08 动词时态和语态（考点精讲）-备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用）

专题08 动词时态和语态 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 考纲要求·考情分析 01 考点突破·考法探究 03 04 课堂小结·查漏补缺 02 知识清单·网络构建 √ √ √ √ 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） PART.01 考纲要求·考情分析 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 必 会 考 点 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） PART.02 考点突破·考法探究 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 剖析 （2023·广东省高职高考）语法填空 阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词语或使用括号中词语的正确形式填空。 … All the runners 51 (call) to line up on the tracks. 考查被动语态。分析句子结构可知，call是谓语动词，与主语runners之间是被动关系，再根据整篇文章的时态可知讲述的是过去的事情，所以空处应用一般过去时的被动语态。故填were called。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 剖析 （2022·广东省高职高考）从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。 These books for middle school students. A. writing B. were writing C. written D. were written 考查被动语态。句意为：“这些书是写给中学生的。”根据语境可知，主语These books与谓语动词write之间是被动关系，因此用被动语态；主语These books是复数形式，因此be动词用are或were。故选D。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 剖析 （2021·广东省高职高考）从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。 He in London since he was a child. A. lives B. lived C. has lived D. was living 考查动词的时态。句意为：“自从孩童时期，他就住在伦敦了。”由since引导的时间状语可知，主句应用完成时态。故选C。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 剖析 （2021·广东省高职高考）从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。 The baby after his father. A. is naming B. was named C. was naming D. has named 考查动词的时态和语态。句意为：“这个婴儿以他父亲的名字命名。”be named after为固定结构，意为“以……命名”。故选B。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 剖析 （2020·广东省高职高考）从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳答案。 If she , tell her I’ll call her back tonight. A. calling B. will call C. calls D. called 考查时态。句意为：“如果她打电话，告诉她我今晚会给她回电话。”if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的规则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。故选C。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） PART.03 知识清单·网络构建 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 一、动词的时态 时态是一种语法范畴，用以表示行为、动作在不同时间里发生或存在的状态。不同时间里发生或存在的状态要用谓语动词的不同形式来表示。《中等职业学校英语教学大纲》要求掌握常见的8种时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。中职高考对动词时态的考查主要集中在前5种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时及现在完成时。因此，我们在复习时必须学会根据语境和时间状语来判定时态，正确区分各种时态的用法。 12 一、动词的时态---考点一 一般现在时 1. 一般现在时的句式结构 (1) be动词作谓语的一般现在时。 肯定句：主语+am/is/are+其他. 否定句：主语+am/is/are+not+其他. 一般疑问句：Am/Is/Are+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+am/is/are. 否定回答：No, 人称代词主格+am/is/are+not. 13 一、动词的时态---考点一 一般现在时 1. 一般现在时的句式结构 (2) 行为动词作谓语的一般现在时。 ① 主语不是第三人称单数形式。 肯定句：主语+动词原形+其他. 否定句：主语+don’t+动词原形+其他. 一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, I/we/you/they+do. 否定回答：No, I/we/you/they+don’t. ② 主语为第三人称单数形式时，谓语动词要用第三人称单数形式。 肯定句：主语+动词的第三人称单数形式+其他. 否定句：主语+doesn’t+动词原形+其他. 一般疑问句：Does+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, he/she/it+does. 否定回答：No, he/she/it+doesn’t. 14 一、动词的时态---考点一 一般现在时 1. 一般现在时的句式结构 (2) 行为动词作谓语的一般现在时。 ③ 动词变第三人称单数形式的具体规则。 15 一、动词的时态---考点一 一般现在时 2. 一般现在时的用法 (1) 表示现在的习惯、经常发生的动作或存在的状态。常用时间状语有every day， often， usually， always， seldom， sometimes等。例如： Tom usually watches TV on Saturday. 汤姆通常在周六看电视。 (2) 表示客观事实、真理及自然现象用一般现在时态，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时态。例如： The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 Miss Wang said that the earth moves around the sun. 王小姐说地球绕着太阳转。 (3) 在复合句中，当主句是一般将来时，时间（一般用when, as soon as, before, after, until等引导）或条件（一般用if, unless等引导）状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表将来。例如： I won’t go with you unless I finish my work. 我不会和你一起去，除非我完成我的工作。（条件状语从句） 16 一、动词的时态---考点一 一般现在时 2. 一般现在时的用法 (4) 主句是祈使句时，从句常用一般现在时代替将来时。例如： Don’t try to run before you begin to walk. 还没学会走路，就不要试着跑了。（祈使句） (5) 表示主语具备的性格、特征和能力等。例如： John loves playing football. 约翰喜欢踢足球。 (6) 用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示正在发生的动作或存在的状态。例如： There goes the bell. 铃响了。 Here comes the bus. 公交车来了。 （7） 表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。这类动词有start, begin, leave, go, come, arrive, return, take place等。例如： The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天早上6点开。 Tomorrow is Wednesday. 明天是星期三。 We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。 17 一、动词的时态---考点二 一般过去时 1. 一般过去时的句式结构 (1) be动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+was/were+其他. 否定句：主语+was/were+not+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. (1) be动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+was/were+其他. 否定句：主语+was/were+not+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. (1) be动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+was/were+其他. 否定句：主语+was/were+not+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. (2) 行为动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+动词的过去式+其他. 否定句：主语+didn’t+动词原形+其他. 一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+did. 否定回答：No, 人称代词主格+didn’t. 18 一、动词的时态---考点二 一般过去时 2. 一般过去时的用法 (1) 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和a moment ago, last year, yesterday, at that time, in the past等表示过去的时间副词连用。 例如： She was a little girl at that time. 那时候她还是个小女孩。 He didn’t sleep well last night. 他昨天晚上没有睡好。 (2) 一般过去时也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。例如： She often took an active part in all the activities when she studied at our school. 她在我们学校学习的时候经常积极参加各种活动。 19 一、动词的时态---考点二 一般过去时 3. 动词过去式的构成规则 动词变过去式可分为规则变化和不规则变化。不规则动词的过去式变化规律性不强,须单独记忆。动词过去式的规则变化如下表： 20 一、动词的时态---考点三 现在进行时 1. 现在进行时的句式结构 肯定句：主语+be (am/is/are)+动词的现在分词 (v.-ing)+其他. 否定句：主语+be (am/is/are)+not+动词的现在分词 (v.-ing)+其他. 一般疑问句：Am /Is/Are+主语+动词的现在分词 (v.-ing)+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+am/is/are. 否定回答：No, 人称代词主格+am/is/are+not. 21 一、动词的时态---考点三 现在进行时 2. 动词现在分词的构成 22 一、动词的时态---考点三 现在进行时 3. 现在进行时的用法 (1) 表示说话时或某个时间点、时间段正在进行或发生的动作，常与now, look, listen连用，也可根据句意或上下文进行判断。例如： Look! They are dancing on the playground. 看！他们正在操场上跳舞。 (2) 表示现阶段（当前一段时间）正在进行的动作（说话时动作并不一定在进行）。例如： He is writing a novel this year. 他今年在写一部小说。 (3) 表示渐变的动词get, grow, become, turn, run, go, begin等，可用现在进行时表将来。例如： It’s getting colder and colder. 天气越来越冷了。 (4) 表示按计划、安排即将发生的动作，常用的动词有arrive, come, go, leave, stay, start等。用于现在进行时，表示即将要发生的动作。例如： Be careful. The bus is coming. 小心，公交车来了。 He is coming back tomorrow. 他明天要回来。 23 一、动词的时态---考点四 过去进行时 1. 过去进行时的句式结构 肯定句：主语+be (was/were)+动词的现在分词 (v.-ing)+其他. 否定句：主语+be (was/were)+not+动词的现在分词 (v.-ing)+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+动词的现在分词 (v.-ing)+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. 