第13课 东汉的兴衰-2024-2025学年新教材七年级上册历史同步辅导

第13 课 东汉的兴衰 知识梳理 一、东汉建立与“光武中兴” 二、东汉中后期的政局动荡 1.西汉灭亡：西汉后期，皇帝有的依靠 1.外戚宦官交替专权 有的不理朝政，导致大权旁落，朝政腐败。地 (1)概况 主兼并土地，社会矛盾激化 年，外戚 幼游继位 外哦专权 皇帝长大 夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡。 太后临朝 大权旁落 依靠宦官 2.东汉建立： 年，刘秀称帝，后定都洛 空帝早逝 官官得宠， 除掉外戒， 阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。 把持朝收 夺君权 3.光武中兴 (2)影响：外戚与宦官交替专权的局面反复出 (1)措施 现，导致政治腐朽不堪。为了扩大势力， ①下令释放奴婢，禁止残害奴婢。 外戚和宦官集团又竭力搜刮民财，导致民 ②将荒地和山林给予农民耕种，并减轻 生困苦，社会混乱。 田租。 2.豪强大族势力壮大 ③减轻刑罚，赦免囚犯。 (1)豪强大族 ,拥有巨额财富，役使 ④合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监 大量农民：拥有私人武装，操控地方政权， 督，惩处贪官污吏。 为害一方。 ⑤允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。 (2)有的豪强长期担任朝廷中的要职，世代为 (2)作用：经济得到恢复和发展，社会出现比 官。豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出 较安定的局面，史称“光武中兴”。 现 局面的重要因素。 4,经济发展 三、黄巾起义 (1) 的耕作方法提高了农 1.原因：东汉后期。 和 非常尖 业生产效率。 (2) 受命治理黄河，使被淹没的土地 锐，时局动荡不安，社会危机不断加深，广大 变成了良田 民众处于水深火热之中。 (3)冶铁、制瓷等手工业发展较快。 2.概况：创立太平道的张角传教10多年，信徒 ①当时发明的 ·提高了治炼 众多。 年，经过精心策划、长期准 质量。 备，张角等领导的大规模农民起义爆发，但最 ②青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较 终被镇压。 高的瓷器。 3.影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 基础过关 1.公元9年，王莽夺取西汉政权，建立( 材料二光武中兴太短暂，外戚宦官争专权； A.东汉 B.秦朝 C.新朝 D.西晋 黄巾起义平息后，东汉瓦解割据现。 2.东汉建立于() 请回答： A.公元前25年 B.公元25年 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉光武 C.公元前9年 D.公元9年 帝调整统治政策的措施。 3.东汉的都城是( A.长安 B.洛阳 C.南京 D.咸阳 4.多次下令释放奴婢，减轻刑罚，合并郡县，裁 减官员的皇帝是( A.刘邦 B.王莽 C.汉武帝 D.汉光武帝 5.东汉时期刘秀在位期间，社会呈现出比较安 定繁荣的景象，史称( A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 6.下列有关东汉中后期统治的表述，正确的一 项是( (2)材料二与材料一相比，社会有什么变化？ A.出现外戚与宦官交替专权的现象 原因有哪些？ B.社会经济繁荣，人民生活安定 C.出现“文景之治” D.民族矛盾尖锐 7.【新情境】小华想知道黄巾起义领导人的情 况，那么他上网搜索的人物应该是() A.张仲景B.陈胜 C.张角 D.吴广 8.在民间反抗统治者压迫剥削的斗争中，大多 利用宗教，如黄巾起义就是利用( A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.太平道 9.阅读下列材料： 10.阅读下列材料： 材料一刘秀洛阳建东汉，释奴减租并郡县： 苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下 精兵简政废苛法，任用廉吏惩贪官。 大吉。 请回答： (3)根据所学知识说出这次起义有何突出 (1)材料是黄巾起义的口号，这次起义的领 特点。 导人是谁？ (2)材料中的“甲子”指哪一年？“苍天”和 “黄天”各代表什么？ (4)这次起义的结果如何？