精品解析：甘肃省武威二十中联片教研2023-2024学年八年级下学期4月期中生物试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威二十中联片教研八年级生物期中考试试卷 一、选择题（共40分） 1. 下列生殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 草履虫的分裂繁殖 B. 葡萄的扦插繁殖 C. 桃树的开花结实 D. 椒草用叶繁殖 2. 下列生物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（　　） A. 马铃薯用块茎繁殖 B. 玉米种子长出玉米苗 C. 扦插的柳枝发芽 D. 克隆羊多莉的诞生 3. 甲、乙是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙的生殖方式都是有性生殖 B. 乙的发育过程是卵→幼虫→成虫 C. 只有乙的发育过程中有蜕皮现象 D. 甲的若虫期对农作物危害最严重 4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，辛勤的春蚕一生经历了四个阶段，依次是（　　） A. 幼虫、蛹、成虫、卵 B. 成虫、卵、幼虫、蛹 C. 卵、幼虫、蛹、成虫 D. 卵、蛹、幼虫、成虫 5. 下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. “蜻蜓点水”属于繁殖行为 B. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育 C. 蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D. 蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖 6. 下列能正确表示青蛙发育过程的是（　　） A. 水生—两栖—陆生 B. 外鳃—内鳃—肺 C. 受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙 D. 鸣叫—抱对—产卵—受精 7. 下列能正确表示青蛙发育过程的是（） A. 水生﹣两栖﹣陆生 B. 外鳃﹣内鳃﹣肺 C. 鸣叫﹣抱对﹣产卵﹣受精 D. 受精卵﹣蝌蚪﹣幼蛙﹣成蛙 8. 鸟类生殖发育过程中必须具有的几种行为是（　　） A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、孵卵、育雏 C. 产卵、育雏、筑巢 D. 筑巢、求偶、交配 9. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（　　） A. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 C. 燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼可见的气孔 D. 鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类 10. 下列属于相对性状的是 A. 狗的长毛和卷毛 B. 羊的长毛和牛的短毛 C. 豌豆的圆粒和黄粒 D. 豌豆的高茎和矮茎 11. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　）' A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 精子和卵细胞 D. 精子 12. 下面关于染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（　　） A. 子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B. 子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C. 人的体细胞中染色体、DNA、基因都是成对存在的 D. 人的生殖细胞中染色体、DNA、基因都是成对存在的 13. 下列哪组基因所表现的性状会相同（　　） A. Aa和aa B. AA和aa C. bb和Bb D. AA和Aa 14. 已知人体细胞染色体数目是46条，那么精子、受精卵的染色体数目分别是（　　） A. 46条、23条 B. 23条、46条 C. 23条、23条 D. 46条、46条 15. 下列哪种人体的细胞中一定含有Y染色体？（　　） A. 男性的红细胞 B. 男性的神经细胞 C. 精子 D. 卵细胞 16. 下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（ ） A. 选择培育的太空椒 B. 马铃薯用块茎繁殖 C. 组织培养的蝴蝶兰 D. 草莓用匍匐枝繁殖 17. 下列哪项不是原始大气的成分（ ） A. 氢 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷 18. 生物进化最有说服力的证据是（ ） A. 化石 B. 矿石 C. 地层 D. 有机质 19. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ） A. 从单细胞生物到多细胞生物 B. 从体型小的生物到体型大的生物 C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物 D. 从水生生物到陆生生物 20. 下列关于自然选择学说的叙述中，不正确的是（　　） A. 自然界中绝大多数生物有过度繁殖的现象 B. 适者生存，不适者被淘汰 C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境 D. 生物为争夺有限的资源会进行生存斗争 二、填空题（共13分） 21. 蝗虫的发育不需要经过的时期是______。 22. 青蛙、蟾蜍、大鲵的生殖和幼体的发育必须在______中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活． 23. 多数鸟类具有_____、_____、育雏等行为，可大大提高后代成活率。 24. 染色体是_________存在的。 25. 男性和女性第23对染色体与人类的性别有关，称为_______染色体，如果受精卵携带的性染色体为______，则发育成女孩；受精卵携带的性染色体为______，则发育成男孩。 