第4章 光现象 章末复习-2024-2025学年新教材八年级上册物理同步辅导（人教版2024）

章末复习 典例精析 【典例1】影子、日食、月食都是 后折，观察反射光线的情况，应用了放大法 产生的现象：在阳光下，测得操场上旗杆的影长 思路分析：A.入射光线与法线的夹角叫作 是3.5m,同时测得身高1.5m同学的影子长度是 入射角，因此∠2是人射角，反射光线与法线的 0.5m。由此可以算出旗杆的高度是 me 夹角叫作反射角，因此∠3是反射角，故A正 思路分析：光在同种均匀介质中沿直线传 确，不符合题意；B.根据光的反射定律可知，反 播，例如影子的形成、日食、月食、小孔成像等。 射角等于入射角，因此ON始终是∠EOF的角 因为在相同时刻，物高与影长组成的直角三角 平分线，故B正确，不符合题意：C.一次实验具 形相似，所以人5m=,h,解得操场上旗杆的 有很大的偶然性，实验中应改变人射光方向进 0.5m3.5m 行多次实验，避免偶然性，寻找普遍规律，故C 高度h=10.5m。 正确，不符合题意；D.探究“反射光线、人射光线 答案：光的直线传播10.5 和法线是否在同一平面内”时，将硬纸板的右半 【典例2】某次“探究光反射规律”时的实 部分沿NO向后折，反射光线将显示不出来，证 验装置如图1所示。有关此实验，下列说法错 明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内， 误的是 应用了反证法，故D错误，符合题意。故选D。 答案：D 【典例3】如图2所示，平面镜M竖直立 平而镜 在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且 图1 与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm,现铅笔以 A.∠2是人射角，∠3是反射角 2cm/s的速度垂直于平面镜向它匀速靠近，则 B.ON始终是∠EOF的角平分线 ( C.实验中应改变入射光方向进行多次实 平而镜T 验，避免偶然性，寻找普遍规律 铅笔巴 D.探究“反射光线、入射光线和法线是否在 同一平面内”时，将硬纸板的右半部分沿VO向 图2 A.铅笔的像为虚像，且尖端朝右 A.光可能会沿着路径① B.笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动 射出玻璃砖 速度 B.光可能会沿着路径②射 C.在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大 出玻璃砖 图3 D.将平面镜M逆时针转动45°，铅笔的像 C.光可能会沿着路径③射出玻璃砖 竖直且笔尖朝下 D.以上选项都有可能 思路分析：平面镜所成的像为虚像，但由于 思路分析：本题可以这样分析，若光不折 像与物体关于镜面对称，所以铅笔像的尖端朝 射，会沿着路径②射出：光折射后，由于空气中 左，故A错误：若铅笔以2cm/s的速度向平面 的角大，所以在玻璃内的折射光线会靠近法线， 镜靠近，则像也以2cm/s的速度向平面镜靠近， 从而使得玻璃砖内的光线与玻璃砖上表面的交 笔尖的像移动速度等于笔尾的像移动速度，故 点在路径②的左侧，所以光可能会沿着路径① B错误；平面镜成的像与物的大小相等，所以在 射出。 靠近平面镜的过程中，铅笔的像大小不变，故C 答案：A 错误：将平面镜M逆时针转动45°，则铅笔与平 【典例5】下列关于红外线和紫外线的叙 述，正确的是 ( 面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，此 A.红外线是红色的，紫外线是紫色的 时平面镜将铅笔与像的夹角平分，所以铅笔与 B.红外线具有热效应 它在平面镜中的像互相垂直，即铅笔的像竖直 C.紫外线照射对人只有益处 且笔尖朝下，故D正确。 D.紫外线可以用在电视遥控器上 答案：D 思路分析：红外线和紫外线都是不可见光， 【典例4】如图3所示，一束光斜射入玻璃 所以红外线不是红色、紫外线不是紫色：适度紫 砖（图中矩形表示玻璃砖），光在玻璃砖中的传 外线照射对人有好处，过量紫外线照射容易使 播路径未画出，图中①、②、③为光射出玻璃砖 人得皮肤癌。 时的可能路径，则下列说法中正确的是( 答案：B 6中考聚焦 1.(广西)关于光的传播，下列说法正确的是 2.(上海)有一束光从空气中斜射到平静光滑的 水面，若入射角为60°，则折射角可能为 A.光不能在真空中传播 ( B.光比声音传播速度小 A.0° B.40° C.光在水中的传播速度是3×10°m/s C.60 D.90 D.光在同种均匀介质中沿直线传播 3.(武汉)一块仪容镜如图4甲所示，放在某学校 5.(成都)夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺 走廊的AB处，仪容镜靠墙而立，镜面与墙壁 廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而 平行，在另一面墙壁上的O处悬挂一电铃，如 醉…正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三 图4乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜 千年”。