有何影响？ 素养提升 1.下列事件不是发生在东汉时期的是( 方各族内迁 A.“光武中兴” B.黄巾起义 A.①②③④ B.①②④⑤⑥ C.王莽建立新朝 D.外戚与宦官交替专权 C.①②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 2.下列关于汉光武帝的说法错误的是() 4.东汉中后期，出现外戚与宦官交替专权的根 A.下令释放奴婢 B.春秋争霸 本原因是( C.建立东汉 D.裁减官员 A.专制主义中央集权制度 3.光武帝为了巩固统治，采取的稳定社会局面 B.豪强地主势力恶性膨胀 的措施是( C.官僚集团争权夺势 ①下令释放奴婢②裁减官员③严惩贪官 D.皇帝大多年幼无知 污吏④治理黄河⑤减轻田租⑥允许北 5.下列王朝与都城搭配无误的一组是() (2)材料二、三中两则民谣反映了什么社会 A.西汉一咸阳 B.秦朝一长安 情况？ C.东汉一洛阳 D.西周一毫 6.【新情境】李华同学收集了以下资料，据此可 知他学习的内容是( 使用二牛一人一犁的耕作方法 王景受命治理黄河水患 发明水力鼓风冶铁工具一水排 青瓷烧制技术走向成熟 A.东汉“光武中兴”局面的出现 B.东汉社会经济继续发展 C.东汉农业耕作技术的发展 D.东汉手工业技术的发展 (3)材料二、三中的社会情况最终引发了什么 7.阅读下列材料： 事件？这一事件的影响是什么？ 材料一他多次下令释放奴婢，减轻农民的 负担，减轻刑罚：还合并郡县，裁减官员，加强 对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少 数民族内迁，缓和民族矛盾。 摘编自义务教育教科书 《中国历史》七年级上册 材料二顺帝之未，京都童谣曰：“直如弦，死 道边：曲如钩，反封侯。” 《后汉书》 材料三小民发如韭，剪复生：头如鸡，割复 鸣。吏不必可畏，从来必可轻。 8.阅读下列材料： 一《太平御览·菜茹部》 汉朝分为西汉和东汉，是继秦朝之后的 请回答： 又一强盛的大一统帝国，又因皇帝姓刘而被 (1)材料一中的“他”是谁？他统治时期出现 称为“刘汉”。汉朝为中华文明的延续作出了 的盛世称为什么？ 巨大贡献。 请回答： (1)根据所学知识填写下表。 朝代 建立时间 建立者 都城 西汉 东汉 (2)西汉初期和东汉初期各有一个治世局面， (1)图一、图二中的人物分别建立了什么政 请写出这两个治世局面的名称及采取的 权？分别是何时建立的？ 共同措施。 (2)图一中的皇帝施政的结局如何？图二中 的皇帝施政的措施有哪些？结局如何？ (3)西汉和东汉的统治者，分别采取了哪些值 得称道的措施？请结合汉武帝和光武帝 的事迹，各举出两例进行说明。 【专权篇】 (3)下面的图示显示了东汉中期以后一种怎 样的政治现象？这种现象出现的原因是 什么？这种现象给东汉政府带来了怎样 的影响？ 皇帝早逝 幼音埃位。 外贼专权， 太后临制 大权旁落 9.《东汉开国》以汉光武帝刘秀的一生为线索， 全景记叙了东汉王朝的建立过程。让我们一 位官付笼， 除特外戴 帛帝长大， 起走进东汉，探讨一下东汉的历史。 把持朝政 夺回书权 依靠官宜 【帝王篇】 图一王莽 图二刘秀二、1.(3)铸币权 五铢钱 制;汉武帝--下诏诸侯王可以将封地分 三、1.无为而治 2.(1)董仲舒 儒家 封给其子弟作为侯国,又以各种理由削 (2)太学《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 爵、夺地甚至除国。 四、2.公元前119 卫青 霍去病 (2)不同点:秦始皇-一焚书坑儒:汉武帝 【基础过关】 尊崇儒术。共同作用:加强对人民的思想 1.B 2. B 3.B 4.C 5. B 6.C 控制,巩固封建君主专制统治。 7.(1)下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作 (3)统一多民族封建国家的建立和巩固。 为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管 点拨:此题考查对秦始皇、汉武帝加强中 辖。加强中央集权。主父偃。 央集权措施的比较。第(1)(2)问联系秦 (2)尊崇儒术。儒家思想。在长安兴办太 始皇、汉武帝在政治、思想方面采取的措 学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 施来回答。第(3)问从秦汉时期是统一多 作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进 民族封建国家的建立和巩固这一角度 人各级政府机构。 考虑。 (3)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱; 第13课 东汉的兴衰 在全国各地设盐铁官,把煮盐、治铁、卖酒 等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、 【知识梳理】 专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物 一、1.外戚 公元9 王莽 2.25 4.(1)二 价;对商人征收车船锐 牛一人一犁(2)王景 (3)①水排 (4)汉武帝从政治、经济、思想和军事等方 二、2.(1)兼并土地 (2)割据 三、1.阶级矛盾 统治集团内部矛盾 面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入 2.184 鼎盛时期。 【基础过关】 【素养提升】 1.C 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. C 1.C 8.D 2.B 点拨:西汉汉武帝时为推行儒学教育, 9.(1)多次下令释放奴嫂;减轻田租;减轻刑 在长安兴办了我国古代的最高学府 罚,赦免因犯;合并郡县,裁减官员,加强对 太学。 官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方各族 3. A 4.B 5. B 6. C 7. A 8. B 9.D 内迁,缓和民族矛盾。 10.(1)相同点;采用皇帝制度;加强中央集权 (2)东汉走向衰亡。原因:土地兼并严重 专制统治。不同点:秦始皇--推行郡县 地方割据势力壮大,农民起义爆发,外戚与 宦官交替专权等。 归中央,实行盐铁和酒官营、专卖;统一铸 点拨:本题考查东汉的兴衰。第(1)问根据 造五铢钱;等等。光武帝:下令释放奴嫂; 材料一并结合东汉光武帝采取的措施来回 减轻田租;减轻刑罚;合并郡县,裁减官员, 答。第(2)问变化是东汉走向衰亡。关于 加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北 东汉衰亡的原因是多方面的,除了我们学 方各族内迁,缓和民族矛盾;等等。 习的外戚与宦官交替专权、农民起义外,还 9.(1)新朝:公元9年;东汉:公元25年。 有土地兼并严重、地方割据势力壮大等 (2)王莽的施政措施加剧了社会动荡,激起 10.(1)张角。 各地农民起义,最终政权被农民起义军推 (2)“甲子”指公元184年。“苍天”暗示东 翻。东汉光武帝采取了一系列措施,释放 汉政权,“黄天”指黄巾军。 奴嫂,减轻田租;减轻刑罚;合并郡县,裁减 (3)有组织、有准备。 官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 (4)结果:失败。影响:沉重打击了东汉的 允许北方各族内迁,缓和民族矛盾。光武 统治,使其名存实亡。 帝统治后期,经济得到恢复和发展,社会出 【素养提升】 现比较安定的局面,史称“光武中兴” 1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6. B (3)现象:外戚与宦官交替专权。原因:东 7.(1)汉光武帝刘秀。“光武中兴”。 汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主 (2)东汉后期外戚与宦官交替专权,导致政 政。影响:这种现象动摇了东汉的统治,使 治腐朽,正直的官员受到排挤陷害,社会混 东汉王朝走向衰亡 乱,人民遭殃,反抗的情绪在民间蔓延。 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 (3)事件:184年,爆发了张角等领导的黄巾 起义。影响;这次农民起义,沉重打击了东 【知识梳理】 汉的统治,使其名存实亡 一、1.阳关 玉门关 新疆 2.(1)夹击匈奴 8.(1) 建立时间 建立者 朝代 都城 (2)联络大月氏夹击匈奴 刘邦 西汉 公元前202年 长安 二、1.(2)长安 欧洲 (4)贸易与文化交流 东汉 刘秀 公元25年 洛阳 2.(1)马六甲海峡 (2)西汉:“文景之治”;东汉:“光武中兴”。 三、1.(3)巴尔略什湖 (4)中央政权 共同措施:减轻农民负担,减轻刑罚。 2.(1)甘英 大秦 (2)西域长史府 (3)汉武帝:允许诸侯王将封地分封给其子 【基础过关】 弟作为侯国,由皇帝制定封号;将铸币权收 1.D 点拨:明确历史上西域的地理概念:西