26. 近亲是指___________和三代以内的______________。 27. 父母身体健康，孩子因为挑食而体弱多病，这种变异______遗传。 28. 大多数学者人认为地球上的原始生命是由_____经过及其漫长的_____的过程，逐渐演变而来的。 三、读图理解题（共7分） 29. 图甲是米勒关于原始地球的模拟实验装置，图乙是脊椎动物“进化树”，图丙是人类的起源示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）图甲所示装置A处的气体相当于___，其中不可能有的气体是___，B处生成了___等有机小分子物质。 （2）在图乙中，②代表的动物类群是___。从生物进化水平上分析，可以得出生物的进化趋势是___，由低等到高等，由水生到陆生。 （3）图丙中的I是___，随着现代科学技术的发展，人们发现现代类人猿也有A、B、O、AB等血型，大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。科学家通过比较发现，人类与___（选填“大猩猩”或“黑猩猩”）亲缘关系更近。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期甘肃省武威二十中联片教研八年级生物期中考试试卷 一、选择题（共40分） 1. 下列生殖方式属于有性生殖的是（ ） A. 草履虫的分裂繁殖 B. 葡萄的扦插繁殖 C. 桃树的开花结实 D. 椒草用叶繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 【详解】A．草履虫的分裂繁殖是由一个细胞分裂成两个细胞，不属于有性生殖，A不符合题意。 B．葡萄的扦插繁殖没有经过精卵结合，不属于有性生殖，B不符合题意。 C．桃树的开花结实需要经过传粉、受精等过程，属于有性生殖，C符合题意。 D．椒草用叶繁殖没有经过精卵结合，不属于有性生殖，D不符合题意。 故选C。 2. 下列生物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（　　） A. 马铃薯用块茎繁殖 B. 玉米种子长出玉米苗 C. 扦插的柳枝发芽 D. 克隆羊多莉的诞生 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式叫有性生殖。 【详解】ACD、马铃薯用块茎繁殖、扦插的柳枝发芽、克隆羊多莉的诞生，都没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故ACD不符合题意； B、玉米种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米种子长出玉米苗属于有性生殖，故B符合题意。 【点睛】本题主要考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。理解掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解答此题的关键。 3. 甲、乙是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙的生殖方式都是有性生殖 B. 乙的发育过程是卵→幼虫→成虫 C. 只有乙的发育过程中有蜕皮现象 D. 甲的若虫期对农作物危害最严重 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。 【详解】A．图中的甲和乙的发育都经过两性生殖细胞的结合，都是由受精卵发育而来的，属于有性生殖，A正确。 B．图乙的发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫，B错误。 C．昆虫属于节肢动物，节肢动物的发育过程中有蜕皮现象，甲、乙的发育过程都有蜕皮现象，C错误。 D．图甲中的蝗虫在成虫期危害农作物最严重，D错误。 故选A。 4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，辛勤的春蚕一生经历了四个阶段，依次是（　　） A. 幼虫、蛹、成虫、卵 B. 成虫、卵、幼虫、蛹 C. 卵、幼虫、蛹、成虫 D. 卵、蛹、幼虫、成虫 【答案】C 【解析】 【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蚕的发育属于完全变态发育。 【详解】春蚕的发育属于完全变态发育，在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A. “蜻蜓点水”属于繁殖行为 B. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育 C. 蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D. 蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖 【答案】B 【解析】 【分析】（1）昆虫的生殖属于有性生殖。 （2）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫三个阶段。 【详解】A．蜻蜓点水是雌蜻蜓产卵时的动作，是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，属于繁殖行为，A不符合题意。 B．家蚕一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育，B符合题意。 C．蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，C不符合题意。 D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，D不符合题意。 故选B。 6. 下列能正确表示青蛙发育过程的是（　　） A. 水生—两栖—陆生 B. 外鳃—内鳃—肺 C. 受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙 D. 鸣叫—抱对—产卵—受精 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，因此ABD错误，C正确。 故选C。 7. 下列能正确表示青蛙发育过程的是（） A. 水生﹣两栖﹣陆生 B. 