24 一、动词的时态---考点四 过去进行时 2. 过去进行时的用法 (1) 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态。常与yesterday morning, at that moment, at that time, at this time yesterday等连用。例如： What were you doing at this time yesterday? 昨天的这个时候你在干什么？ (2) while引导的从句表示一段持续的时间，用过去进行时。when引导的从句表示一个短暂的时间点时，用一般过去时；有时也可以表示一段持续的时间，此时用过去进行时。例如： I was doing my homework while my sister was drawing. 我在写作业，而我妹妹在画画。 (3) 用过去进行时表示过去某一动作延续较长时间。例如： He was having a fever the whole night. 整个晚上他一直在发烧。 They were studying in Beijing in the past two weeks. 过去的两周里他们一直在北京学习。 —Have you finished reading Jane Eyre? 你读完《简·爱》了吗？ —No, I was doing my homework all day yesterday. 没有，我昨天一整天都在写作业。 25 一、动词的时态---考点五 一般将来时 1. 一般将来时的句式结构 (1) 基本构成。 肯定句：主语+will/shall+动词原形+其他. 否定句：主语+will/shall+not+动词原形+其他. 一般疑问句：Will/Shall+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+will/shall. 否定回答：No, 人称代词主格+won’t/shan’t. (2) 其他常见形式。 主语+am/is/are going to+动词原形+其他. 主语+am/is/are to+动词原形+其他. 主语+am/is/are about to+动词原形+其他. 26 一、动词的时态---考点五 一般将来时 2. 一般将来时的用法 (1) 一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will/shall+动词原形”构成，其中，shall只用于第一人称，will用于各种人称。 (2) 用“be going to+动词原形”表示“打算/准备做某事”或“根据迹象推测/预见将会发生某事”。例如： We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算) (3) 用“be to+动词原形”表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。例如： He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。(表计划安排) (4) 用“be about to+动词原形”表示即将要发生的事。该结构通常不与具体的时间状语连用。 例如：He is about to leave. 他即将要离开。 Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开始了。 27 一、动词的时态---考点六 过去将来时 1. 过去将来时的句式结构 (1) be动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+was/were+其他. 否定句：主语+was/were+not+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. (1) 基本构成。 肯定句：主语+would/should+动词原形+其他. 否定句：主语+would/should+not+动词原形+其他. 一般疑问句：Would/Should+主语+动词原形+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+would/should. 否定回答：No, 人称代词主格+wouldn’t/shouldn’t. (1) be动词作谓语的一般过去时。 肯定句：主语+was/were+其他. 否定句：主语+was/were+not+其他. 一般疑问句：Was/Were+主语+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were. 否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not. (2) 其他常见形式。 主语+was/were going to+动词原形+其他. 主语+was/were to+动词原形+其他. 主语+was/were about to+动词原形+其他. 主语+was/were+动词（come, go, leave等）的现在分词+其他. 28 一、动词的时态---考点六 过去将来时 2. 过去将来时的用法 (1) 表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。 He said there would be an important meeting that afternoon. 他说那天下午会有一个重要会议。 (2) 表示过去习惯性的动作，针对所有人称，助动词都用would。例如： Whenever we had time, we would go for a walk. 每当我们有时间，我们就会去散步。 (3) 用was/were going to do, was/were to do, was/were about to do表示过去将来时，或者由“was/were+动词（come, go, leave等）的现在分词”表示过去将来时，此时主要强调过去曾经打算或计划要做某事。例如： He was about to go out when you knocked at the door. 你敲门的时候他正要出门。 I was going to go shopping when it rained. 我正打算去购物，这时下雨了。 She was to have supper when the light went off. 她正要吃晚饭，这时灯灭了。 29 一、动词的时态---考点七 现在完成时 1. 现在完成时的句式结构 肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他. 否定句：主语+haven’t/hasn’t+动词的过去分词+其他. 一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+have/has. 否定回答：No, 人称代词主格+haven’t/hasn’t. 30 一、动词的时态---考点七 现在完成时 2. 现在完成时的用法 (1) 表示一个动作或状态开始于过去，持续到现在（也许还将持续下去）。常与“for+时间段”“since+时间点”“in the past+一段时间”、so far等连用。例如： He has worked here for a year. 