2.2 神经调节的基本方式-【高效备课】2024-2025学年高二生物同步精讲课件（人教版2019选择性必修1）

核心问题：女排运动员作出精准反应获取胜利，神经系统精准调节的基本方式是什么？通过什么途径？ 感觉输入 信息整合 运动输出 1 第2节 神经调节的基本方式 本节聚焦: 什么是反射？它有哪些类型？ 反射弧的结构是怎样的？ 条件反射是怎样形成的？它有什么意义？ 第2章 神经调节 学习 目标 01 02 03 以狗的唾液分泌与铃声关系为例构建条件反射的建立过程。 （科学思维、科学探究） 从生活实例出发，说明非条件反射和条件反射的特点和意义（社会责任） 通过比较膝跳反射、缩手反射等不同反射的示意图，理解反射弧的组成及各部分的功能。（生命观念） 第2节 神经调节的基本方式 第二章 神经调节 3 4 场景1：你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 场景2：体检进行血常规检查时，医生扎手指取血，你并未把手缩回。 （指向目标1） 任务一：建构反射的概念 问1：场景1描述的这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 问2：场景1描述的是一个缩手反射。由此总结什么是反射？ 问4：神经调节的基本方式是什么？反射的结构基础是什么？ 问3：体检时扎手指取血，手为什么不缩回？这种反应和缩手反射有什么不同？ 缩手反射中枢：脊髓 感觉疼痛：大脑皮层 反射 反射弧 大脑皮层的调控 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 一 思考：所有生物都能进行反射活动吗？ 低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性 反射： 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 观察P22-23缩手反射和膝跳反射示意图，总结反射弧的组成。 刺激 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经节 判断正误： 1.效应器是传出神经末梢。（ ） 2.食物引起唾液分泌过程中，唾液腺是效应器。（ ） 3.效应器是指传出神经末梢支配的肌肉或腺体。（ ） 错 任务二：总结反射弧的结构和反射形成的大致过程 （指向目标2） 效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。（P23第二行） 错 错 感受器 效应器 传入神经 神经中枢 传出神经 总结：兴奋传导的方向的判断 1.神经节的位置 2.看突触找信号传递方向 一 反射与反射弧 阅读教材P23第二段，结合下图，描述反射的大致过程？ 任务二：总结反射弧的结构和反射形成的大致过程 （指向目标2） 刺激 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经节 接受刺激，产生兴奋 对信息进行分析和综合 对刺激作出应答 任务二：总结反射弧的结构和反射形成的大致过程 （指向目标2） 兴奋：是指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。（P23） 洋葱时流眼泪 膝跳反射 缩手反射 视网膜 传出神经 传入神经 泪腺 脑干 感觉神经末梢 传入神经 脊髓 传出神经 肱二头肌 练习：正确书写下列反射中反射弧的具体结构。 （提示：膝跳反射和缩手反射的神经中枢在脊髓； 眨眼反射的神经中枢在脑干） 【思考讨论】 1.缩手反射和膝跳反射示意图各画了几个神经元？ 2.一个完整的反射弧活动仅靠一个神经元能完成吗？ 3.缩手反射和膝跳反射的神经中枢在哪？感觉是哪里产生的？ 4.针刺后，缩手动作在前，感觉到疼痛在后，从中说明脊髓在反射中还起什么作用？（P23） 3、2 一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与完成 脊髓 大脑皮层 兴奋还会从脊髓传导到大脑皮层，从而产生感觉 感受器 效应器 高级中枢 低级中枢 较高级中枢 下行传导束 上行传导束 (脊髓) (大脑皮层) 产生感觉 总结：感觉的产生 总结1：兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 总结2：兴奋从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生感觉。（P23第3段） （2）针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程。 感受器(手指皮肤)→传入神经→脊髓→大脑皮层(产生痛觉)。 （3）如果传入神经受到严重损伤，针刺手指是否会产生痛觉？是否会产生缩手反射？原因是什么？ 针刺无感觉，也没有反应。 因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层，也无法传导到效应器。 【学习笔记P20核心探讨】 （1）该反射弧中2、4分别代表什么？请写出你的判断依据。 2：传入神经（有神经节）；4：传出神经。 （4）如果传出神经受损，针刺手指是否会产生痛觉？是否会有反应？ 针刺会产生痛觉，但没有反应。 （5）直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器的反应，这是否是反射？请说明理由。 不是；因为没有经过完整的反射弧。 【核心探讨】 （6）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？ 脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识地抵制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识地控制排尿反射、体检时抽血不会缩手等。 