内容正文:
第一章 物质及其变化
第三节 氧化还原反应
第2课时 氧化还原反应
核心素养发展目标
1、认识氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、氧化性、还原性等基本概念
2、了解常见的氧化剂、还原剂
3、掌握双线桥、单线桥的画法
4、理解氧化性和还原性的强弱比较
难点:氧化还原反应相关概念间的联系
重点:物质的氧化性和还原性,氧化剂和还原剂的判断
初中的学习我们已经知道,H2、CO等是常见的还原剂,而O2等是我们常见的氧化剂,那么在反应中这些物质所含元素的化合价是如何变化的呢?
+2
0
0
+1
化合价降低,得2e- ×1 ,被还原,还原反应
化合价升高,失1e-×2,被氧化,氧化反应
CuO +H2 === Cu + H2O
△
氧化剂
还原剂
还原产物
氧化产物
还原剂 在反应物中,元素化合价升高的物质
氧化剂 在反应物中,元素化合价降低的物质
化合价降低,得到电子,被还原
化合价升高,失去电子,被氧化
氧化剂 + 还原剂 还原产物 + 氧化产物
口诀:升失氧化——还原剂,降得还原——氧化剂
证据推理
MnO2
0 +3 0 +3
判断下列方程式中,氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物分别是什么?
1. 2Fe + Al2O3 = 2Al + Fe2O3
氧化剂: 还原剂:
氧化产物: 还原产物:
-1 -2 0
2. 2H2O2==== 2H2O+O2↑
氧化剂: 还原剂:
氧化产物: 还原产物:
Fe
Al2O3
Fe2O3
Al
H2O2
H2O2
H2O
O2
发现:
有些物质在反应时既做氧化剂,又做还原剂。
1.计算下列划线元素转化前后的化合价
2.判断划线元素在变化时发生什么反应?
(1)KClO3→KCl
(2)HClO→O2
(3)KI→I2
(4)NO2→HNO3
得到电子,化合价降低,被还原
失去电子,化合价升高,被氧化
失去电子,化合价升高,被氧化
失去电子,化合价升高,被氧化
+5 -1
-2 0
-1 0
+4 +5
+6
6
Fe(OH)3
NaClO
Fe
① SO2 + 2H2S = 2H2O + 3S
② Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
③ 2KClO3 = 2KCl + 3O2↑
1. 指出下列氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。
氧化剂 还原剂 还原产物 ,氧化产物
还原剂 氧化剂 氧化产物 还原产物
还原剂与氧化剂 还原产物 氧化产物
2. 在K2Cr2O7 + 14 HCl == 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2↑ + 7H2O反应中, ____元素得电子,化合价 , 是氧化剂; 元素失电子,化合价 , 是还原剂; 被氧化,__ 被还原。
Cr
降低
K2Cr2O7
Cl
升高
HCl
HCl
K2Cr2O7
导学案P20例3 下列用双线桥法表示的电子转移的方向和数目不正确的是 ( )
A B C D
A
失电子(电子对偏离)
化合价降低
反应物
氧化剂
还原剂
生成物
得电子(电子对偏向)
化合价升高
氧化性
被还原
被氧化
还原性
还原产物
氧化产物
升失氧化——还原剂
降得还原——氧化剂
构建氧化还原反应概念模型:
模型认知
在氧化还原反应中怎样表示电子的转移情况呢?
双线桥法
标价态
标出变价元素变化前后的价态
连双线
两条线(反应物指向生成物)
对准同一变价元素
标得失
注明得失电子数“a×be-”
注明“被氧化”还是“被还原”
规律:
失电子总数 = 得电子总数 = 转移电子数
3Cu + 8HNO3 (浓) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
0 +5 +2 +2
失3x2e-
得2x3e-
6e-
发生一个反应,转移几个电子?
2. 下列反应中,双线桥正确的是( )
失2e-
得2Xe-
A.2FeCl2+Cl2==2FeCl3
点燃
D.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O
得e-
失e-
C.MnO2+4HCl(浓) == MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2
B.C+O2====CO2
得4Xe-
失2X2e-
得2Xe-
失2Xe-
C
3. 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。(1)被氧化的元素是______,被还原的元素是_________。(2)发生氧化反应的物质是_____,发生还原反应的物质是_______。(3)还原剂是______,还原产物是_______。
(4)氧化产物与还原产物的化学计量数之比是________
(5)每有3个Cu参与反应,转移电子为_______,得电子数_______,失电子数为_______
Cu
N
HNO3
NO
Cu
Cu
3:2
6
6
6
4. 用双线桥表示下列氧化还原反应。
MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑ + 2H2O
△
+4 -1 +2 0
得到2 e-
化合价降低,
被还原
被氧化
化合价升高,
失去2 ×e-
-2 +4 0
失去 2×2e-,
化合价升高,
被氧化
被还原
化合价降低,
得到4e-,
0 -1 +1
失去 e-,
化合价升高,
被氧化
被还原
化合价降低
得到e-,
5. 用双线桥表示下列氧化还原反应的化合价升降及电子转移情况。
2、 Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
+3 +2 0 +4
得到2 × 3e-,化合价降低 ,被还原
失去3 × 2e- ,化合价升高,被氧化
失去5e-,化合价降低 ,被还原
1、 3Cl2+6koh = kclo3+5kcl+3h2O
得到5e-,化合价升高,被氧化
0 +5 -1
化合价升高, 失 , 被氧化
6. 分析下列反应化合价变化,电子转移情况,并指出在反应中谁是氧化剂?还原剂?氧化产物?还原产物?
(1)MnO2 + 4HCl = MnCl2+Cl2↑+2H2O
△
氧化剂
还原剂
氧化产物
还原产物
MnO2
HCl
MnCl2
Cl2
+4 -1 +2 0
化合价降低, 得 , 被还原
1×2e-
2×e-
失去 2×2e-,
化合价升高,
被氧化
被还原
化合价降低,
得到4e-,
(2)
H2S + H2 SO4 (浓)= S↓ + SO2 + 2H2O
-2
+6
0
+4
失去2℮-
得到2℮-
H2S + H2 SO4 (浓)= S↓ + SO2 + 2H2O
-2
+6
0
+4
失去6℮-
得到6℮-
√
X
课堂练习7:判断正误
失去1e-
(1) Cl2 + H2O HCl + HClO
得到1e-
(2) 3S + 6KOH = 2K2S + K2SO3 + 3H2O
失去14e-
得到22e-
课堂练习8.
(3)NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
失去1e-
得到1e-
(3)3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
0 +5 +2 +5 +2
得到23e-
失去32e-
失去15e-
(4)3Cl2 + 6KOH == 5KCl + KClO3 + 3H2O
得到5e-
单线桥如何表示转移的电子数目?
标价态
连单线(反应物指向反应物)
从“失电子的指向得电子的”
不标得失
只标注转移电子数目
2e-
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
高温
+2
0
+3
+4
6e-
2H2O2 === 2H2O + O2↑
MnO2
-1
0
-2
2e-
C + CO2 ==== 2CO
高温
2e-
+4
0
+2
(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
2e-
用单线桥法标注下列反应的电子得失
(2)3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
6e-
(3)3S+6KOH=2K2S+K2SO3+3H2O
6e-
(4)2H2S + SO2 = 3S + 2H2O
4e-
(5)KClO3 + 6HCl = KCl + 3Cl2 ↑ + H2O
5e-
下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是 ( )
B
如何比较氧化性、还原性的相对强弱?氧化性、还原性的强弱与什么因素有关?
化合价降低,被还原
化合价升高,被氧化
氧化剂 + 还原剂 还原产物 + 氧化产物
(氧化性)
(还原性)
(还原性)
(氧化性)
氧化性:
还原性:
氧化剂 > 氧化产物
还原剂 > 还原产物
氧化性:
还原性:
发生还原反应,被还原
发生氧化反应,被氧化
氧化剂具有氧化性
还原剂具有氧化性
氧化性、还原性的强弱取决于得失电子的难易程度,与得失电子的数目无关
1. 已知下列反应:
①Cl2 + 2NaBr =2NaCl+Br2
②2KI + Br2= 2KBr + I2
③Na2S + I2 = 2NaI + S↓
(1)Cl-、Br-、I-、S2-的还原性由强到弱的顺序是________________
(2)Cl2 、Br2、I2、S的氧化性由强到弱的顺序是_________________
(3)判断Cl2与Na2S能否反应?________
(4)判断I2与NaCl能否共存?_________
还原性
Br- > Cl-
I- > Br-
S2- > I-
氧化性
Cl2 > Br2
Br2 > I2
I2 > S
S2- > I->Br- > Cl-
Cl2 > Br2>I2 > S
能
能
3. 已知 ①H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO4
②2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl
判断:H2SO4、I2、Fe3+三者氧化性的强弱。
2. 2Fe3++2I-=2Fe2++I2,Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+,
可判断离子的还原性从强到弱的顺序是( )
A.Br-、Fe2+、I- B.I-、Fe2+、Br-
C.Br-、I-、Fe2+ D.Fe2+、I-、Br-
B
氧化还原方程式的怎么配平?