他已经在这儿工作一年了。 I have been in this school since 1999. 从1999年开始我一直待在这所学校。 I haven’t seen him since he left the city. 自从他离开这座城市后，我就再也没有见过他。 (2) 表示一个发生在过去的事情对现在产生的影响。常与already(肯定句), yet(否定句和疑问句), ever, before, just, lately, recently等连用。例如： I have already cleaned the floor. 我已经打扫了地板。 They haven’t finished yet. 他们还没有完成。 31 一、动词的时态---考点七 现在完成时 2. 现在完成时的用法 （3） 在现在完成时的肯定句中，非延续性动词（瞬间动词）不可以和一段时间连用。常见的非延续性动词有：come, go, arrive, leave, buy, sell, join, begin, start, borrow, marry, become, die, end, finish等。如果要和一段时间连用，则需要把非延续性动词变为与之相对应的延续性动词。常见的非延续性动词和延续性动词的转化如下：come → be here; go → be there; arrive → be here; leave → be away; buy → have; join → be in; begin/start → be on; borrow → keep; marry → be married; die → be dead; end/finish → be over。例如： 这本字典我已经买了10年了。 I have bought the dictionary for ten years. (ⅹ) I have had the dictionary for ten years. (√) 电影开始5分钟了。 The film has begun for five minutes. (ⅹ) The film has been on for five minutes. (√) 32 一、动词的时态---考点七 现在完成时 2. 现在完成时的用法 (4) have/has been to表示“去过某地”，已经回来了； have/has gone to表示“到某地去了”，还没有回来；have/has been in表示“来/到/在某地多长时间”。例如： They have been to Sweden many times. 他们去过瑞典许多次了。 Jack isn’t in. He has gone to the supermarket. 杰克不在，他去超市了。 He has been in America for two years. 他已经在美国两年了。 （5） “This/It is + the+序数词+ time + that…”句式中，that后的从句用现在完成时。例如： This is the second time that I have visited the university. 这是我第二次参观这所大学。 33 一、动词的时态---考点八 过去完成时 1. 过去完成时的句式结构 肯定句：主语+had+动词的过去分词+其他. 否定句：主语+hadn’t+动词的过去分词+其他. 一般疑问句：Had+主语+动词的过去分词+其他? 肯定回答：Yes, 人称代词主格+had. 否定回答：No, 人称代词主格+hadn’t. 34 一、动词的时态---考点八 过去完成时 2. 过去完成时的用法 (1) 用在状语从句中。在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。过去完成时常与“before+过去的时间点”“when+过去的时间点”“by+过去的时间点”等引导的时间状语连用。例如： He had finished his homework before he went to bed. 他睡觉前已经完成了作业。 (2) 用在宾语从句中。当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时，主要用在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句中。例如： She said that she had seen the film before. 她说她以前看过这部电影。 （3）“This/It was + the +序数词+ time + that…”句式中，that后的从句用过去完成时。例如： It was the third time that he had made the same mistake. 这是他第三次犯同样的错误了。 （4）在hardly…when…和no sooner…than…结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时。例如：No sooner had we left the house than it began to rain. 我们刚离开房子，天就开始下雨了。 35 二、 动词的语态 英语中动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。判断用主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓语动词之间的关系，如果是主谓关系用主动语态，如果是动宾关系则用被动语态。 36 二、 动词的语态---考点一 被动语态的结构 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化，其变化与时态中的变化一致，另外，它也可以构成否定式或疑问式。常见时态及含有情态动词的被动形式如下： 37 二、 动词的语态---考点二 主动语态变为被动语态的方法 (1) 主动句中的宾语变成被动句的主语；主动句中的谓语动词变成被动句的“be+过去分词”形式；主动句中的主语变成被动句by的宾语，放在谓语动词后面。如果不强调动作执行者时，by 短语可省略。例如： He ate the apple. → The apple was eaten by him. People usually call me Jim for short.→ I am usually called Jim for short. (2) 含直接宾语和间接宾语的主动语态改为被动语态时有两种情况：一是把间接宾语改为被动语态的主语，直接宾语仍保留原位；二是把直接宾语改为被动语态的主语，此时，间接宾语前要加介词to或 for。例如：My aunt gave me an apple.（双宾语） → I was given an apple. → An apple was given to me. (3) 在感官动词（如see, look at, hear, listen to, feel, watch, notice等）及使役动词（如let, make, have等）后接宾语补足语的结构中，通常用不带to的不定式。但当使役动词为被动语态时，不定式前要加to。例如： Someone saw Jack fall into the water. →Jack was seen to fall into the water. 