外鳃﹣内鳃﹣肺 C. 鸣叫﹣抱对﹣产卵﹣受精 D. 受精卵﹣蝌蚪﹣幼蛙﹣成蛙 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是青蛙的发育过程及发育特点。解答时可以从青蛙的发育过程、蝌蚪与成蛙的不同点方面来切入。 【详解】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。故选：D。 【点睛】解答此题的关键是知道青蛙的发育过程。 8. 鸟类生殖发育过程中必须具有的几种行为是（　　） A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、孵卵、育雏 C. 产卵、育雏、筑巢 D. 筑巢、求偶、交配 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类在生殖发育过程中的一些行为：包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段。 【详解】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，BCD错误，A正确。 故选A。 9. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（　　） A. “青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为 B. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为 C. 燕子能产有硬壳保护的卵，卵壳上有许多肉眼可见的气孔 D. 鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类 【答案】C 【解析】 【分析】鸟类的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段。诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子的筑巢行为，“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为。 【详解】A．“青虫”指的是燕子为雏鸟捕捉的食物，“黄口”则是对雏鸟的一种形象描述，因为它们的喙部通常呈黄色。这句诗生动地表现了燕子的育雏行为，A正确。 B．“谁家新燕啄春泥”是在说燕子在忙碌地筑巢，描述了燕子的筑巢行为，B正确。 C．燕子作为鸟类，其生殖发育特点是体内受精、卵生。它们能产出具有硬壳保护的卵，这是为了保护卵内的胚胎免受外界环境的伤害。同时，卵壳上还有许多的气孔，这些气孔一般肉眼不可见，是胚胎与外界进行气体交换的重要通道，C错误。 D．在养育幼雏期间，鸟类会捕食大量的农业害虫，从而帮助农民减少农药的使用量并保护农作物的生长。因此，我们应该爱护鸟类并保护它们的生存环境，D正确。、 故选C。 10. 下列属于相对性状的是 A. 狗的长毛和卷毛 B. 羊的长毛和牛的短毛 C. 豌豆的圆粒和黄粒 D. 豌豆的高茎和矮茎 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】A．狗的长毛和卷毛，是两种性状，不是相对性状，A错误。 B．羊的长毛和牛的短毛，是不同的两种生物，不是相对性状，B错误。 C．豌豆的圆粒和黄粒，是两种性状，不是相对性状，C错误。 D．豌豆的高茎和矮茎，是同种生物同一性状的不同表现形式，D正确。 故选D。 11. 基因在亲子代间传递的“桥梁”是（　　）' A. 受精卵 B. 卵细胞 C. 精子和卵细胞 D. 精子 【答案】C 【解析】 【分析】由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖。 生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 【详解】生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。因此在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下面关于染色体、DNA和基因的叙述，错误的是（　　） A. 子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B. 子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C. 人的体细胞中染色体、DNA、基因都是成对存在的 D. 人的生殖细胞中染色体、DNA、基因都是成对存在的 【答案】D 【解析】 【分析】染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，基因是具有遗传效应的DNA片段。 【详解】ABD．亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的基因要分开，分别进入两个生殖细胞中，受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数，所以子代体细胞核中的每一对基因和染色体一半来自父方，一半来自母方，AB正确，D错误。 C．一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的，如人的体细胞中染色体为23对（46条）。DNA分子是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，C正确。 故选D。 13. 下列哪组基因所表现的性状会相同（　　） A. Aa和aa B. AA和aa C. bb和Bb D. AA和Aa 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．Aa是杂合子，含有等位基因A和a，其表现型可能受A基因控制（显性），也可能受环境等其他因素影响。而aa是纯合子，只含有a基因，其表现型由a基因控制。由于A和a可能控制不同的性状（如高茎和矮茎），因此Aa和aa的表现型可能不同，A不符合题意。 B．AA是纯合子，只含有A基因，其表现型由A基因控制。而aa是纯合子，只含有a基因，其表现型由a基因控制。由于A和a是等位基因，通常控制不同的性状，因此AA和aa的表现型一定不同，B不符合题意。 C．bb是纯合子，只含有b基因，其表现型由b基因控制。而Bb是杂合子，含有B和b两种基因。