配平步骤:
1、标变价:写出反应物和生成物的化学式,标出有化合价变化的元素的化合价。
2、列变化:列出反应前后元素化合价的变化值。
C + HNO3—— NO2↑+ CO2 ↑ + H2O
0 +5 +4 +4
C + HNO3(浓) == NO2↑ + CO2↑ + H2O
标变价
↑4
+5
+4
0
+4
↓1
×4
×1
4
4
2
→列变化
→求最小公倍数
→乘几配几
→查守恒
S + HNO3—— H2SO4 + NO2↑ + H2O
0 +5 +6 +4
升高6
降低1
×1
×6
化合价降低的N原子为6个
化合价升高的S原子为1个
6
1
2
1
6
S + 6HNO3== H2SO4 + 6NO2↑ + 2H2O
请配平下列的化学反应方程式
↑6
↓1
NH3+ O2 = NO2+ H2O
-3
0
+4
-2
-2
↑
7
↓
4
×4
×7
4
7
4
6
H2S+ HNO3 = H2SO4+ NO2+ H2O
-2
+5
+6
+4
↑
8
↓
1
×1
×8
1
8
1
8
4
练一练
HBr + H2SO4(浓) = Br2 + SO2↑+ H2O
↑2
↓2
×1
×1
1
1
1
2
2
Cu + HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + NO2↑ + H2O
技巧:从生成物一侧向反应物一侧配平
0
+5
+2
+4
↑
2
↓
1
×1
×2
1
1
4
2
2
逆向配平法
适用:部分氧化还原反应、歧化反应
(同一物质中同一元素发生价态的变化)
S+ NaOH — Na2S+ Na2SO3+ H2O
0 -2 +4
↓2
↑4
× 1
× 2
3
6
3
2
1
=
【例2】
P + KOH+ H2O — PH3+ KH2PO2
↑
1
↓
3
×3
×1
0
-3
+1
4
3
3
1
3
练一练
Cu + HNO3(稀) = Cu(NO3)2 + NO ↑ + H2O
0
+5
+2
+2
↑
2
↓
3
×3
×2
3
3
8
2
4
【例3】 Cr2O72- + Cl- + = Cr3+ + Cl2↑+ H2O
【例4】 MnO4- + I- + H+ = Mn2+ + IO3- + H2O
缺项配平
方法: 配平与化学方程式一致,只是检查时应注意质量守恒和电荷守恒!
+6
-1
+3
0
↓6
↑1
×1
×6
1
6
2
3
7
14
+7
-1
+2
+5
↓5
↑6
×6
×5
6
5
6
5
18
9
H+
缺项:一般为H+ 或 OH-或H2O
___ C+___HNO3(浓)=____NO2↑+____CO2↑+____H2O
1
4
4
1
2
____KIO3+____KI+____H2SO4=____K2SO4+____I2+____H2O
1
5
3
3
3
3
Cl2 + KOH = KClO3 + KCl + H2O
3
6
1
5
3
___Cl2+___NaOH
___NaCl+___NaClO3+___H2O
3
6
5
1
3
(1)C + H2SO4(浓) CO2↑ + SO2↑ + H2O
△
(2)NaI + O2 + H2SO4 I2 + Na2SO4 + H2O
(4)Cu + HNO3(浓) Cu(NO3)2 + NO2↑ + H2O
(6)KMnO4 + HCl(浓) KCl + MnCl2 + Cl2↑ + H2O
(5)Cu + HNO3(稀) Cu(NO3)2 + NO↑ + H2O
(3)CH4 + O2 CO2 + H2O
点燃
(7)Cl2 + NaOH(浓) NaCl + NaClO3 + H2O
请配平下列的化学反应方程式
一、配平原理
氧化剂得电子总数
还原剂失电子总数
二、配平步骤
一标二列三求四乘五查
=
三、配平方法
正向配平法、逆向配平法、缺项配平法
课程小结
课本:高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂和消毒剂,主要用于饮用水处理。工业上制备高铁酸钠的方法之一为:
3NaClO+2Fe(OH)3+4NaOH===2Na2FeO4+3NaCl+5H2O
请探究下列问题
(1)Na2FeO4中铁元素的化合价是________
(2)被氧化的元素是________发生还原反应的物质是________
(3)被氧化的物质是________
(4)2个Fe(OH)3反应时,转移的电子数是________个。
$$