始,要不就是以那些蚕豆结
束
一蚕豆就这样成了我最亲的食物。
我的“亲奶奶”是谁?我不知道,我不可能知道,连我父亲都不一定知道。这对我已经
七年级语文试题第7页(共8页)
不重要了,我多么希望我和我的奶奶之间有血缘上的联系,我希望我的父亲是她亲生的。
18.文章按照时间顺序介绍了“我”和奶奶之间发生的一些事,请根据文章内容,在标序号的
三处填空,完成表格。(3分)
时间
事件
五岁前
奶奶帮“我”家烧饭带孩子
奶奶的心情
“我”的感情
十一岁
“我”临别前去看奶奶
依赖
1986年
②
①
欢乐
1989年
悲伤
“我”去看望奶奶的孙女
思念
19.联系上下文,揣摩文中划横线句,完成下列两个小题。
③
(1)傍晚,奶奶决定让我早点回家。她在犹豫,
(4分)
“想”什么?这些描写表现了奶奶怎样的形象特点?)
在想。(联系上下文,奶奶在“犹豫”什么
(2)小妹说:“哥,你的头发很软。”我说:“你怎么知道的?”小妹说:“奶奶告诉我的。
奶奶时常唠叨你,到死都这样。”(请从描写角度分析这段文字对刻画奶奶形象的作用)
20.文中说“等我到了一定的年纪,我想起来一次就难受一次。”“这一点我想起来一次就羞
愧一次。”“我”难受和羞愧的原因分别是什么?(2分)
21.
文章的主人公是奶奶,为什么用“蚕豆”作为题目?写出你的理解。(3分)
22.
“阿长”是鲁迅儿时的保姆,“奶奶”是毕飞宇儿时的保姆,两个孩子都对看护他的人
有着深厚的感情,请结合下面语句,具体分析这两句话背后的情谊。(4分)
(1)这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大
的神力。
(2)
她时刻愿意承担亲人的痛,但她永远也不会让自己的亲人分担她的痛。
三、作文(50分)
23.从下面两题中任选一题,按要求作文。
题目一:
曾记否,牵着你蹒跚学步的那双手?曾记否,陪伴你走过一段岁月的熟悉的旋
律?曾记否,那在荒野里灼灼开放的一朵小野花?曾记否,失落时给予你的一种温暖我
们的生命成长中,有过许多不可缺失的现实生活中真真切切的人、物或事,这些东西丰满了
我们的生命。请以“生命中不能没有你”为题,写一篇文章。
题目二:
一个人,一处风景,一段情感,初见他们的感受,如枝头吐新芽:又见就是枝
头绽开繁花万千。初见是偶然相遇,又见则是久别重逢。“初见”固然很美,“又见”又何
尝不是一种更深刻的美呢?
请以“又见
”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
1.如果选择题目二,请将题目补充完整:
2.文体不限,诗歌除外:
3.表达要有真情实感,不得套作抄袭:
4.文章中不要出现真实姓名、校名、人名,可以用化名代替;
5.文章不少于600字,认真书写,力求工整、美观。
七年级语文试题第8页(共8页)
湖北省荆门市2023-2024学年
七年级上学期1月期末考试语文试题答案
1. C
2. D
3. A
4. B
5. D
6. (1)事例一和事例二都能作为“君子自强不息”的论据,因为夏伯渝和廖克力都是身体残疾,但他们不畏困难,挑战自我,坚持不懈地追求自己的目标,体现了自强不息的精神。事例三袁玉兰替未婚夫奉养母亲,体现的是她的诚信和善良,与“自强不息”的主题不太相关。
(2)示例:我非常理解你现在的心情,比赛失利确实会让人感到失落和自责。但是,失败是成功之母,每一次失败都是一次成长的机会。就像许多名人一样,他们也经历过无数次的失败,但他们从不放弃,最终取得了成功。比如爱迪生,他在发明电灯的过程中经历了无数次的失败,但他依然坚持不懈,最终成功发明了电灯。你这次比赛失利,并不代表你永远失败,只要你能从这次失败中吸取教训,继续努力,相信你一定能在下次比赛中取得好成绩。而且,你要相信自己的能力,你并不差劲,你只是还需要更多的时间和努力来提升自己。加油,我相信你一定能走出这个坎,变得更加坚强和自信。
7. (1)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(2)遥怜故园菊,应傍战场开。
