精品解析：甘肃省武威市凉州区武威十一中联片教研2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题

2024-2025学年第一学期甘肃省武威十一中联片教研八年级语文开学考试试卷 一、积累与运用（共51分） 1. 汉字书写，请仔细观察下面字帖中的汉字，从中挑选出八个汉字并用正楷将它们写在田字格中。 2. 语段训练。 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。 他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，提供的帮助而且一如既往的真诚。茨威格qīn佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地 （A.实行B.履行 C.奉行）为他人业绩做证的职责，他们体现出人类勇于探索的精神和高贵的品格。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！ （1）根据拼音填写汉字，或给加点字选择正确拼音。 ①qiè而不舍 _________ ②深恶痛绝 __________ A.è B.wù C.ě D.wū ③qīn佩 _________ （2）填入横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 实行 B. 履行 C. 奉行 （3）画线句有语病，请加以修改。 3. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 翘首（qiào） 逊色（xùn） 殚精竭虑（dān） B. 桅杆（gǎn） 娴熟（xián） 宛如（wǎn） 藏污纳垢（nà） C. 悄然（qiǎo ） 咆哮（xiào） 镌刻（juān） 旁逸斜出（yì） D. 菲红（fēi） 浩瀚（hàn） 匿名（nì） 因地制宜（zhì） 4. 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A. 潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱 B. 监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C 馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D. 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 5. 下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 古人写诗讲究炼字，一个生动传神的词语看似妙手偶得，实则需要深厚的生活和文学积淀。 B. 家乡的田野如此美丽，热爱它、眷恋它、呵护它的想法在我们的心头潜滋暗长了。 C. 老城区现在已开始拆迁，许多建筑物旁逸斜出，甚至垮塌了。 D. 呼伦贝尔大草原坦荡如砥、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。 6. 下列各句中没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 B. 这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。 C. 像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 D. 我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这个单位连续发生事故，我们不能不说他们安全防范上没有漏洞。 B. 谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？ C. 有明确的学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。 D. 他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？ 8. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神；读山水小品，宜 ；读忠烈传，宜 ；读奸佞传，宜 ；读“骚”宜空山悲号，可以惊壑；读“赋”宜 。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹、冷石寒苔,以收无垠之游而约缥缈之论 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④② 9. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A. 中国古典园林兴起于秦汉，繁荣于唐宋，全盛于明清，是一种独具中国特色的建筑形式，叶圣陶先生在《苏州园林》一文中以“拙政园”为例详细地介绍了苏州园林的特征。 B. 词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于隋唐，盛于宋代，又叫作长短句，李清照的《渔家傲》、欧阳修的《采桑子》等就属于词。 C. 司马迁是西汉历史学家，他撰写的《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，《周亚夫军细柳》就是选自《史记》 D. “月”是古诗文中常见的意象，其意蕴丰富，如北宋诗人苏轼在《记承天寺夜游》中以“积水空明”的月色既表达郁郁不得志的悲凉，又表达自我排遣的悠闲与旷达。 10. 为弘扬中华民族传统文化，推动“诗意班级”建设，郑州市某中学七年级20班1月17日下午召开了班会，经班委会商定，拟于1月20日17点在学校报告厅举办《诗经》吟诵大赛。 （1）请使用恰当的修辞手法为此次活动拟一条标语，不超过20字。 （2）同学们提议邀请语文老师担任评委，请你完成下面的邀请函，注意表意清楚、语言得体。 邀请函 敬爱语文老师： 七年级20班××× 2022年1月17日 11. 阅读下面《红星照耀中国》节选，回答问题。 “我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道。”他说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。” 给我这样自由活动的诚意，我是有一点惊奇和怀疑的。我原来以为即使允许我到苏区去旅行，对于拍照、搜集材料或访问谈话等总会对我加以一定的限制的。他的话听起来太理想了，总归有什么地方会出毛病的…… （1）以上材料选自《红星照耀中国》，其中的“他”是______________（填人名）。 （2）材料中的“我”为什么会感到惊奇和怀疑？结合原著内容，说说你的理解。 ______________________________________________________________________ 12. 古诗文默写。 （1）天时不如地利，_________。 （ 《得道多助失道寡助》） （2）争渡，争渡，_________。 （李清照《如梦令·常记溪亭日暮》） （3）_________，_________。烈士暮年，壮心不已。 （曹操《龟虽寿》） （4）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》（其五）中的：_________，_________。 （5）默写完整杜甫的《春望》。 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。_________，_________。_________，_________。 二、诗歌鉴赏（共6分） 13. 阅读古诗，完成后面的题目。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A. 这是首特别的送别诗：它不是写送别友人，而是告别故乡，故乡的山水来送他远游。 B. 该诗首联交代了远游地点，颔颈两联描写所见的山水风光，真切地表达了作者初见楚地新奇江景的兴奋与喜悦。 C. 作者尾联用比喻的方法，间接地表达了对故乡山水的思念之情，这样显得言有尽而情无穷。 D. 这首诗首尾相扣，浑然一体，景象开阔，意境高远，风格雄健，充满浪漫主义色彩。 （2）“山随平野尽，江入大荒流”中“随”“入”很有表现力。请分析。 三、文言文阅读（共12分） 这三篇短文都写于苏轼政治失意之时，从中我们可以看见苏轼生活的一些真实细节。不管是随手记录的文字，还是写给友人的短笺，都那么饶有情趣，令人玩味不尽。 【甲】 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 《读陶诗》 余闻江州东林寺，有《陶渊明诗集》，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予，字大纸厚，甚可喜也。每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽，后无以自遣耳。 丙】 《田家乐》 某①启。仆居东坡，作陂种稻，有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之。曰：此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹②也。言此，发公千里一笑。 【注释】三篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。①某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官。②黑牡丹：牛的戏称。 14. 解释下列句中的加点词。 ①方欲人求之 （ ） ②念无与为乐者 （ ）③但少闲人如吾两人者耳（ ） 15. 用“/”给下面句子断句。(限断两处) 有 田 五 十 亩 身 耕 妻 蚕 聊 以 卒 岁 16. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽，后无以自遣耳。 17. 阅读三篇短文，结合文本内容谈谈苏轼形象。 四、现代文阅读（共21分） （一）（12分） 阅读下文，回答问题。 藕与莼菜 叶圣陶 ①同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了。 ②若在故乡，每当新秋的早晨。门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚却穿短短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致；他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩五色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西，这是清晨的图画里的重要题材，假若满涂污泥，就把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕，大口地嚼着解渴。过路的人便站住了，红衣衫的小姑娘拣一节，白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。 ③在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺子里，位置在金山苹果吕宋香芒之间，专善待价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，便涩得像未熟的柿子，实在无从欣美。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。 ④这仅有的一回不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉祥的颜色，却满被着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处，很不顺爽。切成了片，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高兴，他把这许多片嚼完，居然有半点钟工夫不再作别的要求。 ⑤因为想起藕，又联想到莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜，它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没篷船，满舱盛着莼菜，是从太湖里去捞来的。像这样地取求方便，当然能得日餐一碗了。 ⑥而在这里又不然，非上馆子，就难以吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。 ⑦向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪？再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，便萦着系着不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋？怎得不怀念？但是仅仅为了爱故乡吗？不是的，不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵，更何所恋？像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以就怀念起故乡来了。 ⑧恋在那里，那里就是我们的故乡了。 18. 故乡不是一个抽象的语词。文章第②段从哪些方面描绘了一幅生动的故乡新秋图？ 19. 请从动词运用的角度赏析下面语句。 