精品解析：湖南省邵阳市海谊中学2023-2024学年高二下学期期末历史试题

海谊中学高二年级期末考试历史试卷 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是（ ） A. 重视以人为本 B. 崇尚天人合一 C. 追求家国情怀 D. 主张和而不同 2. 中国近代经济学家陈焕章（师从康有为，与梁启超同门）于1911年撰写的《孔门理财学》中提出，要用经济史方式思考“义利之辨”，依赖经济史构建出立足于传统的“理财学”，并提出“儒家社会主义”的思想。据此可知，陈焕章的思想（ ） A. 表明了近代义利观念的淡化 B. 折射出近代化下的理论探索 C. 体现了“中体西用”的思想 D. 反映了社会主义的本土思考 3. 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（ ） A. 宗教信仰的转变 B. 军事征服的影响 C. 统一帝国的分裂 D. 新式文字的发明 4. 苏格拉底举着苹果让同学们嗅气味，提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？” 他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，慌忙也举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。 苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？” 学生们异口同声地回答：“香味儿！” 苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”这则故事表明苏格拉底（ ） A. 反对智者学派 B. 强调客观存在 C. 推奉独立思考 D. 重视哲学思辨 5. 下图为16世纪的美洲当地绘画，可用于反映阿兹特克文明的消亡，对其解读相对完整的是（ ） A 西班牙依靠武器优势实现征服 B. 殖民者借助部族仇杀建立统治 C. 英国殖民立足于屠杀印第安人 D. 欧洲人以病菌传播征服了美洲 6. 公元370年，原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁，由此引发一系列连锁反映。374年，匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人，东哥特人只好往西迁逃。375年，匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人、于是西哥特人渡过多瑙河，南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁（ ） A. 促进了中国北方的民族交融 B. 直接导致了罗马帝国的灭亡 C. 推动了西欧封建社会的形成 D. 改变了欧亚大陆的政治格局 7. 有学者认为美国独立战争前，移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起，铸造成美利坚民族的雏形，但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这主要是由于（ ） A. 黑人奴隶制度的存在 B. 缺乏共同的交流语言 C. 非洲文明具有独特性 D. 启蒙思想未传入北美 8. 如图为1965-1993年间希望减少美国移民的美国人占美国人口总数比例的变化示意图（据美国亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》改编）。这种现象出现的主要原因是（ ） A. 移民增多导致了美国社会两极分化并严重对立 B. 在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重 C. 美国政府推行歧视性移民政策带来的必然影响 D. 大量移民与美国公众在文化和生活上冲突扩大 9. 作为一条沟通东亚与中西亚、欧洲之间的国际商道，它南起福建武夷山、湖南安化等茶叶原产地，在“东方茶港”湖北汉口集散，向北进入蒙古草原、穿越沙漠后经库伦(今乌兰巴托)抵达中俄边境口岸恰克图，继续向北进入今俄罗斯境内，然后由东向西继续延伸，又传入中亚和欧洲其他国家，其他国家通过这条商道，把国内的物产传播到中国。对此解读正确的是（ ） A. 文明互鉴推动了华夏认同 B. 万里茶道推动了亚欧经济文化交流 C 农耕经济具有明显竞争力 D. 中国传统朝贡贸易得到进一步发展 10. 下表为1912～1922年部分年份中国陶瓷进出口情况。据此可知，当时中国（ ） 年次 1912 1913 1915 1917 1922 输出值（两） 2738286 2928288 3775840 3517705 4861446 输入值（两） 3523839 5341803 3743026 6355623 11923412 入超额（两） 785553 2423515 -32814 2837918 7061966 A. 对外贸易深受国内政局影响 B. 陶瓷业的生产规模趋向扩大 C. 商品经济逐渐取代自然经济 D. 与世界市场的联系日益紧密 11. 