第5章 第2节 生活中的透镜-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步辅导（人教版2024）

第 2 生活中的透镜 知识梳理 一、照相机 是最常用的光学仪器之一。把放大镜放 照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在 在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我 一起相当于一个凸透镜。来自物体（人或 们就能看清物体的细微之处。这时我们看 景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头 到的像是放大、正立的。 后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就 四、实像和虚像 形成了被照物体的像。照相时，物体离照相 1.实像：由实际光线会聚而成的像，光屏 机镜头比较远，像是缩小、倒立的。 能承接到。实像和物体分别位于凸透 二、投影仪 镜的两侧。如照相机、投影仪等。 投影仪的镜头是一个凸透镜，来自投影片 2.虚像：不是由实际光线会聚而成，而是 (物体)的光，通过凸透镜后会聚在天花板 由光线的反向延长线会聚而成。光屏不 上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较 能承接到，平面镜成的像是虚像，虚像和 近，像是放大、倒立的。 物体位于平面镜两侧：放大镜也成虚像， 三、放大镜 物体和虚像位于凸透镜的同侧。 生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它 基础过关 1.外出旅游，照相机是我们必备的工具，它能记 所示。关于这个光学元件的描述，正确的是 录我们沿途所见的美丽风光。在照相机构造 中有一个关键的光学成像元件，它相当于 A.这个元件是凹透镜 一个 ( B.它的像是倒立的像 A.反光镜B.凹面镜C.平面镜D.凸透镜 C.它的像能用光屏承接 2.放映幻灯片时，要使银幕上出现放大的“F”字 D.它利用了光的折射 图5-2-2 母，那么幻灯片正确的放法应该是图5一2一1 4.下列关于实像和虚像的说法中，正确的是 中的 ( A.实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 B.实像可以拍摄，虚像不能拍摄 A B D C.实像可以用眼睛看到，虚像不能用眼睛看到 图5-2-1 D.实像和虚像都是由实际光线会聚而成的 3.集邮爱好者鉴别邮票时，为了看得更清楚 5.已知物体到透镜（或平面镜）的距离为物距， 些，往往利用光学元件来观察，如图5一2一2 像到透镜（或平面镜）的距离为像距。分析如 图5一2一3甲，乙、丙所示的三幅图中像距和 (1)当物体成缩小的像时，像距 物距的大小关系，以及三个物体成像的大小 物距。 特点。 (2)当物体成等大的像时，像距 像格 物距。 (3)当物体成放大的像时，像距 物休的像 镜头 投影片 物距。 (4)根据以上规律可知，放大镜成像时，像距 :照村机成像 乙：平而镜成像内：投影仪成像 物距。 图5-2-3 能力提升 1.测绘人员绘制地图，需要从空中的直升机向 4.把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，将投影 地面照相，在航空摄影中照相机内的感光胶 片放到载物台上，调整镜头，在天花板上就能 片上所成的像是 ( 得到投影片上图案清晰的像（如图5一2一5 A.正立缩小的像 B倒立放大的像 所示)。关于投影仪，下列说法不正确的是 C.正立放大的像 D.倒立缩小的像 ( 2.下列观察到的像属于实像的是 天花板 A.平静水面映出岸边景物的倒影 像 B.站在岸边看到水中游动的鱼 镜头 一投影片 C.通过放大镜看到正立放大的蚂蚁 D.放映电影时看到银幕上的画面 图5-2-5 3.如图5一2一4所示，文物工作人员正在用放 A.投影片相当于物体 大镜查看一枚古钱币。下列判断正确的是 B.投影仪的镜头相当于一个凸面镜 C.载物台上的投影片一般倒着放置 D.天花板上的像是放大的实像 5.对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对 知识的理解，是一种重要的学习方法。以下 是小吉学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜 成像”的知识后，总结出关于实像和虚像的一 图5-2-4 些特点，其中错误的是 () A.