内容正文:
第⑤课秦汉时期的科技与文化
知识梳理
一、造纸术的发明
创编出“五禽戏”,帮助人们强身健体。
1.发明:
时期,人们已经掌握了造纸的
2.数学:《
》最晚成书于东汉时期,总结
基本方法。
了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际
2.改进:105年,
总结前人经验,改进
问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先
造纸工艺,使纸的质量大大提高。
进的数学著作。
(1)原料:树皮、麻头、破布、旧渔网等植物
3.农学:秦汉时期,农学有较大发展,代表性著
纤维。
作《
》总结了关中地区的
(2)特点:原料易找,价格便宜,
,提出改良土壤、适度施肥、合理密
3.影响
植等农业生产方法。
(1)纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成
三、司马迁与《史记》
为人们广泛使用的书写材料,也便利了典
1.司马迁:古代伟大的史学家,除《史记》外,还
籍的流传。
为许多下层人物写了传记。他爱憎分明,秉
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大
笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。
贡献之一。
2.《史记》:我国第一部
,记述了从传说
二、医学、数学与农学的成就
中的黄帝到汉武帝时的史事。《史记》文笔优
1.医学
美,所记人物形象生动,在文学史上有重要
(1)张仲景
地位。
①生活年代:
末年。
四、道教和佛教
②主要成就:写成《
》一书。这
1.道教:东汉末年,张角创立了太平道,张陵创
部著作发展了中医学理论和治疗方法,
立了
。
太平道和五斗米道是早期道
总结了多种疾病的症候,提出在诊断上
教的不同派别,为下层民众所信奉。
要辨证分析病情,对症治疗:发展了
2.佛教
”的思想,提倡
(1)概况:约公元前6世纪,佛教产生于
③评价:张仲景是中医临床理论体系的开
,主张众生平等。
之际
创者,为中医药学的发展作出巨大贡
传入中国。东汉明帝时,佛教得到上层
献,被后世称为“
统治阶级的扶持,逐步在社会上传播
(2)华佗
开来。
①生活年代:东汉末年。
(2)影响:佛教的传入,丰富了中国文化,在社
②主要成就:擅长用
、汤药为人治
会、思想、文学以及建筑,雕刻、绘画等方
病,能实施外科手术:发明了“
”
面产生深远影响。
基础过关
1.纸的发明是人类书写材料的一次革命,它极
仙方术。这说明这位帝王可能()
大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的
A.信奉佛教
B.信奉道教
改进直接相关的是(
)
C.信奉儒家思想
D.信奉基督教
A.屈原
B.张衡
C.蔡伦
D.毕昇
8.阅读下列材料:
2.东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础
据《东观汉记》记载:“蔡伦…有才学,
上改进了造纸术,改进后的造纸术使用的造
尽忠重慎…典作尚方,造意用树皮及敝布、
纸原料有(
渔网作纸。奏上,帝善其能,自是莫不从用
①旧渔网
②丝绸
③破布
④树皮
焉,天下成称‘蔡侯纸’。”
⑤麻头
请回答:
A.①②③⑤
B.①②④⑤
(1)我国在什么时期已掌握了造纸的基本
C.①③④⑤
D.②③④⑤
方法?
3.蔡伦改进的造纸术最主要的优点是(
A.纸张由粗糙变为精细
B.原料易找,价格便宜,易于推广
C.携带方便
D.简化了纸张的制作过程
4.中医是中华民族传统文化的瑰宝。结合自己
的临床实践,总结了多种疾病的症候,提出在
(2)这段文献记载了什么事情?
诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗的医
学家是(
A.张仲景
B.华佗
C.李时珍
D.孙思邈
5.佛教传入我国是在(
)
A.秦朝时期
B.两汉之际
C.魏晋时期
D.隋唐时期
(3)请你评价蔡伦的功绩。
6.【跨学科·语文】中国古代有这样一部史学巨
著,其内容“究天人之际,通古今之变,成一家
之言”:其作者“功业追尼父,千秋太史公”;其
体例则开纪传体史书的先河。它就是(
A.《史记》
B.《汉书》
C.《通典》
D.《资治通鉴》
7.东汉时一位帝王信奉一种宗教,这种宗教尊奉
黄帝和老子,也吸收了流行在社会上的一些神
9.阅读下列材料:
(2)材料中提到的“五禽戏”指什么?
