1.2.1 地球的形状和大小 地球的模型—地球仪-【七彩课堂】2025-2026学年新教材七年级地理上册同步课件(人教版2024)

2024-08-31
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 地球与地球仪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.36 MB
发布时间 2024-08-31
更新时间 2024-08-31
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·初中同步
审核时间 2024-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47089587.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2.1 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 茫茫宇宙,繁星璀璨。你能找到地球吗? 导入新课 (1)地球的形状 地球形状的认识过程 天圆地方 其言天似盖笠,地法覆盘。 天地各中高外下。 ——《晋书·天文志》 天圆如张盖,地方如棋盘。 ——《周髀算经》 (①猜想阶段) 一、地球的形状和大小 探究新知 "天圆地方"的设计理念 在中国古代的建筑、货币等方面均有表现。 方孔圆币 天坛 四合院 探究新知 地球形状的认识过程 太阳和月亮 (②推测阶段) 后来人们根据月球和太阳的形状推测地球也是一个球体,于是有了“地球”的概念。 探究新知 地球形状的认识过程 (②推测阶段) 前4世纪的亚里士多德根据月食看到地球影子的圆形而推断出地球是圆的。 探究新知 地球形状的认识过程 (③证实阶段) 这次环球航行的路线是什么? 大西洋--印度洋--太平洋--大西洋 A B C A 探究新知 探究新知 麦哲伦船队环球航行的故事,给你怎样的启发? 1.科学需要实践来证明。 2.科学是不断发展变化的。 3.科学需要不畏艰难、勇于探索的精神。 探究新知 地球形状的认识过程 地球卫星图片 (④确证阶段) 20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证了地球是一个球体。 探究新知 在生活中,哪些现象可以证明地球是球体? 1.海岸观船(海边迎面驶来船总是先看到桅杆,再看见船身) 2.登高望远(站的高,看的远) 4.卫星上拍摄的地球照片 3.月食(月食是地球挡住太阳,所以如果影子是圆的,就证明地球是圆的。) 探究新知 (2)地球的大小 平均半径 6371千米 最大周长 4万千米 地球表面积 5.1亿平方千米 探究新知 地球的大小 地球大小歌 庐山起义是半径,五点一亿表面积。 要知赤道有多长,坐地日行八万里。 (6371km) (4万千米) 歌谣学地理 探究新知 结合数据,描述地球的形状? 6357KM (极半径) 6378KM (赤道半径) 地球是两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。 探究新知 人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作的地球的模型。 地球仪 二、地球的模型——地球仪 探究新知 大家来找茬 颜色 符号 点和线 地轴 文字 B C D E A 地球仪上的点和线 地轴 北极 南极 经线 纬线 赤道 探究新知 随着我国航空航天技术的快速发展,已有多名宇航员进入太空。下图为航天员在中国空间站—“天宫”中看到的绝美地球。读图完成下面小题。 1.在空间站能观测到地球表面的(     ) A.经线 B.纬线 C.地轴 D.海洋 2.在空间站,可见证地球(     ) A.是巨大的球体 B.天圆地方 C.围绕太阳公转 D.围绕月球公转 D A 随堂练习 地球和地球仪 地球形状的认识过程 地球的大小 地球仪 平均半径: 最大周长: 表面积 : 6371km 4万km 5.1亿平方千米 按照一定比例缩小的地球模型 课堂小结 $$

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