精品解析：甘肃省秦安县第一中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题

2022—2023学年度第一学期秦安一中高一级期末考试 （历史试卷） （本试卷满分100分，考试时间90分） 一、选择题（本卷共35个小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列哪项不是宋太祖的政治措施 A. 加强地方节度使的权力 B. 分化事权、削弱相权 C. 设通判分地方州府权力 D. 任用文臣担任地方长官 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，宋太祖为了加强中央集权，把地方的军、政、财权收归中央，而不是加强地方权力，A符合题意；宋太祖为加强专制主义中央集权，在中央设立了参知政事分割宰相行政权、设三司分割宰相的财权、设枢密使分割宰相的军权；通过分化事权的办法，削弱相权，加强了皇权，B不符题意；宋太祖为加强专制主义中央集权，在地方，派文臣担任各地长官，三年一换，在地方设置通判，以分知州的权利，取消节度使收税的权利，削弱地方节度使的权力，故C、D不符题意。 2. “诗仙”“诗圣”“书圣”“画圣”所对应的历史人物排列正确的是 A. 吴道子、王羲之、李白、杜甫 B. 王羲之、李白、吴道子、杜甫 C. 李白、杜甫、吴道子、王羲之 D. 李白、杜甫、王羲之、吴道子 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“诗仙”是李白，“诗圣”是杜甫，“书圣”是王羲之，“画圣”是吴道子，故选D；其他三个选项均对应有误，故排除ABC。 3. 隋唐以来，促成普遍持久读书风尚，有益于社会重学风气形成的选官制度是 A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】科举制重视才学，有助于社会重学风气的形成，D项正确；世卿世禄重视血缘，排除A项；察举制重视德行，排除B项；九品中正制重视门第，排除C项。故选D项。 4. 新文化运动高举的两大旗帜是（ ） A. 民主和科学 B. 民主和道德 C. 共和与科学 D. 民主与共和 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】民主与科学是新文化运动高举的两大旗帜，A项正确；BCD项不是新文化运动的内容，排除BCD项。故选A项。 【点睛】 5. 以下盛世局面，按时序排列第三的是 A 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文景之治是在汉初出现的；贞观之治是在唐初出现的；光武中兴是在东汉初年出现的；开元盛世是在唐中叶出现的，因此B正确，ACD排除。故选B。 6. 清朝雍正之后，采取秘密立储的制度，即由皇帝选定储君，将其名写好用匣封存于乾清宫“正大光明”匾之上，待皇帝驾崩后，朝廷大臣集体取下秘密立储匣，公示于众。这种制度 A. 标志着君主专制主制度发展到顶峰 B. 杜绝了内部权力倾轧，保证了皇族团结 C. 摆脱了宗法观念的束缚，有助于选贤任能 D. 减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“清朝雍正之后，采取秘密立储的制度”可知，此制度保证了皇位继承按皇帝的意愿进行，避免了其他势力对皇位继承的干扰，一定程度加强了皇权，D正确；军机处的设立标志着君主专制主制度发展到顶峰，A错误；“秘密立储的制度”一定程度上缓解了皇族内部的内耗，但是并不能避免皇族内部权力的倾轧，B错误；“秘密立储的制度”一定程度上是对“嫡长子继承制”的调整，使得皇位继承有一定的弹性，但不能“保证选贤任能”，C错误。 7. 辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（ ） A. 定期迁徙行营 B. 猛安谋克制 C. 南北面官制 D. 四等人制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘耕稼而食，城郭以居’的汉族居民”“有‘渔猎而食，车马为家’的契丹族人民的社会经济状况”等信息结合所学可知，辽朝在政治上推行南北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务，C项正确；材料内容未体现辽朝统治者定期迁徙行营的制度，主要体现了辽朝南北面官制，A项错误；猛安谋克制是金代女真族的军事和社会组织单位，与材料无关，B项错误；元朝统治者实行四等人制，并且材料未体现四等人制，D项错误。 8. 红军在长征期间为纠正“左”倾错误召开的会议是 A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 哈达铺会议 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，遵义会议召开于长征途中，且纠正了王明等人的“左”倾错误，挽救了党的革命事业，故选C；八七会议召开于1927年，不发生在长征期间，排除A；古田会议召开于1929年，不发生在长征期间，排除B；哈达铺会议发生于长征期间，但不涉及对“左”倾错误的纠正，排除D。 