采血 总结：结构破坏对反射的影响 既无感觉又无效应 感受器被破坏 既无感觉又无效应 传入神经被破坏 既无感觉又无效应 神经中枢被破坏 传出神经被破坏 只有感觉但无效应 效应器被破坏 只有感觉但无效应 16 （练透P109）4.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但刺激右侧下肢有感觉。受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示，其中③④分别表示腰椎部位的神经中枢的背部侧和腹部侧， 该病人受损伤的具体部位可能是 A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 实验证明：反射结构完整性 【检测1】（P25拓展应用1）科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。 （1）轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是 。 （2）用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射。 （3）从该实验你可以得出的结论是： 。 （4）从以上实验结果 得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论。 感受器（趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（脊髓）、传出神经、效应器（后肢肌肉） 不能 不能 反射需要经过完整的反射弧 不能 实验只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射可以完成，但没有反映大脑对屈腿反射的控制 。 (1)用手触碰含羞草的叶片，叶片会合拢，这是反射(　　) (2)刺激传出神经也会引起效应器作出反应，这种反应也属于反射(　　) (3)感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢(　　) (4)一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与完成(　　) × × × √ 判断正误（P20） 1.下列有关反射的叙述，错误的是 A.反射是神经调节的基本方式，其结构基础是反射弧 B.缩手反射需要传入神经、中间神经和传出神经的参与 C.完整的反射弧至少需要2个神经元参与组成 D.只要反射弧结构完整并给予适宜的刺激，就会有反射发生 典题应用（P21） √ 2.如图为膝跳反射的结构示意图，下列相关叙述错误的是 A.传出神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C.在3处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射 D.若1处受损，膝跳反射现象消失 √ 二 非条件反射与条件反射 所有的反射都是生来就有的吗？我们来测试下。 听到这个声音你想到什么？是不是这个画面？ 任务三：分析反射的类型 二 画饼充饥 望梅止渴 谈虎色变 快速接球 眨眼反射 膝跳反射 阅读教材P24第一段，将以下反射活动分类，说出你分类的依据。 任务三：分析反射的类型 二 (1)非条件反射：出生后无需训练就具有的反射。 缩手反射 眨眼反射 膝跳反射 特点：先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限。 任务三：分析反射的类型 (2)条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。 画饼充饥 望梅止渴 谈虎色变 特点：后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。 问题：非条件反射与条件反射有什么联系呢？ 任务三：分析反射的类型 阅读P24图2-5，建立条件反射的正确顺序是（排序）： ①铃声响，狗就分泌唾液 ②吃肉时，狗分泌唾液 ③铃声成为条件刺激 ④吃肉时，铃声响，狗分泌唾液 ②④③① 任务四：探究条件反射的形成过程及意义 （指向目标3） 问4.假如在狗已经建立“铃声—唾液分泌反射”之后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还能持久存在下去吗？ 问5.条件反射建立之后需要怎样才能维持下去？ 问1.狗能对食物刺激产生唾液分泌反射，这是什么反射类型？ 问2. 对未受训练的狗给予铃声刺激时，并没有引起唾液分泌反射，为什么？ 问3.经过训练后只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，原因是什么？ 非条件反射 铃声对于未受过训练的狗来说属于无关刺激 经过训练后，铃声已经转化为条件刺激，建立了条件反射。 总结：条件反射是在 的基础上, 通过 和 而建立的。 非条件反射 学习 训练 非条件刺激 任务四：探究条件反射的形成过程及意义 （指向目标3） 不能。条件反射的消退 条件反射建立之后要维持下去, 还需要 的强化。 【总结】条件反射的建立过程 非条件刺激（食物） 非条件反射 无关刺激（铃声） 无反射 + 条件刺激（铃声） 条件反射 强化 不给予 非条件刺激 消退 问1：条件反射消退的原因是什么？ 如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现。 任务四：分析条件反射的消退原因及机理 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是______把原先________________的信号转变为_______________的信号。 中枢 引起兴奋性效应 产生抑制性效应 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间___________，是一个__________过程，需要__________的参与。 烦不烦啊 新的联系 新的学习 大脑皮层 问2：条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗？（P25） 任务五：分析条件反射的消退原因及机理 问3：条件反射的消退需要大脑皮层的参与吗？ （教材P25拓展应用2）若你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢？ 通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。 例如，在猫、狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给予一定的奖励；如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。 小鼠恐惧反射的建立过程： 问1：比较M和N心率的大小。 问2：实验中灯光刺激属于什么刺激？（条件/非条件/无关） ①先给予灯光刺激，小鼠无明显反应； ②给予灯光刺激的同时，给予电刺激； ③建立恐惧反射后，仅给予灯光刺激，并测得小鼠心率为M； ④建立恐惧反射后，反复给予灯光刺激而不给予电刺激。一段时间后再给灯光刺激测得的心率为N。 6.将小鼠放入设置有甲、乙两杠杆的箱子内，当它按压甲杠杆时，就会有食物掉进箱子供其食用，按压乙杠杆则没有。一段时间后，小鼠按压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆。当按压甲杠杆不再有食物掉落时，一段时间后，小鼠按压两杠杆的频率不再有明显的差别。下列说法错误的是 A.小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果 B.小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于非条件刺激 C.按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退 D.小鼠行为的变化属于大脑皮层参与下的学习过程 【总结】非条件反射和条件反射比较 非条件反射 条件反射 举例 形成时间 持续时间 反射数量 神经中枢 意义 联系 缩手反射、膝跳反射 望梅止渴、谈虎色变 生来就有 后天通过学习和训练获得 一般是永久的 可以消退的 少，有限 无限 大脑皮层以下（脊髓等） 大脑皮层 完成基本的生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的 课后练习（P25） 1.反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。 （1）反射弧是由神经元组成的。（ ） （2） 所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。（ ） （3）只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动。（ ） 2.如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿（ ） A.能运动，针刺有感觉 B.能运动，针刺无感觉 C.不能运动，针刺有感觉 D.不能运动，针刺无感觉 3. 反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是 A.两者都有助于动物适应环境 B.条件反射是建立在非条件反射基础上的 C.条件反射是可以消退的， 非条件反射一般是永久的 D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 × × × D C (1)条件反射建立后永不消退(　　) (2)条件反射的数量是有限的，非条件反射的数量则几乎是无限的(　　) (3)非条件反射是动物生存必不可少的，条件反射在动物的生存过程中可有可无(　　) (4)非条件反射的神经中枢一定位于脊髓(　　) (5)某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射(　　) × × × × 判断正误（P22） × 3.一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是 A.前者通过后天学习获得，后者出生后就具有 B.两种反射的神经中枢都在大脑 C.前者反射的神经中枢在脊髓，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓 D.前者反射的神经中枢在大脑，后者反射的神经中枢在大脑和脊髓 √ 典题应用（P23） 4.某研究小组先对大鼠进行48小时的限制饮水，后每次播放音乐时给大鼠供水，多次训练后大鼠听到音乐会作出饮水动作，从而建立了大鼠饮水奖赏条件反射。该实验研究中音乐对于实验前大鼠和实验后大鼠来说分别是 A.无关刺激和条件刺激 B.条件刺激和无关刺激 C.非条件刺激和条件刺激 D.非条件刺激和无关刺激 √ 总结：本节聚焦 1.什么是反射？它有哪些类型？ 2.反射弧的结构是怎样的？ 3.条件反射是怎样形成的？它有什么意义？ Lavf58.33.100 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.70 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