精品解析：2023-2024学年山西省大同市浑源县苏教版三年级下册期末考试科学试卷

浑源县2023－2024 学年第二学期期末教学质量检测 三年级科学 一、填空。（每空2分，共14分） 1. 种子发芽需要（ ）、水和适宜的温度。果实是由果皮和（ ）组成。 2. 青苔的表面可以直接吸收水分和（ ）。 3. 声音能够在气体、液体、固体中传播，在（ ）中不能传播。 4. 声音的强弱叫（ ）；声音的高低叫音调。 5. 直接来自大自然的材料属于（ ）材料。金属的共同性质包括：有光泽、（ ）、延展性。 二、知识选择。（每题2分，共10分） 6. 叶作用是（ ）。 A. 吸收养料 B. 运输养料 C. 制造养料 7. 胡杨树生活环境是（ ）。 A. 干旱沙漠 B. 热带草原 C. 高山地区 8. 下列人造材料的形成过程表述正确 的一项是（ ）。 A 木材→浆化→纸 B. 沙子→冶炼→玻璃 C. 石油→提炼→铁 9. 用铜丝、铝丝做导线是因为（ ）。 A. 金属具有良好的导热性 B. 金属容易导电 C. 金属都可以做导线 10. 如图所示，气温计的读数是（ ）。 A. 35℃ B. 38℃ C. 40℃ 三、概念判断。（每题2分，共10分） 11. 水葫芦的叶柄里有气室。（ ） 12. 仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（ ） 13. 物体停止振动，声音就消失。（ ） 14. 每个物体发出的声音是不一样的。（ ） 15. 造纸术是中国的四大发明之一。（ ） 四、看图连线（共9分） 16. 将测量工具与图形连线。 17. 将动物、植物和气候加以连线 绿孔雀 雨林气候 三叶草 企鹅 草原气候 芭蕉 羚羊 极地气候 苔藓 五、实验探究（共7分） 18. 比较塑料尺子和木头尺子的特性。（在相应的格内打“√”） 特性 轻便 透明 防水 塑料尺子 木头尺子 19. 请你补充完成下面实验，比较塑料和玻璃这两种材料谁的柔韧性大，谁的柔韧性小。 实验材料：塑料尺、玻璃尺（长短、厚度、宽度都相同） 实验过程：将（ ）和（ ）分别放在桌子上，一端用相同重物压好，另一端都露出10厘米，在末端挂上相同质量的钩码，观察下降的程度大小。 实验现象：下降弯曲程度越大，柔韧性越（ ）。【选填“大”或“小”】 实验结论：（ ）尺的韧性大。 六、附加题：生活实践（共10分） 20. 结合下图说说风给人类带来哪些好处？ 21. 仔细观察黄瓜花，辨别哪个是雄花，哪个是雌花？说明理由。 A B 雌花是_____，雄花是______。 理由是_____________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浑源县2023－2024 学年第二学期期末教学质量检测 三年级科学 一、填空。（每空2分，共14分） 1. 种子发芽需要（ ）、水和适宜的温度。果实是由果皮和（ ）组成。 【答案】 ①. 空气 ②. 种子 【解析】 【详解】种子发芽需要空气、水和适宜的温度，这是植物生长的基本条件。果实是由果皮和种子组成，这是植物繁殖的基本结构。 2. 青苔表面可以直接吸收水分和（ ）。 【答案】养料 【解析】 【详解】青苔是一种低等植物，它的表面可以直接吸收水分和养分，这些养分包括矿物质和有机物质等。青苔没有根系，主要依靠表面吸收来获取生长所需的物质。 3. 声音能够在气体、液体、固体中传播，在（ ）中不能传播。 【答案】真空 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，而真空中没有物质，无法传递振动，因此声音不能在真空中传播。 4. 声音的强弱叫（ ）；声音的高低叫音调。 【答案】音量 【解析】 【详解】声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音调来描述。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。 5. 直接来自大自然的材料属于（ ）材料。金属的共同性质包括：有光泽、（ ）、延展性。 【答案】 ①. 天然 ②. 导热性 【解析】 【详解】直接来自大自然的材料属于天然材料。金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。金属的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易导热、能导电、吸水性差等。 二、知识选择。（每题2分，共10分） 6. 叶作用是（ ）。 A. 吸收养料 B. 运输养料 C. 制造养料 【答案】C 【解析】 【详解】植物的叶子是制造淀粉的“加工厂”，通过叶片的叶绿体利用太阳光进行光合作用，制造养料并释放氧气，吸收养料是根的作用，运输养料是茎的功能。故选C。 7. 胡杨树生活环境是（ ）。 A. 干旱的沙漠 B. 热带草原 C. 高山地区 【答案】A 【解析】 【详解】胡杨的生存环境是干旱的沙漠。它和一般的杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力。胡杨有特殊的生存本领。它的根可以扎到10米以下的地层中吸取地下水，体内还能贮存大量的水分，可防干旱。 8. 下列人造材料的形成过程表述正确 的一项是（ ）。 A. 木材→浆化→纸 B. 沙子→冶炼→玻璃 C. 石油→提炼→铁 【答案】A 【解析】 【详解】选项A木材→浆化→纸，正确； 选项B沙子→冶炼→玻璃，错误；玻璃是由沙粒与其它矿物质反应而制成的； 选项C石油→提炼→铁，错误；铁矿石→提炼→铁。 9. 用铜丝、铝丝做导线是因为（ ）。 A. 金属具有良好的导热性 B. 金属容易导电 C. 金属都可以做导线 【答案】B 【解析】 【详解】铜丝和铝丝被用作导线的主要原因是它们具有良好的导电性。金属材料中，铜和铝的电阻率较低，能够有效传导电流，因此被广泛用于电线电缆中。选项A虽然正确，但与题意不符；选项C不准确，因为并非所有金属都适合做导线。 故选：B 10. 如图所示，气温计的读数是（ ）。 A. 35℃ B. 38℃ C. 40℃ 【答案】B 【解析】 【详解】图中气温计每小格代表1摄氏度，从下往上气温数值升高。因此。气温计的读数为38℃，B选项正确。 三、概念判断。（每题2分，共10分） 11. 水葫芦的叶柄里有气室。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水葫芦的叶柄中确实有气室，这些气室可以帮助水葫芦浮在水面上，从而进行光合作用和呼吸。 12. 仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】仙人掌为了适应沙漠的干旱环境，叶子退化成针状，减少了水分的蒸发。 【点睛】不同的环境中植物的外形不同。 13. 物体停止振动，声音就消失。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是物体振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，但声音仍能在介质中传播，不会立刻消失，如回声。 【点睛】本题考查声音的产生，传播。 14. 每个物体发出的声音是不一样的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】不同物体发出的声音的响度、音调和音色一般是不同的，所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查声音，要求学生掌握声音的特征。 15. 造纸术是中国的四大发明之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】造纸术是中国古代四大发明之一，其他三项分别是指南针、火药和印刷术。造纸术的发明对人类文明的发展起到了重要的推动作用。 四、看图连线（共9分） 16. 将测量工具与图形连线。 【答案】 【解析】 【详解】工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，合理使用工具能够大大提高工作效率。雨量器测量降水量，气温计测量气温，风力计测量风力。 17. 将动物、植物和气候加以连线 绿孔雀 雨林气候 三叶草 企鹅 草原气候 芭蕉 羚羊 极地气候 苔藓 【答案】 【解析】 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。不同的植物适合不同的生存环境。绿孔雀、芭蕉适合在雨林气候地区生活；企鹅、苔藓适合在极地气候生活；羚羊和三叶草适合在草原气候生活。 五、实验探究（共7分） 18. 比较塑料尺子和木头尺子的特性。（在相应的格内打“√”） 特性 轻便 透明 防水 塑料尺子 木头尺子 【答案】 特性 轻便 透明 防水 塑料尺子 √ √ √ 木头尺子 【解析】 【详解】塑料的特性：具有柔韧性、绝缘性即不导电性、不导热、防水、不透气、质轻、透明性、耐腐蚀性、可重复利用等。与木头尺子相比，塑料尺子更加轻便，而且透明，防水性更好。 19. 请你补充完成下面实验，比较塑料和玻璃这两种材料谁的柔韧性大，谁的柔韧性小。 实验材料：塑料尺、玻璃尺（长短、厚度、宽度都相同） 实验过程：将（ ）和（ ）分别放在桌子上，一端用相同重物压好，另一端都露出10厘米，在末端挂上相同质量的钩码，观察下降的程度大小。 实验现象：下降弯曲程度越大，柔韧性越（ ）。【选填“大”或“小”】 实验结论：（ ）尺的韧性大。 【答案】 ①. 塑料尺 ②. 玻璃尺 ③. 大 ④. 塑料尺 【解析】 【分析】通过实验过程可以比较塑料尺和玻璃尺在相同条件下的弯曲程度。柔韧性大的材料在相同的力作用下弯曲程度更大。 【详解】将塑料尺和玻璃尺分别放在桌子上，一端用相同重物压好，另一端都露出10厘米，在未端挂上相同质量的钩码，观察下降的程度大小。 实验现象：下降弯曲程度越大，柔韧性越大。 实验结论：塑料尺的韧性大。 六、附加题：生活实践（共10分） 20. 结合下图说说风给人类带来哪些好处？ 【答案】答：风对人类有着巨大益处，例如风可传播植物花粉、种子；为帆船提供动力、风力发电；有利于近地层污染物的扩散，对净化空气，消除雾、霾起到积极作用；风能是一种清洁的可再生能源，等等。 【解析】 【详解】风是一种自然现象，风对人类有着巨大的益处，例如风可传播植物花粉、种子；为帆船提供动力、风力发电；有利于近地层污染物的扩散，对净化空气，消除雾、霾起到积极作用；风能是一种清洁的可再生能源，等等。 21. 仔细观察黄瓜花，辨别哪个是雄花，哪个是雌花？说明理由。 A B 雌花是_____，雄花是______。 理由是_____________________________________________。 【答案】 ①. A ②. B ③. 雌花下有瓜妞，雄花没有。 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$