2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)

2024-08-29
| 2份
| 22页
| 2401人阅读
| 5人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 认识自己
类型 课件
知识点 认识自己
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 73.86 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2025-08-13
作者 柠檬要加糖
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47079698.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

你是怎样的人?你了解自己吗? 2.1 认识自己 目 录 要求:浏览教材,找到以下问题答案并做好批注 1 为什么要正确认识自己? 2 如何正确认识自己? 3 如何正确对待他人评价? “斯芬克斯”之谜 谜语: 早晨四条腿, 中午两条腿, 晚上三条腿走路, 腿最多时最无能。 怪兽斯芬克斯来到一座城堡,要求遇到的每一个人都要猜一句谜语,凡是没有猜中的,斯芬克斯马上就把他吃掉。这句谜语给城民带来了前所未有的灾难。 谜底:人 箴言:人,认识你自己 一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了…..它也想抓只羊回去于是天天练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只……乌鸦” 乌鸦的故事 其实这就是它没有认识自己的缘故 你们认为乌鸦的问题在哪里呢? 老子言: 知人者智,自知者明。 是说了解他人和了解自己都是智慧,然而 了解自己比了解他人更胜一筹。 了解自己要比了解他人难,而要看到自己,则需要有以他人为鉴的能力。 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以,本人不适合如此高官重任。 大文豪马克·吐温曾经过商,做过打字机生意,办过出版公司,可结果亏了30万美元,欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的成就。 思考:这两个人之所以成功得益于什么?正确认识自己有什么重要性? ①正确认识自己,可以促进自我发展。 ②正确认识自己,可以促进与他人的交往。 畅所欲言: (1)你如何看待小刚对自己的认识? (2)这样的认识给他带来怎样的影响? (3)小刚的案例给我们哪些启示? 1.正确认识自己的意义(重要性) ①有助于我们增强自信,促进自我发展 ②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 是一个帅气的男孩 是一个高个子 是一个身体素质很棒的人 性格开朗 爱好音乐 能言善辩 很受同学欢迎 是爸爸妈妈眼中的开心果 是学习委员 是科代表 是志愿者 热情、大方 生理 心理 社会 自我介绍: 请大家对自己小组内的同学发言做好记录,看他是从哪些方面介绍自己,如生理、心理、社会关系等角度。 这就是我 我们可以通过自我评价来认识自己。 方法与技能 自我评价的方法 1 2 自我观察和分析 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等,可以分析自己过去的生活经、自己成功的经验或失败的教训等。例如,可以有意识地通过日记的方式记录自己内心的活动,描绘自己的情绪、情感体验,评价自己的个性特征和行为表现。 与他人比较 比较内容,可以是全面的,也可以是单方面的;比较对象,可以是现实的人,也可以是文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄人进行比较,可以加深对自身的认识和了解。 温馨提示: 在征得组员同意后,于组内任意选择一名同学,其他组员都要对他做出评价;组长代表全组同学发言,被评价的同学要做好记录。 这也是我 我们可以通过他人评价来认识自己。 要在日常的学习、生活、实践中认识自己。 一位老师谈“认识自我”: 我们常常会问:我是怎样的一个人?在这样的社会中我又处于什么样的位置?人们是怎样看我的?我将会成为怎样的人呢? 小时候的我,认为我有无限能量,可以上天入地;青年时候的我,不知道自己究竟想要什么;现在的我,明确了自己的目标,也正在为目标而努力着。 认识自己,是一个漫长的过程。 2.怎样正确认识自己? ①我们可以通过自我评价来认识自己。 ②我们可以通过他人评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 老师说:…… 同学说:…… 爸爸说:…… 妈妈说:…… …… 思考: (1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同? (2)你觉得“我”该如何对待这些评价? 3.如何正确对待他人评价? ①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 ②正确对待他人评价的方法: 用心聆听:重视他人的评价 勇于面对:敢于接受和面对对于自己的不足 平静拒绝:对于他人评价的不实之处,如吹捧贬低, 学会拒绝, 1.认识自己,是人类亘古不变的主题。只有正确认识最内在的自我的人,才能做到活泼而不轻浮,严肃而不冷淡,自信而不狂妄,虚心而不盲从,成功时学会深思,受挫时保持镇定,最终赢得人生。这说明( )                         A. 认识自己有难度 B. 认识自己有益于他人 C. 认识自己不会失败 D. 认识自己很重要 当堂检测 D 2.在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是(  ) A.自我评价 B.他人评价 C.比较评价 D.心理测量评价 当堂检测 B 3.小明一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是(  ) A. 随着年龄的增长,我们自然就会正确认识自己 B. 只有自己才能解读、认识自我 C. 人生的价值在于正确认识自己 D. 正确认识自己才可能活得精彩 当堂检测 D 4. 林峰喜欢文学,有多篇文章发表在学校的报刊上,深受老师和同学们的喜爱,他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力,目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。这说明(  ) A. 正确认识自己,可以促进自身发展 B. 正确认识自己,就能成为名人 C. 认识自己是与人交往的必要因素 D. 全面认识自己,能克服一切困难 当堂检测 A 下节课再会 $$null

资源预览图

2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
1
2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
2
2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
3
2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
4
2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
5
2.1 认识自己(课件+视频)-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课实用课件(统编版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。