内容正文:
第
眼睛和眼镜
知识梳理
一、眼睛
是25cm,这个距离叫作明视距离。
眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同
二、近视眼及其矫正
作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光
近视眼只能看清近处的物体,看不清,远
会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜上
处的物体。形成近视眼的原因是晶状体太
的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经
厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向
把这个信号传输给大脑,我们就看到了物
上太 长,因此来自远处某点的光会聚在视
体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状;
网膜 前,到达视网膜时已经不是一点而是
当睫状体放松时,晶状体比较薄,远处
一个模糊的光斑了。需要戴由凹透镜制
物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可
成的眼镜来矫正。
以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶
三、远视眼及其矫正
状体变厚,对光的偏折能力变大,近处
远视眼只能看清 远处的物体,看不清近
物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可
处的物体。形成远视眼的原因是晶状体太
以看清近处的物体。依靠眼睛调节所能
薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方
看清的最远和最近的两个极限点分别叫作
向上太短,因此来自近处某点的光还没有
远点和近点。正常眼睛的远点在无限远
会聚成一点就到达视网膜了,在视网膜上形
处,近点在大约10cm处。正常眼睛观察
成一个模糊的光斑。需要戴由凸透镜制
近处物体时,最清晰而又不疲劳的距离大约
成的眼镜来矫正。
基础过关
1.人眼的晶状体相当于凸透镜,当人观察物体
2.下列关于眼睛和眼镜的说法不正确的是
~
时,物体在视网膜上所成的像是
_
A. 人的眼睛相当于凸透镜
A.正立、缩小的虚像
B.近视眼看近处的物体清晰
B.正立、缩小的实像
C. 近视眼的晶状体折光能力太弱
C.倒立、缩小的虚像
D.近视眼镜的镜片是回透镜
D.倒立、缩小的实像
3.近来,小吉为了看清书上的字,眼睛与书的距
(选填“凹”或“凸”)透镜矫正。
离和视力正常时相比越来越近了,这说明小
5.读书写字时,睫状体收缩,晶状体的焦距
吉已
(选填“变短”或“变长”):长时间观
A.患上近视眼,需要戴用凸透镜制成的眼镜
看近处的物体,睫状体的弹性减弱,晶状体变
B.患上近视眼,需要戴用凹透镜制成的眼镜
厚,导致的视力缺陷原理与图5一4一1中的
C.患上远视眼,需要戴用凸透镜制成的眼镜
(选填“甲”或“乙”)相符,要戴
D.患上远视眼,需要戴用凹透镜制成的眼镜
(选填“凸透”或“回透”)镜制作的眼
4.小林的父亲发现自己最近一段时间看不清近
镜来矫正。
处的小字,但能看清远处的物体,老师告诉小
林:你父亲可能患上了
(选填“近视”
乙
或“远视”)眼病,晶状体对光的偏折能力变
图5-4-1
(选填“强”或“弱”),需要戴
能力提升
1.小吉去电影院观看电影,当他从最后一排移
3.如图5一4一2所示,表示近视眼矫正的是
,_
到最前一排观看电影时,为了看清电影,他的
_~
眼球内晶状体将
_
)
A.变薄
B.不变
A
B
C.变厚
D.无法判断
2.人眼球的折光系统整体作用相当于主光轴可
C
D
转、焦距可变的凸透镜。在某同学从低头写
图5-4-2
字到抬头看黑板的过程中,其眼球折光系统
4.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状
的焦距将
_
体,来比较正常眼睛、近视眼和远视眼的焦距
A.变大
大小。他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳,上
B.变小
下移动自纸,直到自纸上出现最细的亮线,估
C.不变
测亮线到瓶子侧壁的距离为d。正常水瓶做
D. 先变大后变小
实验时,d约为8cm;把水瓶挤压成图5一4-
3甲后测得d为13cm;把水瓶挤压成图5-
一张卡片(如图5一4一5),让她通过卡片上的
4-3乙后测得d为5cm。则以下判断正确
信息自己解决问题。若爷爷的老花镜度数为
。_
的是
400度,则这个老花镜片的焦距是
)
cm。
眼镜的度数
在配眼镜时,常用“度数”来反映眼镜的
乙
性能。眼镜的度数等于镜片焦距(单位:m)
图5-4-3
的倒数乘100得到的数值。
A. 甲模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦
图5-4-5
距比正常时大
8.如图5一4一6所示是近视眼矫正的示意图;
B. 甲模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦
请大致画出图中两条平行光线的光路图。
距比正常时大
C.乙模拟的是远视眼,实验可得远视眼的焦
距比正常时小
D.乙模拟的是近视眼,实验可得近视眼的焦
图5-4-6
距比正常时大
9.人的眼球好像一架