如果B是显性基因，b是隐性基因，那么Bb的表现型将受B基因控制，与bb的表现型不同。因此，这一组的表现型也可能不同，C不符合题意。 D．AA是纯合子，只含有A基因，其表现型由A基因控制。而Aa是杂合子，虽然含有A和a两种基因，但由于A是显性基因（假设a是隐性基因），Aa的表现型也将由A基因控制。因此，AA和Aa的表现型相同，D符合题意。 故选D。 14. 已知人体细胞染色体数目是46条，那么精子、受精卵的染色体数目分别是（　　） A. 46条、23条 B. 23条、46条 C. 23条、23条 D. 46条、46条 【答案】B 【解析】 【分析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方。 【详解】人体细胞（除了生殖细胞外）的染色体数目是恒定的，即46条。这46条染色体中，有22对是常染色体，另外一对是性染色体。对于男性来说，性染色体是XY；对于女性来说，性染色体是XX。在生殖细胞（精子和卵细胞）的形成过程中，会发生一种特殊的细胞分裂方式——减数分裂。减数分裂的特点是染色体复制一次，但细胞连续分裂两次，结果新细胞染色体数减半。因此，经过减数分裂形成的精子或卵细胞中的染色体数目是体细胞染色体数目的一半，即23条。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，它们的染色体合并到了一起。由于精子和卵细胞各含有23条染色体，所以受精卵中的染色体数目就是它们两者之和，即46条。 综上所述，精子中的染色体数目是23条，受精卵中的染色体数目是46条，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 下列哪种人体的细胞中一定含有Y染色体？（　　） A. 男性的红细胞 B. 男性的神经细胞 C. 精子 D. 卵细胞 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。 【详解】A．染色体在细胞核上，而成熟的红细胞没有细胞核，因此男性成熟的红细胞内没有染色体，也没有Y染色体，A错误。 B．男性的神经细胞属于体细胞，其细胞内的性染色体是XY，因此男性的肌细胞一定含有Y染色体，B正确。 C．精子的性染色体是X或Y，因此精子不一定含有Y染色体，C错误。 D．卵细胞的性染色体是X染色体，因此卵细胞内一定不含有Y染色体，D错误。 故选B。 16. 下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（ ） A. 选择培育的太空椒 B. 马铃薯用块茎繁殖 C. 组织培养的蝴蝶兰 D. 草莓用匍匐枝繁殖 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、选择培育的太空椒，属于有性生殖，能发生可遗传变异，A正确； BCD、马铃薯用块茎繁殖、组织培养的蝴蝶兰、草莓用葡萄枝繁殖，都属于无性生殖，不能发生可遗传变异，BCD错误 【考点定位】本题考查变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异，容易题，属于理解层次。 17. 下列哪项不是原始大气的成分（ ） A. 氢 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，故选C。 考点：本题考查的是原始大气的成分。 18. 生物进化最有说服力的证据是（ ） A. 化石 B. 矿石 C. 地层 D. 有机质 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化指的是生物在与生存环境的相互作用中，种群里的遗传性状在世代之间的变化。 【详解】化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。在不同的地质年代所发现的不同化石，就是在地球演变的不同时期各类生物发生和发展的真实记录。因此化石是能够证明生物进化的最有说服力的历史证据之一。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19. 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（ ） A. 从单细胞生物到多细胞生物 B. 从体型小的生物到体型大的生物 C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物 D. 从水生生物到陆生生物 【答案】B 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 【详解】A．在生物进化过程中，最初出现的是单细胞生物，随着时间的推移，单细胞生物逐渐进化为多细胞生物。例如，原始的单细胞藻类逐渐进化出了多细胞藻类，所以从单细胞生物到多细胞生物是生物进化的一个重要趋势，故A不符合题意。 B．生物的体型大小并不是生物进化的必然趋势。在生物进化历程中，既有体型小的生物，也有体型大的生物，而且高等生物中也有体型很小的种类，如蜂鸟等。所以不能简单地认为生物进化是从体型小的生物到体型大的生物，故B符合题意。 C．生物进化的过程中，生物的结构逐渐变得复杂。例如，从原始的单细胞生物，其结构非常简单，到后来出现的多细胞生物，具有了各种组织和器官，结构越来越复杂，故C不符合题意。 D．早期的生物大多生活在水中，随着环境的改变和生物自身的进化，一些生物逐渐适应了陆地环境，从水生生物进化为陆生生物。比如，鱼类逐渐进化出了两栖类，两栖类又进一步进化为爬行类等陆生生物，所以从水生生物到陆生生物是生物进化的总趋势之一，故D不符合题意。 故选B。 20. 下列关于自然选择学说的叙述中，不正确的是（　　） A. 自然界中绝大多数生物有过度繁殖的现象 B. 适者生存，不适者被淘汰 C. 生物产生的变异一定都有利于适应环境 D. 生物为争夺有限的资源会进行生存斗争 【答案】C 【解析】 【分析】自然选择是指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。 【详解】在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 二、填空题（共13分） 21. 蝗虫的发育不需要经过的时期是______。 【答案】蛹期 【解析】 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】蝗虫的发育属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期；而完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．