(3)夕阳西下,断肠人在天涯。
(4)乡书何处达?归雁洛阳边。
(5)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(6)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
(7)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
8. (1)“连”字写出了出征的军队之多,场面之大;“动”字写出了军队出征的声势浩大,表现了皇帝对崔融出征的重视和对他的期望。
(2)诗句一和诗句二表达的情感是离别时的不舍和对友人的牵挂,而本诗尾联表达的是对友人出征的祝福和对胜利的信心,情感更加豪迈。
9. D
10. B
11. B
12. (1)陈太丘丢下(他)离开了,(陈太丘)离开后(友人)才到。
(2)应该暂且停止进兵,一月之后,来合并兵力,以增强声势。
13. (1)五行山收孙悟空→鹰愁涧收白龙马→高老庄收猪八戒→流沙河收沙悟净
(2)①示例:“说一声‘老孙去也!’三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。”这句话体现了孙悟空的急躁和任性;“三藏只道:‘悟空,你怎么生起这等不良之心,几时有此意念?’悟空道:‘若无松箍咒,早被我一棒打死。’”这句话体现了孙悟空的直率和敢于反抗的性格。
②示例:孙悟空另一次离开是三打白骨精后,唐僧误以为他打死了好人,将他赶走。孙悟空离开时,向唐僧拜了四拜,嘱咐沙僧照顾好师父,表现出他对师父的不舍和忠诚。与第一次离开相比,他的成长变化是更加懂得感恩和珍惜师徒之情,也更加成熟和理智。
14. D
15. 举例子、列数字。具体准确地说明了北斗系统在交通运输领域的应用广泛,以及北斗系统能够提供高精度导航服务的特点。
16. 材料二主要介绍了北斗系统在个人领域和社会领域的应用,包括智能手机、地质灾害监测、禁毒、抗疫等方面;材料三主要介绍了中国建设北斗导航系统的原因,以及北斗系统的稳定性、先进性和在市场上的竞争优势。
17. 北斗导航系统非常稳定,在全球任何地点任何时刻都能搜到很多颗卫星,信号很强。它也很先进,定位精准,设计独特,能避免潜在风险。而且,它的应用非常广泛,在交通、农业、物流等很多领域都能发挥重要作用。所以,爷爷奶奶,你们就放心吧,爸爸用北斗导航不会迷路的。
18. ①姑姑服农药去世,“我”从扬州回到杨家庄看望奶奶。
②为“我”准备炒蚕豆让“我”带走,并把装满蚕豆的褂子绕在“我”脖子上。
③认出“我”并摸“我”的头,抱怨姑姑不肯活。
19. (1)奶奶在犹豫是给“我”带鸡蛋还是蚕豆,想的是如何让“我”在路上既能吃到东西又方便携带。这些描写表现了奶奶对“我”的关爱和细心,以及她的贫穷和无奈。
(2)这段文字通过小妹的转述,从侧面描写了奶奶对“我”的牵挂和思念,表现了奶奶对“我”的深厚感情,也反映了奶奶默默承受痛苦,不愿意让亲人分担的性格特点。
20. “难受”的原因是“我”长大后意识到当年奶奶生活的艰难和对“我”的爱,而“我”却没有好好珍惜,感到内疚和自责。“羞愧”的原因是“我”长大后很多年没有去看望奶奶,把她遗忘了,没有尽到孝心,感到惭愧和后悔。
21. “蚕豆”是文章的线索,贯穿全文,奶奶炒蚕豆、送蚕豆的事情体现了她对“我”的关爱,“我”对蚕豆的回忆也表达了“我”对奶奶的思念和感激之情。同时,“蚕豆”也象征着奶奶朴实、善良、无私的品质,以及“我”和奶奶之间深厚的亲情。
22. (1)这句话表达了鲁迅对阿长的敬佩和感激之情。阿长虽然是一个普通的保姆,但她却能为鲁迅买到别人不肯买或买不到的《山海经》,这让鲁迅感受到了她的关爱和善良,也让鲁迅对她产生了新的敬意,认为她有伟大的神力。
(2)这句话表达了毕飞宇对奶奶的赞美和敬佩之情。奶奶在面对亲人的死亡和痛苦时,总是默默承受,不愿意让亲人分担她的痛苦,而是时刻愿意承担亲人的痛。这种无私的爱和坚强的性格让毕飞宇深受感动,也让他对奶奶充满了敬意和感激。
学科网(北京)股份有限公司
$$