老师把五禽戏传给弟子吴普,对他说:
“人体欲得劳动,但不当使极耳。动摇则谷气
得销,血脉流通,病不得生,譬犹户枢,终不朽
也。”吴普照老师的话去做,“年九十余,耳目
聪明,齿牙完坚”。
请回答:
(1)材料中的“老师”指的是谁?
(3)此人在世界医学史上的创举是什么?
素养提升
1.“伦乃…用树肤、麻头及散布、渔网以为
4.每年的农历正月十八,在某市总有各界群众
纸。”这一历史现象发生在(
在医圣祠参加祭拜活动,表达对一位医德高
A.春秋B.战国
C.西汉
D.东汉
尚、学术造诣深厚且对我国医学发展作出杰
2.环境保护工作的一项重要内容,就是资源的
出贡献的医学家的怀念之情。这位医学家
是(
回收和再生利用。下面哪个人的贡献能够体
A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍
现这样的特征(
5.东汉时,华佗曾经编制了一套健身的医学体
A.李冰
B.蔡伦
操,这套体操是(
C.张仲景
D.华佗
A.“五禽戏”
B.“麻沸散”
3.【跨学科·语文】罗贯中在《三国演义》中写
C.望、闻、问、切
D.针灸
道:“治病须分内外科,世间妙艺苦无多。神
6.观察下图,它反映了我国汉代哪一生产活动
威罕及惟关将,圣手能医说华佗。”下列史实
的工艺流程(
与华佗无关的是(
A.发明“麻沸散”
B.擅长外科手术
C.创造医学体操“五禽戏”
沤竹
蒸煮
抄纸
烤纸
D.被后世尊称为“医圣”
A.纺织
B炼铁
C.造纸
D.制瓷
7.阅读下列材料:
(3)材料二中名言B体现了怎样的人生观?
材料一【识图片】
師
生
文
史
地
生
記
因史
因因天師天因
情情生於法
(4)依据三则材料,说说你从中学到这一历史
秋
人物的什么品质。
材料二【读名言】
名言A:“究天人之际,通古今之变,成一家
之言。”
名言B:“人固有一死,或重于泰山,或轻于
8.识读下列图片:
鸿毛。”
材料三【品精神】
他决心写一部《春秋》一样的历史书。谁
知开始写作不久,因替朋友辩白,惹怒了汉武
图一
洛阳白马寺
图二四川青城山
帝,被处以残忍的宫刑,关押在监牢中。他不
请回答:
知多少次想到死,但一想起刚开头的著作,他
(1)这两幅图片分别与哪一宗教有关?
又鼓起生活下去的勇气。出狱后,他更加发
愤写作,终于写成不朽巨著。
请回答:
(1)上述材料都与我国西汉时期的一位历史
人物有关,他是谁呢?他具体生活于哪一
(2)请你分别说出这两个宗教在我国开始传
时期?请用一句话评价他。
播的时间。
(2)材料二中名言A是什么意思?