38 二、 动词的语态---考点三 主动形式表被动意义 (1) “系动词 look, feel, sound, smell, taste, appear, seem, turn, prove, go, stay, become, get, grow, keep等+形容词/名词”构成的系表结构表被动意义。例如： That food smells nice. 食物闻起来不错。 This shirt feels much softer than that one. 这件衬衫摸起来比那件软多了。 (2) 动词如act, break, catch, cut, clean, drive, draw, lock, open, sell, read, write, wash, wear等被用作不及物动词来描述主语性能特征时，其主动形式常用来表达被动含义。注意：主动表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。例如： The door won’t lock. 门锁不上。（指门本身有毛病。） The door won’t be locked. 门不会被锁上。（指不会有人来锁门。） His novels sell easily. 他的小说销路好。（指小说本身内容好。） His novels are sold easily. 他的小说容易销售。（主要强调外界对小说的需求量大。） 39 二、 动词的语态---考点三 主动形式表被动意义 (3) 表示开始、结束、运动的动词，如 begin, finish, close, open, start, stop, shut, run, move 等用主动表示被动。例如： The shop closes at 6 p.m. every day. 这个商店每天下午6点关门。 The football season finishes in May. 足球赛季5月份结束。 (4) 某些动名词的主动形式表被动含义。在need, want, require, deserve， bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动含义，其含义相当于动词不定式的被动形式。形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式。例如： The house needs repairing (to be repaired). 这房子需要修理。 The book is well worth reading. 这本书很值得一读。 (5) 某些动词不定式的主动形式表被动含义。例如： This book is easy to read. 这本书读起来很容易。（书被读。） I have a lot of work to do today. 我今天有很多工作要做。（工作被做。） 40 二、 动词的语态---考点三 主动形式表被动意义 （6）不及物动词没有被动语态，如rise, fall, happen等。例如： 价格上涨了。 The price has been risen. (ⅹ) The price has risen. (√) 事故发生在上周。 The accident was happened last week. (ⅹ) The accident happened last week. (√) 41 二、 动词的语态---考点四 常见的被动结构句式 It is said that… 据说…… It is reported that… 据报道…… It is supposed that… 据推测…… It is hoped that… 有人希望…… It is well known that… 众所周知…… It is generally considered that… 大家普遍认为…… It is suggested that… 有人建议…… 42 PART.04 课堂小结·查漏补缺 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 1. —Where is Bob? —He to Harbin for a meeting. A. went B. has been C. has gone D. is going （ ） 2. —I called you at 4:00 yesterday afternoon, but no one answered. —Sorry, I with my friends at that time. A. swim B. swam C. will swim D. was swimming C 考查现在完成时。have been to指“去过”；have gone to指“去了”，现在不在说话者所在地。句意：——鲍勃在哪儿？——他去哈尔滨参加会议了。故选C。 考查过去进行时。根据第一句“我昨天下午4点给你打电话，但是没人接”可知，下句是要告诉对方当时正在做什么，应用过去进行时。应选D。 D 动词的时态 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 3. —Excuse me, where is Mr. Brown's office? —Sorry, I don't know. I here for only a few days. A. work B. worked C. have worked D. will work （ ） 4. Don't make so much noise. The children an English lesson. A. have B. are having C. were having D. had C 考查现在完成时。“for+一段时间”常与现在完成时连用。答语的句意：对不起，我不知道。我只在这儿工作了几天。故选C。 考查现在进行时。句意：不要闹出太大动静。孩子们正在上英语课。由句意可知，应用现在进行时。故选B。 B 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 5. I was very angry with John—he just when I spoke to him. A. isn't listening B. hasn't listened C. doesn't listen D. wasn't listening （ ） 6. I many new friends since I came here. A. make B. made C. will make D. have made D 考查过去进行时。用过去进行时强调过去某个时间正在做的事情。句意：我生约翰的气——我和他说话的时候，他根本没在听。故选D。 考查现在完成时。“since+时间点”表示“从过去的某个时间点开始到现在”，是现在完成时的时间状语标志。故选D。 D 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 二、用括号中所给单词的适当形式填空。 1. —What are you doing? —I (watch) TV. 2. If you (finish) your homework, you will be able to go out to play football. 3. By the end of last month, I (collect) all the CDs of Justin Bieber. am watching 考查现在进行时。