（13）像工程师那样教学（课件）-2024-2025学年一年级上册科学苏教版

一 13    本茨（1844-1929）是一位汽车工程师。 2 以前的汽车，都是用笨重的蒸汽机作动力，不仅慢，还要经常停下来加水、加煤，很不方便。 3 当时，其他工程师已经发明了一种体积小、燃烧汽油的内燃机。于是，本茨就想用这种小巧的内燃机代替蒸汽机，并且想办法把内燃机安装到汽车上。经过反复设计，最终本茨成功地制造了世界上第一辆由内燃机驱动的汽车。 如今，这辆车珍藏在德意志博物馆里。 本茨要解决的问题是如何将内燃机安装到汽车上。 把气球充足气放开，气球会怎样运动？ 学做工程师 工程师在接到一个任务后，首先要想明白的是——要解决的主要问题是什么。 松开吹足气的气球，气球“呼”一下就飞出去了。现在你的任务不是让气球向上飞，而是让它推着小车向前跑。 10 两人一组，利用提供的材料和工具，设计并制作一辆气球动力小车，看哪一组的气球动力小车能向前跑5米以上。 11 明确问题时 1.动手之前先把要解决的问题想明白。 2.再明确具体的要求是什么。 我要解决的问题是： 怎样摆放气球，可以让小车向前跑5米以上？ 设计方案时 1.先动手试试：气球的出气口朝哪个方向合适？ 2.再画出设计图。 我的设计图是： 2 把气球安装在喷气嘴上，接着把喷管安装在喷管支架上。 1 在小车的一端横梁中间安装喷管支架。 检验作品时 1.多测试几次小车前进的距离。 2.记录需要改进的地方，如小车跑的不够直，小车跑的不够远。 发布成果时 1.把你的作品展示给同学看。 2.清晰、有条理地说出你的制作过程。 火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。你还知道哪些反冲力的例子呢？ $$