(3)请分析图一中宗教逐步在社会上传播开
来的原因。(4)秦始皇陵兵马俑、敦煌莫高窟、楼兰古
也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转
城遗址等。
流传到世界各地。造纸术的发明,是中国
12.(1)张骞出使西域的过程中,曾被匈奴人
对世界文明的伟大贡献之一。
抓住、扣留,但他仍不忘使命,并设法逃
9.(1)华佗。
脱,体现了坚持到底、不屈不挠的民族
(2)“五禽戏”指模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种
精神。
动物的活动姿态,创编出的一套医疗体操,
(2)张骞出使西域后,西域和汉朝的交往
可帮助人们强身健体。
日趋频繁。
(3)发明了“麻沸散”。
(3)张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、
【素养提升】
商人相互往来。
1.D点拨:东汉时期,蔡伦用树皮、破布、麻
(4)同意。张骞出使西域,为丝绸之路的
头和旧渔网等做原料造纸,改进了造纸术。
开辟奠定了基础,促进了中外交往。
2.B点拨:注意题干中的提示信息“资源的
回收和再生利用”,结合选项分析,只有B
第15课
茶汉时期的科技与文化
项符合题意。
【知识梳理】
3.D点拨:抓住题干中的人物限制“华佗”分
一、1.西汉2.蔡伦(2)易于推广
析各选项,其中被后世尊称为“医圣”的是
二、1.(1)①东汉②伤寒杂病论治未病
张仲景,与华佗无关,故选D。
预防疾病③医圣(2)②针灸麻沸散
4.B点拨:抓住题干中的提示信息“医圣祠”
2.九章算术3.氾胜之书农业生产
并结合所学知识可知,东汉医学家张仲景
经验
因医术精湛,医德高尚,被后世称为“医
三、2.纪传体通史
圣”。
四、1.五斗米道2.(1)古代印度两汉
5,A点拨:东汉医学家华佗的成就,一是发
【基础过关】
明“麻沸散”,二是创编出了一套医学体操
1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.B
“五腐戏”。
8.(1)西汉时期。
6.C点拨:注意图片下的文字信息,根据流
(2)东汉蔡伦改进造纸术。
程“沤竹→蒸煮→抄纸→烤纸”可直接判断
(3)蔡伦造出的纸原料易找,价格便宜,易
与造纸有关,选C。
于推广。此后纸的使用日益普遍,纸逐渐
7.(1)司马迁。汉武帝时期。我国古代伟大
取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,
的史学家。
(2)探求天人之间的关系,贯穿古往今来的
6.A7.D
变革,撰写有独到见解的、自成体系的
8.B点拨:董仲舒曾向汉武帝建议尊崇儒
著作。
术,结果汉武帝完成了思想上的大一统,故
(3)死得要有价值,死得其所。
选B。A、C、D三项中的成就分别是卫青和
(4)敢于仗义执言,不畏权贵、不懈努力的
霍去病、张骞、司马迁的。
精神品质。
9.D点拨:本题主要考查汉武帝经济措施的
8.(1)图一:佛教:图二:道教。
影响。汉武帝通过将铸币权收归中央,实
(2)佛教:两汉之际:道教:东汉末年。
行盐铁和酒的官营、专卖,全国范围内统一
(3)因为佛教主张众生平等,迎合了贫苦民
调配物资,平抑物价等措施,在经济上加强
众渴求生活平安的愿望,同时得到上层统
了中央集权,增强了中央政府的财力,D项
治阶级的扶持。
正确:平抑物价有利于改善人民生活,但A
聚焦中考
项不能反映材料全部信息,排除;盐铁和酒
的官营、专卖并不能提高商人经济地位,B
1.C2.D3.D
项排除;材料反映的是汉武帝加强中央集
4.D点拨:本题主要考查秦朝统一的意义。
权的经济措施,与提高军队战斗能力无关,
根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自
C项排除。
己的国家应该是什么样子…终归是要回
10.D
到统一国家的正轨上来”可知,材料意在强
11.C
点拨:题干材料中所述的体操称“五禽
调秦朝建立统一多民族封建国家对后世的
戏”,它是汉代的华佗创编的。
影响,即强调秦统一的意义,故D项正确:
12.A点拨:“丝绸之路”的起点是长安。
材料与王室衰微、商鞅变法和秦灭六国的
过程无关,故A、B、C三项排除。
13.A点拨:汉武帝在位时,为加强中央集
5.B点拨:本题主要考查汉文帝。根据材料
权,采取了一系列措施。政治上实行“推
汉文帝霸陵出土文物与《史记》的记载相吻
恩”,思想上把儒家学说作为正统思想。
合可知,考古发现可以证实文献记载,也反
14.D点拨:解答本题的关键是要抓住题干
映了汉文帝提倡节俭,反对奢侈,故①③正
中的关键信息“孔子之术”“绝其道”。西
确;②说法过于绝对,故排除;材料体现不
汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,
出诸侯王封地和势力的变化,故④排除。
朝廷对地方的控制相对松弛,社会上各种
由此可知,B项正确,A、C、D三项错误。
学说流行,人们的思想不统一。为稳固统