第一单元 走进社会生活 【单元测试·提升卷】- 2024-2025学年八年级道德与法治上册单元速记·巧练（山西专用）

第一单元 走进社会生活 （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．志愿者服务是城市文明的底色。同学们利用课余时间走进盐城博物馆，积极参加“春风沐我，我亦春风”小小引导员志愿者活动。参加这类活动有利于青少年（   ） A．传播正能量，养成亲社会行为 B．勇于承担责任，获得物质报酬 C．增强劳动观念，培养敬业精神 D．积极探索创新，提升文化素养 2．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（    ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．某校806班同学计划开展关于嘉兴传统节日习俗的社会调查。同学们完成本次社会调查，一般正确的步骤是（   ） A．拟定提纲——撰写报告——确定主题——实施调查 B．确定主题——实施调查——拟定提纲——撰写报告 C．确定主题——拟定提纲——实施调查——撰写报告 D．撰写报告——确定主题——拟定提纲——实施调查 4．在开展以“网络生活新空间”为主题的小组探究式学习时，组员搜集到了以下数据。据此可以得出的正确结论是（   ） 核心数据 较上年增长 我国在线政务用户规模达9.73亿人 4701万人 我国网络支付用户规模达9.54亿人 4243万人 我国互联网医疗用户规模达4.14亿人 5139万人 A．城乡差距缩小，让人民共享互联网发展成果 B．网络推动社会进步，便民惠民服务更加便利 C．网络专项治理深入开展，发展环境持续优化 D．线上新型消费更加活跃，民主权利进一步扩大 5．《中国网络视听发展研究报告（2024）》显示，2023年，包括长视频、短视频、直播、音频等领域在内的网络视听行业市场规模首次突破万亿，达11524.81亿元，以网络视听为主营业务的存续企业共有66万余家。这说明网络视听（   ） A．是推动数字经济发展的决定性因素 B．拓宽民主渠道，促进民主政治的进步 C．有利于促进数字经济新质生产力的发展 D．极大便利人们的生活，改变了交往方式 6．2023年，约5000场“村晚”在抖音直播，观看人数超过两千万。由中国文化馆协会和抖音联合发起、邀请才艺主播在家乡举办的“村晚”，成为继“村BA”“村超”之后又一个乡村盛事。上述盛况证明（   ） ①文化发展要坚持以人民为中心    ②文化繁荣是经济发展的重要支撑 ③网络成为文化传播的重要平台   ④我国基层群众自治组织充满活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．智慧旅游是未来旅游业的发展趋势。通过互联网、大数据、人工智能等技术的应用，实现旅游服务的智能化、个性化，提高旅游体验的质量和效率。某山村借助5G网络，布局智慧旅游，为游客提供更好的旅游体验，促进了乡村振兴。材料表明网络（    ） A．能够促进经济发展，为经济发展注入新的活力 B．是一把双刃剑，疏离了现实生活中的人际交往 C．打破时空界限，有利于传统文化的创新性发展 D．融合了不同地域的自然资源，促进了文明共享 8．在信息化日新月异的今天，互联网、大数据、量子计算、人工智能迅猛发展。地球村正变得越来越“小”，放眼寰宇，地球上最遥远的距离也不超过24小时的直飞航程。世界也正变得越来越“平”，点一点手机屏幕，就可以瞬时链接到世界的另一端……这体现了网络（   ） ①搭建科技创新新平台②加速风险在全球蔓延 ③让生活更加便利多彩④促进民主政治的进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列生活现象与点评对应正确的是（   ） 序号 生活现象 点评 ① 每到节假日，都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食 装载的是亲情之爱，是父母亲人对我们无尽的牵挂 ② 在亚洲残疾人运动会上，失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球…… 他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章 ③ 网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实 要学会辨别网络信息，提高媒介素养 ④ 江苏南京一辆小车起火，司机被固，路过的陈竹听到呼救，毫不犹豫冲上前去，在整车燃烧前款出被困司机 只有危急时刻的行为，才能传递社会正能量 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．截止2023年我国未成年网民突破1．93亿。