他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕，大口地嚼着解渴。 20. 文章第④段也在写藕，其作用是什么？ 21. 第⑦段中，“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了”一句中，你如何理解“向来不恋故乡”与“故乡可爱极了”这似乎矛盾的情感？ （二）（9分） 阅读下面文字，完成下面小题。 回忆我的母亲（节选） ①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍bú chuò劳作，尤喜纺棉。” ②我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体。一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 ③我应该感谢母亲，她救给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 ④母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 22. 简要概括母亲对“我”的教育和影响。 23. 赏析下面句子中加点词的表达效果。 我将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 24. 结合文章内容，说说划线句“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”的含义和作用。 五、写作题（共60分） 25. 片段作文 请以你熟悉的一种事物为说明对象，写一个说明文片段，150字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 26. 处于青春期的我们，有自己的喜怒哀乐。有时我们的观点得不到长辈的认可，但我们要主动与长辈沟通，请记录下你的喜好。 请以“没错，我很喜欢________”为题目写一篇作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)不少于600字，书写规范工整。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期甘肃省武威十一中联片教研八年级语文开学考试试卷 一、积累与运用（共51分） 1. 汉字书写，请仔细观察下面字帖中汉字，从中挑选出八个汉字并用正楷将它们写在田字格中。 【答案】例如：讲法顿收珍藏异疾 【解析】 【详解】本题考查汉字临摹。 “讲”的繁体字是“講”； “珍”的繁体字是“珎”； “异”的繁体字是“異”； “谙”的繁体字是“諳”； “宝”的繁体字是“寶”； “无”的繁体字是“無”； “后”的繁体字是“後”； “禅”的繁体字是“禪”； “见”的繁体字是“見”； 图片上面的字从右到左从上到下依次是：讲、法、顿、收、珍、藏、异、疾、走、直、谙、宝、山、无、可、息、尔、后、因、静、夜、多、宝、塔、品、身、心、泊、禅、定、忽、见、宝、塔、宛。作答时任选其中的八个汉字即可。同时应注意易错字“讲、顿、徒、珍、藏、异、疾、走、谙、宝、尔、后、禅、定、见、宛”的正确书写。 2. 语段训练。 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。 他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，提供的帮助而且一如既往的真诚。茨威格qīn佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地 （A.实行B.履行 C.奉行）为他人业绩做证的职责，他们体现出人类勇于探索的精神和高贵的品格。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！ （1）根据拼音填写汉字，或给加点字选择正确拼音。 ①qiè而不舍 _________ ②深恶痛绝 __________ A.è B.wù C.ě D.wū ③qīn佩 _________ （2）填入横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 实行 B. 履行 C. 奉行 （3）画线句有语病，请加以修改。 【答案】（1） ①. 锲 ②. B； ③. 钦 （2）B （3）把“而且”改为“但是” 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 qiè——锲。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。 深恶痛绝（shēn wù tòng jué）：深切地引以为戒，彻底地加以杜绝。比喻厌恶痛恨到了极点。故选B。 qīn——钦。钦佩：尊敬佩服。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 A.实行：用行动来实现（纲领、政策、计划等）。 B.履行：实践（自己答应做的或应该做的事）。 C.奉行：遵照实行。 根据语境“虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地 （A.实行B.履行 C.奉行）为他人业绩做证的职责”可知，句中表示斯科特一行南极科考人员在面临不可战胜的厄运时，仍然坚持完成自己作为科考人员应尽的职责，为他人的业绩做证，强调的是对职责的坚守和完成，应使用“履行”； 故选B。 【小问3详解】 本题考查修改病句。 画线句搭配不当，“虽然……而且……”关联词搭配不当。“对青年人潦草的来信深恶痛绝”与“一如既往的真诚”两个分句间是转折关系，应使用表转折关系的关联词，故可将“而且”改为“但是”。 3. 下列词语中加点字的字音、字形全部正确的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 翘首（qiào） 逊色（xùn） 殚精竭虑（dān） B. 桅杆（gǎn） 娴熟（xián） 宛如（wǎn） 藏污纳垢（nà） C. 悄然（qiǎo ） 咆哮（xiào） 镌刻（juān） 旁逸斜出（yì） D. 菲红（fēi） 浩瀚（hàn） 匿名（nì） 因地制宜（zhì） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.翘首（qiào）——（qiáo）； B.桅杆（gǎn）——（gān）； D.菲红——绯红； 故选C。 4. 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A. 潇洒 凌空 凛冽 眼花潦乱 B. 监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C. 馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D. 浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.