专题2 写事：叙事欢乐谷，叙事开窍课（高分范文集锦）-2024-2025学年小学语文三年级考场作文技能进阶

高分范文集锦前言

在文学的广袤天地中，人物如璀璨星辰，闪耀着无尽的魅力。高分范文好似一盏盏照亮文学之路的明灯，透过它们，我们能学习精妙的表达，掌握写作的诀窍。让我们沉浸于这范文的海洋，去模仿其灵动的笔触，去鉴赏其精妙的构思，在文字的旋律中，探寻写事的奥秘，书写属于自己的高分华章，让笔下的故事一波三折，绽放出独有的光彩。

高分范文集锦一

范文展示台：

学轮滑

周末的时候，我和爸爸妈妈一起去公园玩。那里有教练在教小朋友学轮滑。妈妈说：“正好我们带着轮滑鞋，你去跟教练学习一下吧。”

我穿好轮滑鞋，跟教练学习了基本姿势。很快我就学会了直行，但是还不会左转和右转。我想：既然左转要向左转弯，那我就左脚用力吧。结果我左脚用力，不但没有向左转，还害得我摔了一跤。我揉了揉摔疼的屁股站了起来，心想：可能是用力小了，我应该再使劲蹬一下就能转过去了。于是我又试了一次，结果还是摔倒在地。教练见了，走过来说：“你在左转的时候应该右脚用力，而不应该左脚使劲。” 我观察了教练的示范，试着又滑了一次。这次我在转弯的时候，把重心放在左腿上，身子向左倾斜，右腿伸直一蹬，就顺利地转了过去。下面一个弯是右转，这次我把重心放在右腿上，身子向右倾斜，左腿伸直一蹬也转过去了。我非常高兴，因为我可以左转右转了。以后用这个方法，我的轮滑技术也越来越好。

通过这次学轮滑，我认为学本领都很辛苦，我们还应该多动脑筋，多去尝试。

名师点评：

本文叙述清晰，条理分明。小作者将学轮滑的经历描述得详细且生动，让读者能感受到学习过程中的曲折与乐趣。

心理描写细腻，如 “我想：既然左转要向左转弯，那我就左脚用力吧。”“我揉了揉摔疼的屁股站了起来，心想：可能是用力小了，我应该再使劲蹬一下就能转过去了。” 真实地展现了学习时的思考过程。

结尾总结了从学轮滑中获得的感悟，使文章主旨得到了升华。

技法解读：

按事情发展顺序写作：文章按照 “学轮滑前 — 学习直行 — 尝试左转右转失败 — 教练指导后成功 — 总结感悟” 的顺序，使整个学习过程一目了然。

动作与心理结合：在描述学轮滑的过程中，既描写了 “穿轮滑鞋”“身子倾斜”“腿伸直蹬” 等动作，又穿插了内心的想法，让读者更能感同身受。

好词好句好段积累：

好词：熠熠生辉、悉心钻研、洞彻、才情、喷薄而出、意韵悠长

好句：“对诸般叙事作文题目的悉心钻研，能够让你们洞彻叙事作文那千般变幻的题材视角，进而明晰自己可在哪些领域挥毫泼墨、绽放才情。”

好段：“我穿好轮滑鞋，跟教练学习了基本姿势。很快我就学会了直行，但是还不会左转和右转。我想：既然左转要向左转弯，那我就左脚用力吧。结果我左脚用力，不但没有向左转，还害得我摔了一跤。我揉了揉摔疼的屁股站了起来，心想：可能是用力小了，我应该再使劲蹬一下就能转过去了。”

片段仿写：

学习骑自行车

周末，我和爸爸妈妈来到广场。那里有许多孩子在骑自行车，欢声笑语不断。爸爸说：“咱们也把自行车带来了，你去练练吧。”

我骑上自行车，努力保持平衡。很快我能慢慢前进了，可一遇到拐弯就不知所措。我想：拐弯应该把车头往弯的方向转，我就用力转车头。没想到，我失去平衡摔倒在地。我拍了拍身上的尘土站起来，心想：也许是转的角度不

够，我再转大一点试试。结果又摔倒了。爸爸见了，走过来说：“拐弯时要控制好速度，身体配合车头轻轻转动。” 我观察爸爸的示范，又骑上车试了一次。这次我在拐弯时，放慢速度，身体微微倾斜，轻轻转动车头，终于顺利拐过去了。下一个弯是反向的，我调整好姿势，也成功拐了过去。我兴奋不已，因为我掌握了拐弯技巧。此后，我的骑车技术日益娴熟。

通过这次学骑自行车，我明白学任何本领都要有耐心，多思考，多实践。

高分范文集锦二

范文展示台：

那次玩得真高兴

一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去游乐场玩，那真是一次令人难忘的快乐之旅。

一进游乐场，我就被那高耸入云的摩天轮吸引住了。它像一个巨大的彩色圆盘，缓缓地转动着。我迫不及待地拉着爸爸妈妈坐上了摩天轮。当我们缓缓上升，整个游乐场的美景尽收眼底。远处的过山车像一条巨龙在蜿蜒飞驰，旋转木马欢快地唱着歌，还有那五颜六色的碰碰车像一群调皮的小精灵在互相追逐。