1.2 变压器的结构及其分类(2)(教案)-《电机与变压器》同步精品课堂(高等教育出版社)
2024-08-30
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 变压器与电动机 |
| 教材版本 | 变压器与电动机 高教版(第5版)全一册 |
| 年级 | - |
| 章节 | 1.1 变压器的结构及其分类 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | 变压器的结构及其分类 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 164 KB |
| 发布时间 | 2024-08-30 |
| 更新时间 | 2024-08-30 |
| 作者 | 师库云备中职知识铺 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47088208.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
《电机与变压器》教案
详 细 教 案
一、设计摘要
课程课题
任务1.2 变压器的结构及其分类(2)
授课教师
1
学时数
1
授课班级
人数
授课时间
教学地点
理实一体化教室
二、设计意图
学情分析
变压器是一种电气设备,用于通过电磁感应原理转换电压和电流。其基本结构包括绕组和铁芯。绕组通常由铜线制成,缠绕在铁芯周围,铁芯则由磁性材料制成,用于提高磁场效率。变压器按照用途可以分为电力变压器和特种变压器;按相数可分为单相和三相变压器;按冷却方式可分为干式和油浸式;按绕组形式可分为自耦变压器和隔离变压器等。学情分析显示,学生在学习变压器时,需理解其工作原理,掌握不同类型变压器的特点和应用场景,同时要关注其在电力系统中的实际应用,以及如何根据需求选择合适的变压器类型。
背景分析
变压器的分类主要基于其用途、冷却方式、相数、频率和结构等。例如,按用途可以分为电力变压器和仪用变压器;按冷却方式可以分为油浸式和干式;按相数可以分为单相和三相变压器;按结构可以分为芯式和壳式等。在课程中,了解变压器的结构和分类对于学习其工作原理、设计、应用和维护至关重要。这有助于学生在实际工作中选择合适的变压器类型,以满足特定的技术要求和操作条件。
学习目标
设定
素质目标
知识目标
能力(技能)目标
培养学生利用电机拖动技术解决实际工程问题的能力。
了解变压器的结构
掌握并学会变压器的分类的知识点并进行应用
学习任务
描述
了解变压器的结构;
掌握并学会变压器的分类的知识点并进行应用
教学资源
准备
教师准备:讨论主题、学生任务书;
学生准备:在线讨论、完成任务书。
教学重点
了解变压器的结构
教学难点
掌握并学会变压器的分类的知识点并进行应用
教学难点突破方法
重新梳理电机在国民经济中的作用,强化对知识难点的深度把握,调整本节课的相关内容,利用简明易懂的语言,深入浅出的方式,阐述基础理论知识,做到粗细结合、详略得当, 有助于学生的学习和理解。
三、教学策略
教法
讲授法、演示法、讨论法;
学法
小组讨论法、 自主阅读法。
四、教学资源
教材工具材料
《电机与变压器》,主编:王生,2015年3月第5版;高等教育出版社出版。
教学情景
创设
五、教学过程
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
知识复习与回顾(2分钟)
[引入主题](2分钟)
预习变压器的结构
提出问题,认真回答问题。
接收并查看本节课堂任务书。查看并记住本节任务的学习目标。
1、组织学生回答问题,使同学们提起兴趣,对学习内容参与度更深。
2.下发和展示任务,让学生明确课堂任务,学习课堂知识。
新
课
导
入
(3分钟)
[新课引入] (3分钟)
引导学生分析任务书,明确本节课的学习内容。
通过任务书,采用提问方式引出今天的内容。
1.跟上老师思路。
2.学生分小组交流讨论,总结出小组答案。
激发学生探索学习的欲望与兴趣,还可以把本次课程的内容快速引入课堂。
探索
新知(2分钟)
[探索新知] (2分钟)
3. 附件
电力变压器的附件有油箱、储油柜、分接开关、安全气道、气体继电器和绝缘套管等。其作用是保证变压器的安全可靠运行。
上课前老师收集相关的新专业、职业、技能等知识。
学生对新专业了解后,再上网查一下新专业所涉及的知识点。
使用学生对新专业有个大概了解,自己再去收集相关资料补充自己的知识面。
学
习
新
知(14分钟)
[学习新知] (14分钟)
(1)油箱和冷却装置油浸式变压器的外壳就是油箱,如图1-1所示a。箱中盛有用来绝缘 及散热用的变压器油,它既是绝缘介质又是冷却介质,要求既有高的介质强度又有低的粘度,高 的发火点和低的凝固点,且不含酸、碱、硫、灰尘和水分等杂质。油箱可保护变压器铁心和绕组不 受外力作用和潮湿的侵蚀,并通过油的对流,把铁心和绕组产生的热量传递给箱壁和散热管,再 把热量散发到周围的空气中去。一般来说,对20 kV·A 以下的变压器,油箱本身表面能满足散 热要求,故采用平板油箱;对30~200 kV·A 变压器,采用排管式油箱;对2.5~6.3 MV·A 的变 压器,所需散热面积较大,则在油箱壁上装置若干只散热器,加强冷却;容量为8~40 MV·A 的变 压器在散热器上还另装电风扇冷却;对50 MV·A 及以上大容量变压器,采用强迫油循环冷却方 式。这些是变压器的冷却装置。