潦—缭；B.阵—震；C.馈—溃，惮—殚。 5. 下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 古人写诗讲究炼字，一个生动传神的词语看似妙手偶得，实则需要深厚的生活和文学积淀。 B. 家乡的田野如此美丽，热爱它、眷恋它、呵护它的想法在我们的心头潜滋暗长了。 C. 老城区现在已开始拆迁，许多建筑物旁逸斜出，甚至垮塌了。 D. 呼伦贝尔大草原坦荡如砥、辽阔广大，没有山峦起伏，没有沟壑纵横，唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出佳句、佳作。也指巧妙地办成某事。句中用来描写古人写诗炼字的精妙，符合语境； B.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。句中用于描述热爱、眷恋、呵护家乡田野的想法在心中不知不觉生长出来，符合语境； C.旁逸斜出：指树枝从树干旁边伸出。句中用于描述老城区的建筑物，使用对象不对； D.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。比喻人非常直率，做事不加犹豫，也多用来形容大面积的地方很平坦。句中用于形容呼伦贝尔大草原的平坦广阔，符合语境； 故选C。 6. 下列各句中没有运用修辞手法的一项是（ ） A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。 B. 这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张乡野村夫的脸孔。 C. 像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 D. 我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 【答案】B 【解析】 【详解】A.“眉毛像纠缠不清的树根”运用了比喻的修辞； B.没有运用修辞手法； C.“犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”运用了比喻的修辞； D.“宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了”运用了夸张的修辞； 故选B。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。 B. 谁能否定努力钻研科学技术是没有用的呢？ C. 有明确学习目的和顽强的学习毅力，就不难不取得好的成绩。 D. 他连续三天无故旷课，我们能不指出他不遵守学校纪律吗？ 【答案】D 【解析】 【详解】A.不合逻辑，去掉“没有”。 B.不合逻辑，“否定”改为“肯定”。 C.不合逻辑，去掉“第二个不”。 故选D。 8. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神；读山水小品，宜 ；读忠烈传，宜 ；读奸佞传，宜 ；读“骚”宜空山悲号，可以惊壑；读“赋”宜 。 ①纵水狂呼，可以旋风 ②倚疏花瘦竹、冷石寒苔,以收无垠之游而约缥缈之论 ③击剑捉酒以销愤 ④吹笙鼓瑟以扬芳 A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④③① D. ①③④② 【答案】C 【解析】 【详解】考查学生的句子排序能力。解答此类题，可以通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。结合“山水小品”这一特点辨析，②句符合语境，体现了自然景物之美；结合“读忠烈传”这一语境辨析，④句符合语境，表达了对忠烈的褒奖；结合“读奸佞传”这一语境辨析，③句符合语境，表达了对奸佞的愤恨；结合“赋”的特点辨析，①句符合语境，表现了这一文体的特点。据此可排序为：②④③①。故选C。 9. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A. 中国古典园林兴起于秦汉，繁荣于唐宋，全盛于明清，是一种独具中国特色的建筑形式，叶圣陶先生在《苏州园林》一文中以“拙政园”为例详细地介绍了苏州园林的特征。 B. 词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于隋唐，盛于宋代，又叫作长短句，李清照的《渔家傲》、欧阳修的《采桑子》等就属于词。 C. 司马迁是西汉历史学家，他撰写的《史记》是我国第一部编年体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千年的史事，《周亚夫军细柳》就是选自《史记》 D. “月”是古诗文中常见的意象，其意蕴丰富，如北宋诗人苏轼在《记承天寺夜游》中以“积水空明”的月色既表达郁郁不得志的悲凉，又表达自我排遣的悠闲与旷达。 【答案】C 【解析】 【详解】C.有误。《史记》是我国第一部纪传体通史。故选C。 10. 为弘扬中华民族传统文化，推动“诗意班级”建设，郑州市某中学七年级20班1月17日下午召开了班会，经班委会商定，拟于1月20日17点在学校报告厅举办《诗经》吟诵大赛。 （1）请使用恰当的修辞手法为此次活动拟一条标语，不超过20字。 （2）同学们提议邀请语文老师担任评委，请你完成下面的邀请函，注意表意清楚、语言得体。 邀请函 敬爱的语文老师： 七年级20班××× 2022年1月17日 【答案】（1）示例：颂读经典诗词，传承优秀文化。 （2）示例：您好！我班拟于1月20日17点在学校报告厅举办《诗经》吟诵大赛，特邀请您担任评委，不知您有时间吗？欢迎您莅临指导！ 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写宣传标语。首先，要围绕“《诗经》吟诵大赛”活动来写；其次，言简意赅，通俗易懂；第三，可以巧用对偶、比喻、拟人等修辞，内容健康积极。例如：吟诵经典诗歌，陶冶美好心灵。 【小问2详解】 本题考查拟写邀请函内容。注意邀请函格式，内容要简洁全面，表意清晰，语言得体。 邀请函一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成：（一）标题在首行中间“邀请函”；（二）称呼要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名名称。如：。如“尊敬的语文老师”等。称呼后加上冒号。第二行加上敬语“您好！”（三）正文要写清活动内容，什么活动（举办《诗经》吟诵大赛，特邀请您担任评委），写明会议时间（2022年1月20日17点）、地点（学校报告厅）。（四）结尾要写上礼节性问候语或恭候语，如“请您届时出席指导”等，在古代这叫做“具礼”。