蒙古西征给欧洲带来极大灾难：欧洲被外族入侵，封建制度遭受冲击，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，是教廷的权威蒙受极大的打击。欧洲人开始向内反思，希望重建一套安身立命的依据。因此，欧洲人（ ） A. 掀起了宗教改革运动的浪潮 B. 重视人的力量追求现世生活 C. 开展了轰轰烈烈启蒙运动 D. 开展了资产阶级的革命运动 12. 1916年，英国为纪念莎士比亚逝世三百周年，在全国举办庆祝活动，甚至还去国外巡演。另外，莎士比亚戏剧在当时还经过再创作，增添了爱国主义的新内容。这反映了（ ） A. 娱乐活动丰富了民众生活 B. 艺术作品创作受到时局影响 C. 经典作品的魅力经久不衰 D. 政府强化对民众的人文关怀 13. 西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于（ ） A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 现代主义 14. 两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（ ） A. 逐步成为经济发展中心 B. 思想活跃推动文教兴盛 C. 文化教育水平领先全国 D. 科举制度出现重大调整 15. 有专家提出大运河的保护要注重运河水体、水系保护。沿河段切忌房地产开发；保护古老建筑的同时，也要保护好老菜场、老字号等民间遗产，这反映了（ ） A. 大运河遗产的保护任重道远 B. 文化遗产保护要以真实性为第一要义 C. 文化遗产保护理念不断更新 D. 现代文明对文化遗产保护有双重影响 16. 隋唐以后，社会精英们大多脱离土地，搬入城市居住，在故乡以外的地方购置房产，死后也不再归葬故乡。造成这一变化的主要原因是（ ） A. 安土重迁观念减弱 B. 商品经济发展繁荣 C. 选官任官制度变革 D. 农业赋税负担沉重 二、材料分析题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料— 明隆庆初年，政府准许人民出洋贸易，大量商人移居海外。明末南洋地区的华侨总计约有10万人，在籍贯上，以闽人为最多，其次是广东人。闽粤地区地狭人稠，兼有下洋之便利，许多人只好出洋以求生计。16世纪，西方殖民者东来，纷纷在南洋建立殖民地，出于开发当地的需求，殖民者起初对华侨采取招徕政策，导致华侨的大批出国。在清代前期出国的华侨中，商人的比例有所减少，贫苦、破产的农业和手工业者则逐渐占有多数。他们与当地人民一道开发建设家乡，使一些不毛之地变成良田和城镇。从明末清初起，南洋等地的华人社会不断扩充，华人与当地人通婚而形 成跨文化家庭，为当地文化注入新鲜的元素，并渐渐融入当地社会。 ——摘编自赵红英、张春旺《华侨史概要》 材料二 19世纪40-70年代，有三四十万名“契约华工”输入拉美地区。他们在拉美主要从事开矿、修筑铁路和公路、种甘等艰苦工作。华工在“契约”到期后，纷纷在当地落脚，靠贩卖小商品和手艺维生。大多数人慢慢发展为小商人，一些人终成富商，逐渐在当地形成一个华商阶层。到19世纪末20世纪初，华商的经营活动已遍及拉美100多个城市。在华侨聚居区域，他们往往自办华侨子弟学校，创办华文报纸，既宣传中国传统艺术、文化，也介绍居住国的文化习俗。与东南亚华侨 相异，拉丁美洲的华侨成为老死他乡的“单程移民”的情况十分常见。究其原因，一方面，家乡山迢水远，交通不便；另一方面，当地人少有种族歧视，民族关系和谐。在传统华人时代，拉美华侨与当 地民族通婚已很常见，这对华侨融入当地社会客观上是有积极意义的。 ——摘编自高伟浓《海上丝绸之路：航线、华商与华工》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期华人“下南洋”的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来华工在拉美地区生存发展的主要表现。 （3）根据材料，简析华侨华人与居住地社会融合影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前334年，亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，亚历山大将波斯帝国版图据为己有，并有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎都被囊括在亚历山大帝国下。公元前323年亚历山大突然病逝，但希腊—马其顿人对当地民族的统治格局并未改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。希腊化世界的形成，大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。由于经济、文化的交流往往超出政治统治的区域，在希腊化世界及周边地区形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系。 材料二 张骞出使西域，进入了一个和中原汉地完全不同的文化环境中，他的所见所闻，包含着希腊化文化的信息。从此，中国的丝绸、漆器、铁器、皮制品，甚至杏树、桃树的种植术都开始向西传去，有的很快就传到了罗马。