未成年人互联网普及率为97.2%。与此同时，视频类平台还超越电视，成为当前未成年人获取消息的主要渠道，但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下，2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原住民”下列措施你认为可取的有（   ） ①完善视频类应用监管，创作积极向上的内容 ②需要家长落实家庭保护，监视孩子的每一项网络行为 ③紧跟时代发展趋势，支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏 ④学校应该加强教育，促进未成年人网络素养提升，增强媒介素养 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．朋友圈，大家都熟悉不过了，有人每天都要发一下朋友圈，但是朋友圈发的内容有不少让人堪忧：有发自己家孩子独自在家的，有炫富的，有转发谣言的，有发淫秽内容的。下列说法做法合理的是（   ） ①发朋友圈时不能损害他人的合法权益②发朋友圈要遵守道德与法律 ③在朋友圈想发什么内容就发什么，他人无权干涉④发朋友圈时要有安全意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．近年来，在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，成为社会公害。2024年，全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”。由此可知（   ） ①网络暴力行为侵犯公民合法权益 ②公安机关切实维护清朗网络环境 ③乱象需治理，网络不是法外之地 ④公民的言论自由权不受法律保护 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 第Ⅱ卷 非选择题 二、简答题 13．【社会生活】（共12分） 学习完我与社会这一课后，老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。 (1)请你继续绘制“我”的社会关系网络图。.（4分） (2)请你任选其中两种角色分别谈谈对我们的影响。（4分） 示例：父母——赋予我们生命，含辛茹苦地抚育我们长大成人，他们无微不至地关怀和照料使我们尽享家庭的温暖和亲情。 (3)从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识？（4分） 14．亲社会行为是指个人为了帮助社会或他人而进行的行为。亲社会行为可以让我们的社会更完善和有温度，而个人的每一份力量也可以影响并帮助到更多的人。 请完成下列任务： (1)在我们的日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，举一事例。（3分） 爱心助人：在日常生活中，个人可以进行一些小的亲社会行为。例如 。 环保行为：人们为环境保护而采取的行动也是一种亲社会行为。例如 。 社区义务工作：参与社区义务活动也是一种亲社会行为。例如 。 (2)作为中学生，我们怎样养成亲社会行为?（4分） 三、分析说明题 15．【网络生活】 材料一  近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量，其赋能、赋值、赋智作用日益凸显，展现出广阔前景和澎湃动力。 材料二  公安部网安局在全国范围内开展为期6个月的依法打击整治“网络水军”专项工作。“网络水军”为了畸形利益胡作非为：有的通过发布有害信息“造热点”“蹭热点”，以操控或扰乱网上舆论秩序：有的利用炒作负面信息实施敲诈勒索：有的提供有偿删帖和刷量控评炒作服务，为不正当竞争推波助澜；也有非法窃取、买卖公民个人信息团伙、行业内鬼等黑恶违法犯罪……网安局欢迎广大网民举报上述问题有关以及违规违法例证方面的内容。 (1)材料一说明了什么？（4分） (2)阅读材料二思考，“网络水军”的行为产生哪些危害？（4分） (3)打击整治“网络水军”专项行动，对广大网民提出怎样的要求？（4分） 16．有关专家调查网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用非法身份进行恶意交友、聊天，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 (1)不文明网络文化对青少年的危害有哪些？（4分） (2)面对身边的安全隐患，国家、家庭、学校、学生自身应采取哪些防范措施?（任选两个角度回答）（4分） 四、综合探究题 17．【共筑网络安全“防火墙”】 9月11日至17日，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的2023年国家网络安全宣传周在全国范围内开展。