（五）落款署上邀请者的名称和发函日期。 11. 阅读下面《红星照耀中国》节选，回答问题 “我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道。”他说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。” 给我这样自由活动的诚意，我是有一点惊奇和怀疑的。我原来以为即使允许我到苏区去旅行，对于拍照、搜集材料或访问谈话等总会对我加以一定的限制的。他的话听起来太理想了，总归有什么地方会出毛病的…… （1）以上材料选自《红星照耀中国》，其中的“他”是______________（填人名）。 （2）材料中的“我”为什么会感到惊奇和怀疑？结合原著内容，说说你的理解。 ______________________________________________________________________ 【答案】 ①. 周恩来 ②. 示例：因为当时国共两党之间局势紧张，斯诺在此前从未正面接触过共产党。国民党的宣传给了斯诺一个先入为主的印象，以为红军是神秘而难以沟通的，红区是危险的。但是，当斯诺以记者的身份来到红区，他获得了红军的欢迎和可以自由活动的诚意，这是他之前从未想到过的，因而会感到惊奇和怀疑。 【解析】 【分析】 【详解】（1）这段文字是斯诺在延安遇到周恩来时，周恩来用英语对斯诺说话，原文内容是“我叫周恩来，我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者。你不是共产主义者，这对于我们没有关系。任何一个记者要来苏区访问，我们都欢迎”，所以“他”是周恩来。 （2）本题考查学生对名著内容的理解。 斯诺在来到延安之前，国民党的宣传给了斯诺一个先入为主的印象，国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”。斯诺以为红军是神秘而难以沟通的，红区是危险的。阅读文段可知，原来“我”一直认为来苏区采访会受到各种约束和限制。周恩来的话让“我”感到非常意外，他对“我”的到来非常欢迎，而且始予了很多采访、报道的自由，这让“我”没有想到，也不敢相信所以会产生“一点惊奇和怀疑”。 12. 古诗文默写。 （1）天时不如地利，_________。 （ 《得道多助失道寡助》） （2）争渡，争渡，_________。 （李清照《如梦令·常记溪亭日暮》） （3）_________，_________。烈士暮年，壮心不已。 （曹操《龟虽寿》） （4）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》（其五）中的：_________，_________。 （5）默写完整杜甫的《春望》。 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。_________，_________。_________，_________。 【答案】 ①. 地利不如人和 ②. 惊起一滩鸥鹭 ③. 老骥伏枥 ④. 志在千里 ⑤. 此中有真意 ⑥. 欲辨已忘言 ⑦. 烽火连三月 ⑧. 家书抵万金 ⑨. 白头搔更短 ⑩. 浑欲不胜簪 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：鸥鹭、骥、辨、搔、簪。 二、诗歌鉴赏（共6分） 13. 阅读古诗，完成后面的题目。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A. 这是首特别的送别诗：它不是写送别友人，而是告别故乡，故乡的山水来送他远游。 B. 该诗首联交代了远游地点，颔颈两联描写所见的山水风光，真切地表达了作者初见楚地新奇江景的兴奋与喜悦。 C. 作者尾联用比喻的方法，间接地表达了对故乡山水的思念之情，这样显得言有尽而情无穷。 D. 这首诗首尾相扣，浑然一体，景象开阔，意境高远，风格雄健，充满浪漫主义色彩。 （2）“山随平野尽，江入大荒流”中“随”“入”很有表现力。请分析。 【答案】（1）C （2）“随”字，化静为动，真切地将群山到平野的走向及动态感表现出来。“入”字，逼真地写出了江水气势的迅猛，表达了诗人充满了喜悦和昂扬的豪情。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查对诗歌内容的赏析。 C.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情； 故选C。 【小问2详解】 本题考查对重点词语的理解与分析。 “山随平野尽，江入大荒流”在这一联，短短十个字，作者描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。这句的意思是山随着低平的原野的出现而逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。作者用一个“随”字化静为动，把“山”与“野”连接在一起，用“入”字把“江”与“荒”连接在一起。“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。随着山脉的走向越来越低，最终没入大地，平原也愈加广阔，诗人的视野也更加开阔，而“尽”字则道出了山脉消失，平原呈现时，诗人眼前豁然开朗的喜悦感觉。“入”字则带着强烈的切入感，描绘出了长江水势凶猛，冲击荒原的力量，也激发了作者的喜悦和昂扬的豪情，作者内心的激昂奋进，也随着水流奔向遥远的天际。 三、文言文阅读（共12分） 这三篇短文都写于苏轼政治失意之时，从中我们可以看见苏轼生活的一些真实细节。不管是随手记录的文字，还是写给友人的短笺，都那么饶有情趣，令人玩味不尽。 【甲】 《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 《读陶诗》 余闻江州东林寺，有《陶渊明诗集》，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遗予，字大纸厚，甚可喜也。每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽，后无以自遣耳。 【丙】 《田家乐》 某①启。仆居东坡，作陂种稻，有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之。曰：此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹②也。言此，发公千里一笑。 【注释】三篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作。①某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官。②黑牡丹：牛的戏称。 14. 解释下列句中的加点词。 ①方欲人求之 （ ） ②念无与为乐者 （ ）③但少闲人如吾两人者耳（ ） 15. 