(选填“照相机'
5.小林看书时,把书本放在眼睛前15cm处,为
“幻灯机”或“放大镜”),小通两眼视力缺陷不
了看清书上的文字,晶状体将会变厚,焦距
同。将一支2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片,
(选填“不变”“变大”或“变小”),长
透过镜片看到铅笔的像如图5一4一7甲所
此以往,就可能会形成
(选填“近”或
示,则图甲中右侧镜片是
如图5一
“远”)视眼。
4-7乙所示,光会聚于5点,在虚线区域内放
6.小春的爷爷是老花眼,爸爸是近视眼,如图
人图甲中眼镜的
(选填“左侧镜片)
5-4一4甲、乙中,
(选填“甲”或
或“右侧镜片”)后,光会聚于主光轴MN上的
“乙”)是爷爷眼晴的成像示意图。爷爷想看
c点。
书,小明应拿图5一4一4丙中的
(选
填“A”或“B”)眼镜给他。
__
左
右
甲
乙
甲
乙
丙
图5-4-7
圈5-4-4
10.为了探究近视眼的成因和矫正方法,小春与
7.最近,小丽的爷爷配制了一副新的老花镜,她
老师一起研制了如图5一4一8所示的实验
想知道爷爷的老花镜镜片的焦距。老师给她
装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜;
通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的
示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画
厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位
出),该像为倒立、
的实像。
置如图5-4一8所示。
(2)用水透镜模拟小春的近视眼,此时应向
水透镜
(选填“注水”或“抽
##{
水”)。这时在图中的虚线框内安装合适
__
的
1n 10 20 30 40 50 60 70 80 00100
(选填“凸透镜”或“凹透
镜”),才能在光屏上重新得到一个清晰
图5-4-8
的像。
(1)实验时,用水透镜模拟正常眼睛,当烛
焰、水透镜、光屏三者摆放位置如图所
素养发展
1.【前沿料热】如图5一4一9所示为我国自主研
制的某新型战斗机上的光电搜索跟踪系统。
看近处的物体
看远处的物体
该系统功能与人眼相似,能为战斗机提供感
甲:正常眼调节
知外界的“视觉”。系统内置的光电传感器
20#
相当于人眼的视网膜;最外层窗口和传感器
之间的光学元件,相当于人眼的晶状体,该光
削去部分角膜质层
乙:全飞秒手术
学元件相当于对光具有
作用的透
图5-4-10
镜。若该透镜的焦距为f,则该系统成像时
(1)如图5一4-10甲所示,正常人眼看远近
物距应
(选填“小于/”“大于2/”或
不同的物体时能实现自动变焦,使来自物
“大于/且小于2/”)。
体的光通过晶状体在视网膜上成
(选填“正立”或“倒立”)
(选填“放大”“缩小”或“等大”)
的实像。
(2)如图5一4一10乙所示,现在流行的全飞
秒近视手术,是在眼角膜上削去一部分并
图5-4-9
从切口取出,从而使角膜形成
2.【医学热杰】“小眼镜”成为全社会的“大关
(选填“凸透镜”或“凹透镜”)的形状,达到
切”,有人建议要高度重视近视低龄化问题
矫正近视的目的。
__.题意。
4.远视弱凸
5.D点拨:由图可知,此时u=o=20cm,根
5.变短
甲凹透
据u=v=2f甲,成倒立、等大的实像,即
【能力提升】
2f甲=20cm,因此凸透镜甲的焦距为f甲=
1.C
10cm,故A错误;保持蜡烛和透镜的位置
2.A点拔:当人看远处物体时,晶状体变薄,
不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏
会聚能力变弱,即焦距变大。
向左移动,说明透镜乙对光的会聚能力变
3.D点拨:A图示是远视眼的成因,远视眼
强,焦距变小,此时像距变小,根据凸透镜
在看近处的物体时,像落在视网膜的后面,
成像规律可知,第二次成的像是倒立、缩小
不符合题意:B图示是对远视眼的矫正,戴
凸透镜可使光线提前会聚使像落在视网膜
的实像,故BC错误,D正确。
上,不符合题意:C图示是近视眼的成因,
6.30.0倒立、缩小的实像
近视眼在看远处的物体时,像落在视网膜
7.(1)大于虚(2)远离放大靠近缩
的前面,不符合题意;D图示是对近视眼的
小(3)凸透镜焦距太大(或蜡烛在该凸透
矫正,戴凹透镜可以使物体射来的光线先
镜的焦距以内)》
发散一些,通过晶状体时会聚点靠后,落在
【素养发展】
视网膜上,符合题意。
1.C点拨:本题巧妙地利用一个动态模型考
4.A
查学生对凸透镜成像规律的理解。因为圆
5.变小近
在二倍焦距处,所以圆的左边处于二倍焦
6.甲A
距以外,又因为f<D<2f,所以圆的右边
7.25
位于一倍焦距和二倍焦距之间。因此圆左
8.解:如答图所示。
边部分成倒立缩小的像,像位于异侧一倍
焦距和二倍焦距之间:圆的右边成倒立放
视网膜
大的像,像位于二倍焦距之外。
2.(1)倒立大远离(2)A(3)较小小
答图
第4节眼睛和眼镜
9.照相机
凸透镜
左侧镜片
【基础过关】
10.(1)缩小(2)注水凹透镜
1.D2.C
【素养发展】
3.B点拨:因为小吉能看清近处的物体,不
1.会聚大于2f
能看清远处的物体,所以小吉的眼睛患上
2.(1)倒立缩小(2)凹透镜
了近视眼;近视眼是由于品状体曲度变大,
第5节跨学科实践:制作望远镜
会聚能力增强,即折光能力增强,应戴凹透
【基础过关】
镜,使光线发散而推迟会聚。
1.A2.B3.D