某校开展了国家网络安全宣传周系列活动，邀请你来参加。 活动一：网络诈骗小调查 该校同学在调查过程中发现有部分同学经历过网络诈骗，现将调查数据整理如下： 诈骗类型 虚假中奖信息 网络购物 网上交友 买卖游戏装备 比例 52.96% 24.76% 67.39% 35.17% (1)请谈谈以上调查数据带给你的警示。（6分） 活动二：网络安全小课堂 学校邀请网络安全领域的专家李老师进校园为同学们讲授网络安全知识专题讲座。在互动环节，李老师设置了以下情境，请同学们说出正确的应对方法，并整理出网络安全小贴士。 情境 网络安全小贴士 上网时，突然跳出来一个陌生的窗口，要求输入个人信息 ① 发现快递盒上、包装纸上的抽奖中奖信息 ② 在网络上有人持续地用语言文字对自己进行伤害与污蔑 ③ (2)请将上述表格补充完整。（6分） 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 走进社会生活 （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。本大题含12个小题，每小题2分，共24分） 1．志愿者服务是城市文明的底色。同学们利用课余时间走进盐城博物馆，积极参加“春风沐我，我亦春风”小小引导员志愿者活动。参加这类活动有利于青少年（   ） A．传播正能量，养成亲社会行为 B．勇于承担责任，获得物质报酬 C．增强劳动观念，培养敬业精神 D．积极探索创新，提升文化素养 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为、传播正能量。 A：青少年参与志愿者活动，是积极承担责任的无私奉献行为，有利于养成亲社会行为，传播正能量，故A符合题意； B：参加志愿者活动是无私奉献，不是为了获得物质报酬，故B说法错误； CD：参加志愿者活动与培养敬业精神和提升文化素养无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 2．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（    ） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯     ②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益     ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。 ①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意； ③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误； ④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误； 故本题选A。 3．某校806班同学计划开展关于嘉兴传统节日习俗的社会调查。同学们完成本次社会调查，一般正确的步骤是（   ） A．拟定提纲——撰写报告——确定主题——实施调查 B．确定主题——实施调查——拟定提纲——撰写报告 C．确定主题——拟定提纲——实施调查——撰写报告 D．撰写报告——确定主题——拟定提纲——实施调查 【答案】C 【详解】本题考查社会调查的报告。 C：依据教材知识，社会调查的报告为确定主题——拟定提纲——实施调查——撰写报告，故C符合题意； ABD：选项的顺序是错误的，故ABD错误； 故本题选C。 4．在开展以“网络生活新空间”为主题的小组探究式学习时，组员搜集到了以下数据。据此可以得出的正确结论是（   ） 核心数据 较上年增长 我国在线政务用户规模达9.73亿人 4701万人 我国网络支付用户规模达9.54亿人 4243万人 我国互联网医疗用户规模达4.14亿人 5139万人 A．城乡差距缩小，让人民共享互联网发展成果 B．网络推动社会进步，便民惠民服务更加便利 C．网络专项治理深入开展，发展环境持续优化 D．线上新型消费更加活跃，民主权利进一步扩大 【答案】B 【详解】本题考查网络的影响。 B：我国在线政务用户规模达9.73亿人，体现网络对民主政治的影响，网络推动社会进步；我国网络支付用户规模达9.54亿人，互联网医疗用户规模达4.14亿人，体现出网络丰富人们的生活 ，便民惠民服务更加便利，故B说法正确； A：城乡差距缩小在题干中没有体现，故A与题意不符； C：网络专项治理在题干中没有体现，故C题意不符； D：民主权利是法律规定的，不能因此扩大，故D错误； 故本题选B。 5．《中国网络视听发展研究报告（2024）》显示，2023年，包括长视频、短视频、直播、音频等领域在内的网络视听行业市场规模首次突破万亿，达11524.81亿元，以网络视听为主营业务的存续企业共有66万余家。