专题08 语言简明、连贯、得体（考点精练）-【中职专用】2025年春季高考语文一轮复习讲练测（山东专用）

专题08 语言简明、连贯、得体 1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶。 ②人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。 ③割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将线透的草果果下，把雪自的棉花收集。 ④人们享受着奔波，享受着忙碌。 ⑤一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。 ⑥秋是高贵的，所有人都为她的到来变得格外繁忙。 ⑦布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。 A.①③⑤⑦⑥②④ B.⑥③②④⑦①⑤ C.⑥②③④①⑦⑤ D.②④③⑦⑥①⑤ 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 小溪的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下来， ；它从石崖上跌落， ；它下，回旋在穴潭之中， 。 ①便有了自己白练般的颜色 ②便有了自己叵不可测的深沉 ③便有了自己铜的韵味的声音 A.③②① B.③①② C.②①③ D.①③② 3．填入下面文字横线处的句子组成的语段，与前后文衔接最恰当的一项是（ ） 从性质来看，“绣”不是丝绸，但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料，因而“绣”与丝绸就有了密切的关系。但是，锦与绣有相同点，即两者工艺最复杂、色彩最丰富和图案最华丽，是最具有观赏性的丝绸。因此，锦绣是中华丝绸审美文化的精华。 ①前者是丝绸，后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。 ②前者是“织”成花纹图案，后者则是“绣”成花纹图案。 ③因而古人常常以“锦”与“绣”并称（锦、绣），或者合称（锦绣）。 ④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。 ⑤所以，“锦”是锦，“绣”是绣。 ⑥由于所用材料相同（如彩丝），表现对象相同（如花纹图案）。 A.④②①⑤⑥③ B.⑥③④②⑤① C.④⑤①②⑥③ D.⑥③①②④⑤ 4．将下列句子还原到语段中，顺序排列最恰当的是（ ） 马是中国人最喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性美魅力的动物。 ， ， ， ， ， 。马已经成为力量与神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也深入人心 A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤② C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥ 5．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.真是事出意外！舍弟太过顽皮， 碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹， 但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 6．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 7．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。 B.徐小明看到王大爷家失火后急匆匆跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！” C.孔明的岳父黄承彦对刘备说：“我见小婿所作《梁甫吟》，记得几句，故此吟诵，不料想为尊容所闻。” D.这本《唐诗三百首》是我语文启蒙老师惠赠给我的，虽然时过多年而且破损不堪，但我一直珍藏着它。 8．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A，当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号， 有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。 B.作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？ C.看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。 D.某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。 9．下列句子中，加点的词语表达得体的是（ ） A.从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！ B.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 C.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 D.老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！ 10．在下面横线处补写恰当的语句，使文意连贯完整。（ ） 中国戏曲的表演有很强的虚拟性。舞台动作都是用虚拟的方式表现，如乘车荡舟，骑马作战，叩门登楼；① ，如台上常常只有一张桌子、两把椅子。读者若是只读戏曲剧本，更是既看不到演员的动作，也看不到布景，② ，他们只能借助这些文字，③ 。 11．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。 ②如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。 ③阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。 ④过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。 ⑤若一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。 A.③①⑤④② B.③⑤①④② C.⑤①④②③ D.⑤④①②③ 12．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①葳蕤茂盛的野花覆盖了整个草原。 ②涉过浓密的江离，看见小溪里隐约有片白色的东西漂浮——是谁不小心落了一件白衬衫？ ③走过一条小溪沟，溪边繁星万点。 ④这野花不就是《诗经》里的“蘼芜”，《楚辞》里的“江离”。 ⑤走近看，那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅，脖子蜷在被上，旁边一只小鸭独自在玩水中的影子。 A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.②⑤③①④ D.①④③②⑤ 13．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①山水画里的道路，总是一段露，一段隐。 ②要是把路都画出来，就不成为山水画了。 ③山水画里有山水房屋，一定也有道路，否则屋里的人怎么出来呢？ ④文脉像人身上的经络，隐于皮肤之下而没有露出来，不过还是贯通的，所谓天衣无缝，就是另一种脉络。 ⑤文章中的脉络好像山水画的道路，脉络是清楚的，只是是有的露，有的隐，这是一种。 A.⑤④③①② B.③⑤①②④ C.⑤③④①② D.③①②⑤④ 14．下列场景中，语言表达最恰当的是（ ） A.热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。 B.学生会写出《我校食堂服务质量调查报告》，提出改进意见并责成学校领导研究落实。 C.王老师，拜读新作，受益匪浅，很多地方引起了我的强烈共鸣，您真不愧是散文的鼻祖！ D.主持人得知对方的父亲因病离世，立即沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼。” 15．下列句子中，表述恰当、得体的是（ ） A.今天的讲座，能够聆听在座诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 B.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！ D.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 16. （2022·职教高考）在下面横线处补写恰当的语句，使文意连贯完整。 尊重是双向的，文明需要共建。车让人，人让车，才能形成良性循环。大力倡导车辆礼让行人，① 。车与人抢道要治，② 。行人不遵守交通信号灯指示、过马路玩手机等行为，不仅干扰交通秩序、影响通行效率，③ 。 17. （2021·职教高考）冯铭收到一张给父亲的请帖，如果他要将其中的内容以打电话的方式转告给出差的父亲，下列说法最恰当的是（ ） 请 帖 尊敬的冯熙远先生： 欣逢家慈八十大寿，定于公历五月九日（星期日）十二日贺寿。 谨备寿宴，恭候光临。 王轩诚邀 2021年5月6日 A.爸，5月9日到嘉园饭店吃饭，12点呀，你可别忘了。 B.爸，王轩伯伯让你于公历5月9日12时到嘉园饭店为家慈贺寿。 C.爸，王轩邀请你5月9日12点到嘉园饭店参加他妈妈80岁生日宴会。 D.爸，王轩伯伯请你参加王奶奶的80岁生日宴，这个星期天12点，在嘉园饭店。 18. （2019·春考真题）把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 ②但它是痴迷于秋天的歌手 ③听不懂诗人们的咏叹 ④蝈蝈虽然不知人间事 ⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱 A.④②⑤③① C.⑤②④③① B.④③②⑤① D.⑤①④②③ 19. （2018·春考真题）依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是（ ） 日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的蓬蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。______，______，______，______，______。 ①得先挖出里面的莲子 ②采回来的蓬蓬 ③要用小刀一粒一粒剥开 ④蓬子外面有一层粗壳 ⑤晶莹洁白的蓬子就会滚落一地 A.②①④③⑤ B.①①⑤②③ C.②③④①⑤ D.③②①④⑤ 20.（2018·春考真题）李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是（ ） A.我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B.大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C.我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自已。 D.我自信稳重，聪明好学，一定会为你们公司做出很大贡献。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 语言简明、连贯、得体 1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶。 ②人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。 ③割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将线透的草果果下，把雪自的棉花收集。 ④人们享受着奔波，享受着忙碌。 ⑤一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。 ⑥秋是高贵的，所有人都为她的到来变得格外繁忙。 ⑦布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。 A.①③⑤⑦⑥②④ B.⑥③②④⑦①⑤ C.⑥②③④①⑦⑤ D.②④③⑦⑥①⑤ 【答案】B 【解析】⑥是领起句，提出话题，排除A、D；③是“繁忙”的内容，应紧跟⑥，排除C，所以选B。 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 小溪的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下来， ；它从石崖上跌落， ；它下，回旋在穴潭之中， 。 ①便有了自己白练般的颜色 ②便有了自己叵不可测的深沉 ③便有了自己铜的韵味的声音 A.③②① B.③①② C.②①③ D.①③② 【答案】B 【解析】“石崖上跌落”应和①一致，“穴潭之中”应和②一致。所以选B。 3．填入下面文字横线处的句子组成的语段，与前后文衔接最恰当的一项是（ ） 从性质来看，“绣”不是丝绸，但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料，因而“绣”与丝绸就有了密切的关系。但是，锦与绣有相同点，即两者工艺最复杂、色彩最丰富和图案最华丽，是最具有观赏性的丝绸。因此，锦绣是中华丝绸审美文化的精华。 ①前者是丝绸，后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品。 ②前者是“织”成花纹图案，后者则是“绣”成花纹图案。 ③因而古人常常以“锦”与“绣”并称（锦、绣），或者合称（锦绣）。 ④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同。 ⑤所以，“锦”是锦，“绣”是绣。 ⑥由于所用材料相同（如彩丝），表现对象相同（如花纹图案）。 A.④②①⑤⑥③ B.⑥③④②⑤① C.④⑤①②⑥③ D.⑥③①②④⑤ 【答案】A 【解析】【解析】首句说的是“绣”与丝绸的关系，结句说的是锦与绣的相似性，因此，表达的逻辑应该是：关系一相似性—区别性—结论。⑥是从材料和表现对象来进一步说明这种关系的相似性，③说明这种相似性关系的结果——合称“锦绣”，④从工艺上说明不同点， ②具体阐述两者区别性的特征，⑤得出结论，①指出本质的差异。 4．将下列句子还原到语段中，顺序排列最恰当的是（ ） 马是中国人最喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性美魅力的动物。 ， ， ， ， ， 。马已经成为力量与神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也深入人心 A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤② C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥ 【答案】D 【解析】通读语段和对选项作比较，我们首先要确定首句。横线的上文叙述的主体是马，如果按A、B那样将③置于首位，似乎可以，但B中③之后不适宜连接⑥，因为⑥中有一个副词“也”，前文没有出现对应的句子。由此可知B不合理，应排除。又可发现A中④①排列得不合理，因为①中有一个副词“还”，前文没有出现对应的句子，也应排除。C、D都将⑤排在首位，但C中②是总说马对人们产生的影响，①③⑥是分项具体说马对人们生活产生的影响，故①③⑥应排在②的后面，④也不能作尾句，故C排列不恰当，应排除。D项，通读排列后的句子，符合语感和句子内部的逻辑关系。 5．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.真是事出意外！舍弟太过顽皮， 碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹， 但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【答案】A 【解析】本题考查学生语言得体的能力。B项，根据前文“落款却出了差错，一时又无法弥补”“连声道歉”这个语境，“献丑”不符合语境，“献丑”是谦辞，在展示作品或演出时，表示自己技能很差。不是道歉语。C项，垂询：敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项，内人：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子，不得体。故选A。 6．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 【答案】B 【解析】A项，“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语；C项，“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于别人家；D项，“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选B。 7．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。 B.徐小明看到王大爷家失火后急匆匆跑来对母亲说：“火！冲天的大火！它吞噬了太阳！它遮住了大地！” C.孔明的岳父黄承彦对刘备说：“我见小婿所作《梁甫吟》，记得几句，故此吟诵，不料想为尊容所闻。” D.这本《唐诗三百首》是我语文启蒙老师惠赠给我的，虽然时过多年而且破损不堪，但我一直珍藏着它。【答案】D 【解析】A项，“遂”属于文言文，用于此句文白夹杂，可改为“就”；B项，此句徐小明的话属描述性语句（书面语），在此要用口语；C项，尊容是一个汉语词汇，意思是尊贵的容貌，特指佛像、神像，也称他人的容貌（常含讽刺意味），用于此处不得体。故选D。 8．下列各句中，表达得体的一项是（ ） A，当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号， 有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。对于这种看法，笔者敬谢不敏。 B.作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？ C.看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。 D.某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。 【答案】C 【解析】A项，敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。应改为“不敢苟同”。B项，忝列门墙：愧在师门。是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。D项，钧裁：对上级裁决的敬称。 9．下列句子中，加点的词语表达得体的是（ ） A.从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！ B.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 C.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 D.老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！ 【答案】D 【解析】A项“笑纳”指请对方收受赠礼的客套话；B项“光临”是敬辞，敬称他人的来访，称宾客来到；C项“绵薄之力”常用作谦辞，指微不足道的力量，指尽自己的努力去帮助别人，用在别人身上不正确。 10．在下面横线处补写恰当的语句，使文意连贯完整。（ ） 中国戏曲的表演有很强的虚拟性。舞台动作都是用虚拟的方式表现，如乘车荡舟，骑马作战，叩门登楼；① ，如台上常常只有一张桌子、两把椅子。读者若是只读戏曲剧本，更是既看不到演员的动作，也看不到布景，② ，他们只能借助这些文字，③ 。 【答案】示例：①舞台布景也很简单②所见到的只是纸上的文字③想象舞台上生动的场景 11．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。 ②如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。 ③阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。 ④过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。 ⑤若一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。 A.③①⑤④② B.③⑤①④② C.⑤①④②③ D.⑤④①②③ 【答案】C 【解析】细读这五句话，这五句话是围绕读书涉及的两个重要概念“快速通读”和“分析阅读”展开论述的。根据选项可知，首句应为第③句或第⑤句，细读这两句话，第③句中“阅读过程中，即便”不适合做首句，故首句应为第⑤句，排除A、B两项。再细读第①句，第①句中“这个过程从头到尾快速翻阅一遍”指的就是第⑤句中的“快速通读”，故第①句紧跟第⑤句，排除D项。再将④②③句按顺序代入检验，符合表达顺序，故正确顺序应为⑤①④②③。 12．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①葳蕤茂盛的野花覆盖了整个草原。 ②涉过浓密的江离，看见小溪里隐约有片白色的东西漂浮——是谁不小心落了一件白衬衫？ ③走过一条小溪沟，溪边繁星万点。 ④这野花不就是《诗经》里的“蘼芜”，《楚辞》里的“江离”。 ⑤走近看，那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅，脖子蜷在被上，旁边一只小鸭独自在玩水中的影子。 A.③①④②⑤ B.③②⑤④① C.②⑤③①④ D.①④③②⑤ 【答案】A 【解析】纵观句子，是按照作者行踪，对小溪、草原上的景物描写；现按照相关性把句子划分为小段；第①句的“野花”和第④句的“这野花”联系紧密，应排为①④；第②句的“白衬衫”和第⑤句的“那白衬衫”联系紧密，应排为②⑤；第③句的“溪边繁星万点”从相似性来看，只能是“野花覆盖了整个草原”。 综合以上分析，正确顺序应为③①④②⑤。 13．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①山水画里的道路，总是一段露，一段隐。 ②要是把路都画出来，就不成为山水画了。 ③山水画里有山水房屋，一定也有道路，否则屋里的人怎么出来呢？ ④文脉像人身上的经络，隐于皮肤之下而没有露出来，不过还是贯通的，所谓天衣无缝，就是另一种脉络。 ⑤文章中的脉络好像山水画的道路，脉络是清楚的，只是是有的露，有的隐，这是一种。 A.⑤④③①② B.③⑤①②④ C.⑤③④①② D.③①②⑤④ 【答案】D 【解析】纵观全段文字，应该是先说山水画再说文章脉络。前三句都讲山水画，第③句为总说，第①句紧接着第③句，第②句显然排在第①句后。④⑤两句讲的是文章脉络，从逻辑上看，第④句应该排在第⑤句后。 14．下列场景中，语言表达最恰当的是（ ） A.热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。 B.学生会写出《我校食堂服务质量调查报告》，提出改进意见并责成学校领导研究落实。 C.王老师，拜读新作，受益匪浅，很多地方引起了我的强烈共鸣，您真不愧是散文的鼻祖！ D.主持人得知对方的父亲因病离世，立即沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼。” 【答案】A 【解析】B项“责成”有命令之意，不能用于“学生对学校领导”，可改为“恳请”；C项“鼻祖”意为始祖，比喻创始人，“您真不愧是散文的鼻祖”中的“鼻祖”用于“王老师”不当，宜改为“大家”；D项“家父”为谦辞，应改称“令尊”。 15．下列句子中，表述恰当、得体的是（ ） A.今天的讲座，能够聆听在座诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。 B.拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。 C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！ D.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 【答案】B 【解析】A项过于夸大、不谦虚，表达不得体；C项对老同志言“迟暮之年，年华已逝”，不尊重对方；D项“斧正”是敬辞，表示请别人修改文章。 16. （2022·职教高考）在下面横线处补写恰当的语句，使文意连贯完整。 尊重是双向的，文明需要共建。车让人，人让车，才能形成良性循环。大力倡导车辆礼让行人，① 。车与人抢道要治，② 。行人不遵守交通信号灯指示、过马路玩手机等行为，不仅干扰交通秩序、影响通行效率，③ 。 【答案】示例：①并不意味着放松对行人的要求 ②人与车抢道也要管 ③也会给自身安全带来隐患 17. （2021·职教高考）冯铭收到一张给父亲的请帖，如果他要将其中的内容以打电话的方式转告给出差的父亲，下列说法最恰当的是（ ） 请 帖 尊敬的冯熙远先生： 欣逢家慈八十大寿，定于公历五月九日（星期日）十二日贺寿。 谨备寿宴，恭候光临。 王轩诚邀 2021年5月6日 A.爸，5月9日到嘉园饭店吃饭，12点呀，你可别忘了。 B.爸，王轩伯伯让你于公历5月9日12时到嘉园饭店为家慈贺寿。 C.爸，王轩邀请你5月9日12点到嘉园饭店参加他妈妈80岁生日宴会。 D.爸，王轩伯伯请你参加王奶奶的80岁生日宴，这个星期天12点，在嘉园饭店。 【答案】D 【解析】A项没有说清赴宴的缘由；B项“家慈”用语不当，“家慈”只能用于称自己的母亲，此处指称错误；C项直接称呼“王轩”，不礼貌。 18. （2019·春考真题）把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是（ ） ①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 ②但它是痴迷于秋天的歌手 ③听不懂诗人们的咏叹 ④蝈蝈虽然不知人间事 ⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱 A.④②⑤③① C.⑤②④③① B.④③②⑤① D.⑤①④②③ 【答案】B 【解析】阅读语段可知，④②因为有关联词“虽然”“但”，所以应该挨着，④③在语义上是联系最紧密的，所以④③②一定紧挨着，由此可选出B项。 19. （2018·春考真题）依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是（ ） 日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的蓬蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。______，______，______，______，______。 ①得先挖出里面的莲子 ②采回来的蓬蓬 ③要用小刀一粒一粒剥开 ④蓬子外面有一层粗壳 ⑤晶莹洁白的蓬子就会滚落一地 A.②①④③⑤ B.①①⑤②③ C.②③④①⑤ D.③②①④⑤ 【答案】A 【解析】文段主要讲的是从采出的莲蓬中取出莲子的过程,应该按照动作的先后顺序来排列。先从“采回来的莲蓬”开始,以②作为起始句,接下来衔接的是“得先挖出里面的莲子”,“里面”指的就是②句中的“莲蓬”里面,②后紧跟①,④句“莲子外面有一层粗壳”和①中的“莲子”衔接,因为有“粗壳”所以“要用小刀一粒一粒剥开”,衔接③句,剥开粗壳之后,“晶莹洁白的莲子就会滚落一地”,衔接⑤句,最终剥莲子完成。 20.（2018·春考真题）李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是（ ） A.我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B.大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C.我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自已。 D.我自信稳重，聪明好学，一定会为你们公司做出很大贡献。 【答案】C 【解析】A项,语言过于随意,不符合面试场合的用语要求。B项，业余时间健身与面试的工作不相关。D项,过于自信地强调自身优点，显得不够谦虚有礼。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$