[中学联盟]河北省保定市安国市实验中学人教版七年级生物下册第四章第三节 输送血液的泵--心脏 学案（无答案）

七年级生物导学案设计 第三节 输送血液的泵---心脏（第一课时） 执笔教师 刘彦玲 使用时间 第9周 【学习目标】 1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。 【学习重、难点】 重点：心脏的结构和功能。 难点：心脏结构与功能相适应的特点。 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一：掌握心脏的结构和功能。 1、人的心脏位于胸腔的 ，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多。 2、自学教材P68，结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构。 ⑴填图： ①__________ ⑥__________ ②________ ⑦__________ ③__________ ⑧__________ ④__________ ⑨__________ ⑤__________ ⑩ __________ ⑾_________ ⑵心脏是一个主要由 组成的中空的器官 ，心脏由 个腔构成，其中伸缩力最强的是 「 」 ，与此相连的血管是「 」 。 ⑶心脏内的血液只能由心房流入心室，是由于 的作用，血液只能从心室流入 动脉，是由于动脉和心室之间有 。 ⑷与左心室相连的血管是「 」 ，与右心房相连的血管是「 」 和「 」 。 3、心脏工作示意图。 心脏是血液运输的动力器官，他不停地收缩和舒张，推动血液不停地流动，被运输到 全身各处．他是如何保证血液不停地在体内循环流动的呢？请观察下图填写表中空格． 心房 心室 房室瓣 动脉瓣 血流情况 甲 收缩 舒张 乙 舒张 关闭 心室的血液进入动脉； 丙 舒张 全身各处的血液进入心房和心室 二、小组合作 1、给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？ 2、右图是心脏灌流实验，下腔静脉已被结扎，请肺静脉 留一条，其余的均结扎。据图回答下列问题。 (1)若将水从上腔静脉“A”灌入，水一定从“C”流出，[来源:学&科&网] “C”是____________。 (2)若将水从肺静脉灌入，水一定从“B”流出， “B”是_______。 (3)若将水从主动