第19课 七七事变与全民族抗战-2024-2025学年八年级上册历史同步辅导

第课 七七事变与全民族抗战 基础巩固 1.1937年7月7日晚,日军借口一名士兵失踪; 7.“卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥!最后 要求进入宛平城搜查,遭到中国驻军拒绝。 关头已临到,牺牲到底不屈挠!”以实际行动 日军向我军防地发起进攻,制造了( ) 唱响这首战斗歌曲的是( ) A.九一八事变 B.卢沟桥事变 A.东北义勇军 C.八一三事变 D.南京大屠杀 B.东北人民抗日游击队 2.根据国共两党协议,中国工农红军主力改编 C.十七路军 ) 为国民革命军第八路军,总指挥是( D.第二十九军 A.朱德 B.彭德怀 8.阅读下列材料: C.叶挺 D.项英 材料一“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。 3.国共两党第二次合作,正式建立抗日民族统 夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起 一战线,是在下列哪一事件后( ) 来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。” A.九一八事变 材料二 命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即 B.西安事变 尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 C.南京大屠杀 一第二十九军司令部命令 D.国共合作宣言发表 材料三 据战后中国南京审判日本战犯军事 4.1937年8月,日军进攻上海,直接威胁南京 法庭查证,日军占领南京后,屠杀手无寸铁的 国民政府组成了规模空前的( 中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 A.太原会战 B.武汉会战 请回答: C.徐州会战 D.淞泸会战 (1)材料一叙述的“夺我东三省”局面发生在 5.《南京》是第一部以外国人的视角回顾南京大 哪次事变后?面对日本帝国主义的侵略; 屠杀的纪录片,它控诉了哪国侵略者在中国 蒋介石采取了什么政策? 犯下的沼天罪行( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.日本 6.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激。”这句诗 反映的历史事件对中国产生的最主要的影响 是( ) A.中国人民抗日战争的起点 B.行军长征胜和 C.全民族抗战的开始 D. 国共十年对峙结束 (2)材料二反映的是什么历史事件?在民族 (3)材料三控诉的是目本法西斯制造的什么 危机空前严重的时刻,中国共产党提出了 事件? 什么样的抗日主张? 能力提升 1.“卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥!最后 C.八一三事变 D.七七事变 关头已临到,牺牲到底不屈挠......卢沟桥! 4. 图中所纪念的事件被称为“现代文明史上最 黑暗的一页”。这一事件是指( 卢沟桥!国家存亡在此桥!”抗日将士那悲壮 ) 的歌声仿佛仍在永定河上回荡。当年这里发 生了( 300000 A.七七事变 B.八一三事变 遭著 C.九一八事变 D.西安事变 2.今天的北京有“佟鳞阁路”和“赵登禹路”。这 A.九一八事变 B.一.二八事变 是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民族 C.旅顺大屠杀 D.南京大屠杀 英雄( - 5.20世纪30年代,日本制造的侵华事变有 _~ A.1860年抗击英法联军进攻北京 ①九一八事变 ②七七事变 ③凇泸会战 B. 1900年抗击八国联军侵略北京 ④西安事变 C.1931年抗击日军侵略东北 A.①②③ B.①②③④ D. 1937年抗击日军侵略北平 C.①②④ D.①③④ 3.1937年,埃德加·斯诺在(北平)参加日军召 6.“......四万万同胞像今天这样,团结得如钢似 开的一次记者招待会时大声质问:“为什么要 铁:千百万民族英雄,为了保卫祖国,洒尽了 在中国领土上进行军事演习?为什么借口士 他们的热血。”这描述的是( ) 兵失踪动用大兵?为什么侵略者不撤兵回 A.北伐战争的胜利讲军 营,反叫中国军队撤出宛平?”埃德加·斯诺 B.南昌起义的首创精神 的质问,针对的是( ) C.中华民族团结抗日的壮举 A.九一八事变 B.华北危机 D.百万雄师过大江的豪迈 7.阅读下列材料: (2)材料二中外国媒体盛赞淞泸会战“为历史 材料一 “卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此 上最光荣之一页”。