内容正文:
3.3� �汽化和液化
基础训练
知识点一 汽化
1. “白露”是二十四节气中的第十五个节气,表示孟秋时节的结束仲秋时节的开始,是反映自然界气温变化的重要节令,露珠的形成属于( )
A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化
知识点二 沸腾
2.爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”,他利用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是( )
①沸腾前,水持续吸热,温度升高;
②沸腾时,水中不断有大量气泡上升、变大,到水面破裂;
③沸腾时,烧杯上方有大量“白气”,这些“白气”是水蒸气;
④沸腾后,不移走酒精灯,水的温度保持不变。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.某实验小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
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(1)小明同学点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,小明记录的数据如上表所示。分析数据可知,水沸腾时温度变化的特点分别是 。当地大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;
(2)小明和小刚发现他们在实验中使用的水的质量相同,水开始沸腾时的温度也相同,但是他们将水加热至刚沸腾所用的加热时间却不同,原因可能是 ;(写出一条即可)
(3)做完实验后,小明给小组中的同学讲述了周末在家帮妈妈煮饺子的情景:当把水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗凉水,用同样大的火继续加热,过了一段时间,水又开了(水面上的气压始终相同)。小组内四位同学分别画出了此过程中水的温度随时间变化的图像,其中最合理的是______。
A. B.
C. D.
知识点三 蒸发
4.(23-24八年级上·湖南长沙·期中)湿衣服拿到有太阳的地方晒,是因为温度可以影响水的蒸发。关于蒸发,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体蒸发一定快 B.蒸发的快慢和空气流速无关
C.温度为0℃时,水不会蒸发 D.液态的水不管温度如何都会蒸发
5.一件湿衣服按下列四种方式晾晒,最容易晾干的是( )
A. B.
C. D.
6.如图在盛水盆里放两块高出水面的砖,砖上有一篮子,里面装有食物,用纱布袋罩在上面,且袋口边缘浸入水里,把它放在通风的地方,一天里面的食物也不会坏。试着分析简易冰箱的工作原理( )
A.汽化吸热 B.液化吸热 C.熔化吸热 D.升华吸热
7.下列关于蒸发和沸腾的说法中,错误的是( )
A.液体在蒸发过程中要放热
B.蒸发可以在任意温度下发生
C.各种液体沸腾时都有确定的温度
D.蒸发只在液体表面发生,而沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象
8.如图所示,喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水增大了与空气的接触面积,从而加快水的蒸发,蒸发过程需要 (选填“吸”或“放”)热。
知识点四 液化
9.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的是( )
A.冬天,玻璃模糊属于液化现象
B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
C.这一物态变化过程中要吸热
D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用抹布在驾驶室内擦拭
10.如图所示,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗.喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化;使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 (填物态变化名称)同时 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,起到镇痛的作用。
能力提升
11.利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制出如图乙所示的水温与时间关系图象。
(1)由实验数据可知,水沸腾时温度变化特点是 ;
(2)当烧瓶中的水沸腾时,将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中,如图丙所示。发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾,则此时烧瓶内水的沸点 (选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住,然后向外拉动注射器的活塞,如图丁所示,发现烧瓶中的水再次沸腾了,由此可得出水的沸点与气压的关系是 ;
(4)对着图丁中烧瓶外壁喷冷水,烧瓶内水再次沸腾了,则所喷撒的位置应该是 (选填“M”或“N”)。
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3.3� �汽化和液化
基础训练
知识点一 汽化
1. “白露”是二十四节气中的第十五个节气,表示孟秋时节的结束仲秋时节的开始,是反映自然界气温变化的重要节令,露珠的形成属于( )
A.熔化 B.凝固 C.汽化 D.液化
【答案】D
【详解】物质由气态变成液态的过程叫液化,露珠是空气中水蒸气遇冷液化形成的。
故选D。
知识点二 沸腾
2.爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”,他利用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是( )
①沸腾前,水持续吸热,温度升高;
②沸腾时,水中不断有大量气泡上升、变大,到水面破裂;
③沸腾时,烧杯上方有大量“白气”,这些“白气”是水蒸气;
④沸腾后,不移走酒精灯,水的温度保持不变。
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】C
【详解】①沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中需要不断吸热,但温度保持不变。因此,在沸腾前,水会持续吸热,并且由于还没有达到沸点,所以温度会持续升高。故①正确;
②沸腾时,水的内部和表面都在剧烈地汽化,产生大量的气泡。这些气泡在上升的过程中,由于周围的水不断汽化成水蒸气进入气泡,所以气泡会不断变大。当气泡上升到水面时,气泡会破裂,释放出大量的水蒸气。故②正确;
③沸腾时,烧杯上方出现的“白气”并不是水蒸气,而是水蒸气遇冷后液化形成的小水滴。因为水蒸气是无色透明的,我们看不到,而“白气”是我们能看到的,所以它是液态的小水滴。故③错误;
④沸腾是液体在一定温度下进行的剧烈的汽化现象,这个温度就是液体的沸点。在沸腾过程中,虽然水在持续吸热,但温度会保持在沸点不变。因此,即使不移走酒精灯,水的温度也会保持不变。故④正确。
综上所述,正确的有①②④,故ABD错误,C正确。
故选C。
3.某实验小组的同学们利用如图所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
(1)小明同学点燃酒精灯,待水温升至90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,小明记录的数据如上表所示。分析数据可知,水沸腾时温度变化的特点分别是 。当地大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;
(2)小明和小刚发现他们在实验中使用的水的质量相同,水开始沸腾时的温度也相同,但是他们将水加热至刚沸腾所用的加热时间却不同,原因可能是 ;(写出一条即可)
(3)做完实验后,小明给小组中的同学讲述了周末在家帮妈妈煮饺子的情景:当把水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗凉水,用同样大的火继续加热,过了一段时间,水又开了(水面上的气压始终相同)。小组内四位同学分别画出了此过程中水的温度随时间变化的图像,其中最合理的是______。
A. B.
C. D.
【答案】(1) 吸收热量,温度不变 低于
(2)见解析
(3)C
【详解】(1)[1][2]由表中数据可知,从第5min开始,水的温度不变,此时水已经沸腾,说明水沸腾过程中,吸收热量,温度不变;气压低,水的沸点低,1标准大气压下水的沸点是100℃,此时水的沸点是99℃,当地大气压低于1标准大气压。
(2)使用的水的质量相同,水开始沸腾时的温度也相同,将水加热至刚沸腾所用的加热时间却不同,说明水吸收的热量不同,由Q=cm(t-t0)可知,可能水的初温不同。
(3)水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度快速下降,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同。
A.图像中加水后水的温度下降较快,升高较快,故A不符合题意;
B.图象的沸点与原来不同,故B不符合题意;
C.图象中加水后水的温度下降较快,升温稍慢,故C符合题意;
D.图像加水后水的温度下降较慢,升温快速,不可能,故D不符合题意。
故选C。
知识点三 蒸发
4.(23-24八年级上·湖南长沙·期中)湿衣服拿到有太阳的地方晒,是因为温度可以影响水的蒸发。关于蒸发,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体蒸发一定快 B.蒸发的快慢和空气流速无关
C.温度为0℃时,水不会蒸发 D.液态的水不管温度如何都会蒸发
【答案】D
【详解】AB.蒸发的快慢和温度、液体表面积、空气流速都有关系,温度高的物体蒸发不一定快,故AB错误;
CD.蒸发是液体在任何温度下都能进行的、只在液体表面发生的、缓慢的汽化现象,温度为0℃时,水也会蒸发,故C错误,D正确。
故选D。
5.一件湿衣服按下列四种方式晾晒,最容易晾干的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】影响蒸发快慢的因素是温度的高低、液体上方空气流动速度和液体表面积的大小,蒸发越慢,衣服越不容易干,对照图中选项可知,有太阳的地方温度高,通风的地面空气流速快,所以有太阳和通风条件同时具备的情况蒸发速度最快,即最容易干,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6.如图在盛水盆里放两块高出水面的砖,砖上有一篮子,里面装有食物,用纱布袋罩在上面,且袋口边缘浸入水里,把它放在通风的地方,一天里面的食物也不会坏。试着分析简易冰箱的工作原理( )