而西域的各种特产、奇物、乐舞、宗教也源源不断地传入中原，其中最具希腊化文化明显特征的就是融合佛教精神和希腊造型艺术为一体的印度犍陀罗艺术，这是继张骞之后通过丝绸之路传入中原的唯一的、也是最可以明确辨认的希腊化文化信息。 ——上述材料均摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大东征的特点及其形成的历史背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出张骞出使西域对中西文明交流的作用，并简析古代战争和文化传播的关系。 三、论述题 19. 【16世纪前的中外文化交流】 材料 有学者总结“16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程”时，提出了以下观点： 中国作为世界上重要的文明古国，通过16世纪前的中外文化交流，其悠久而又丰富多彩的文化，不仅对于东亚邻国的社会发展进程发生过特别重要的作用，而且对于资本主义发源地的欧洲的兴起也产生过重要的影响。16世纪前的中外文化交流的历史已表明，一个国家、一个民族，只有不断地、积极地与域外世界进行交流，吸收域外文化的优秀成果，才能使自己在政治、经济和文化上得到更快的发展，并创造出自己的文明辉煌。 ——摘编自陈尚胜著《五千年中外文化交流史》 根据材料，结合16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海谊中学高二年级期末考试历史试卷 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是（ ） A. 重视以人为本 B. 崇尚天人合一 C. 追求家国情怀 D. 主张和而不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料“也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉”可知，春秋战国时期的思想家将天道和人分离，注重对人本身的认识，体现了人文主义的思想，反映了重视以人为本，A项正确；材料强调的是春秋战国时期思想家将天和人分离开来，而非天人合一，排除B项；材料反映的是对人的重视，没有涉及对国家的情感，不能反映家国情怀，排除C项；材料强调的是春秋战国时期思想家的共性，没有涉及思想家不同的思想，不能反映和而不同，排除D项。故选A项。 2. 中国近代经济学家陈焕章（师从康有为，与梁启超同门）于1911年撰写的《孔门理财学》中提出，要用经济史方式思考“义利之辨”，依赖经济史构建出立足于传统的“理财学”，并提出“儒家社会主义”的思想。据此可知，陈焕章的思想（ ） A. 表明了近代义利观念的淡化 B. 折射出近代化下的理论探索 C. 体现了“中体西用”的思想 D. 反映了社会主义的本土思考 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“要用经济史方式思考‘义利之辨’，依赖经济史构建出立足于传统的‘理财学’，并提出‘儒家社会主义’的思想”和所可知，陈焕章的思想是用西方经济学的理论对中国传统经济理论进行解释解读，体现的是面对中国近代化大潮下的理论探索，B项正确；材料并未体现义利观的淡化，相反试图去解释和思考义利之辨，排除A项；陈焕章的理论是中西方经济学结合的表现，并非中体西用，排除C项；材料更未涉及社会主义的本土化，排除D项。故选B项。 3. 公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（ ） A. 宗教信仰的转变 B. 军事征服的影响 C. 统一帝国的分裂 D. 新式文字的发明 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据所学知识可知，从公元前4千纪末到公元前亚历山大征服，苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，阿卡德语依赖于阿卡德王国的军事征服，后亚述帝国征服阿拉米人，阿拉米语随之传播两河流域，导致阿卡德语衰落，公元前330年亚历山大征服西亚地区，希腊语成为官方语言，阿拉米语不再是通用语言，到3世纪左右，西亚在罗马帝国统治下，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用，B项正确；罗马信仰基督教，没有发生转变，排除A项；结合所学知识可知，4世纪末，罗马帝国分裂，与本题时间不符，排除C项；新式文字的出现与史实不符，排除D项。故选B项。 4. 苏格拉底举着苹果让同学们嗅气味，提问：“同学们，大家闻到苹果的味儿了吗？” 他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，慌忙也举起了手。他的神态，引起了一阵笑声。 苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？” 学生们异口同声地回答：“香味儿！” 苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”这则故事表明苏格拉底（ ） A. 反对智者学派 B. 强调客观存在 C. 推奉独立思考 D. 重视哲学思辨 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据本题材料概括得出主要结论是：苏格拉底和学生围绕苹果气味展开的谈话，意在引导学生仔细观察、理性判断，不能盲目从众，反映出其推奉独立思考，C项正确；材料并未体现苏格拉底反对智者学派追求功利等主张，排除A项；强调客观存在并非苏格拉底用假苹果教育学生的真正用意，排除B项；重视哲学思辨与辨识苹果真假、气味等不符，排除D项。故选C项。 5. 下图为16世纪的美洲当地绘画，可用于反映阿兹特克文明的消亡，对其解读相对完整的是（ ） A 西班牙依靠武器优势实现征服 B. 殖民者借助部族仇杀建立统治 C. 英国殖民立足于屠杀印第安人 D. 欧洲人以病菌传播征服了美洲 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是16世纪的美洲。绘画反映出西班牙殖民者在当地土著的支持下对阿兹特克人发动进攻，对土著而言，是反抗阿兹特克的暴政，西班牙则借助印第安人内部的斗争实现殖民征服，B项正确；绘画不仅体现了西班牙武器优势，冲锋在前的更是印第安人，解读片面，排除A项；英国殖民稍晚，重点在北美，而非针对阿兹特克，排除C项；病菌感染是事实，但是材料没有反映，排除D项。故选B项。 6. 公元370年，原来生活在亚洲的游牧民族匈奴人越过伏尔加河西迁，由此引发一系列连锁反映。374年，匈奴人打败顿河西岸的日耳曼人的一支东哥特人，东哥特人只好往西迁逃。375年，匈奴人又在德涅斯特河畔打败西哥特人、于是西哥特人渡过多瑙河，南下进入罗马帝国境内。匈奴人的西迁（ ） A. 促进了中国北方的民族交融 B. 直接导致了罗马帝国的灭亡 C. 推动了西欧封建社会的形成 D. 改变了欧亚大陆的政治格局 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚欧）。从材料信息看，原本位于中国北方的匈奴人向西迁移，导致了日耳曼人的西迁，日耳曼人西迁进入罗马帝国境内，导致了西罗马帝国的灭亡，上述一系列的连锁反映，改变了欧亚大陆的政治格局，D项正确。材料没有涉及中国北方的民族交融，排除A项；西罗马帝国是被日耳曼人灭亡的，排除B项；西欧封建社会的形成是在日耳曼人推翻罗马帝国的基础上建立的，排除C项。故选D项。 7. 有学者认为美国独立战争前，移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起，铸造成美利坚民族的雏形，但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。这主要是由于（ ） A. 黑人奴隶制度的存在 B. 缺乏共同的交流语言 C. 非洲文明具有独特性 D. 启蒙思想未传入北美 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。据材料“移民在新的自然环境和社会环境里已基本上融合在一起，铸造成美利坚民族的雏形，但来自非洲的黑人移民并未能有效融入其中”及所学知识可知，美国实行黑人奴隶制，社会地位低下，与移民美洲的白人相比，并没有融入美利坚民族之中，A项正确；非洲黑人很大一部分在美洲也学习了英语，排除B项；材料强调美国的黑人移民未能融入，无法说明非洲文明具有独特性，排除C项；美国独立战争前，启蒙思想已经传入美洲，排除D项。故选A项。 8. 如图为1965-1993年间希望减少美国移民的美国人占美国人口总数比例的变化示意图（据美国亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》改编）。这种现象出现的主要原因是（ ） A. 移民增多导致了美国社会两极分化并严重对立 B. 在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重 C. 美国政府推行歧视性移民政策带来的必然影响 D. 大量移民与美国公众在文化和生活上冲突扩大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1965-1993年美国。据材料可知，1965-1993年间希望减少美国移民的美国人占美国人口总数比例在不断提高，这说明不断涌入的外来移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大，因此越来越多的美国公民对移民持排斥态度，D项正确；题干数据出现的主要原因是大量移民与美国公众在文化和生活上冲突扩大，未涉及人口增长与社会两极分化之间的关系，也未涉及人口增长与财政负担之间的关系，排除AB项；C项缺乏史实依据，排除C项。故选D项。 9. 作为一条沟通东亚与中西亚、欧洲之间的国际商道，它南起福建武夷山、湖南安化等茶叶原产地，在“东方茶港”湖北汉口集散，向北进入蒙古草原、穿越沙漠后经库伦(今乌兰巴托)抵达中俄边境口岸恰克图，继续向北进入今俄罗斯境内，然后由东向西继续延伸，又传入中亚和欧洲其他国家，其他国家通过这条商道，把国内的物产传播到中国。对此解读正确的是（ ） A. 文明互鉴推动了华夏认同 B. 万里茶道推动了亚欧经济文化交流 C. 农耕经济具有明显竞争力 D. 中国传统朝贡贸易得到进一步发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“它南起福建武夷山、湖南安化等茶叶原产地，在‘东方茶港’湖北汉口集散，向北进入蒙古草原、穿越沙漠后经库伦(今乌兰巴托)抵达中俄边境口岸恰克图，继续向北进入今俄罗斯境内”可知，材料涉及的国际商道是连接中国和俄国的“万里茶道”，结合所学知识可知，万里茶道推动了中国与欧洲的经济交流和文化交流，B项正确；华夏认同是周边少数民族对华夏族的认同，材料反映的是中俄贸易，与华夏认同没有直接关系，排除A项；材料反映的是商业，并非农耕，排除C项；中俄之间的茶叶贸易不属于朝贡贸易，俄国并非中国的藩国，排除D项。故选B项。 10. 下表为1912～1922年部分年份中国陶瓷进出口情况。据此可知，当时中国（ ） 年次 1912 1913 1915 1917 1922 输出值（两） 2738286 2928288 3775840 3517705 4861446 输入值（两） 3523839 5341803 3743026 6355623 11923412 入超额（两） 785553 2423515 -32814 2837918 7061966 A. 对外贸易深受国内政局影响 B. 陶瓷业的生产规模趋向扩大 C. 商品经济逐渐取代自然经济 D. 与世界市场的联系日益紧密 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1912～1927年部分年份中国陶瓷进出口情况”可知，总体呈现增加趋势，说明当时中国与世界市场的联系日益紧密，D项正确；材料并没有国内政局影响对外贸易的有关信息，排除A项；材料体现不出陶瓷业生产规模趋向扩大的信息，排除B项；商品经济逐渐取代自然经济，不符合史实，排除C项。故选D项。 11. 蒙古西征给欧洲带来极大的灾难：欧洲被外族入侵，封建制度遭受冲击，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，是教廷的权威蒙受极大的打击。欧洲人开始向内反思，希望重建一套安身立命的依据。因此，欧洲人（ ） A. 掀起了宗教改革运动的浪潮 B. 重视人的力量追求现世生活 C. 开展了轰轰烈烈的启蒙运动 D. 开展了资产阶级的革命运动 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：13世纪（欧洲）。根据材料信息，蒙古西征确实对欧洲产生了深远影响，其中包括对封建制度的冲击和教廷权威的削弱。这种外部压力促使欧洲人开始重新思考自己的社会和文化体系，并寻求新的价值观和生活方式。其中一个显著的趋势是更加重视人的力量和追求现世生活的改善，B项正确；宗教改革运动发生在16-17世纪，蒙古西征发生在13世纪，排除A项；启蒙运动发生在17--18世纪，与材料时间不符，排除C项；材料主要涉及蒙古西征对于欧洲文化思想的影响，没有涉及政治领域，排除D项。故选B项。 12. 1916年，英国为纪念莎士比亚逝世三百周年，在全国举办庆祝活动，甚至还去国外巡演。另外，莎士比亚戏剧在当时还经过再创作，增添了爱国主义的新内容。这反映了（ ） A. 娱乐活动丰富了民众生活 B. 艺术作品创作受到时局影响 C. 经典作品的魅力经久不衰 D. 政府强化对民众的人文关怀 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1916年的英国。根据材料可知，题干中的时间为一战期间，英国举办纪念莎士比亚逝世三百周年的庆祝活动，并在国内外巡演。莎士比亚戏剧经过再创作，增添了“爱国主义”这一新的内容，体现了战争期间爱国主义成为时代需求，同时反映了艺术作品创作受到时局的影响，B项正确；材料并不是强调娱乐活动对民众生活的影响，不符合题意，排除A项；材料并不是强调经典作品的魅力经久不衰的特征，不符合题意，排除C项；材料未涉及政府对民众的人文关怀信息，不符合题意，排除D项。故选B项。 13. 西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于（ ） A. 古典主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 现代主义 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次工业革命后（西方）。根据材料“主张科学理性精神，刻意追求‘客观’‘写实’ 。”并结合所学可知，工业革命后，随着资本主义发展，资本主义各种矛盾日趋尖锐，真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学成为主流，现实主义关注、再现、剖析社会，与材料相符，C项正确；古典主义文学产生于十七世纪的欧洲，政治上服从于当时绝对君权的统治，在创作中推崇理性，反对个人感情的自由表达，大量采用古希腊罗马文学中的题材，与材料不符，排除A项；浪漫主义既反对资本主义社会中残存的封建因素，同时对资产阶级本身所造成的种种罪恶现象有所揭露，寄希望于未来，表现手法上体现夸张、想象瑰丽；创作风格上，构思丰富、情节起伏，排除B项；现代主义产生的背景是，资本主义发展促进了生产力发展，但它以牺牲一定的精神道德为前提，物质和精神发展脱节使人们的思想产生矛盾，世界大战、冷战，特别是核恐怖像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态，现代派文学反对传统的表现手法，反对故事情节的逻辑性，排除D项。故选C项。 14. 两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（ ） A. 逐步成为经济发展中心 B. 思想活跃推动文教兴盛 C. 文化教育水平领先全国 D. 科举制度出现重大调整 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为宋代（中国）。两宋时期江西书院数量众多，而且白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士，这说明当时江西地区的思想较为活跃，推动了文教的兴盛，B项正确；南宋时期，江浙地区是经济重心，排除A项；材料没有将江西地区的文教事业和全国其它地区进行比较，无法得出文化教育水平领先全国，排除C项；材料内容与科举制并无关系，排除D项。故选B项。 15. 有专家提出大运河的保护要注重运河水体、水系保护。沿河段切忌房地产开发；保护古老建筑的同时，也要保护好老菜场、老字号等民间遗产，这反映了（ ） A. 大运河遗产的保护任重道远 B. 文化遗产保护要以真实性为第一要义 C. 文化遗产保护理念不断更新 D. 现代文明对文化遗产保护有双重影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近现代的中国。据题意可知，在大运河的保护上，除了传统的注重运河水体、水系保护等措施，又出现了切忌房地产开发、保护好老菜场、老字号等民间遗产的措施，这明显是随着时代发展而提出的新理念，说明文化遗产的保护理念在不断更新，C项正确；材料体现的是大运河保护理念的不断更新，无法体现任重道远和注重真实性，排除AB项；材料主要体现了对大运河保护的措施和重要性，“双重影响”无法体现，排除D项。故选C项。 16. 隋唐以后，社会精英们大多脱离土地，搬入城市居住，在故乡以外的地方购置房产，死后也不再归葬故乡。造成这一变化的主要原因是（ ） A. 安土重迁观念减弱 B. 商品经济发展繁荣 C 选官任官制度变革 D. 农业赋税负担沉重 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐（中国）。据材料可知，隋唐以后，实行科举制，打破世家大族对官场垄断，社会精英们通过科举考试进入官场，导致他们脱离土地，搬入城市居住，C项正确；小农经济下整个社会依然存在安土重迁思想，材料只是精英阶层的变化，排除A项；商品经济发展繁荣是这一变化的原因之一，但不是主要原因，排除B项；赋税沉重与否对精英阶层的影响并不大，排除D项。故选C项。 二、材料分析题 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料— 明隆庆初年，政府准许人民出洋贸易，大量商人移居海外。明末南洋地区的华侨总计约有10万人，在籍贯上，以闽人为最多，其次是广东人。闽粤地区地狭人稠，兼有下洋之便利，许多人只好出洋以求生计。16世纪，西方殖民者东来，纷纷在南洋建立殖民地，出于开发当地的需求，殖民者起初对华侨采取招徕政策，导致华侨的大批出国。在清代前期出国的华侨中，商人的比例有所减少，贫苦、破产的农业和手工业者则逐渐占有多数。他们与当地人民一道开发建设家乡，使一些不毛之地变成良田和城镇。从明末清初起，南洋等地的华人社会不断扩充，华人与当地人通婚而形 成跨文化家庭，为当地文化注入新鲜的元素，并渐渐融入当地社会。 ——摘编自赵红英、张春旺《华侨史概要》 材料二 19世纪40-70年代，有三四十万名“契约华工”输入拉美地区。他们在拉美主要从事开矿、修筑铁路和公路、种甘等艰苦工作。华工在“契约”到期后，纷纷在当地落脚，靠贩卖小商品和手艺维生。大多数人慢慢发展为小商人，一些人终成富商，逐渐在当地形成一个华商阶层。到19世纪末20世纪初，华商的经营活动已遍及拉美100多个城市。在华侨聚居区域，他们往往自办华侨子弟学校，创办华文报纸，既宣传中国传统艺术、文化，也介绍居住国的文化习俗。与东南亚华侨 相异，拉丁美洲的华侨成为老死他乡的“单程移民”的情况十分常见。究其原因，一方面，家乡山迢水远，交通不便；另一方面，当地人少有种族歧视，民族关系和谐。在传统华人时代，拉美华侨与当 地民族通婚已很常见，这对华侨融入当地社会客观上是有积极意义的。 ——摘编自高伟浓《海上丝绸之路：航线、华商与华工》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期华人“下南洋”的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来华工在拉美地区生存发展的主要表现。 （3）根据材料，简析华侨华人与居住地社会融合的影响。 【答案】（1）历史背景:明朝开放海禁,私人海外贸易发展;清朝人口急剧增长;新航路开辟,西方殖民者东来;南洋的开发;商品的世界性流动(太平洋贸易的发展)。 （2）主要表现:长期从事苦力劳动;契约期满后居留当地谋生(形成华商阶层);保留和传播中华文化;融入居住地社会。 （3）影响:促进了居住地经济开发;为当地文化增添了多样性(形成多元的移民文化);丰富中华文化的内涵;形成了新的文化认同。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题。时空是：明清时期（中国）。据材料“明隆庆初年，政府准许人民出洋贸易”可知，明朝开放海禁,私人海外贸易发展;据材料“在清代前期出国的华侨中，商人的比例有所减少，贫苦、破产的农业和手工业者则逐渐占有多数”及所学知识可知，清朝人口急剧增长;新航路开辟,据材料“16世纪，西方殖民者东来，纷纷在南洋建立殖民地，出于开发当地的需求，殖民者起初对华侨采取招徕政策”可知，西方殖民者东来;南洋的开发;结合所学知识可知，新航路开辟后的商品的世界性流动也推动了华人“下南洋”。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是：近代以来（中国、拉美）。据材料“他们在拉美主要从事开矿、修筑铁路和公路、种甘等艰苦工作”可知，长期从事苦力劳动;据材料“纷纷在当地落脚，靠贩卖小商品和手艺维生。大多数人慢慢发展为小商人，一些人终成富商，逐渐在当地形成一个华商阶层”可知，契约期满后居留当地谋生(形成华商阶层);据材料“在华侨聚居区域，他们往往自办华侨子弟学校，创办华文报纸，既宣传中国传统艺术、文化，也介绍居住国的文化习俗”可知，保留和传播中华文化;据材料“在传统华人时代，拉美华侨与当 地民族通婚已很常见，这对华侨融入当地社会客观上是有积极意义的”可知，融入居住地社会。 小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：古代、近现代（中国、世界）。据材料“他们在拉美主要从事开矿、修筑铁路和公路、种甘等艰苦工作”可知，促进了居住地的经济开发;据材料“在华侨聚居区域，他们往往自办华侨子弟学校，创办华文报纸，既宣传中国传统艺术、文化，也介绍居住国的文化习俗”可知，保留和传播中华文化，为当地文化增添了多样性(形成多元的移民文化)，同时也丰富中华文化的内涵;据材料“在传统华人时代，拉美华侨与当 地民族通婚已很常见，这对华侨融入当地社会客观上是有积极意义的”可知，形成了新的文化认同。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前334年，亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。十年征战，亚历山大将波斯帝国版图据为己有，并有所扩大。从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎都被囊括在亚历山大帝国下。公元前323年亚历山大突然病逝，但希腊—马其顿人对当地民族的统治格局并未改变。希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了，与东方文化的交流融合日益广泛深入。希腊化世界的形成，大大便利和促进了各希腊化王国之间以及它们与周边地区的交往。由于经济、文化的交流往往超出政治统治的区域，在希腊化世界及周边地区形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系。 材料二 张骞出使西域，进入了一个和中原汉地完全不同的文化环境中，他的所见所闻，包含着希腊化文化的信息。从此，中国的丝绸、漆器、铁器、皮制品，甚至杏树、桃树的种植术都开始向西传去，有的很快就传到了罗马。而西域的各种特产、奇物、乐舞、宗教也源源不断地传入中原，其中最具希腊化文化明显特征的就是融合佛教精神和希腊造型艺术为一体的印度犍陀罗艺术，这是继张骞之后通过丝绸之路传入中原的唯一的、也是最可以明确辨认的希腊化文化信息。 ——上述材料均摘编自杨巨平《亚历山大东征与丝绸之路开通》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大东征的特点及其形成的历史背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出张骞出使西域对中西文明交流的作用，并简析古代战争和文化传播的关系。 【答案】（1）特点：持续时间长；征服范围广；伴随着希腊化进程；与东方文化交流融合日益深入；形成多个交通体系。(任答3点，言之成理即可) 背景：马其顿王国的崛起；深受希腊文化的影响；波斯帝国的衰落。(言之成理即可) （2）作用：开通了中西文化交流通道；促进了区域经济的互通；促进了中西文化交流与发展。(言之成理即可)关系：战争给社会经济文化造成破坏；战争在客观上会推动文化传播和交流；不同文化在相互碰撞中交流交汇传播。(言之成理即可) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类、背景类材料分析题。时空是古代世界。特点：根据材料“十年征战”可知，持续时间长；根据材料“从地中海到印度河，从黑海、里海、咸海到阿拉伯海、波斯湾、红海，几乎都被囊括在亚历山大帝国下”可知，征服范围广；根据材料“希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化，希腊化的进程加快了”可知，伴随着希腊化进程；根据材料“与东方文化的交流融合日益广泛深入”可知，与东方文化交流融合日益深入；根据材料“在希腊化世界及周边地区形成了以西亚为中心、以地中海和中亚印度为两端的新的交通体系”可知，形成多个交通体系。背景：根据材料“公元前334年，亚历山大以希腊—马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服”可知，马其顿王国的崛起；根据材料“希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化”可知，深受希腊文化的影响；根据材料“亚历山大将波斯帝国版图据为己有，并有所扩大”可知，波斯帝国的衰落。 小问2详解】 本题是影响类、特点类材料分析题。时空是古代世界。作用：根据材料“中国的丝绸、漆器、铁器、皮制品，甚至杏树、桃树的种植术都开始向西传去，有的很快就传到了罗马”“而西域的各种特产、奇物、乐舞、宗教也源源不断地传入中原”和所学可知，可从开通中西文化交流通道、促进区域经济的互通、促进中西文化交流与发展等角度进行分析。关系：结合上述分析和所学可知，可从战争给社会经济文化造成破坏、战争在客观上会推动文化传播和交流、不同文化在相互碰撞中交流交汇传播等角度进行分析。 三、论述题 19. 【16世纪前的中外文化交流】 材料 有学者总结“16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程”时，提出了以下观点： 中国作为世界上重要的文明古国，通过16世纪前的中外文化交流，其悠久而又丰富多彩的文化，不仅对于东亚邻国的社会发展进程发生过特别重要的作用，而且对于资本主义发源地的欧洲的兴起也产生过重要的影响。16世纪前的中外文化交流的历史已表明，一个国家、一个民族，只有不断地、积极地与域外世界进行交流，吸收域外文化的优秀成果，才能使自己在政治、经济和文化上得到更快的发展，并创造出自己的文明辉煌。 ——摘编自陈尚胜著《五千年中外文化交流史》 根据材料，结合16世纪前的中外文化交流与世界历史发展进程，自拟论题，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述清晰） 【答案】示例一： 论题：16世纪前的中外文化交流促进了世界文明的发展。 论述：16世纪前，由于当时东亚邻国在文化发展水平上与中国存在巨大差距，他们利用邻近的地理条件积极吸收中国文化。因而中国与东亚邻国之间的文化交流主要表现为单向传播，即中国文化对东亚邻国的传播和影响，而东亚邻国文化对中国的传播和影响并不显著。如在东亚的新罗和日本两国，都出现了学习唐朝文化的高潮，使汉字、儒学、唐朝律令和中国化的佛教完全被其社会所接受，从而形成了东亚文化圈。中国的指南针、火药和印刷术传入欧洲以后，不仅为文艺复兴运动提供了物质基础，而且为新航路的发现提供了重要的技术保障，丰富了欧洲的物质生活和精神生活。 综上所述，16世纪前的中外文化交流使世界历史的发展进程发生了重大变化。 示例二： 论题：16世纪前的中外文化交流促进了中国的进步。 论述：汉朝时期，从中亚等地引进的葡萄、胡桃、胡麻、胡豆、胡瓜、胡蒜、胡萝卜等作物，极大地丰富了中国人民的物质生活。汉朝时期，以佛教为主体的印度文化开始传入中国，经过魏晋隋唐时期的普遍传播，渗透到中国社会，并对中国人的思想观念、语言文学、艺术以及民俗都产生了显著的影响。如中国封建社会作为统治思想的理学，就是佛学和道家思想渗透到儒家哲学的结果；人们在日常生活中的许多用语也来源于佛教的语汇。伴随着佛教而传入中国的印度医学、天文学、数学和音乐、雕塑、绘画等艺术，促进了中国科学技术的发展，并丰富了中国人民的精神生活。综上所述，16世纪前的中外文化交流中，域外文化对中国文化的发展进程产生了重要影响。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是16世纪前的世界。首先，考生阅读并整理材料，材料中心是16世纪前的中外文化交流中，中国既推动了世界文明的发展，又吸收了域外文明的成果。然后，自拟论题，抓住“16世纪前的中外文化交流”，拟定论题“16世纪前的中外文化交流促进了世界文明的发展”，或“16世纪前的中外文化交流促进了中国的进步”。 接下来考生进行论述，考生在论述“16世纪前的中外文化交流促进了世界文明的发展”的思路是首先列举16世纪中外文化交流的具体内容，考生主要说明在东亚文化交流时由于中国文化明显领先于其他地区，所以主要以中国文化单向输出为主，中国文化向其地区传播的内容有文字、儒学文化、政治制度等等，由于东亚国家受中国文化影响而形成了“儒家文化圈”，同时中国的四大发明也传入西方，深刻的改变着西方社会。接下来考生进行总结：在16世纪之前，由于中国文化明显领先于世界，所以中国文化输出深刻的改变着世界的面貌。 考生在论述“16世纪前的中外文化交流促进了中国的进步”的思路是列举16世纪之前外地文化传入中国的具体表现及对中国产生的具体影响。考生在论述时主要列举外地的作物、宗教、数学、艺术等传入中国，这些事物传入中国后影响了中国人的思想观念，丰富了人们生活，考生接下来进行总结：16世纪前的中外文化交流中，中华文化兼容并包，域外文化对中国文化的发展进程产生了重要影响。 考生在论述时注意观点明确，史论结合，表达合理。最后，对拟定的论题予以总结强调。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$