9. 中国近代百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利的伟大战争是 A. 鸦片战争 B. 甲午战争 C. 抗日战争 D. 解放战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，抗日战争是中国近代百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利的伟大战争，C项正确；鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，A项错误；甲午战争大大加深了中国社会的半殖民地化，B项错误；解放战争不是反侵略战争，D项错误。 10. 魏晋时期，朝廷一般会选择“贤有识鉴”的官员担任其籍贯所在郡的中正官，对当地人物的德才进行评定，区分高下九等，成为授官依据，这就是所谓的“九品中正制”。由此可见，九品中正制 A. 体现了统治者选贤的初衷 B. 抑制了庶族寒门子弟 C. 始终被中央政府严格控制 D. 体现了政权的开放性 【答案】A 【解析】 【详解】材料“朝廷一般会选择‘贤有识鉴’的官员担任其籍贯所在郡的中正官，对当地人物的德才进行评定”体现的是统治者对人才的渴求，体现的是选贤的初衷，A正确；B与材料无关，排除；C说法不符合史实，该制度后被世家大族所控制，排除；九品中正制具有封闭性，D排除。故选A。 11. 据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载，商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十头，多则二三百头，甚至经常准备着上千头牛。这反映了（ ） A. 商朝与方国间的战争频繁 B. 商代的青铜冶炼技术高超 C. 商朝时牛耕技术得到推广 D. 商代畜牧业得到较大发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料，商朝用于各种仪式的牲畜数量众多，反映了商代畜牧业得到较大发展，D项正确；材料内容不能反映战争频繁，排除A项；材料内容不能反映青铜冶炼技术情况，排除B项；牛耕技术得到推广是在战国时期，排除C项。故选D项。 12. “不以智累心,不以私累己,寄治乱于法术,托是非以赏罚,属轻重于权衡。”这一言论可能出自(　　) A. 《老子》 B. 《庄子》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“寄治乱于法术,托是非以赏罚”,可知是法家思想,故选C项；《老子》《庄子》为道家著作，道家强调无为而治，排除A、B项；《墨子》为墨家思想的代表作，排除D项。故选C项。 13. 标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现的历史事件是 A. 九一八事变的爆发 B. 西安事变的和平解决 C. 卢沟桥事变的爆发 D. 中共七大的召开 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1936年西安事变的和平解决成为扭转时局的关键，它标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现，B项正确；日本发动九一八事变，侵略中国东北，排除A；卢沟桥事变的爆发是日本全面侵华的标志，排除C；1945年中共七大召开，排除D。 【点睛】 14. 在便桥与颉利可汗交谈时，唐太宗首先从道义上指出：“我与可汗尝面约和，尔则背之。且义师之初，尔父子身从我，遗赐玉帛多至不可计，何妄以兵入我都畿，自夸盛强耶？今我当先戮尔矣！”以理服人的结果就是唐朝与东突厥缔结了著名的便桥之盟。这表明唐太宗在处理与东突厥的民族关系时（ ） A. 做到不战而屈人之兵 B. 剥夺突厥贵族官职 C. 改变原有部落组织 D. 发展交通推动交流 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料可知，唐太宗在与颉利可汗交谈时，从道义上指出突厥违背盟约以及唐朝对其的优待，以理服人，最终缔结便桥之盟，没有通过战争就使东突厥屈服，体现了做到不战而屈人之兵，A项正确；贞观初年，唐朝大败东突厥，在俘获颉利可汗后，唐太宗对东突厥降众在不改变风俗习惯的情况下，委派突厥贵族管辖，对一些入朝的突厥首领，给予官职，排除B项；改变原有部落组织与贞观初年的历史不符，排除C项；材料并未体现“发展交通推动交流”，强调的是双方关系，排除D项。故选A项。 15. 公元8世纪下半期，中国沿岸的交州、广州、泉州、明州（今浙江宁波）扬州等城市，因与蕃舶互动频繁，如雨后春笋般兴盛越来，成为重要的对外贸易港口。唐朝还设置“市舶司”。用来管理蕃舶的进出以及征税事由。由此可以推知当时 A. 经济交流主导着中外关系发展 B. 重农抑商政策已不合时宜 C. 城市发展依赖对外贸易的繁荣 D. 政府的外贸政策较为开明 【答案】D 【解析】 【详解】唐代交州、广州、泉州、明州、扬州等城市，因与蕃舶互动频繁而兴盛越来，唐朝还设置“市舶司”来管理蕃舶的进出以及征税事由。由此可知，唐代的对外政策较为开明和开放，故D正确；A项错在“主导着”，叙述错误；重农抑商政策依然是国策，故B错误；对外贸易对沿海城市发展有较大影响，但不能说依赖，故C错误。 16. 下列哪一官职是宋朝削弱相权而设立的（ ） A. 军机大臣 B. 知州 C. 节度使 D. 参知政事 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，宋代为了分散宰相的权力，增设“参知政事”，作为副宰相，因此D选项正确。A选项错误，军机大臣是清朝负责辅佐皇帝办理军事政治机要事宜的官员，与宋朝无关；B选项错误，知州是地方行政机构州的长官，并非为削弱相权而设立。C选项错误，节度使是唐代开始设立的地方军政长官，并非宋代为削弱相权而设立。故正确答案为D选项。 17. 西晋时期内迁的“五胡”中，不包括 A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯 D. 回鹘 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，西晋时期内迁的“五胡”指的是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌，不包括回鹘，故D正确，ABC错误。 18. 20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是 A. 新政协召开 B. 建立人民代表大会制度 C. 进行社会主义改造 D. 将“依法治国”正式写入宪法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，标志着我国人民代表大会制度的形成，推动了我国民主政治制度的建设，故选B；新政协会议召开于1949年，故排除A；社会主义改造是生产资料所有制的变革，与民主制度无关，故排除C；1999年九届全国人大二次会议将“依法治国”写入宪法，故排除D。 19. 李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。必须先求富，而后才能自强。”下列企业体现“求富”这一思想的是（ ） A. 创办江南制造总局 B. 上海机器织布局 C. 成立天津机器局 D. 创办福州船政局 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料和所学可知，洋务运动以“求富”为旗号，创办近代民用工业，上海机器织布局是近代民用工业，体现了洋务派“求富”的思想，B项正确；江南机器制造总局、天津机器局和福州船政局是洋务运动以“自强”为旗号创办的近代军事工业，排除ACD项。故选B项。 20. 孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在， A. “克己复礼” B. “仁者爱人” C. “以德治民” D. “有教无类” 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，孔子的教育思想是“有教无类”，D正确；ABC不属于教育思想的范畴，排除。故选D。 21. 元朝对中国古代地方行政制度进行了重大变革,为有效统治辽阔的疆域,其在地方实行（ ） A. 郡县制 B. 行省制 C. 推恩令 D. 分封制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝建立后，为有效统治辽阔的疆域，对中国古代地方行政制度进行了重大变革，在地方实行行省制，B项正确；元朝在地方推行行省制，不是郡县制，排除A项；推恩令是汉武帝时期采取的加强中央集权的措施，排除C项；分封制是西周时期推行的制度，排除D项。故选B项。 22. 北洋军阀时期，中国出现两次帝制复辟，这从根本上说明了（ ） A. 共和国道路在中国不行 B. 君主专制意识根深蒂固 C. 资本主义发展不充分 D. 民主共和不适合中国的国情 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北洋军阀政府统治时期的中国。据题干“北洋军阀时期，中国出现两次帝制复辟”，并结合所学“辛亥革命不彻底是帝制复辟的主要原因，而辛亥革命不彻底的根本原因是资本主义发展的不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性”可知，C项正确；结合所学可知，正是因为当时资本主义发展不充分，小农经济仍占主体地位，一部分人思想解放不充分或其受到的冲击不够使其看清历史发展潮流，才认为君主专制可以恢复，排除B项；1949年，中华人民共和国成立说明民主共和适应中国国情，共和国道路在中国走的通，排除AD项。故选C项。 23. 魏源作为近代中国开眼看世界的先驱，他在一部著作的《序言》中指出，是书之作“为以夷制夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”，这一著作是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《资政新篇》 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，魏源在《海国图志》提出“师夷长技以制夷”，故选B；《四洲志》是林则徐的著作，《瀛寰志略》作者是徐继畬，《资政新篇》是洪仁玕的作品，排除ACD。 【点睛】 24. 针对万隆会议上出现的矛盾与分歧，中国代表团提出了(　　) A. 四项基本原则 B. 和平共处五项原则 C. “双百”方针 D. “求同存异”方针 【答案】D 【解析】 【详解】1954年万隆会议上，中国提出“求同存异”的方针，D项正确；四项基本原则1979年提出，排除A项；1953年提出和平共处五项原则，排除B项；1956年提出“双百”方针，排除C项。故选D项。 25. 考古发现，北京人遗址从上至下13层文化堆积中，共有五层面积较大、堆积较厚的灰烬。可见，当时北京人已经 A 学会用火 B. 制造工具 C. 栽培作物 D. 养蚕缫丝 【答案】A 【解析】 分析】 【详解】材料“五层面积较大、堆积较厚的灰烬”说明北京人已经会使用火，故A项正确；BCD三项均和材料无关，排除。故选A项。 【点睛】 26. “师夷长技以自强”，中西结合，试图走中国文化传统和欧洲工业科技相结合发展道路的是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确 时空是：近代（中国）。据本题材料“师夷长技以自强”“中西结合，中国文化传统与欧洲工业科技相结合”可知，这是洋务运动的口号和指导思想，B项正确；太平天国运动借助西方宗教，创立拜上帝会，组织发动农民起义反抗清朝统治，排除A项；戊戌变法将中国文化传统与西方政治制度相结合，排除C项；辛亥革命学习西方的民主政治制度并非欧洲工业科技，排除D项。故选B项。 27. 陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。这主要是因为辛亥革命 A. 没有改变中国半殖民地半封建社会性质 B 没有推翻君主专制制度 C. 未动摇中国根深蒂固的封建思想 D. 民主共和观念尚未深入人心 【答案】A 【解析】 【详解】“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”说明在辛亥革命后，表面是民主共和政体，但实际上中国仍然受到专制残余的影响，原因是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质，故A项正确；辛亥革命已经推翻君主专制制度，实行民主共和制，排除B项；C项不是材料强调的主旨，材料强调政治方面，故C项错误；辛亥革命使民主共和观念深入人心，D项错误。 28. 1940年9月6日《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点……”社评中的“大规模的运动战”应是 A. 淞沪会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 武汉会战 【答案】C 【解析】 【详解】根据“1940年9月”“冀晋豫三省同时报捷”以及进攻的重点是交通线等信息说明这是百团大战，C项正确；淞沪会战发生在上海而非北方，而且时间是在1937年，排除A项；平型关大捷发生在1937年，排除B项；武汉会战发生在武汉，排除D项。故选C项。 29. 中国古代的仁、义、礼、智、信、思想属于（ ） A. 墨家思想 B. 法家思想 C. 道家思想 D. 儒家思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。结合所学知识可知，儒家思想强调的是仁和礼，D项正确；墨家强调的是兼爱和非攻，排除A项；法家强调的是以法治国，排除B项；道家强调的是无为而治，排除C项。故选D项。 30. 促使宋词、话本和元杂剧兴起的主要原因是 A. 理学的形成与发展 B. 阶级矛盾的尖锐化 C. 各民族文化的交融 D. 商业和城市的繁荣 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，宋词、话本和元杂剧兴起是市民阶层价值观的反映，是商业和城市的繁荣的产物，D项正确；ABC项与材料无关，排除。故选D项。 【点睛】 31. 辛亥革命老人吴玉章曾作诗说：“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾，武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”“武汉义旗”是指下列的什么历史事件 A. 兴中会成立 B. 同盟会成立 C. 中华民国成立 D. 武昌起义 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据“武汉义旗”，结合所学可知，1911年，武昌起义爆发，即辛亥革命，故选D；1894年孙中山在美国檀香山创建兴中会，1905年孙中山在日本东京成立同盟会，1912年在南京成立中华民国，ABC均不符合“武汉义旗”，排除。 【点睛】 32. 距今一万年前，中国进入新石器时代。目前，中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处。下列新石器时代文化遗存位于浙江省境内的是 A. 龙山文化 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 河姆渡文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡文化，是中国长江流域下游以南地区古老而多姿的新石器时代文化，D项正确；龙山文化、仰韶文化、大汶口文化均位于黄河流域，排除ABC项。故选D项。 33. 为农耕文明的简介配图，恰当的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】东汉时期的二牛一人犁耕法可作为农耕文明简介配图，D项正确；沙漠中的驼队是商业发展的表现，A项错误；驾船捕鱼和合作狩猎，都不是农耕文明的典型特征，BC两项错误。 34. “柜坊”和“飞钱”出现在我国 A. 秦汉 B. 隋唐 C. 宋元 D. 明清 【答案】B 【解析】 【详解】柜坊和飞钱出现在隋唐时期，B正确；A、C、D均不是柜坊和飞钱出现的时期，排除。 35. 中国共产党自成立以来召开了许多重要的会议，其中开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是 A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 七届二中全会 D. 十一届三中全会 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，十一届三权全会作出了改革开放的伟大决策，开启了社会主义现代化新时期，D正确；八七会议确立了武装反抗国民党反动派和土地革命的总方针，A排除；遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张，纠正了博古、李德等人的左倾错误，B排除；七届二中全会做出了党的工作重心由农村转移到城市的决策，C排除。故选D。 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 36. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 材料二 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。 材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？ （2）材料二中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？ （3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 【答案】（1）事件：统一中国。时间：公元前221年。贡献：统一了中国，建立了专制主义中央集权制度。 （2）皇帝：秦始皇嬴政。官职：御史大夫和太尉。 （3）措施：统一度量衡、统一文字、统一车轨。 【解析】 【详解】（1）事件：根据所学知识可知，秦王扫六合指的是统一中国。时间：秦始皇统一全国时间是在公元前221年。贡献：根据所学知识可知，秦始皇的贡献是统一了中国，建立了专制主义中央集权制度。 （2）皇帝：根据所学知识可知，皇帝指的是秦始皇嬴政。官职：三公中指的是丞相、御史大夫和和太尉。 （3）措施：根据材料“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”可知，统一度量衡、统一文字、统一车轨。 37. 阅读下列材料，回答问题。 传统文化既是宝贵的历史资源又发挥着重要的现实作用，“构建人类命运共同体”重要思想立足深厚的历史渊源，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，同时又放眼世界，为全球治理体系的改革与完善贡献中国方案。 材料一 《礼记·礼运》提出“大道之行也，天下为公”的理想，作为一种思想资源和政治范型，始终存在于中国社会，并实际发挥着对不同王朝的道德引领和政治制约作用。 ——向世陵《从“天下为公”到“民胞物与”》 材料二 中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，邓小平理论回答了“什么是社会主义的根本任务，怎样实现社会主义的根本任务”，“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”，科学发展观回答了“实行什么样的发展，怎样发展”。所以，邓小平理论的主题是关于“什么是社会主义的根本任务，怎样完成社会主义的根本任务”的基本理论问题。这个社会主义的根本任务，就是发展生产力，我们党对这三个理论问题的回答，构成了中国特色社会主义的三个基本理论问题。 ——孙显元《中国特色社会主义理论的主题》 材料三 习近平以人类向往的“天下大同”为核心构建人类命运共同体，认为当今世界，没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够回到自我封闭的孤岛，各个国家应当在追求本国利益的同时兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。唯有如此，持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界才能够实现。 ——《习近平谈治国理政》 （1）根据材料一并结合所学，概括孟子和荀子关于人性的不同观点以及政治主张。 （2）“三个代表”重要思想和科学发展观是邓小平理论的继承和发展。根据所学，指出邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观分别在哪一年的哪次会议上被确立为党的指导思想？ （3）根据材料三并结合所学，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的意义？这一思想在什么会议上载入国家根本法？ 【答案】（1）孟子：人性善，提倡“仁政”。荀子：人性恶，主张隆礼重法。 （2）1997年中共十五大；2002年中共十六大；2012年中共十八大 （3）意义：是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。会议：第十三届全国人大第一次会议（全国人大十三届一次会议）。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是战国时期（中国）。结合材料并根据所学可得出孟子主张人性善，提倡“仁政”。荀子主张人性恶，主张隆礼重法。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是改革开放后的中国。结合材料并根据所学可概括得出分别是在1997 年党的十五大将邓小平理论写入党章，确立为党的指导思想。2002 年党的十六大将 “三个代表” 重要思想写入党章，确立为党的指导思想。2012 年党的十八大将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想一道确立为党的指导思想。 【小问3详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是当代中国。意义：结合材料“习近平以人类向往的‘天下大同’为核心构建人类命运共同体，认为当今世界，没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够回到自我封闭的孤岛”并根据所学可概括得出是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。会议：结合所学可得出是第十三届全国人大第一次会议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年度第一学期秦安一中高一级期末考试 （历史试卷） （本试卷满分100分，考试时间90分） 一、选择题（本卷共35个小题，每小题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 下列哪项不是宋太祖的政治措施 A. 加强地方节度使的权力 B. 分化事权、削弱相权 C. 设通判分地方州府权力 D. 任用文臣担任地方长官 2. “诗仙”“诗圣”“书圣”“画圣”所对应的历史人物排列正确的是 A. 吴道子、王羲之、李白、杜甫 B. 王羲之、李白、吴道子、杜甫 C. 李白、杜甫、吴道子、王羲之 D. 李白、杜甫、王羲之、吴道子 3. 隋唐以来，促成普遍持久读书风尚，有益于社会重学风气形成的选官制度是 A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 4. 新文化运动高举的两大旗帜是（ ） A. 民主和科学 B. 民主和道德 C. 共和与科学 D. 民主与共和 5. 以下盛世局面，按时序排列第三的是 A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 开元盛世 6. 清朝雍正之后，采取秘密立储的制度，即由皇帝选定储君，将其名写好用匣封存于乾清宫“正大光明”匾之上，待皇帝驾崩后，朝廷大臣集体取下秘密立储匣，公示于众。这种制度 A. 标志着君主专制主制度发展到顶峰 B. 杜绝了内部权力倾轧，保证了皇族团结 C. 摆脱了宗法观念的束缚，有助于选贤任能 D. 减少了其他势力对皇位继承的干扰，加强了皇权 7. 辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行（ ） A. 定期迁徙行营 B. 猛安谋克制 C. 南北面官制 D. 四等人制 8. 红军在长征期间为纠正“左”倾错误召开的会议是 A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 哈达铺会议 9. 中国近代百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利的伟大战争是 A. 鸦片战争 B. 甲午战争 C. 抗日战争 D. 解放战争 10. 魏晋时期，朝廷一般会选择“贤有识鉴”的官员担任其籍贯所在郡的中正官，对当地人物的德才进行评定，区分高下九等，成为授官依据，这就是所谓的“九品中正制”。由此可见，九品中正制 A. 体现了统治者选贤的初衷 B. 抑制了庶族寒门子弟 C. 始终被中央政府严格控制 D. 体现了政权的开放性 11. 据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载，商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十头，多则二三百头，甚至经常准备着上千头牛。这反映了（ ） A. 商朝与方国间的战争频繁 B. 商代的青铜冶炼技术高超 C. 商朝时牛耕技术得到推广 D. 商代畜牧业得到较大发展 12. “不以智累心,不以私累己,寄治乱于法术,托非以赏罚,属轻重于权衡。”这一言论可能出自(　　) A. 《老子》 B. 《庄子》 C. 《韩非子》 D. 《墨子》 13. 标志着十年内战基本结束，国共合作抗日局面开始出现历史事件是 A. 九一八事变的爆发 B. 西安事变的和平解决 C. 卢沟桥事变的爆发 D. 中共七大的召开 14. 在便桥与颉利可汗交谈时，唐太宗首先从道义上指出：“我与可汗尝面约和，尔则背之。且义师之初，尔父子身从我，遗赐玉帛多至不可计，何妄以兵入我都畿，自夸盛强耶？今我当先戮尔矣！”以理服人结果就是唐朝与东突厥缔结了著名的便桥之盟。这表明唐太宗在处理与东突厥的民族关系时（ ） A. 做到不战而屈人之兵 B. 剥夺突厥贵族官职 C. 改变原有部落组织 D. 发展交通推动交流 15. 公元8世纪下半期，中国沿岸的交州、广州、泉州、明州（今浙江宁波）扬州等城市，因与蕃舶互动频繁，如雨后春笋般兴盛越来，成为重要的对外贸易港口。唐朝还设置“市舶司”。用来管理蕃舶的进出以及征税事由。由此可以推知当时 A. 经济交流主导着中外关系发展 B. 重农抑商政策已不合时宜 C. 城市发展依赖对外贸易的繁荣 D. 政府的外贸政策较为开明 16. 下列哪一官职是宋朝削弱相权而设立的（ ） A. 军机大臣 B. 知州 C. 节度使 D. 参知政事 17. 西晋时期内迁的“五胡”中，不包括 A. 匈奴 B. 鲜卑 C. 羯 D. 回鹘 18. 20世纪50年代，我国推动民主制度建设的主要举措是 A. 新政协的召开 B. 建立人民代表大会制度 C. 进行社会主义改造 D. 将“依法治国”正式写入宪法 19. 李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。必须先求富，而后才能自强。”下列企业体现“求富”这一思想的是（ ） A. 创办江南制造总局 B. 上海机器织布局 C. 成立天津机器局 D. 创办福州船政局 20. 孔子思想中有利于教育进步的思想主要体现在， A. “克己复礼” B. “仁者爱人” C. “以德治民” D. “有教无类” 21. 元朝对中国古代地方行政制度进行了重大变革,为有效统治辽阔的疆域,其在地方实行（ ） A. 郡县制 B. 行省制 C. 推恩令 D. 分封制 22. 北洋军阀时期，中国出现两次帝制复辟，这从根本上说明了（ ） A. 共和国道路在中国不行 B. 君主专制意识根深蒂固 C. 资本主义发展不充分 D. 民主共和不适合中国国情 23. 魏源作为近代中国开眼看世界的先驱，他在一部著作的《序言》中指出，是书之作“为以夷制夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作”，这一著作是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《瀛寰志略》 D. 《资政新篇》 24. 针对万隆会议上出现的矛盾与分歧，中国代表团提出了(　　) A. 四项基本原则 B. 和平共处五项原则 C “双百”方针 D. “求同存异”方针 25. 考古发现，北京人遗址从上至下13层文化堆积中，共有五层面积较大、堆积较厚的灰烬。可见，当时北京人已经 A. 学会用火 B. 制造工具 C. 栽培作物 D. 养蚕缫丝 26. “师夷长技以自强”，中西结合，试图走中国文化传统和欧洲工业科技相结合发展道路的是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 27. 陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说“吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦”。这主要是因为辛亥革命 A. 没有改变中国半殖民地半封建社会性质 B. 没有推翻君主专制制度 C. 未动摇中国根深蒂固的封建思想 D. 民主共和观念尚未深入人心 28. 1940年9月6日《大公报》社评：“自上月20日以来，我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩获既多，并克复了重要据点……”社评中的“大规模的运动战”应是 A. 淞沪会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 武汉会战 29. 中国古代的仁、义、礼、智、信、思想属于（ ） A. 墨家思想 B. 法家思想 C. 道家思想 D. 儒家思想 30. 促使宋词、话本和元杂剧兴起的主要原因是 A. 理学的形成与发展 B. 阶级矛盾的尖锐化 C. 各民族文化的交融 D. 商业和城市的繁荣 31. 辛亥革命老人吴玉章曾作诗说：“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾，武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”“武汉义旗”是指下列的什么历史事件 A. 兴中会成立 B. 同盟会成立 C. 中华民国成立 D. 武昌起义 32. 距今一万年前，中国进入新石器时代。目前，中国已发现的新石器时代文化遗存有1万多处。下列新石器时代文化遗存位于浙江省境内的是 A. 龙山文化 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 河姆渡文化 33. 为农耕文明的简介配图，恰当的是 A. B. C. D. 34. “柜坊”和“飞钱”出现在我国 A. 秦汉 B. 隋唐 C. 宋元 D. 明清 35. 中国共产党自成立以来召开了许多重要的会议，其中开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是 A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 七届二中全会 D. 十一届三中全会 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 36. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白 材料二 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。 材料三 一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一中，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？ （2）材料二中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？ （3）材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 37. 阅读下列材料，回答问题。 传统文化既是宝贵的历史资源又发挥着重要的现实作用，“构建人类命运共同体”重要思想立足深厚的历史渊源，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶，同时又放眼世界，为全球治理体系的改革与完善贡献中国方案。 材料一 《礼记·礼运》提出“大道之行也，天下为公”的理想，作为一种思想资源和政治范型，始终存在于中国社会，并实际发挥着对不同王朝的道德引领和政治制约作用。 ——向世陵《从“天下为公”到“民胞物与”》 材料二 中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，邓小平理论回答了“什么是社会主义的根本任务，怎样实现社会主义的根本任务”，“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”，科学发展观回答了“实行什么样的发展，怎样发展”。所以，邓小平理论的主题是关于“什么是社会主义的根本任务，怎样完成社会主义的根本任务”的基本理论问题。这个社会主义的根本任务，就是发展生产力，我们党对这三个理论问题的回答，构成了中国特色社会主义的三个基本理论问题。 ——孙显元《中国特色社会主义理论的主题》 材料三 习近平以人类向往的“天下大同”为核心构建人类命运共同体，认为当今世界，没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够回到自我封闭的孤岛，各个国家应当在追求本国利益的同时兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。唯有如此，持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界才能够实现。 ——《习近平谈治国理政》 （1）根据材料一并结合所学，概括孟子和荀子关于人性的不同观点以及政治主张。 （2）“三个代表”重要思想和科学发展观是邓小平理论的继承和发展。根据所学，指出邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观分别在哪一年的哪次会议上被确立为党的指导思想？ （3）根据材料三并结合所学，分析习近平新时代中国特色社会主义思想的意义？这一思想在什么会议上载入国家根本法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $