第5单元 第3～5课时 5、4、3、2加几&用数学-2024-2025学年新教材一年级上册数学同步辅导（人教版2024）

第3课时5、4、3、2加几 夯实基础 suan yi suan ni fa xian le shen me 1.算一算，你发现了什么？ 5+6= 4+8= 5+9= 2十9= 6+5= 8+4= 9+5= 9+2= 我发现： bi yi bi suan yi suan 2.比一比，算一算。 6+8- 8+6= 7+9= 9+4= 4+7= 8+8= 2+9= 5+8= 18+4= 5+10 9+8= 5+7= 6+7= 6+6= 9+5= lian yi lian 3.连一连。 5+8 14 7+6 4+7 13 4+8 5+7 12 5+9 4+10 四 3+8 8】 提升素养 ba de shùshi de suan shi tu shang hong se deshùshi de tu shang 4.把得数是12的算式涂上 红色，得数是11的涂上 lǜse 绿色。 6+7 +7 6+5 9+5 7-3 6+6 8+3 7+6 4+8 6+9 8+9 7+9h+7 5+6 2+9 3+10 5+8 6+8)8-4 4+9 8-2 8+7 5-2 na liang ge xiao zu zuo yi liang che zui he shi ba xiang ying de liang 5.哪两个小组坐一 辆车最合适？（把相应的两 ge xiao zǔlian qi lai 个小组连起来) 绘画小组 书法小组 体育小组 4人 5人 3人 准载客12人 准载客12人 科技小组 数学小组 合唱小组 准载客12人 9人 7人 8人 拓展思维 li zui da neng tian jT 6.( )里最大能填几？ ( )+5<13 6+( )<12 ( )+0<11 )+8<15 第4课时用数学（一） 奔实基础 xiao xin shi lian yi lian 1.小信使。（连一连） 最 最 的 显 显 kan tu tian kong bing ji suan 2.看图填空并计算。 心物的Q 白A余曾◆心的 (1)苹果有( )个，桃子有()个，一共有( )个水果。 ☐O☐=☐（个） (2)下面的一行有( )个水果，上面的一行有( )个水果，一共有 ()个水果。 ☐O☐=☐（个） 提升素养 yong liang zhong fang fa ji suan 3.用 两种方法计算。 (1) 一共有多少 个蘑菇？ ■○■=■（个） ■○■=■（个） (2)一共有多少只小鸭？ ☐O☐=☐（只） ■○☐=☐（只） (3)一共有多少棵树？ ○☐-■☐（棵） ☐○☐=☐（棵） 拓展思 维 yi gong you duo shao zhi bi yong duo zhong fang fa ji suan 4.一共有多少支笔？（用多种方法计算） 000008800008 第5课时用数学（二） 二 夯实基础 kǒu suan 1.口算。 9+6= 8十4= 3+8= 6+5= 2+9= 7+4= 8+8= 6+9= 5+8= 4+9= 8+7= 6+6= kàn tu xieěsuan shi 2.看图写算式。 (1) (2) ?个 ?支 ■○=■（支） ☐○☐=☐（个） suan yi suan tian yi tian 3.算一算，填一填。 一共有( )辆。 8辆 9辆 一共有( )只。 7只 6只 一共有( )套。 8套 6套 提升素养 jiějue wen ti 4.解决问题 (1) (2) 跳下水8只。 我已经运走 了4个。 原来一共有多少个？ 原来荷叶上有多少只青蛙？ ■○■=■（个） ☐○☐=☐（只） (3) (4) 我已经吃了5个。 比原来少了6条。 080 原来有多少个？ 原来有多少条鱼？ ☐O☐=☐（个） ☐○☐=☐（条） 拓展思维 ni hui suan ma 5.你会算吗？ 放学后，妈妈让小红放鸭子。放鸭子时，小伙伴小明问：“小红，你家养这 么多鸭子呀！一共有多少只？”小红说：“你看，一半鸭子下了水，一半的一 半正在往水里走，剩下的4只在草地上休息。”小朋友，你知道小红家养了 多少只鸭子吗？第2课时8、7、6加儿 【夯实基础】 1. 8+7=15 8+7 15 7+4 0 6+5 =11 2 5 3 3 面 10 10 同 2.14 11121713121512 3. 6+5 4 7+9-4 7+7 四 6+8+3 8+9 2 9+10-6 6+7 ☑ 18+0-4 8+4 13 10-3+4 4.> > 【提升素养】 5.(1)6+5=11(个)(2)7十8=15（个） 6.(1)83118+3=11(瓶)(2)6十6=12（根） 【拓展思维】 7.7-1+6-1=11(只) 第3课时 5、4、3、2加儿 【夯实基础】 1.11111212 14141111 两个加数互换位置，所得的和不变。 2.141311151314111317121616121214 3.5+8 4 7+6 4+7 3 4+8 5+7 2 5+9 1+10 3+8 【提升素养】 4.略 绘画小组 书法小组 体育小组 4人 5人 3人 科技小组 数学小组 合唱小组 9人 7人 8人 【拓展思维】 6.75106 第4课时 用数学（一）》 【夯实基础】 1. 7+9 8+8 5+8 13 5+7 6+9 12 9+3 8+7 2.(1)77147+7=14(个)(2)86148+6=14（个） 【提升素养】 3.(1)6+6=12(个)7+5=12（个）(2)8+3=11（只）5+6=11（只） (3)6+8=14(棵)5十9=14（棵） 【拓展思维】 4.方法一：9十3=12（支）方法二：6+6=12（支）方法三：7+5=12（支） 方法四：4+2十3+3=12（支） 第5课时用数学（二） 【夯实基础】 1.151211111111161513131512 2.(1)8+6=14(支)(2)4+7=11（个） 3.171314 【提升素养】 4.(1)9+4=13(个)(2)3+8=11（只）(3)6+5=11（个）(4)6+6=12（条） 【拓展思维】 5.16只 第六单元 复习与关联 第1课时 整理复习 1.8+6=14 6+5=11 10 10 2.15148101511141213 3.<=><>=><<