精品解析：安徽省阜阳市临泉县中学联考2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

2023-2024学年度八年级学习评价 生物（北师大版） 注意事项： 1．生物试卷满分100分，考试时间45分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下列关于生命起源的叙述中不正确的是（ ） A. 现代海洋不可以进化出原始生命 B. 原始生命起源于原始海洋 C. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 D. 在研究生命起源的过程中可以采用推测的方法 2. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图部分“进化树”示意图，据此可以推测（ ） A. 此“进化树”中结构最简单是f B. 在地层中出现最早的生物是c C. a和d的亲缘关系比a和b更近 D. a、b一定比c、d高等 3. 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 猩猩 4. 下列是某同学通过查阅资料，结合生物分类相关知识，制作的桂花标识牌。有关判断不正确的是（ ） 桂花 学名：Osmanthusfragrans（Thunb．）Lour．别名：岩桂、木犀 科属：木犀科木犀属。 简介：属常绿乔木，花极芳香，是中国十大名花之一。原产于中国西南喜马拉雅山东段，现广泛种植于淮河流域及以南地区；喜温暖，抗逆性强，既耐高温，也极耐寒；对氯气、二氧化硫、氟化氢等有害气体有一定的抗性，还有较强的吸附粉尘能力。 A. 从桂花标识牌中资料信息，可推测其输导组织发达 B. 在生物分类中“属”是最基本的分类单位 C. 桂花在不同的地区有不同的别名，但学名只有一个 D. 桂花可选做观赏树种和城市绿化树种 5. 生物学家在对下列植物进行分类时，主要依据花、果实和种子的特征的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 6. 下列关于几种无脊椎动物的叙述，错误的是（ ） A. 环节动物身体分节，使他们的运动更灵活 B. 坚韧的外骨骼使节肢动物更能适应陆地生活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 7. 玉兰花又叫“望春花”，当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片。据此分析，决定玉兰先开花后长叶的非生物因素是（　　） A. 温度 B. 水 C. 空气 D. 土壤 8. 下列属于生态系统的是（　　） A. 一条小溪 B. 池塘中所有的鱼 C. 草原上的马 D. 樱花湖里所有的天鹅 9. 如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　） A. 图中有4条食物链 B. 蛇和鹰之间只构成竞争关系 C. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少非生物部分 D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是草 10. 下列关于生态系统说法错误的是（ ） A. 生物圈是最大的生态系统 B. 引入外来物种不会破坏当地生态系统 C. 生态系统具有一定的自我调节能力 D. 森林生态系统比草原生态系统食物网复杂 二、非选择题（本大题共4小题，每小题15分，共60分） 11. 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，据图回答问题。 （1）A烧瓶内注入的气体模拟的是________的成分。与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_____。 （2）火花放电模拟的是________。实验中，要将B瓶内的水煮沸，模拟的是__________。 （3）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是__________。 12. 下图中是我们常见一些植物，请结合植物类群的知识回答下列问题： （1）图中几乎全身都可以从其生活环境中吸收水分和无机盐的是紫菜，该生物属于______________。 （2）______所属类群可以作为监测空气污染程度指示植物，该类群植物只有一层细胞，_______等有毒气体可以从背负两面侵入细胞，从而威胁它的生存。 （3）铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且体内有专门运输物质的______组织。银杏属于裸子植物，该类群与被子植物的主要区别是___________。 13. 图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题： （1）图一中有_________条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是_________。 （2）若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是__________。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是__________。 （3）若如图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则图二中的乙对应图一中的生物是________。 14. 为了探究水质和水生植物对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。 鱼缸 A缸 B缸 C缸 D缸 实验步骤 ① 加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水 ② 不放金鱼藻 甲 ③ 分别放入10条品种、大小相同，活力相近小鱼，喂食相同的饲料 ④ 用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下 实验结果 小鱼平均存活时间：D缸>B缸>C缸>A缸 请回答下列问题： （1）请完善表格中的步骤，甲：______________。 （2）步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了________；每个鱼缸加入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食相同的饲料是为了__________。 （3）A缸和B缸作为对照，可得出的结论是___________。 （4）综合上述实验，说明环境与生物之间的关系是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度八年级学习评价 生物（北师大版） 注意事项： 1．生物试卷满分100分，考试时间45分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 下列关于生命起源的叙述中不正确的是（ ） A. 现代海洋不可以进化出原始生命 B. 原始生命起源于原始海洋 C. 原始大气的主要成分是氧气、水蒸气、氢气、氨气等 D. 在研究生命起源的过程中可以采用推测的方法 【答案】C 【解析】 【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。 【详解】A．在研究生命的起源中，在原始地球的条件下是完全可能实现的，生命的起源以及生物的进化是不可逆转的过程，因为此过程经过了漫长的年代，现在地球上也不具备当时的环境了，A正确。 B．化学起源学说认为原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋，B正确。 C．地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气，C错误。 D．推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法。生命起源的过程不能通过直接观察来获得，也难以得到确凿的证据，可以通过有关的研究进行科学推测，D正确。 故选C。 2. “进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图部分“进化树”示意图，据此可以推测（ ） A. 此“进化树”中结构最简单的是f B. 在地层中出现最早的生物是c C. a和d的亲缘关系比a和b更近 D. a、b一定比c、d高等 【答案】A 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 【详解】A．如图所示进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，此“进化树”中结构最简单的是f，故A正确。 B．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，故B错误。 C．a和b较a和d之间的亲缘关系更近，原因是b是由e枝上进化而来，a又是由b枝上进化而来，当然从亲缘关系上看a和b更近，a和d要远，故C错误。 D．如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，故D错误。 故选A。 3. 现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿（黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿）的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 下列是某同学通过查阅资料，结合生物分类相关知识，制作的桂花标识牌。有关判断不正确的是（ ） 桂花 学名：Osmanthusfragrans（Thunb．）Lour．别名：岩桂、木犀 科属：木犀科木犀属。 简介：属常绿乔木，花极芳香，是中国十大名花之一。原产于中国西南喜马拉雅山东段，现广泛种植于淮河流域及以南地区；喜温暖，抗逆性强，既耐高温，也极耐寒；对氯气、二氧化硫、氟化氢等有害气体有一定的抗性，还有较强的吸附粉尘能力。 A. 从桂花标识牌中资料信息，可推测其输导组织发达 B. 在生物分类中“属”是最基本的分类单位 C. 桂花在不同的地区有不同的别名，但学名只有一个 D 桂花可选做观赏树种和城市绿化树种 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最基本的的分类单位是种，最大的分类单位是界，相同的级别越小代表生物具有的相似特征越多，亲缘关系越近。 【详解】A．从桂花标识牌中资料信息，桂花属于木犀科木犀属，属于被子植物，可推测其输导组织发达，故A正确。 B．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，种是分类最基本的单位，故B错误。 C．桂花在不同的地区有不同的别名，如岩桂，木犀，但学名只有一个，为Osmanthusfragrans (Thunb．) Lour，故C正确。 D．桂花树是园林“绿化”“美化”，更是“香化”的重要树种，所以桂花可选做观赏树种和城市绿化树种，故D正确。 故选B。 5. 生物学家在对下列植物进行分类时，主要依据花、果实和种子的特征的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。 【详解】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。选项中藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，没有花、果实和种子，只有被子植物具有花、果实和种子。结合分析可知，生物学家在对被子植物进行分类时，主要依据花、果实和种子的特征，故D正确，ABC错误。 故选D。 6. 下列关于几种无脊椎动物的叙述，错误的是（ ） A. 环节动物身体分节，使他们的运动更灵活 B. 坚韧的外骨骼使节肢动物更能适应陆地生活 C. 比较节肢动物和环节动物的结构特点，推测前者可能由后者进化而来 D. 刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，因而比扁形动物更高等 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。 【详解】A．动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。可见，环节动物身体分节，比不分节的线虫动物运动更灵活，故A正确。 B．节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，故B正确。 C．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动；它们的身体都分节，但前者结构更复杂，更适应陆地复杂环境 ，推测节肢动物可能由环节动物进化而来，故C正确。 D．结合分析可知，刺胞动物身体辐射对称，可从各方向捕获猎物、进行防御，但是刺胞动物比扁形动物更低等，故D错误。 故选D。 7. 玉兰花又叫“望春花”，当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片。据此分析，决定玉兰先开花后长叶的非生物因素是（　　） A. 温度 B. 水 C. 空气 D. 土壤 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素统称生态因素，可分为非生物因素和生物因素，非生物因素有光、温度、水、空气等。 【详解】根据题意，“当春天到来时，花芽先绽放，而叶芽要待天气变得更加温暖时才会长出叶片”，说明决定玉兰花先开花后长叶的非生物因素是温度，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8. 下列属于生态系统的是（　　） A. 一条小溪 B. 池塘中所有的鱼 C. 草原上的马 D. 樱花湖里所有的天鹅 【答案】A 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】A．一条小溪既包括了小溪所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确。 BCD．池塘中所有的鱼、草原上的马、樱花湖里所有的天鹅，都只包括了生物部分中的部分动物，没有其他的动物和植物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，BCD错误。 故选A。 9. 如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　） A. 图中有4条食物链 B. 蛇和鹰之间只构成竞争关系 C. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少非生物部分 D. 若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是草 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】A．该生态系统中有4条食物链，例如：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→昆虫→食虫鸟→鹰；草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰，故A正确。 B．鹰以蛇为食，为捕食关系；同时都以鼠为食物，故又为竞争关系，故B错误。 C．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图中还缺少的是分解者和非生物部分，故C错误。 D．有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高，故D错误。 故选A。 10. 下列关于生态系统说法错误的是（ ） A. 生物圈是最大的生态系统 B. 引入外来物种不会破坏当地生态系统 C. 生态系统具有一定的自我调节能力 D. 森林生态系统比草原生态系统的食物网复杂 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。 【详解】A．生物圈包括了地球上所有生物及其生存环境的总和，是地球上最大的生态系统。它包括了海洋、陆地、大气等多个子生态系统，是生物与环境相互作用、相互依存的整体，A正确。 B．外来物种的引入往往会对当地生态系统产生深远的影响。它们可能缺乏天敌，从而迅速繁殖并占据优势地位，导致当地物种的减少甚至灭绝，即所谓的“生物入侵”，B错误。 C．生态系统具有一定的自我调节能力，当生态系统受到外界干扰时，生物会通过各种方式（如捕食、竞争、共生等）来调整自身的结构和功能，以维持生态系统的相对稳定。当然，这种自我调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度时，生态系统就会遭到破坏，C正确。 D．森林生态系统由于生物种类丰富、食物链复杂，因此其食物网也相对复杂。相比之下，草原生态系统的生物种类较少、食物链相对简单，其食物网也就相对简单，D正确。 故选B。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题15分，共60分） 11. 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，据图回答问题。 （1）A烧瓶内注入的气体模拟的是________的成分。与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_____。 （2）火花放电模拟的是________。实验中，要将B瓶内的水煮沸，模拟的是__________。 （3）连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物是__________。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气 （2） ①. 闪电 ②. 原始海洋 （3）氨基酸 【解析】 【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。 【小问1详解】 A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。 【小问2详解】 火花放电模拟是原始地球上闪电的现象。在原始地球时期，由于大气中充满了各种气体，且没有臭氧层等保护，因此经常会有闪电产生。这些闪电在原始大气中起到了重要的作用，促进了有机物的合成。 实验中，将B瓶内的水煮沸是为了模拟原始海洋的沸腾现象。原始海洋是生命起源的重要场所，其中的水在太阳辐射等作用下会不断蒸发和凝结，形成水蒸气循环。这个过程中，水蒸气可能会与原始大气中的其他气体发生反应，生成一些简单的有机物。 【小问3详解】 连续火花放电后，从活塞处取样，C烧瓶内的样品中含有的有机物主要是氨基酸。米勒实验通过模拟原始地球的条件，发现了氨基酸等有机物的生成。这一发现为生命起源的“化学进化说”提供了有力的证据，即生命可能是在原始地球的条件下，通过无机物逐渐合成有机物，进而形成原始生命的过程。 12. 下图中是我们常见的一些植物，请结合植物类群的知识回答下列问题： （1）图中几乎全身都可以从其生活环境中吸收水分和无机盐的是紫菜，该生物属于______________。 （2）______所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物，该类群植物只有一层细胞，_______等有毒气体可以从背负两面侵入细胞，从而威胁它的生存。 （3）铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且体内有专门运输物质的______组织。银杏属于裸子植物，该类群与被子植物的主要区别是___________。 【答案】（1）藻类 （2） ①. 葫芦藓 ②. 二氧化硫 （3） ①. 输导 ②. 种子外无果皮包被 【解析】 【分析】观图可知：紫菜属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、铁线蕨属于蕨类植物、银杏属于裸子植物。 【小问1详解】 紫菜属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，属于低等植物，全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐。 【小问2详解】 葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有输导组织。 裸子植物，种子裸露，不能形成果实；被子植物种子外面有果皮包被，能形成果实。故银杏属于裸子植物，该类群的突出特点是种子外无果皮包被。 13. 图一是由该生态系统中部分生物构成的食物网。请据图分析回答下列问题： （1）图一中有_________条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是_________。 （2）若要构成一个完整的生态系统，图一中还缺少的生物成分是__________。其中食虫鸟和蜘蛛的关系是__________。 （3）若如图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则图二中的乙对应图一中的生物是________。 【答案】（1） ①. 3 ②. 草→兔→鹰 （2） ①. 分解者 ②. 捕食和竞争 （3）草 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。 【小问1详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链；图一中的食物链有3条食物链，分别是：①草→兔→鹰；②草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰；③草→食草昆虫→食虫鸟→鹰。在该食物网中，最短的一条食物链是：草→兔→鹰。 【小问2详解】 绿色植物是生产者，动物是消费者，因此“作为完整的生态系统”，图一中还缺少的生物部分是分解者。食虫鸟以蜘蛛为食，食虫鸟和蜘蛛同时以食虫昆虫为食，所以食虫鸟与蜘蛛的关系是捕食和竞争关系。 【小问3详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是乙→丙→甲→丁，可知是四个营养级的食物链，所以图二中的乙对应图一中的生物是草。 14. 为了探究水质和水生植物对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。 鱼缸 A缸 B缸 C缸 D缸 实验步骤 ① 加入污染的河水 加入未污染的河水 加入污染的河水 加入未污染的河水 ② 不放金鱼藻 甲 ③ 分别放入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食相同的饲料 ④ 用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下 实验结果 小鱼平均存活时间：D缸>B缸>C缸>A缸 请回答下列问题： （1）请完善表格中的步骤，甲：______________。 （2）步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了________；每个鱼缸加入10条品种、大小相同，活力相近小鱼，喂食相同的饲料是为了__________。 （3）A缸和B缸作为对照，可得出的结论是___________。 （4）综合上述实验，说明环境与生物之间的关系是__________。 【答案】（1）放入一定数量的金鱼藻 （2） ①. 避免偶然性 ②. 控制单一变量 （3）水质不好会危害小鱼的生存 （4）环境影响生物，生物影响环境 【解析】 【分析】1．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。 2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【小问1详解】 本实验探究水质和水生植物对生物生活的影响，则实验变量是水质（河水的污染情况）和水生植物（金鱼藻的存在情况）。在对照实验中，除实验变量不同之外，其他条件应相同且适宜，由于A缸和B缸不放金鱼藻，则C缸和D缸放金鱼藻，这样A缸和C缸（或B缸和D缸）就形成以金鱼藻为变量的对照实验，故甲处填写内容是放一定数量金鱼藻。 【小问2详解】 为了尽量减少实验结果的误差，避免偶然性，提高实验结果的可信度，实验的样本数量要合理，因此步骤③中放入10条小鱼而不是1条。为了保证单一变量，每个鱼缸加入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食相同的饲料，这样能控制唯一变量，排除其他因素的干扰，从而验证唯一变量的作用。 【小问3详解】 A缸和B缸唯一不同的条件是水质，因此A缸和B缸形成以水质为变量的对照实验，由表格可知，加入污染河水A缸的小鱼平均存活时间小于加入未污染河水B缸的小鱼平均存活时间，由此可以得出水质不好会危害小鱼的生存。 【小问4详解】 由（3）可知，水质不好会危害小鱼的生存，这说明环境会影响生物。根据表格可知，C缸和D缸都加入污染河水，但放金鱼藻C缸的小鱼平均存活时间大于不放金鱼藻A缸的小鱼平均存活时间，体现出金鱼藻改善水质，从而使小鱼存活时间增加，这侧面说明生物能影响环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$