这说明网络视听（   ） A．是推动数字经济发展的决定性因素 B．拓宽民主渠道，促进民主政治的进步 C．有利于促进数字经济新质生产力的发展 D．极大便利人们的生活，改变了交往方式 【答案】C 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：分析题文，网络视听行业市场规模首次突破万亿，新兴产业为经济发展提供了新的增长点，有利于促进数字经济新质生产力的发展，故C符合题意； A：网络视听不是推动数字经济发展的决定性因素，故A说法错误； B：题文材料没有体现促进民主政治的进步，故B不符合题意； D：题文材料没有体现改变交往方式，故D不符合题意； 故本题选C。 6．2023年，约5000场“村晚”在抖音直播，观看人数超过两千万。由中国文化馆协会和抖音联合发起、邀请才艺主播在家乡举办的“村晚”，成为继“村BA”“村超”之后又一个乡村盛事。上述盛况证明（   ） ①文化发展要坚持以人民为中心    ②文化繁荣是经济发展的重要支撑 ③网络成为文化传播的重要平台   ④我国基层群众自治组织充满活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对网络推动社会进步、坚持以人民为中心的发展思想、发展中国特色社会主义文化的认识和理解。 ①③：多场“村晚”在抖音直播，观看人数超过两千万。这成为继“村BA”“村超”之后又一个乡村盛事，这证明了文化发展要坚持以人民为中心；同时体现网络成为文化传播的重要平台，故①③说法符合题意； ②：经济发展是文化繁荣的重要支撑，故②说法错误； ④：我国基层群众自治组织充满活力的说法与题干主旨不符，故④说法不符合题意； 故本题选A。 7．智慧旅游是未来旅游业的发展趋势。通过互联网、大数据、人工智能等技术的应用，实现旅游服务的智能化、个性化，提高旅游体验的质量和效率。某山村借助5G网络，布局智慧旅游，为游客提供更好的旅游体验，促进了乡村振兴。材料表明网络（    ） A．能够促进经济发展，为经济发展注入新的活力 B．是一把双刃剑，疏离了现实生活中的人际交往 C．打破时空界限，有利于传统文化的创新性发展 D．融合了不同地域的自然资源，促进了文明共享 【答案】A 【详解】A：网络助力智慧旅游，带动了当地经济的发展，促进了乡村振兴，表明网络为经济发展注入新的活力，故A符合题意； BCD：题干主要表述的是网络对经济发展的促进作用，未体现疏远现实中的人际交往、传统文化的发展、文明共享，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8．在信息化日新月异的今天，互联网、大数据、量子计算、人工智能迅猛发展。地球村正变得越来越“小”，放眼寰宇，地球上最遥远的距离也不超过24小时的直飞航程。世界也正变得越来越“平”，点一点手机屏幕，就可以瞬时链接到世界的另一端……这体现了网络（   ） ①搭建科技创新新平台②加速风险在全球蔓延 ③让生活更加便利多彩④促进民主政治的进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查网络促进社会进步的表现、网络丰富日常生活的表现。 ①③：地球村正变得越来越“小”体现网络搭建科技创新新平台、“点一点手机屏幕，就可以瞬时链接到世界的另一端”体现网络让生活更加便利多彩，故①③符合题意； ②：材料主要体现的是网络的积极影响，并未体现“加速风险在全球蔓延”，故②不符合题意； ④：材料主要体现网络搭建科技创新平台、让生活便利多彩，并未体现“促进民主政治的进步”，故④不符合题意； 故本题选B。 9．下列生活现象与点评对应正确的是（   ） 序号 生活现象 点评 ① 每到节假日，都会有众多网友晒出返程车上装载的“亲情牌”家乡美食 装载的是亲情之爱，是父母亲人对我们无尽的牵挂 ② 在亚洲残疾人运动会上，失去双手也能游泳，失去一条腿也能奔跑，眼睛看不清也能进球…… 他们以自信、自强的精神书写自己的人生华章 ③ 网传义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民信以为真。教育部辟谣称消息不实 要学会辨别网络信息，提高媒介素养 ④ 江苏南京一辆小车起火，司机被固，路过的陈竹听到呼救，毫不犹豫冲上前去，在整车燃烧前款出被困司机 只有危急时刻的行为，才能传递社会正能量 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查亲情的表现形式、自信自强、合理使用网络、传递情感正能量。 ①：每到节假日，返程车上装载的“亲情牌”家乡美食，确实承载着亲情之爱，饱含着父母亲人的牵挂，这种现象很常见，也让人深深感受到亲情的温暖；故①正确； ②：在亚洲残疾人运动会上，残疾运动员们克服身体的障碍，展现出自信、自强的精神，用坚韧和毅力书写自己的人生华章，他们是令人敬佩的榜样；故②正确； ③：对于网传的义务教育教学改革实验区“缩短学制”“取消中考”等谣言，不少网民轻易相信，这提醒我们要学会辨别网络信息，提高媒介素养，不盲目跟风；故③正确； ④：传递社会正能量的行为不局限于危急时刻，日常生活中的点滴善举，如帮助老人过马路、主动捡起垃圾等，都是在传递正能量；故④错误； 故本题选D。 10．截止2023年我国未成年网民突破1．93亿。未成年人互联网普及率为97.2%。与此同时，视频类平台还超越电视，成为当前未成年人获取消息的主要渠道，但只有47.3%的未成年网民会有意识地区分是官方发布还是自媒体发布。在这样的背景下，2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，恰逢其时且意义重大。关于如何更好守护“数字原住民”下列措施你认为可取的有（   ） ①完善视频类应用监管，创作积极向上的内容 ②需要家长落实家庭保护，监视孩子的每一项网络行为 ③紧跟时代发展趋势，支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏 ④学校应该加强教育，促进未成年人网络素养提升，增强媒介素养 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、保护未成年人合法权益的防线。 ①：完善视频类应用监管，创作积极向上的内容。这一措施符合《未成年人网络保护条例》的精神，旨在通过监管和内容创作，为未成年人提供健康的网络环境，故①符合题意；   ④：学校应该加强教育，促进未成年人网络素养提升，增强媒介素养。这一措施符合《未成年人网络保护条例》的要求，通过教育提升未成年人的网络素养和媒介素养，是保护未成年人的重要手段，故④符合题意； ②：需要家长落实家庭保护，监视孩子的每一项网络行为。家长的监督是必要的，但“监视孩子的每一项网络行为”过于严格，不符合尊重未成年人隐私的原则，故②说法错误； ③：紧跟时代发展趋势，支持未成年人放弃学业从事直播获取打赏。这一措施明显不利于未成年人的健康成长和学业发展，违背了《未成年人网络保护条例》的初衷，故③说法错误；   故本题选D。 11．朋友圈，大家都熟悉不过了，有人每天都要发一下朋友圈，但是朋友圈发的内容有不少让人堪忧：有发自己家孩子独自在家的，有炫富的，有转发谣言的，有发淫秽内容的。下列说法做法合理的是（   ） ①发朋友圈时不能损害他人的合法权益②发朋友圈要遵守道德与法律 ③在朋友圈想发什么内容就发什么，他人无权干涉④发朋友圈时要有安全意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②④：网络时代，我们要学会合理利用网络。发朋友圈，不能损害他人的合法权益；发朋友圈要遵守道德与法律；发朋友圈时要有安全意识，故①②④说法正确； ③：这是不能合理利用网络的表现，要遵守道德和法律，故③说法错误； 故本题选C。 12．近年来，在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，成为社会公害。2024年，全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”。由此可知（   ） ①网络暴力行为侵犯公民合法权益 ②公安机关切实维护清朗网络环境 ③乱象需治理，网络不是法外之地 ④公民的言论自由权不受法律保护 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查基本权利、依法行政、合理利用网络。 ①②③：在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，说明网络暴力行为侵犯公民合法权益；全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”，说明公安机关切实维护清朗网络环境，乱象需治理，网络不是法外之地，故①②③说法正确； ④：公民的言论自由权受法律保护，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 非选择题 二、简答题 13．【社会生活】（共12分） 学习完我与社会这一课后，老师让同学们就自己的社会关系开展探究学习，并分享学习成果。 (1)请你继续绘制“我”的社会关系网络图。.（4分） (2)请你任选其中两种角色分别谈谈对我们的影响。（4分） 示例：父母——赋予我们生命，含辛茹苦地抚育我们长大成人，他们无微不至地关怀和照料使我们尽享家庭的温暖和亲情。 (3)从绘制的图中你能感悟到我们所学的哪些知识？（4分） 【答案】(1)同学、老师、邻居、服务员。（言之有理即可） (2)①同学：团结友爱、关心帮助，让我感知集体的温暖。②老师：教书育人、传道授业、关爱学生，在我们的成长中发挥着不可替代的作用。③工作人员：为我们热情服务，使我们的生活更方便快捷。（言之有理即可） (3)①人们在社会交往中形成各种社会关系。②个人是社会的有机组成部分，是社会这张“大网”上的一个“结点”。③人的身份是在社会关系中确定的。④人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【详解】（1）本题考查“我”的社会关系网络图，为开放试题，言之有理即可。 （2）本题考查角色对我们的影响，为开放试题，言之有理即可。 （3）本题考查个人与社会的关系，可以结合教材知识作答。 14．亲社会行为是指个人为了帮助社会或他人而进行的行为。亲社会行为可以让我们的社会更完善和有温度，而个人的每一份力量也可以影响并帮助到更多的人。 请完成下列任务： (1)在我们的日常生活中，有很多亲社会行为。请你根据提示，举一事例。（3分） 爱心助人：在日常生活中，个人可以进行一些小的亲社会行为。例如 。 环保行为：人们为环境保护而采取的行动也是一种亲社会行为。例如 。 社区义务工作：参与社区义务活动也是一种亲社会行为。例如 。 (2)作为中学生，我们怎样养成亲社会行为?（4分） 【答案】(1) 帮助残障老人过马路。 在公园参加白色垃圾清理活动。 在社区做一名反诈知识宣传员。 (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【详解】（1）本题考查为生活中的亲社会行为举事例，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查怎样养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 三、分析说明题 15．【网络生活】 材料一  近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量，其赋能、赋值、赋智作用日益凸显，展现出广阔前景和澎湃动力。 材料二  公安部网安局在全国范围内开展为期6个月的依法打击整治“网络水军”专项工作。“网络水军”为了畸形利益胡作非为：有的通过发布有害信息“造热点”“蹭热点”，以操控或扰乱网上舆论秩序：有的利用炒作负面信息实施敲诈勒索：有的提供有偿删帖和刷量控评炒作服务，为不正当竞争推波助澜；也有非法窃取、买卖公民个人信息团伙、行业内鬼等黑恶违法犯罪……网安局欢迎广大网民举报上述问题有关以及违规违法例证方面的内容。 (1)材料一说明了什么？（4分） (2)阅读材料二思考，“网络水军”的行为产生哪些危害？（4分） (3)打击整治“网络水军”专项行动，对广大网民提出怎样的要求？（4分） 【答案】(1)①网络丰富日常生活，让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络让我们的生活变得更加便利丰富多彩。③网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)①“网络水军”歪曲事实，违背诚信原则，误导大众，侵犯他人合法权利益。②“网络水军”传播负能量，违背道德、践踏法律，扰乱网络正常秩序和市场经济秩序，影响社会公平正义和良好社会风气形成。 (3)①要提高媒介素养，要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。②要恪守道德，遵守法律。③传播网络正能量。④增强自我保护意识，发现相关行为，及时举报。 【分析】考点考查：网络的作用、理性参与网络生活。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：移动支付到电子商务、在线办公到远程医疗→网络丰富日常生活，网络让我们的生活变得更加便利丰富多彩。 关键词②：人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮→网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。 关键词③：工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量→网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的负面影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“网络水军”歪曲事实→违背诚信原则，误导大众，侵犯他人合法权利益。 关键词②：“网络水军”传播负能量→违背道德、践踏法律，扰乱网络正常秩序和市场经济秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查理性参与网络生活，为开放试题，言之有理即可。 16．有关专家调查网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用非法身份进行恶意交友、聊天，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。 (1)不文明网络文化对青少年的危害有哪些？（4分） (2)面对身边的安全隐患，国家、家庭、学校、学生自身应采取哪些防范措施?（任选两个角度回答）（4分） 【答案】(1)①不健康的网络信息会毒害青少年的心灵；②影响青少年身心健康发展；③导致学业成绩下降；④甚至误入歧途走上违法犯罪的道路等。 (2)①国家：制定完善相应的法律、法规，净化网络环境；严厉打击网络犯罪现象。②学校：加强安全意识教育，严格管理、培养学生各方面的兴趣爱好正确教育未成年人。③未成年人：控制上网时间，增强自制力和分辨是非的能力，做到健康文明上网等。 【分析】考点考查：网络的弊端、合理利用网络 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用网络的弊端的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：利用非法身份进行恶意交友、聊天，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多→健康的网络信息会毒害青少年的心灵；影响身心健康发展；误入歧途走上违法犯罪的道路等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、学校、未成年人， 需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：少数青少年浏览黄色和非法网站→国家角度可链接制定完善相应的法律、法规，净化网络环境；学校加强安全意识教育等； 关键词②：导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多→控制上网时间，增强自制力和分辨是非的能力； 第三步：整合信息，组织答案。 四、综合探究题 17．【共筑网络安全“防火墙”】 9月11日至17日，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的2023年国家网络安全宣传周在全国范围内开展。某校开展了国家网络安全宣传周系列活动，邀请你来参加。 活动一：网络诈骗小调查 该校同学在调查过程中发现有部分同学经历过网络诈骗，现将调查数据整理如下： 诈骗类型 虚假中奖信息 网络购物 网上交友 买卖游戏装备 比例 52.96% 24.76% 67.39% 35.17% (1)请谈谈以上调查数据带给你的警示。（6分） 活动二：网络安全小课堂 学校邀请网络安全领域的专家李老师进校园为同学们讲授网络安全知识专题讲座。在互动环节，李老师设置了以下情境，请同学们说出正确的应对方法，并整理出网络安全小贴士。 情境 网络安全小贴士 上网时，突然跳出来一个陌生的窗口，要求输入个人信息 ① 发现快递盒上、包装纸上的抽奖中奖信息 ② 在网络上有人持续地用语言文字对自己进行伤害与污蔑 ③ (2)请将上述表格补充完整。（6分） 【答案】(1)网络诈骗就在我们身边，要加强自我防范，提高防骗意识，增强辨别是非、抵制不良诱惑的能力；遵守网络基本准则，恪守道德，遵守法律，提高媒介素养，理性参与网络生活，对自己的网上行为负责；增强自我保护意识，善于运用法律武器来维护自己的合法权益等等。 (2)①立即关闭网站窗口，保护个人信息安全。 ②不轻易相信各类诱人信息，置之不理，并将其撕毁扔弃；向有关部门举报。③截屏保存相关证据，联系网络服务提供者处理；向公安机关报案处理；向人民法院提起民事诉讼。 【分析】考点考查：合理利用网络 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从警示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络诈骗类型所占比例→联系网络诈骗就在我们身边，要加强自我防范，提高防骗意识+理性参与网络生活+善于运用法律武器来维护自己的合法权益等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上网时，突然跳出来一个陌生的窗口，要求输入个人信息→联系立即关闭网站窗口，保护个人信息安全。 关键词②：发现快递盒上、包装纸上的抽奖中奖信息→联系不轻易相信各类诱人信息，置之不理，并将其撕毁扔弃；向有关部门举报。 关键词③：在网络上有人持续地用语言文字对自己进行伤害与污蔑→联系截屏保存相关证据，联系网络服务提供者处理；向公安机关报案处理；向人民法院提起民事诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$