河北省邯郸市永年区第二中学2024-2025学年高三上学期开学检测历史试卷

永年二中高三开学检测考试 历史试卷 本试卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 ( 选择题) 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 磁山遗址位于今河北省武安县治河北岸的台地上，C14测定约公元前6000-前5600年间。在遗址中发现的80个窖穴中存有腐朽粟的堆积，有的厚达2米以上，同时出土的还有不少农业生产工具以及猪、狗、鸡和鹿、鱼、蚌、鸟类的遗骸，还有碳化的果实榛子、胡桃等。据此推知，这一时期该地： A. 逐渐进入父系氏族社会 B. 生产方式多元并存 C. 产生了最初的华夏文明 D. 处于打制石器时期 2. 三星堆出土的青铜器中，形制大小相若的“冋形”现象是商青铜礼制的特质，多件同形器物大小依次递减的“列器”现象，多是“夏礼”在古蜀文明中的延续，三件同类形制相若的“三件套”现象则是“蜀礼”的体现。这表明： A. 古蜀地区已有华夏认同理念 B. 中原率先成为中华文明的核心 C. 中华文明在交流中不断融合 D. 以青铜器为代表的礼乐制盛行 3.西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗； 春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了： A. 重构统治秩序 B. 限制贵族特权 C. 以德行教化民众 D. 打破宗法血缘关系 4.古代玉器为礼之重器，孔子用玉比喻理想人格：温润而泽，仁也； 缜密以栗(坚硬)，知(智)也；廉(棱角) 而不刿(割)，义也； 垂之如队(坠)，礼也。这一比喻寄托了： A. 隆礼重法的精神 B. 无为而治的理想 C. 修身明德的追求 D. 选贤任能的理念 5.秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化，对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策； 汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策，并辅之以“因俗”治理，出现这一现象主要是由于： A. 西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 B. 战国区域政治文化的延续影响国家治理 C. 社会舆论上对六国的同情影响行政决策 D. 儒家思想与法家思想共同影响政治判断 6.秦汉时期的民族边疆治理主要有三方面的内容：一是强调“仁德”，倡导感化； 二是推广农耕，改造或改变当地生产方式； 三是移风易俗，大力进行华夏礼乐和习俗教育。这些措施： A. 推动了统一多民族国家的发展 B. 体现了羁縻政策因俗而治特点 C. 促进了少数民族政权的封建化 D. 维护了宗藩关系的长期稳定性 7.东汉时期，外戚、宦官干政现象很多，造成当时政治局面的黑暗。进入魏晋以后，这类现象明显减少，外戚影响力依然存在，但在效力、持续时间上都远不如前。导致这一变化的主要原因是： A. 选官制度的发展演变 B. 专制皇权的逐渐弱化 C. 儒学士人的持续斗争 D. 监察制度的有效制约 8.《晋书·陶侃传》记载，陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东，大收其利”。《梁书·张稷传》亦载：“郁州(今属连云港市)接边陲，民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明，这一时期： A. 海外贸易增加财政收入 B. 互市交易促进民族交往 C. 市镇兴起维护了时局稳定 D. 榷场的设立带动民间交流 9.魏晋南北朝吋期，传统儒学受到佛教、道教的挑战，但世家大族依然尊奉儒家思想，并以儒家经学为家学的核心内容，形成了以南朝会稽贺氏、北朝范阳卢氏为代表的经学世家。这一时期经学世家的形成： A. 源于北方士族南迁 B. 影响南北方政权频繁更替 C. 导致“三教合归儒”的局面 D. 有利于儒学的复兴 10.唐代陆羽《茶经》记载了江北的蕲、黄、寿、江南的常、宣、歙诸多产茶州都，国家靠榷茶生利，商人大量贩卖茶叶。北方回鹘人入朝后“大趋名马市茶而归”。契丹耶律德光遣使南唐，以羊马交换茶叶。这些现象反映了： A. 经济重心逐渐向南方转移 B. 茶叶成为外贸的大宗商品 C. 饮茶之风盛行于全国各地 D. 民族贸易激活了国内市场 11.唐初规定，门下省以侍中为长官，其享有审议、驳正官员奏状的权力，对国家财政、御史弹奏状、六品以下官员或司法机构“断流以下罪”及除免官员的奏抄等，若认为不便施行，可以封驳奏还。这一规定： A. 适应了加强君主专制统治需要 B. 使地方和中央的矛盾趋于缓和 C. 保障了唐代吏治的清明与高效 D. 有利于打破世家垄断入仕局面 12.北宋大中祥符三年(1010年)，下令官告院(掌官吏委任状的机构)绫纸库，“令三司与提举司(依品级) 定逐色绫罗纸、襟轴各三副，印押充样(元样，标准)，分留两作坊及本院，每送纳之时，将元样比类交纳”。北宋政府的这一举措： A. 注重对工艺技术的改进 B. 服务于国家礼制的需要 C. 表明三司共同承担手工业管理职能 D. 有效维护了官营手工业的垄断地位 13.宋代的行会组织规则多数靠政府法令的形式颁布实行。《续资治通鉴长编(卷四百四十五)》元祐五年七月庚午条载，“户部言‘曾犯私假香人，法当勒出行，其有易姓名借本合卖雇人，及改牌额再买贩者，乞立赏许人告，并坐不应为重罪再犯，邻州编管。’从之”。这说明宋代： A. 行会由官府组建并受其监管 B. 商业发展秩序混乱缺乏规范 C. 工商业呈现规范化管理特征 D. 政府对社会的控制力度加强 14.明代东南地区四县役银分摊表 年份 地区 赋役总额 (两) 役银分摊前 役银分摊后 丁银(两) 田赋(两) 丁银(两) 田赋(两) 1572 福建漳平 9932 6747 3185 2189 7743 1582 浙江开化 22456 12648 9808 3457 18999 1585 广东顺德 34580 16628 17952 5304 29276 1621 南直隶歙县 48609 23669 24940 7657 40952 据表 1可知，役银分摊的做法： A. 增加了人丁税额 B. 有利于人口的增长 C. 制约了商业发展 D. 强化人身依附关系 15.明嘉靖中，陕西蒲城要求在“乡儿童于望日在社庙集合，参加圣谕宣讲，“庶一社之长幼卑尊皆惕然以省，翕然以悟，而无悖德悖礼者也”。雍正十年(1732)以后，清朝在湖南永绥、粤东等少数民族聚居区开设义学，宣讲《圣谕广训》，使苗、黎儿童渐知礼义，然后课以经书。这可以反映出明清时期： A. 儒学开始渗透基层 B. 儿童的教化受到重视 C. 边疆局势日趋稳固 D. 乡约与法律逐渐合流 16.19世纪70年代，英、日等国一方面以廉价棉纱倾销中国，另一方面从中国大量进口棉花，致使中国市场棉贵纱贱。到19世纪80年代，中国棉纱进口量与棉花出口量都大幅增加。纱进棉出的“纱花对流”现象加剧，这表明当时中国： A. 民族企业生产力迅速提高 B. 自给自足的自然经济解体 C. 卷入国际分工和贸易格局 D. 传统家庭手工业日渐兴盛 17.下表为中共中央及相关组织颁发的部分文件。这些文件集中反映了，中国共产党： 1935年1月 《关于进遵义城的口号和八项注意通令》《关于争取少数民族的指示》《总政治部关于地方工作的指示信》 1935年8月 《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》 1935年11月 《中央关于发展陕甘游击战争的决定》 1936年7月 《中央关于土地政策的指示》 1936年11月 《中央关于青年工作的决定》 A.完成革命中心转移 B.高度重视群众工作 C.将武装斗争与土地革命相结合 D.倡导革命统一战线 18.1947年，河北景县流传着歌谣：“吃八路，穿八路，住八路，为什么不去当八路。”南宫县的新兵说：“好日子是毛主席给的，不打老蒋是没心肝的，所以我要坚决打老蒋。”肥乡县的农民说：“我得报恩，我老了，我送我儿子参军。”这反映出： A.解放战争进入决战阶段 B.减租减息激发了革命热情 C.国民政府陷入统治危机 D.土地改革取得了显著成效 19.1982年《中华人民共和国宪法》第四十七条中规定：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。这一规定： A. 有助于“双百方针”的贯彻落实 B. 开启了全国性的思想解放运动 C. 推动了基层的民主与法治建设 D. 确立以人民为导向的创作方向 20.据统计, 我国农民家庭人均纯收入由1978年的133. 6元快速增长到1985 年的397. 6元, 8年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有显著下降。下列选项中，与上述变化直接相关的是： A. 人民公社化运动的开展 B. 城市经济体制改革的推行 C. 家庭联产承包责任制的实施 D. 社会主义市场经济体制的建立 第Ⅱ卷 ( 非选择题) 二、非选择题：本题共3 小题，共40分。 21.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 昔者以经义试士，犹欲以德行选人。夫试经义者，必日读六经传说也，日诵目睹，皆辨义利，尚德行，贵忠信笃敬。今则举习经义之士，皆易而为学法律之人，举国富贵执权者，非政党则律师者； 而政党律师者，皆日以争权利为事，而未尝有道德之存其心，国民效之，相习而成风。国无道德之率厉，而惟权利之是争，则父子兄弟夫妇不能久处，而况于国民乎? 长官察吏，拔用不次，固欧美通行之制也；及我行之，则用不以才，而以私成知交，遍于僚吏，钻营奔竞，甚于曩时。废弃资格，则人人有非分之想；不用考试，则当官多没字之碑。故市侩盗魁，列于在位其得官也易，其超拔也易，故无自重之心，无自爱之意。其视吏道也，等于商贾，人民亦不重之，且多笑之。故凡慕欧师美者，不揣其本而妄师之，不论何法，未有不为祸败者也。 ——摘自康有为《中国颠危误在全法欧美而尽弃国粹说》(1913年) (1) 根据材料，概括康有为的主张及理由。(6分) (2) 根据材料并结合所学知识，简评康有为的主张。(6分) 22.阅读材料, 回答问题。(12分). 开封：仅据天下之冲，还是奠万世之基? 材料一 (976年，宋太祖西巡洛阳，有意迁都于此，甚或迁都长安，并就此与大臣展开了一场讨论。) 李怀忠曰：“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。陛下居此(洛阳)，将安取之? 且府库重兵，皆在大梁(开封)，根本安固已久，不可动摇。若遽迁都，臣实未见其便。 晋王亦曰：“迁都未便。 宋太祖曰：“迁河南未已，久当迁长安。……吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也。”晋王又曰：“在德不在险。 宋太祖日：“晋王之言固善，今姑从之。不出百年，天下民力殚矣。” ——摘编自《续资治通鉴长编》卷十七 材料二 中国古代气温变化曲线图 ——据邓小南等《宋：风雅美学的十个侧面》 分析说明北宋继续以开封为都城的利弊。(12分) 23.以茶观史，溯往知来。阅读材料，完成下列要求。 材料一 从17世纪后期开始，茶叶成为汉口商业贸易的龙头。雍正五年(1727)，中俄签订《恰克图条约》，俄商获准来华贸易。于是，晋商在福建武夷山和两湖地区购买大批茶叶，经水路至汉口集散，再向北经水陆运输至张家口，再由张家口的“外商”运至中俄边境口岸恰克图，从而形成了举世闻名的“万里茶道”。在恰克图贸易开始之际，参与茶叶贸易的华商以晋商和蒙商为主，后来则几乎完全由晋商垄断。晋商在关内的大本营张家口，在明代原属贫瘠荒凉之地，物资稀缺，人烟稀少，但到19世纪时已经成为商贸聚集的重镇。 ——摘编自刘再起《晋商与万里茶道》 材料二 19世纪70年代以后，国际茶叶市场完全依赖中国的局面结束了。1887年，中国茶叶的出口量被印度超过，引起了朝野上下的震动。到90年代，福州、皖南等茶叶产地依托民间力量，相继引进茶叶制造机器，形成了一个建立制茶工场的小高潮。与此同时，较具规模的茶叶改良公司也开始出现。1897年，中国最早的农业科技杂志《农学》创刊。在最初两年里，该刊有关茶叶的奏折文札、茶事报道和国外科技，占据了最大篇幅。即使当时中国业茶者和有识之士意识到了危机，甚至采取了某种措施，也不可能阻止茶叶外贸的衰减趋势，因为这根本不是措施是否得力的问题，而是体制和制度的问题。 —— 摘编自李长莉等主编《近代中国的城市与乡村》 (1)根据材料一，指出清代前中期汉口在茶叶对外贸易中的角色，并概括这一时期汉口茶叶贸易的主要影响。(8分) (2) 根据材料二，概述19世纪90年代中国在挽救茶业危机方面的新举措。结合所学，揭示 19世纪后期中国茶业危机的根源。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 邯郸市永年区第二中学2025届高三质量检测 历史试题参考答案 选择试题: 1-5 BCACB 6-10 ABBDC 11-15 ABCBB 16-20 CBDAC 21. 【答案】（1）主张：恢复科举制。 理由：废除科举制后，儒家经义的社会教化功能难以发挥，导致社会道德沦丧；民国初年社会动荡，政局混乱；官场腐败现象严重，官员素质下降，失去民众信任。 （2）康有为主张恢复科举制，是对科举制历史作用和地位的重新认识，也是对废除科举制后没有建立有效的官员选拔制度的反思，具有一定的合理性。但其对科举制的认知存在很强的主观性，有美化成分，且违背了历史发展潮流，故其主张难以实现。 22. 【答案】利：（1）从北宋都城的历史基础角度作答，历史上有政权曾以开封作为都城或北宋以开封为都城时间已经很久，有一定的历史基础。 （2）从北宋都城的现实意义角度作答：①从开封与洛阳长安的经济对比角度，洛阳、长安相对经济衰落，北宋开封经济相对得到发展；②从开封的交通及意义角度，地处中原，交通便利，水运发达，有利于南粮北运、巩固统治。 弊：（1）从北宋都城的气候条件及其影响角度：北宋时期气候寒冷，会使北方游牧民族政权南侵，对北宋政权造成威胁。 （2）从北宋都城的地形条件及其影响看：开封地形平坦，无山川之胜，不利于防守，为加强防御，守内虚外，容易造成冗兵。（重点在地形平坦） （3）从北宋都城的位置条件及其影响看：开封位于黄河泛滥区，易造成周边水患泛滥，自然灾害，不利于农业生产。 23. 【答案】（1）角色：集散地（中转站）。(2分) 影响：①促进中国茶业发展；②推动商人群体（晋商）的发展；③推动工商业市镇（集镇）的发展[汉口、张家口]；④促进万里茶道的开辟；⑤促进中外文化交流。(6分) 【答案】 （2）举措：①引进机器；②制茶工场；③茶业改良公司；④创办科技杂志。(4分) 根源：①落后的小农经济；②封建制度/封建专制制度。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$