如图6所示，水中“灯影”是由光的 所成的像O,小强同学沿着走廊的ae直线走 形成的：若锦江水面上涨，水中“灯 动，若将人和电铃各自看作一个点，则小强同 影”到水面的距离变 学所在的区间是 图4 图6 A.ab B.be C.ed D.de 6.(东营)教室里，可以从不同方向看到桌椅、书 4.(盐城)以下是某科技兴趣小组同学设计的寻 本等物体，是由于这些物体会对照射到其上 找“有色影子”的活动方案。如图5所示，用一 的光线产生 (选填“镜面”或“漫”)反 种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上 射，这种反射 (选填“遵循”或“不遵 形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成 循”)光的反射定律。 “有色影子”，符合要求的方案是 7.【古代科技】（青海）中华民族成就了诸多发明 照射光源 背景板 叠加光源 创造，为人类文明做出了巨大贡献。如图7 方案 的颜色 的颜色 的颜色 所示，“阳燧”是我国光学史上的一项重要发 ① 白 红 蓝 明，其作用相当于凹面镜，可以用来点火，俗 ② 红 蓝 黄 称古代“打火机”。由此可知“阳燧”对光有 ③ 蓝 白 红 ④ 绿 黄 蓝 (选填“发散”或“会聚”)作用。请你 列举出生活中应用凹面镜的一个例子： 背景板 影子 照射光源 叠加光源 图5 A.方案① B.方案② C.方案③ D.方案④ 图7 8.(郴州)“并底之蛙”这个成语大家都很熟悉， 玻璃板水平向移动 图中M点表示青蛙。请根据光的直线传播 玻璃板？ 知识画图8说明为什么“坐井观天，所见甚 白纸 支架 小”。（必须标出光的传播方向） 内 图10 (1)实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过 玻璃板看到像有重影，改善重影问题的 方法是 ,实验中选取 图8 同样大小的蜡烛A、B是为了 9.(宜昌)航天员舱外作业时，宽厚的航天服限 制了他的视野，为了看清胸前的操作面板，可 (2)改进器材后多次改变蜡烛A的位置，并 以通过手腕处的小镜子进行观察。图9中A 移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将 点代表航天员的眼睛，B点代表胸前某一按 玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃 钮，C点是小镜子的位置，请你根据反射光路 板下面的白纸上，连接物和对应的像点， 图在C点准确画出镜面，并标出镜面与竖直 如图10乙所示，由此可得出的结论：像 面的夹角。（保留作图痕迹） 与物到平面镜的距离 (3)完成实验后，小科同学又将一枚硬币放 70 在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像 修白面 在a的位置，如图10丙所示。若将玻璃 图9 板水平向右移动3cm,该硬币的像 10.(南充)小科同学在探究平面镜成像特点时， (选填“向右移动3cm”“在原 利用如图10甲所示器材进行了以下操作： 位置”或“向左移动3cm”)。 B 玻璃板 12cm B 玻璃板 4cm 位置 12cru 白纸角，折射光进入人眼，人眼逆着折射光的方 光被人挡住，在后面留下的阴影：如果背景 向看去，就会觉得池底变浅了，故C正确。 板是白色的，会反射所有的色光，此时无论 3.折射乙 叠加光源是何种颜色，都会在影子上叠加 4.钻石点拨：光在宝石中的传播速度为v= 该叠加光源的颜色，能形成“有色影子”，由 c_3.0X108m/s=1.25×10°m/s,因为光 2.4 表可知，方案③正确：如果背景板不是白色 在宝石中的传播速度与光在钻石中的传播 的，当叠加光源的颜色与背景板的颜色相 速度相等，因此这块宝石可能是钻石。 同时，也能形成“有色影子”，由表可知，方 第5节光的色散 案①②④错误。 【基础过关】 5.反射小 1.C2.B3.B 6.漫遵循 4.①②③④⑤ 7.会聚太阳灶（合理即可） 5.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红色、黑色点 8.解：如答图1所示。 拨：太阳光照在三棱镜上会发生色散，形成 依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的 光谱：红纸只能反射红光，吸收其他各种色 光，所以我们看到光屏上红光照射的地方 是红色的，其余的地方是黑色的。 答图1 【能力提升】 9.解：如答图2所示。 1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.B 8.D 50 9.折射不是 10.红外线紫外线变大 11.(1)荧光物质(2)反射(3)紫外线能否 竖直面 透过玻璃 答图2 12.(1)光的色散紫(2)①黑(3)③ 10.(1)用薄玻璃板便于比较像和物的大小 【素养发展】 关系(2)相等(3)在原位置 1.A2.A 3.红外线紫外线 第五章透镜及其应用 4.反射虚靠近红外线 第1节透镜 章末复习 【中考聚焦】 【基础过关】 1.D2.B3.B 1.D点拨：A、B、C选项中的透镜中间厚、边 4.C点拨：无论照射光源是哪种颜色，背景 缘薄，是凸透镜，对光线有会聚作用，不符 板上都会留下一个黑色的人影，这是由于 合题意：D选项中的透镜中间薄、边缘厚，