放大镜是凹透镜 A.虚像不可以用光屏承接 B.透过放大镜看到的是倒立、放大的像 B.虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C.透过放大镜看到的是古钱币的虚像 C.实像一定能用光屏承接 D.透过放大镜看到的是古钱币的实像 D.实像可以是放大的，也可以是缩小的 6.某市开展了“红色电影进社区”活动，受到居 8.在“重阳节”到来之际，小春送给奶奶一个放 民好评。电影放映机的镜头相当于一个 大镜，奶奶借助这个放大镜读书看报，如图 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)，电影放 5一2一7所示。此时奶奶看到的是一个正 映时形成的是 立、放大的 像。 立、 (选填“放大”或“缩小”)的虚像。 7.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次 该像 (选填“能”或“不能”)用光屏承 小林通过放大镜看到书上的字如图5一2一6 接到。 甲所示，此时他看到的是字的 (选填 重上 “实”或“虚”)像。第二次小林通过放大镜看 到书上的字如图5一2一6乙所示，这时他看 年拿开，用 到的是字的 (选填“实”或“虚”)像。 又有什么新的 与图5一2一6乙反映的成像规律相同的光学 仪器是 出 玄个像 图5-2-7 图5-2-6 素养发展 1.【学科融合】常见普通温度计的横截面是圆 B.人经摄像头成的是实像 形，而体温计的横截面近似于三角形，如图 C.眼睛经摄像头成的像可以大于眼睛 5一2一8所示。体温计做成这种形状的主要 D.摄像头对光有发散作用 作用是 () 3.【生活情镜】如图5一2一10所示，是生活中随 A.使表面粗糙，便于握紧向下甩 处可见的透镜。下列关于透镜的说法正确的 B.示数刻在平面上，刻度更精确 是 C.节约材料，更美观更好看一些 D.对液柱有放大作用，便于读数 A.人脸经摄像头 B.电影影片经投 成倒立、缩小 休温计 普通温度计 影仪成正立、 的像 等大的像 图5-2-8 图5-2-9 2.【现代科技】购物支付已进人“刷脸”时代，消 费者结账时只需面对摄像头（相当于一个凸 透镜)，经系统自动拍照（利用电子技术进行 倒转正处理)、扫描等，确认相关信息后，即可 C.通过照相机看 D.透过鱼缸看见 迅速完成交易（如图5一2一9）。下列有关说 远处的树是倒 的鱼是正立、 法正确的是 立、放大的像 缩小的像 A.人经摄像头成的是正立的像 图5-2-10是凹透镜，对光线有发散作用，符合题意， 第2节 生活中的透镜 故选D。 【基础过关】 2.C 1.D2.D3.D4.A 3.A点拨：光通过甲后折射光变得发散了， 5.(1)小于(2)等于(3)大于(4)大于 所以甲是凹透镜：光通过乙后折射光变得 点拨：图甲中，像距小于物距，成缩小的像； 会聚了，所以乙是凸透镜。 图乙中，像距等于物距，成等大的像；图丙 4.凸透镜会聚 中，像距大于物距，成放大的像。根据以上 5.如答图所示。 规律可知，放大镜成放大的像，则像距大于 物距。 【能力提升】 1.D2.D3.C4.B5.B 6.凸透镜 倒实 答图 7.虚实投影仪 【能力提升】 8.放大不能 1.D2.C3.A 【素养发展】 4.C点拨：凸透镜对光的偏折能力与凸透镜 1.D2.B3.A 的凸起程度有关，凸透镜变凸，折射能力变 第3节 凸透镜成像的规律 强，则焦距会变小，故C正确，ABD错误。 【基础过关】 5.D 1.B 6.主光轴不变 2.D点拨：在距离透镜25cm的光屏上成放 7.凹透发散 大的像，则像距大于二倍焦距，即25cm> 8.A、B、CD、EB、EC、D 2f,可得f<12.5cm:将物体移动到距离凸 9.焦点10强 透镜30cm处，此时物距为30cm,则u= 10.(1)底面BC(2)会聚点拨：(1)由图 30cm>2f,所以成倒立，缩小的实像。故 甲、乙、丙可知，红光都向底面BC偏折。 选D。 (2)凸透镜可以看成是由两块三棱镜组成 3.D4.B 的，两块三棱镜底面BC重合，所以当光线 5.(1)1020 (2)相同(3)放大 传播到凸透镜上，光线会向BC偏折，即起 【能力提升】 到会聚作用。 1.C2.A3.A 11.(1)A、C小（或短）(2)材料 4.B点拨：由图可知，物距大于像距，成倒 【素养发展】 立、缩小的实像，此时u=25cm,v= 1.D2.A 12.5cm,则25cm>2f,2f>12.5cm>f,解 3.凸焦点 得12.5cm>f>6.25cm,故只有B符合