用“/”给下面句子断句。(限断两处) 有 田 五 十 亩 身 耕 妻 蚕 聊 以 卒 岁 16. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽，后无以自遣耳。 17. 阅读三篇短文，结合文本内容谈谈苏轼形象。 【答案】14. ①. 正、刚刚 ②. 考虑（想到） ③. 只是 15. 有田五十亩 / 身耕妻蚕 / 聊以卒岁 16. （1）庭院中的月光，如积水一般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和松柏的影子吧。 （2）每当身体不舒服的时候，就取出来读读，遗憾的是只有一篇，只是恐怕读完后再也没有可以让我自娱自乐的东西了。 17. 苏轼被贬谪之时，还能自得其乐，自我慰藉，可见其能豁达地面对人生的各种境遇，乐观、积极的生活态度。 【解析】 【14题详解】 本题考查文言词语理解。 ①句意：正想派人去求来。方：正、刚刚。 ②句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：考虑（想到）。 ③句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。 【15题详解】 本题考查文言断句。 句意：有五十亩田地，我亲自耕种，妻子养蚕，姑且度过余生。“有田五十亩” 是一个完整的表述，表示拥有五十亩田这一客观情况； “身耕妻蚕” 中，“身耕” 即自己耕种，“妻蚕” 即妻子养蚕，二者是并列关系； “聊以卒岁” 是一个表示目的或结果的语句，句意独立完整； 故断句：有田五十亩/身耕妻蚕/聊以卒岁。 【16题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）庭下：庭院中； 如：好像；积水空明：形容水澄澈。空明，清澈透明； 藻、荇：均为水生植物；交横：交错纵横；盖：大概是。 （2） 每：每当；体中不佳：身体不舒服；辄：就；取读：拿来读；不过：不超过；唯恐：只怕；无以：没有用来……的办法；自遣：排遣自己的心情。 【17题详解】 本题考查人物形象。 首先，苏轼热爱自然、善于发现生活之美。在《记承天寺夜游》中，苏轼在政治失意之时，仍能于元丰六年十月十二日夜，因月色入户而欣然起行。他与友人张怀民在承天寺的庭院中，欣赏到 “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 的美景。这体现出苏轼对自然之美的敏锐感知和热爱，即使在困境中，也能主动去发现和欣赏生活中的美好。 其次，苏轼乐观豁达、安贫乐道。《田家乐》中，苏轼被贬谪后居于东坡，亲自耕种五十亩田，妻子养蚕，“聊以卒岁”。他并没有因被贬而怨天尤人，而是积极投入到田园生活中，过着朴实的生活，展现出安贫乐道的一面。在《记承天寺夜游》结尾处，“但少闲人如吾两人者耳”，以 “闲人” 自居，虽有自嘲之意，但也流露出一种豁达的心境，能在困境中找到属于自己的宁静与乐趣。 此外，苏轼热爱生活、富有情趣。 《读陶诗》里，苏轼身体不舒服时，就拿来《陶渊明诗集》阅读，“每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽，后无以自遣耳”，可见他善于从阅读中寻找慰藉，富有生活情趣。在《田家乐》中，家里的牛生病，老妻识得病症并成功医治，苏轼以幽默的笔调调侃自己 “勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹也”，把牛称为 “黑牡丹”，充满生活的趣味和幽默感。 总之，在政治失意之时，苏轼依然保持着对生活的热爱、乐观豁达的心态和富有情趣的生活态度。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】我听说江州东林寺，有《陶渊明诗集》，正想派人去求来，李江州却忽然送给我一部，(诗集)字大纸厚，(我)很喜欢，每当身体不舒服，就拿来读，但不超过一篇。只怕读完后再没有什么能让我(作为)消遣的了。 【丙】章惇公：我住在东坡，在山坡上种稻子，有五十亩田地，我亲自耕种，妻子养蚕，姑且度过余生。昨天一水牛病得几乎要死了，牛医看不出什么病，而(我的)老妻却知道，说：“此牛是发痘疮，应当用青蒿煮粥喂它。”按照妻子所说的果然见效。不说我被贬居在此之后，就作了村中老翁，老妻还能给“黑牡丹”接生呢。说话到此，让千里之外的你一笑。 四、现代文阅读（共21分） （一）（12分） 阅读下文，回答问题。 藕与莼菜 叶圣陶 ①同朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了。 ②若在故乡，每当新秋的早晨。门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚却穿短短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致；他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩五色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西，这是清晨的图画里的重要题材，假若满涂污泥，就把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕，大口地嚼着解渴。过路的人便站住了，红衣衫的小姑娘拣一节，白头发的老公公买两支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。 ③在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺子里，位置在金山苹果吕宋香芒之间，专善待价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，便涩得像未熟的柿子，实在无从欣美。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。 ④这仅有的一回不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是自己买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉祥的颜色，却满被着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处，很不顺爽。切成了片，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高兴，他把这许多片嚼完，居然有半点钟工夫不再作别的要求。 ⑤因为想起藕，又联想到莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜，它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没篷船，满舱盛着莼菜，是从太湖里去捞来的。像这样地取求方便，当然能得日餐一碗了。 ⑥而在这里又不然，非上馆子，就难以吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。 ⑦向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深浓的情绪？再一思索，实在很浅显的：因为在故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，便萦着系着不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不恋恋？怎得不怀念？但是仅仅为了爱故乡吗？不是的，不过在故乡的几个人把我们牵着罢了。若无所牵，更何所恋？像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以就怀念起故乡来了。 ⑧恋在那里，那里就是我们的故乡了。 18. 故乡不是一个抽象的语词。文章第②段从哪些方面描绘了一幅生动的故乡新秋图？ 19. 请从动词运用的角度赏析下面语句。 他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕，大口地嚼着解渴。 20. 文章第④段也在写藕，其作用是什么？ 21. 第⑦段中，“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了”一句中，你如何理解“向来不恋故乡”与“故乡可爱极了”这似乎矛盾的情感？ 【答案】18. 勤劳、质朴、健康的男女藕农；鲜嫩、玉色、长节的藕；产藕的池塘和城外弯弯曲曲的小河；纯朴的买卖交易。（答出三点即可） 19. “横”、“坐”、“拣择”、“嚼”等平实的动词的运用，准确表现出故乡的农民憨厚、质朴、节俭的品质，表达作者对故乡人的怀念和赞美之情。 20. 此段写这里的藕的“索然无味”，与故乡的藕的“淡淡甘美”“鲜嫩玉色”，形成鲜明对比，凸显作者对于故乡的怀念和热爱。 21. 作者并不是真的不爱故乡，而是以此衬托“故乡可爱极了”，要让“故乡可爱极了”一句产生更强烈深情的效果。从深层意义看，过去对故乡的思念，与今日迸发的思乡之情相比，不深也不足。 【解析】 【18题详解】 考查对文段内容的概括。仔细阅读第②段，作者通过回想，为我们描绘了一幅故乡清秋图：在产藕的池塘和城外曲曲弯弯的小河的映衬下，勤劳、淳朴、康健的男女藕农们，挑着“一濯再濯”的“鲜嫩玉色的长节的藕”往城里去，让“清淡的甘美的滋味”“普遍于家家且人人”。 【19题详解】 考查对句子的赏析。按照题目给出的赏析角度，从动词运用的角度赏析，“他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的藕或是较老的藕，大口地嚼着解渴”中，“横”、“坐”、“拣择”、“嚼”等平实动作的描写，一群憨厚、质朴的农民跃然纸上。细细品味，那平实的一字一句是作者对故乡人的怀念和赞美之情。 【20题详解】 文章精于布局，作者把故乡的藕与邻居给的离开它的家乡大约有好些时候的藕，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉；与家乡藕有是“鲜嫩玉色的长节”“清淡的甘美的滋味”做对比，使故乡的藕与邻居给的藕形象更鲜明丰满，作者对故乡的怀念之情溢于言表。 【21题详解】 考查对句子的理解。“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了”，在做了种种对比和铺垫之后，终于将隐在心底深处的强烈感情抒发出来，“向来不恋故乡”并非是作者初衷，故意这样写无非是要让“故乡可爱极了”一句产生更强烈深情的效果而已。 （二）（9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 回忆我的母亲（节选） ①母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍bú chuò劳作，尤喜纺棉。” ②我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体。一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 ③我应该感谢母亲，她救给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 ④母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 22. 简要概括母亲对“我”的教育和影响。 23. 赏析下面句子中加点词的表达效果。 我将继续尽忠于我们的民族和人民。尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。 24. 结合文章内容，说说划线句“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”的含义和作用。 【答案】22. ①教给“我”与困难做斗争的经验。②给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯。③教给“我”生产的知识和革命的意志，鼓励“我”以后走上革命的道路。 23. 两个“尽忠于”把对母亲的爱升华到对人民的爱，表现了老一辈无产阶级革命家宽阔博大的胸襟。 24. 示例：母亲勤苦一生，任劳任怨，反抗地主豪绅的欺压，坚强不屈，母亲就是一位普普通通的农妇，她是“平凡的”，但正是像母亲这样的千百万劳动人民，融汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族做出了不可磨灭的贡献，中国的现在，未来都将是劳动人民的。这句议论，将对母亲的深情与对民族，对广大劳动人民的深情融汇在一起。（言之有理即可） 【解析】 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 根据②段“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验”可知，教给“我”与困难做斗争的经验； 根据②段“亲又给我一个强健的身体。一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累”可知，给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯； 根据③段“我应该感谢母亲，她救给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”可知，教给“我”生产的知识和革命的意志，鼓励“我”以后走上革命的道路。 【23题详解】 本题考查词句赏析。 “尽忠于”可理解为对某项事业竭尽忠诚，结合④段“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党”可知，作者连用两个“尽忠于”，表现出作者对母亲的爱上升到对祖国对人民的爱，进而突出作者心怀祖国、心怀人民，为祖国鞠躬尽瘁的崇高革命情怀。 【24题详解】 本题考查句子理解和作用。 “母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员”，这是作者对勤劳一生的母亲的高度概括， 运用了议论的表达方式。从文章内容可以看出，母亲平凡在勤劳俭朴、仁慈宽厚、乐观坚强，抒发了作者对母亲的赞美和悼念之情，表达了报答母亲深恩的决心。“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”，作者由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲上升到赞美劳动人民。正是千百万像母亲一样平凡而又普通的劳动人民创造了和创造着中国的历史，这一高度评价和赞美，升华了感情，深化了主题。 五、写作题（共60分） 25. 片段作文 请以你熟悉的一种事物为说明对象，写一个说明文片段，150字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 蜜蜂的奥秘 蜜蜂，这种勤劳的昆虫，以其在自然界中的重要作用而闻名。它们属于膜翅目昆虫，通常生活在蜂巢中，有着严格的社会分工。蜜蜂能够生产蜂蜜，这一过程包括采集花蜜、酶转化以及水分蒸发等步骤，最终得到的蜂蜜既是它们的食物储备，也是人类喜爱的天然甜品。除了制造蜂蜜，蜜蜂还具有传粉功能，是维持生态平衡的关键物种之一。 【解析】 【详解】本题考查说明文写作。 第一，审题立意。题目的要求是“以你熟悉的一种事物为说明对象，写一个说明文片段”。这表明，要以说明为主的表达方式来具体准确地介绍自己熟悉的某种事物，突出某种事物的特点，如“钢笔、剪纸、对联、糖葫芦、米花糖”等。这篇作文没有审题障碍，注意选择合适的说明顺序和说明方法。 第二，思路点拨。写作时，首段引出说明对象，激发读者阅读兴趣。文中可按逻辑顺序，依次介绍说明对象的定义，说明对象的特点，说明对象的应用和说明对象的发展前景，最后总结全文。可以选择自己熟悉的某种事物，可按自述式作文的一般思路去写，即通过自报家门，自述遭遇、“家”史、变化、愿望等，告诉读者有关知识。接着介绍自己的家属或同类，一般采用分类说明和诠释说明，要求简洁明确。再接着是介绍“自己”的特征，包括形状、色彩、大小、本质特点及与众不同之处。然后，要根据“自己”的特点，或说明介绍功用价值；或介绍发展史及变化；或介绍生存利用的条件与方法；或介绍“自己”受到的遭遇与将形成的后果；或向人类提出“自己”的要求与愿望。最后，也要对自我介绍做总结，或点明自我介绍的动机。 26. 处于青春期的我们，有自己的喜怒哀乐。有时我们的观点得不到长辈的认可，但我们要主动与长辈沟通，请记录下你的喜好。 请以“没错，我很喜欢________”为题目写一篇作文。 要求：(1)除诗歌外，文体不限。 (2)不少于600字，书写规范工整。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】没错，我很喜欢夏季 首先因为夏季正值暑假, 一个整整长达两个月的假期,我可以做我喜欢做的事情.自由安排时间 我最喜欢夏有足够的理由：春天是生命的开始，充满朝气却少了夏的热烈；秋虽是丰收的季节，但也是万物萧条的开始；冬天虽有银妆素裹的景致，但它让人感觉从头到脚都是冷冰冰的。还是夏天最好，大大的晴天，蓝蓝的天空，还有白白的云朵. 我喜欢夏天,首先是因为夏天的天气. 夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，阳光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。夏天应该是随风而来了，我在风中感受它的气息。这气息不像春风那样柔软，也不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒酷。它有自己独特的魅力。“好雨知时节，当‘夏’乃发生”。夏天的雨大而不猛，密而不乱，为烈日炎炎的夏天带来丝丝清凉，夏天的雨滋润了万物，让麦子更挺拔，让花儿更娇润。夏天的雨干脆果断，下得急切，停的利落，不像春雨细细绵绵，也不像秋雨淅淅沥沥，更不像冬雨寒冷刺骨。夏日里, 你可以穿漂亮的裙子；可以吃可口的冰淇淋；可以光着脚丫在海边踏浪，或者，挽起裙摆，静静的站在夕阳下的沙滩上看落日. 其次, 夏天也是水果的旺季, 夏天有我喜欢吃的葡萄、西瓜、桃子等。这些水果只有在夏天吃，才能吃出夏天的独特味道。 第三，我喜欢夏天的颜色，那种充满活力的绿色。春天万紫千红，秋天遍地金黄，冬天银装素裹，的确使人倾倒。但是，夏天也有自己苍翠欲滴的盛装。当你登上山顶，遥望碧绿的原野，像是一片绿色的海洋，同蓝色的天空连成一片，郁郁葱葱，充满生机。有人说是色彩构筑了夏的活力：蓬勃的绿、热烈的红、灿烂的黄、纯净的紫、明亮的蓝…… 第四，我喜欢夏日的活力。夏天天气炎热, 人体的新陈代谢加快，正是锻炼身体的好季节。可以早期晨跑，打球，还可以去游泳。对于正在长身体青少年朋友，更应该在夏季加强锻炼，让自己拥有一个强壮的体格。 最后，我还喜欢夏日的风景。夏日荷花别样红，说的没错，夏日的荷花的确特别美，而且还给人带来一种清新与活力。除了荷花，夏日的晚霞可谓是一道最独特的风景。夕阳西下，留下一片火红的晚霞。倒影在湖水中，将湖水染成通红。 夏日的凉风，从身边慢慢划过，让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来，滴打在我的耳朵上，让我听到夏的歌唱。 【解析】 【详解】试题分析：作文标题“没错，我很喜欢________”属于半命题作文。这种半命题作文关键是填好关键性词语，有什么样的生活，对什么样的生活熟悉就填什么，认识什么样的好人、优秀的人，就填什么人。谁对你影响最大，谁对你帮助最大就写什么人。我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。要写自己收获最大的一个方面，不能面面俱到。只有写自己的人生，才能写出真情实感。要写身边的人，身边的事，才能有生活，有东西可写。如可填“春天”“动物”“知识”“读书”“老师”“同桌”“军人”“旅游”“探险”等等。这道作文题还有一个关键性短语，即“喜欢”，要把“喜欢”一面写出来。题目难度不大，但对审题有一定的要求，如果要想写得出彩并不容易。 点睛：本题属半命题作文，首先要给出横线处所却的内容，将题目补充完整。建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等意义标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合七年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $