内容正文:
七 年 级 新 生 入 学 测 评 试 卷 ( A)
语 文
满分:100分
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
一、基础乐园。(38分)
(一)看拼音,写词语。(6分)
yī wēi piān pì chuī yān qīng cuì kǒng bù pái huái
(二)用“◯”圈出每组中书写错误的字,并改正在横线上。(4分)
1. 明媚 惊惶 严俊 迫不及待
2.援助 出版 阻拦 不可思意
(三)把下面的词语补充完整,并选词填空。(6分)
( )( )非福 翻( )倒( ) 见( )知( ) ( )( )入胜
1.他的钱包不知放哪去了,( )找了半天,还没有找到。
2. 我们看人看事都要学会以小见大,( )。
(四)选择题。(12分)
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.摊贩(fǎn) 熬粥(áo) B.倒霉(méi) 裸露(nuǒ)
C.魔鬼(mé) 埋葬(zhàng) D.花圃(pǔ) 蟋蟀(shuài)
2.下面加点字词的意思有误的一项是( )。
A.萧萧暮雨子规啼(形容雨声) B.我以日始出时去人近(认为).
C.过犹不及(及时) D.盈盈一水间(清澈的样子)
3.在下面的横线上填上关联词,最恰当的一项是( )。
一个人 有多聪明,多能干,背景条件有多好, 不懂得如何去做人、做事, 他最终的结局肯定是失败。做人做事是一门艺术, 是一门学问。
A.尽管 如果 那么 更 B.不管 即使 那么 也
C.不管 如果 那么 更 D.尽管 既然 那么 也
4.下列表述不正确的一项是( )。
A.“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。
B.“读了《北京的春节》一文,使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。
C.《十五夜望月》《早春呈水部张十八员外》《送元二使安西》的作者都是唐代人。
D.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。
(五)按要求写句子。(10分)
1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
2.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。(缩句)
3.为了不滑下去,他只得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
4.友情是一眼泉,清澈甘甜;友情是 , ;友情是 , 。(补充句子)
二、知识回顾。(11分)
1. 春雨是什么? 她是杜甫笔下的“随风潜入夜, ”,也是韩愈笔下的“ ,草色遥看近却无”。
2. 当我们遇到挫折或困难时,我们会想起《竹石》中的“ , ”这两句诗,它教我们在恶劣的境遇中,要学习竹子坚韧不拔的精神。
3.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或 ,或 。”(《为人民服务》)
4.弈秋, 也。使弈秋诲二人弈, ,惟弈秋之为听。(《学弈》)
5.这学期的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物,其中给你印象最深的是 ,因为 。(2分)
三、口语交际。(5分)
背诵古诗文是语文学习中重要的一部分,但你的好朋友却说:“在互联网时代,那些背诵的内容只要上网一查就知道了,何必去花时间背呢? ”听了这话,你将如何劝说朋友? 想一想,写下来。
四、阅读。(16分)
秋
厌倦了夏日的烦闷燥热,便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。
清晨,推门向户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚……原来是晨霜。秋天!
秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。
最先看见秋的,是秋风。
秋风带着些许凉意,吹去了夏的闷热,拂走了夏的躁动。秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了,霜林醉了; 秋风是金色的,秋风起处,谷穗儿熟了,树叶儿黄了; 秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。
最先拥抱秋的,是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息,树叶迫不及待地释放出积累了一生的热情,没有流连,走得潇潇洒洒; 风乍起,秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发,夏的茁壮,此刻落下来,与泥土融为一体,让人不由想篡改龚自珍的名句:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”最易触动人情思的,是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是,姑娘的心呦,怎好赤裸裸? 于是,梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上,一叶叶,一声声,秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思,落在地上,滴在心上,心中便结起千千结,真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的,是我。虽没有竹杖芒鞋,却同样一蓑烟雨的我独立寒秋:听秋风,看秋叶,赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋,我欲不愁,天容我不? 只是呀,这轻愁却也太轻了,轻到竟有一丝笑意,不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹! 回眸,好舒服呀,顿时就醉了。
云淡了,天晴了。
蓝天,白云,黄色的树林,惬意的我,好一副秋景图!
天凉好个秋!
1.本文依次描绘了 、 、 。(4分)
2.作者在描绘“秋风”时,都写出了秋风的什么特点?(2分)
3.文中画线句子有什么表达效果? 请赏析。(3分)
4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句,它的含义是什么?作者对其化用表达了怎样的思想感情?(4分)
5.“天凉好个秋!”作者将它放在结尾有什么好处?(3分)
五、作文。(30分)
人人都渴望获得幸福,人人都曾感受过幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体,幸福有时又近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话会给你幸福,一个理解的眼神会让你感到幸福……幸福是一种感受,是一种体验……
请你围绕“幸福”这个话题,以自己的经历和体会自拟题目,写一篇作文。要求:把事情写清楚、写具体,要表达出真情实感,300字左右。
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河南省周口市太康县逊母口镇第一初级中学2024-2025学年七年级上学期开学语文试题答案
1. (一)微扁;皮锤;焉;清脆;恐怖;徘徊
(二)1. 徨(惶);俊(峻);2. 意(议)
(三)焉知非福;翻箱倒柜;见微知著;引人入胜;1. 翻箱倒柜;2. 见微知著
(四)1. D;2. C;3. B;4. B
(五)1. 没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
2. 父亲取出手枪。
3. 为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
4. 一杯茶,清香淡雅;一束光,温暖明亮
2. 1. 润物细无声;天街小雨润如酥
2. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
3. 重于泰山;轻于鸿毛
4. 通国之善弈者也;其一人专心致志
5. 鲁滨逊;他勇敢、坚强、乐观,在荒岛上生存了很长时间,展现了人类的顽强意志和智慧。
3. 示例:朋友,背诵古诗文不仅仅是为了获取知识,更是一种对传统文化的传承和体验。通过背诵,我们能更好地感受古代文人的情感和智慧,提高自己的文学素养。而且,背诵还能锻炼我们的记忆力和语言表达能力,这些都是在互联网上搜索无法替代的。
4. 1. 秋风、秋叶、秋雨、“我”
2. 秋风带着些许凉意,是红色的、金色的、无色的。
3. 运用了比喻的修辞手法,将秋叶比作黄色的蝴蝶,生动形象地写出了秋叶飘落时的优美姿态,表达了作者对秋叶的喜爱之情。
4. 含义:落花并不是无情之物,它化作春泥后会更好地护育新花。作者化用此句,表达了对秋叶无私奉献精神的赞美之情。
5. 简洁明了地总结了全文,表达了作者对秋天的喜爱和陶醉之情,同时给读者留下了回味的空间。
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