主要讲解油箱和冷却装置。
学生在书本上找出对应的内容并勾画出重点内容。
通过直观教学法,使用电教媒体PPT 的形式,不仅能进一步激发学生的兴趣,也有利于加深学生对知识的理解和对内容的掌握。
(2)储油柜储油柜亦称油枕,如图1-10所示。它是一个圆筒形容器,装在油箱上部,用管道与油箱相连,使油刚好充满到储油柜的一半。油面的升降 被限制在储油柜中,并且从油表指示中可以看到油面的高 低。其作用是既能随时将油充满整个油箱,又能根据温度变 化,适应变压器油的热胀冷缩,还能使变压器油与空气接触 面减少,防止潮气侵入。
(3)安全气道
(4)气体继电器
(5)吸湿器 吸湿器又称呼吸器,如图1-1中3所示,其内部装有用氯化钛浸渍过的硅胶。 当变压器温度变化时,储油柜的油面上下变化,油面上的空气通过吸湿器与大气相通。
(6)调压分接开关 变压器运行时,其输出电压是随输入电压的高低和负载电流的大小及性质而变动的。
(7)绝缘套管 绝缘套管由外部的瓷套和其中的导电杆组成。其作用是使高、低压绕组的 引出线与变压器箱体绝缘。它的结构主要取决于电压等级和使用条件。电压≤1 kV时,采用实 心瓷套管;电压在10~35kV 时,采用充气式或充油式套管;电压≥110 kV 时,采用电容式套管。 为了增加表面放电距离,套管外形做成多级伞形,如图1-13所示。
(8)测温装置
教师根据铁心叠片形式讲解。
学生跟上老师的思路;
抽取学生回答老师的提问;
让学生能够快速的掌握工序等主要流程的内容
突破了课程内容难点。
二 、变压器的分类
为了达到不同的使用目的,并适应不同的工作条件,变压器有很多类型,可按其用途、绕组结 构、铁心结构、相数、调压方式、冷却方式、容量等进行分类。
(1)按用途不同 变压器分为电力变压器(又可分为升压变压器、降压变压器、配电变压器、 厂用变压器等);特种变压器(电炉变压器、整流变压器、弧焊变压器等);仪用互感器(电压互感 器、电流互感器);试验用的高压变压器和调压器等。
(2)按绕组结构不同 变压器分为双绕组、三绕组、多绕组变压器和自耦变压器。
(3)按铁心结构不同 变压器分为心式变压器和壳式变压器。
(4)按相数不同变压器分为单相、三相、多相(如整流用的六相)变压器。
(5)按调压方式不同 变压器分为无励磁调压变压器、有载调压变压器。
(6)按冷却方式不同 变压器分为干式变压器、油浸自冷变压器、油浸风冷变压器、强迫油 循环冷却变压器、强迫油循环导向冷却变压器、充气式变压器等。
(7)按容量不同 变压器分为小型变压器,容量为630 kV·A 及以下;中型变压器,容量为 800~6300 kV·A;大型变压器,容量为8000~63000 kV·A; 特大型变压器,容量为
900000 kV·A及以上。
(8)按交流电频率不同变压器可分为工频变压器、中频变压器、高频变压器(脉冲变 压器)。
教师讲解变压器的分类,通过展示图片和理论相结合的形式,更形象的记忆
学生跟上老师的思路;
图片展示更加直观
学生再练习(6分钟)
4、分配任务:(6分钟)(思政导入:团队合作,培养学生学会思考,解决问题能力)
1)、以小组为单位回答问题:总结变压器的分类。
2)、每组派出代表回答老师提问
4)、学生分组相互评价
5)、老师点评,哪个组最好,回答最准确。评出优胜小组。
1、教师分配任务小组任务,随堂进行观察和指导。
2.讨论完成后,教师以提问形式选择学生进行问题的回答。
3.各组互评后,教师进行总结评价。
学生小组讨论后每个组派一人或者两人回答。学生之间互评打分。
学生对知识的一个巩固过程,调动学生的学习积极性。
课堂
总结(2分钟)
教师总结(2分钟)
(引入思政教育:认认真真、严谨细致的工作态度、团队合作精神)
在教学中,我们会重点介绍变压器的工作原理、主要部件、不同类型的变压器及其应用场景。通过实验和实例分析,帮助学生理解变压器在现代电力系统中的重要性。
布置下节课任务(40分钟)
布置下节课任务(40分钟)
预习下节课内容
布
置
作 业(13分钟)
[完成作业] (13分钟)
1、变压器的基本结构包括哪些部分?
2、变压器的冷却方式有哪些?
3、变压器按相数如何分类?
板书
设计
六、教学评价
教学评价
七、教学反思
教学反思
在本次变压器结构及其分类的教学中,我首先通过直观的图解和模型展示了变压器的基本构造,包括铁芯、原边绕组和副边绕组,帮助学生建立起对变压器的初步认识。随后,我引入了变压器的工作原理,通过实验演示了电磁感应现象,使学生能够更直观地理解电压转换的过程。我计划增加更多互动环节,如小组讨论和角色扮演,以提高学生的参与度和兴趣。通过这些反思,我希望能够不断优化教学方法,使学生能够更深入地掌握变压器的知识。
教师分配任务
学分组讨论
学生问题提问
学生分组回答
教师总结
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