A.汽化吸热 B.液化吸热 C.熔化吸热 D.升华吸热
【答案】A
【详解】由题意知,运用题干中的方法,纱布袋吸水,水汽化吸热,使食物的温度降低,可以达到致冷的效果,使食物不易坏掉,故A符合题意,BCD不合题意。
故选A。
7.下列关于蒸发和沸腾的说法中,错误的是( )
A.液体在蒸发过程中要放热
B.蒸发可以在任意温度下发生
C.各种液体沸腾时都有确定的温度
D.蒸发只在液体表面发生,而沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象
【答案】A
【详解】蒸发是在任何温度下都能进行,只发生在液体表面的缓慢地汽化现象;沸腾是液体达到沸点后,同时发生在液体内部和表面的剧烈的汽化现象,任何液体都有自己的沸点(即沸腾时保持不变的温度)。蒸发、沸腾是汽化的两种方式,汽化的过程需要吸热,因此液体在蒸发过程中会吸收热量。故A错误,符合题意,BCD正确,不符合题意。
故选A。
8.如图所示,喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水增大了与空气的接触面积,从而加快水的蒸发,蒸发过程需要 (选填“吸”或“放”)热。
【答案】吸
【详解】蒸发属于汽化现象,汽化需要吸热。
知识点四 液化
9.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的是( )
A.冬天,玻璃模糊属于液化现象
B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
C.这一物态变化过程中要吸热
D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用抹布在驾驶室内擦拭
【答案】A
【详解】A.冬天开空调时车内温度较高,车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象,在车内玻璃表面形成白雾,故A正确;
B.水蒸气遇冷发生液化形成小液滴,属于液化现象,故B错误;
C.物质在发生液化过程需要放出热量,故C错误;
D.夏天,车内开空调时车内温度较低,车外空气中的水蒸气遇冷的玻璃时会发生液化现象,在车玻璃外表面形成白雾,所以要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室外擦拭,故D错误。
故选A。
10.如图所示,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗.喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化;使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 (填物态变化名称)同时 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,起到镇痛的作用。
【答案】 压缩体积 汽化 吸收
【详解】[1]使气体液化的方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态,我们可采取加压的方法使其在常温下液化。
[2][3]当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态,液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量,会使人体受伤部位的内能减小,温度降低。
能力提升
11.利用图甲所示的三颈烧瓶做水的沸腾实验。当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制出如图乙所示的水温与时间关系图象。
(1)由实验数据可知,水沸腾时温度变化特点是 ;
(2)当烧瓶中的水沸腾时,将注射器内少量冷水全部注入烧瓶中,如图丙所示。发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾,则此时烧瓶内水的沸点 (选填“变高”、“变低”或“不变”);
(3)接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住,然后向外拉动注射器的活塞,如图丁所示,发现烧瓶中的水再次沸腾了,由此可得出水的沸点与气压的关系是 ;
(4)对着图丁中烧瓶外壁喷冷水,烧瓶内水再次沸腾了,则所喷撒的位置应该是 (选填“M”或“N”)。
【答案】 保持不变 不变 气压越高沸点越高 M
【详解】(1)[1]由图乙可知,水从4min开始沸腾,继续吸热,但温度保持不变,水温保持98℃不变,所以水的沸点是98℃。
(2)[2]三颈烧瓶中的水沸腾时,小明将注射器内少量冷水全部注入三颈烧瓶中,发现烧瓶内的水立刻停止了沸腾,由于此时烧瓶内的气压没有变化,所以此时烧瓶内水的沸点不变。
(3)[3]将三颈烧瓶的瓶口全部用塞子密封住,然后向外拉动注射器的活塞,烧瓶内气体压强减小,因为水的沸点会随气压的减小而降低,因此水会重新沸腾起来,由此可得出水的沸点与气压的关系是气压越高沸点越高。
(4)[4]对着烧瓶外壁喷冷水后,瓶内温度降低,水蒸气液化,气体压强减小,因此水的沸点会随气压的减小而降低,水会重新沸腾起来,因此喷洒的位置是M。
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