问句用现在进行时提问，答语也应用现在进行时回答，结构为“am/is/are+现在分词”。故填am watching。 finish 考查从句的时态。if意为“如果”时，引导条件状语从句；在复合句中，如果主句用一般将来时，if引导的条件状语从句要用一般现在时，即“主将从现”。故填finish。 had collected 考查过去完成时。此处by意为“到……为止”，by the end of后接过去的时间时，句子使用过去完成时。句意：到上个月月末为止，我已经收集了贾斯汀·比伯的全部CD。故填had collected。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 二、用括号中所给单词的适当形式填空。 4. Our maths teacher (teach) in our school for 20 years. 5. Mr. Xia (come) to our school when he was 23 years old. 6. My grandpa told me that the sun (rise) from the east. has taught 考查现在完成时。for 20 years是现在完成时的时间标志。故填has taught。 came 考查一般过去时。时间状语是when he was 23 years old，应用一般过去时。故填came。 rises 考查一般现在时。太阳从东边升起，是客观事实，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。故填rises。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 动词的语态 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 1. So far this year, many new houses with the help of the government. A. build B. are built C. will build D. have been built （ ） 2. The computer is broken. it today? A. Will; repair B. Has; repaired C. Will; be repaired D. Has; been repaired 考查现在完成时的被动语态。so far意为“到目前为止”，常与现在完成时连用。主语many new houses是物，是动作的承受者，句子应用被动语态。故选D。 D 考查一般将来时的被动语态。句意：电脑坏了，今天会修吗？主语是it，是动作的承受者，句子应用被动语态。由句意可知应该用一般将来时。故选C。 C 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 3. —Look at the sign on the right. —Oh, parking here. A. doesn't allow B. isn't allowed C. didn't allowed D. wasn't allowed （ ） 4. People who drink wine to drive. A. don't allow B. isn't allowed C. mustn't allow D. mustn't be allowed 考查一般现在时的被动语态。根据第一句“Look at the sign on the right.”可知应用一般现在时。parking作allow的宾语，当主语和谓语动词是动宾关系时，应用被动语态。故选B。 B 考查被动语态。be allowed to do sth.意为“同意/许可做某事”；mustn't be allowed to do sth.意为“不被允许做某事”。句意：喝酒的人禁止开车。故选D。 D 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 一、从A、B、C、D中选出可以填入空白处的最佳选项。 （ ） 5. Large quantities of wheat and corn in my hometown last year. A. plant B. are planted C. were planted D. plants （ ） 6. It's true that Shakespeare's plays by so many people every year. A. see B. will see C. are seeing D. are seen 考查一般过去时的被动语态。根据句意“去年我的家乡种植了大量小麦和玉米”可知，large quantities of wheat and corn为动作的承受者，因此用被动语态；时间状语为last year，应用一般过去时的被动语态。故选C。 C 考查一般现在时的被动语态。主语为Shakespeare's plays，与动词see构成动宾关系，应使用被动语态。句意：莎士比亚的戏剧每年被许多人观看，这是真的。故选D。 D 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 二、用括号中所给单词的适当形式填空。 1. How soon all the work (finish)? 2. Now students in some schools (ask) not to use mobile phones. 3. The radio says a wild animal zoo is going to (build) in our city. will; be finished 考查一般将来时的被动语态。all the work和finish之间是动宾关系，且finish的动作发生在将来，应用一般将来时的被动语态。故填will; be finished。 are asked 考查一般现在时的被动语态。主语students是动作的承受者，所以用被动语态；根据now可知应用一般现在时的被动语态。故填are asked。 be built 考查一般将来时的被动语态。句中的a wild animal zoo与build之间是动宾关系，且build的动作发生在将来，应用一般将来时的被动语态。故填be built。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 二、用括号中所给单词的适当形式填空。 4. A little dog (bring) to my home yesterday. 5. The plan (decide) to be in charge of Ben last week. 6. The People's Republic of China (found) in 1949. was brought 考查一般过去时的被动语态。句意：昨天一只小狗被带到我家。故填was brought。 was decided 考查一般过去时的被动语态。句意：上周，计划被决定由本负责。故填was decided。 was founded 考查一般过去时的被动语态。句意：中华人民共和国成立于1949年。故填was founded。 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） 本课结束 备战2025年（职教高考）英语一轮复习讲练测（广东适用） $$