因此蝗虫的发育不需要经过的时期是蛹期。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 22. 青蛙、蟾蜍、大鲵的生殖和幼体的发育必须在______中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活． 【答案】水 【解析】 【分析】根据两栖动物的生殖和发育的特点分析解答。 【详解】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 23. 多数鸟类具有_____、_____、育雏等行为，可大大提高后代成活率。 【答案】 ①. 筑巢 ②. 孵卵 【解析】 【分析】鸟在发育过程中具有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏行为。 【详解】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。 【点睛】回答此题的关键是明确鸟的生殖过程。 24. 染色体是_________存在的。 【答案】成对 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。 【详解】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半，成单存在。 【点睛】明确生殖过程中染色体的变化。 25. 男性和女性第23对染色体与人类的性别有关，称为_______染色体，如果受精卵携带的性染色体为______，则发育成女孩；受精卵携带的性染色体为______，则发育成男孩。 【答案】 ①. 性 ②. XX ③. XY 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 【详解】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。 【点睛】人的性别是由性染色体组成的；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 26. 近亲是指___________和三代以内的______________。 【答案】 ①. 直系血亲 ②. 旁系血亲 【解析】 【分析】题考查的知识点是近亲的概念．解答时可以从近亲的概念、范围方面来切入。 【详解】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系，包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。三代以内旁系血亲是在血缘上和自己同出于三代以内的亲属。 【点睛】解答此类题目的关键是理解近亲的概念。 27. 父母身体健康，孩子因为挑食而体弱多病，这种变异______遗传。 【答案】不可以##不能 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不可遗传的变异。父母身体健康，孩子因为挑食而体弱多病，是因为挑食的不良习惯形成的，是由环境因素引起的变异，是不可遗传的变异。 28. 大多数学者人认为地球上的原始生命是由_____经过及其漫长的_____的过程，逐渐演变而来的。 【答案】 ①. 非生命物质 ②. 演化 【解析】 【详解】化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。 三、读图理解题（共7分） 29. 图甲是米勒关于原始地球的模拟实验装置，图乙是脊椎动物“进化树”，图丙是人类的起源示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）图甲所示装置A处的气体相当于___，其中不可能有的气体是___，B处生成了___等有机小分子物质。 （2）在图乙中，②代表的动物类群是___。从生物进化水平上分析，可以得出生物的进化趋势是___，由低等到高等，由水生到陆生。 （3）图丙中的I是___，随着现代科学技术的发展，人们发现现代类人猿也有A、B、O、AB等血型，大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度约为99%。科学家通过比较发现，人类与___（选填“大猩猩”或“黑猩猩”）亲缘关系更近。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气 ③. 氨基酸 （2） ①. 哺乳动物 ②. 由简单到复杂 （3） ①. 森林古猿 ②. 黑猩猩 【解析】 【分析】（1）生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，由无机小分子物质生成有机小分子物质；第二个阶段，由有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，由生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒关于原始地球的模拟实验为该假说的第一阶段提供了证据。 （2）图二中①表示爬行动物、②表示哺乳动物、③表示两栖动物；图三中Ⅰ表示森林古猿。 【小问1详解】 图甲中，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氦气、甲烷等，原始大气中没有氧气；米勒的实验证实，在原始地球的条件下尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物，如氨基酸等有机小分子物质。 【小问2详解】 图乙所示为脊椎动物进化的历程：鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类和哺乳动物，因此①表示爬行动物、②表示哺乳动物、③表示两栖动物。从图中可以看出生物进化的总趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【小问3详解】 人类和现代类人猿的祖先是森林古猿。科学家通过研究发现，大猩猩与人类的基因相似度约为98%，黑猩猩与人类的基因相似度的为99%，因此人类与黑猩猩亲缘关系更近。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $