2.1创新改变生活(导学案)-【创新课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用课件(统编版)

2024-08-29
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 创新改变生活
类型 学案-导学案
知识点 创新改变生活
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 67 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 柠檬嘉橘子
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47075455.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 核心 素养 目标 1.政治认同:知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,中华民族的发展史是一部创新史。 2.道德修养:在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提高文化自信。 3.法治观念:体会创新与美好生活的内在联系,认同创新的价值,支持我国改革创新事业。 4.健全人格:自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。培养爱国主义情感。 5.责任意识:树立热爱科学的精神,同时增强自身的责任感和使命感,立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 重点 创新与生活的关系,创新的重要性 难点 国家实施创新驱动发展战略的必要性 一、课前预习 易错混淆: 三大战略: 、 、 。 是引领发展的第一动力; 是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的 ,也是中华民族最鲜明的 。 知识点1 感受创新 1.认识创新 ①生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 ②创新是一种 。它不只是 的创造发明,还可以是对已有成果的 ;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 2.创新对个人和社会的影响 (1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得 ; ②创新点燃激情,让我们的生命充满活力; ③创新改变我们的 和 ,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 (2)对社会:① :提供新的思想和方法; ② :促进生产力发展、增加社会财富; ③ :促进公平正义、推动社会进步。 (3)对生活:创新让生活更美好。更加便捷、舒适和丰富多彩。 知识点2 创新引擎 1.我国为什么要坚持创新驱动发展战略?/创新的重要性 ①创新是引领发展的 ,是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②创新是一个民族进步的 ,是一个国家兴旺发达的 ,也是中华民族最深沉的 。(P14前言) ③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ④创新驱动是 所系。实施 ,推进以 为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力。 ⑤创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。 2.坚改革与创新的关系 ① 是 的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。【创新促进改革】 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过 更好地分享 。【创新激发改革】 答案: 知识点一 1.生活方式 从无到有 改进和完善 2.成就感 思维方式 行为方式 知识的创新 技术的创新 制度的创新 知识点二 1.第一动力 灵魂 不竭源泉 民族禀赋 国家命运 创新驱动发展战略 科技创新 2.创新 改革开放 创新 改革发展成果 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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