淞护会战有什么重大 桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠...... 意义? 卢沟桥!卢沟桥!国家存亡在此桥!” --《卢沟桥歌》 材料二 淞泸会战爆发后,蒋介石号召将士 “固守阵地,坚忍不退”。但在日军的重武器 绝对优势之下,中国守军伤亡惨重......多重 因素之下,终致上海、南京先后沦落。不过, 《泰晤士报》等外国媒体亦盛赞“十周之英勇 抵抗”“为历史上最光荣之一页”。 一改编自余子道《蒋介石与淞泸会战》等 材料三 作为一座饱经战争创伤的历史文化 名城,南京人民渴望和平、热爱和平......我们 呼吁把屠刀化为警钟,把逝名刻作史鉴,让孩 童不再恐惧,让母亲不再悲泣,让战争远离人 类,让和平洒满人间...... --《南京和平宣言》 (3)材料三中的“我们呼吁把屠刀化为警钟, 请回答: 把逝名刻作史鉴,让孩童不再恐惧,让母 (1)材料一与哪一历史事件有关?该事件有 亲不再悲泣,让战争远离人类”,是针对哪 何重大影响? 一重大事件发出的感慨?这一事件发生 在哪一年?给我们哪些启示? 8.阅读下列材料: (2)结合材料二概括,共产党为了促成国共合 材料一 作,做出了哪些努力?(试举一例)抗日民 1937年6月,在东京政界消息灵通人士之间, 族统一战线正式形成的标志是什么 私下谈论着:“七夕之夜,华北将重演柳条沟一样的 事件。” -《今井武夫回忆录》 约3小时之后,下落不明的士兵归了队,并非 被中国方面绑架去了。这个新兵担任传令兵,在执 行任务返回时,在黑暗中走向相反的方向,因此延 误了归队时间。 --日本记者松本重治回忆 “如果就这么算了,对日本来说是很遗憾丢脸 的事情。所以我方决定占领卢沟桥与北平之间的 中方阵地,然后再严正交涉。” --日军指挥官一木清直 材料二 本党这种光明磊落、大公无私与委 曲求全的态度,早已向全国同胞在言论行动 上明白表示出来,并且已获得同胞们的赞许。 现在为求得与国民党的精诚团结,巩固全国 的和平统一,实行抗日的民族革命战争,我们 准备把这些诺言中的形式上尚未实行的部 分,如苏区取消、红军改编等,立即实行,以便 用统一团结的全国力量,抵抗外敌的侵略。 一《中共中央为公布国共合作宣言》 请回答: (1)1937年日本以一名士兵失踪为借口,挑 起战争。结合材料一,你认为日本挑起战 争的借口是什么?日本发动这一事变是 偶然的还是蓄谋已久的?义:西安事变的和平解决,揭开了国共两 军防地,中国守军奋起抵抗。“卢沟桥事 党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时 变”也称“七七事变”。 局的关键。从此,十年内战基本停止,抗 2.D 点拨:1937年7月7日卢沟桥事变 日民族统一战线初步形成 后,日军进攻北平,在保卫北平的战斗中 第二十九军副军长修鳞阁、师长赵登禹在 第19课 七七事变与全民族抗战 战斗中英勇牺牲。战后,人们为纪念他 【基础巩固】 门,将北平的两条马路分别命名为修鳞离 1.B 点拨:根据题中的时间、地点即可判断 路和赵登禹路。 为“七七事变”,又称“卢沟桥事变”。 3.D 2.A 4.D 点拨:此题考查学生识图能力及分析 3.D 点拨:1937年9月,国共合作宣言发 能力,根据图片中的“遇难者”和“300000” 表,标志以国共合作为主体的抗日民族统 的字样可判断这一事件为“南京大屠杀”。 一战线正式建立。 5.A 点拨:这是一道组合式选择题。它从 4.D 日军制造的侵华事件这一角度,考查学生 5.D 点拨:日军占领南京后,对南京人民进 再认再现知识的能力。需要注意的是,西 行了血腥大屠杀,犯下了酒天罪行。 安事变是张学良、杨虎城发动的爱国行 6.C 点拨:抓住题干中的关键信息进行分 动,不是日军制造的侵华事变。 析可知:“卢沟桥上枪声激”指的历史事件 6.C 是卢沟桥事变。卢沟桥事变是日本发动 7.(1)七七事变(或卢沟桥事变)。标志着中 全面侵华战争的开始,也是中国全民族抗 国全民族抗战的开始 战的开始,故C项为本题答案。 (2)打破了日本3个月灭亡中国的迷梦, 7.D 点拨:本题是材料型选择题,考查学生 激发了全国人民的斗志。 再认再现历史基础知识的能力。卢沟桥 (3)南京大屠杀。1937年。启示:①应该 事变爆发后,第二十九军奋勇抵抗日军的 牢记历史,以史为鉴,同时警惕日本军国 侵略。 主义复活。②作为中学生,应刻苦学习, 8.(1)九一八事变。不抵抗政策 立志成才,为实现中华民族伟大复兴而 (2)七七事变(卢沟桥事变)。主张建立抗 努力。 日民族统一战线,实行全民族抗战。 8.(1)士兵失踪。是蓄谋已久的。 (3)南京大屠杀。 (2)取消苏区,取消红军名义及番号,改编 【能力提升】 为国民革命军。国民党公开发表中共中 1.A 点拨:1937年7月7日,日军炮轰我 央提交的国共合作宣言