单元一 任务一 初识 Access 2016(课件)-《数据库应用基础——Access》(高教版第3版)同步精品课堂

2024-08-29
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 数据库应用基础-Access
教材版本 数据库应用基础-Access高教版(第三版)全一册
年级 高一
章节 任务1 初识Access 2016
类型 课件
知识点 Access基础
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.61 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 师库云备中职知识铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47073777.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元一 任务一 初识 Access 2016 数据库应用基础——Access2016 同步精品课堂 高等教育出版社第3版 掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。 教学目标 一 技能目标 基础目标 掌握数据、信息以及数据处理等基本概念。 学会并运用数据库系统、数据库应用系统以及数据模型等内容。 目标 教学重难点 二 重难点 教学难点 学会并运用数据模型内的实体联系。 教学重点 掌握数据、信息以及数据处理等基本概念 导入新课 三 互联网的飞速发展,为电子商务提供了更加广泛的发展空间,传统的商业模式发生了翻 天覆地的变化,网店、微商、无人零售等新销售模式层出不穷。部分同学也在尝试开网店、 做微商,大家在实践中提出如下问题: 除了使用Excel管理经营过程中的进销存数据,还有更专业的工具可以利用吗? 情景引入 导入新课 三 答:可以使用Access来实现。Access 2016是Microsoft Office 2016办公软件的组件之一,也是桌面数据库管理系统,可以有效地组织、管理和共享数据库信息。它具有界面友好、易学易 用等特点,是开发中、小型数据库的常用数据库软件。 情景引入 新知讲授 四 1. 数据 知识准备 数据是一种物理符号序列,用来记录事物的情况。这里的“符号”不仅指数字、字母、 文字和其他特殊符号,还包括图形、图像、动画、声音等多媒体数据。 数据是数据库中的基 本对象,用类型和值来表示。不同的数据类型记录的事物性质不一样。 01 02 新知讲授 四 2. 信息 知识准备 信息是经过加工处理的特定形式的数据,对人们来说是有意义的。 所有的信息都是数 据,而只有经过提炼和抽象之后具有使用价值的数据才能成为信息。同一种信息可以用不同 的数据形式来表达。 01 02 信息 新知讲授 四 3. 数据处理 知识准备 数据处理是指对各种类型的数据进行收集、存储、分类、计算、加工、检索、维护和传 输的过程。 数据处理概念 其目的就是根据人们的需要,从大量的数据中提取出对于特定的人们来说是有意 义、有价值的数据,使之成为决策和行动的依据。 数据处理目的 新知讲授 四 3. 数据处理 知识准备 数据处理通常也称信息处理。 数据处理名称 数据与信息 之间的关系可以表示为: 信息=数据+数据处理 数据与信息的关系 新知讲授 四 4. 数据库 知识准备 数据库(DataBase, 简称DB) 是储存在计算机存储设备中的结构化的相关 数据的集合,既包括描述事物的数据本身,也包括相关事物之间的联系。 数据 库也可理解为存放数据的仓库。 01 02 数据库 新知讲授 四 5. 数据库管理系统 知识准备 01 02 目前常用的数据库管理系统有Access 、MySQL 、SQL Server 、Oracle和人大金仓等。Access 是小型桌面数据库管理系统,通常用于办公管理。 目前常用的数据库管理系统 数据库管理系统(DataBase Management System,简 称DBMS) 是用于建立、使用和维 护数据库的系统软件,实现对数据库的统一管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。 数据库管理系统 新知讲授 四 6. 数据库系统 知识准备 数据库系统(DataBase System,简称DBS) 实际是一个应用系统,实现有组织地、动态 地存储大量关联数据,方便多用户访问。 它通常由用户、数据库管理系统、存储在储存设备 上的数据和计算机硬件组成。 01 02 数据库系统 新知讲授 四 7. 数据库应用系统 知识准备 针对具体的业务要求开发的面向用户的系统 NO.2 数据库应用系统(DataBase Application System,简 称DBAS) 是指在数据库管理系统的基础上 NO.1 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 (1)实体(Entity) 客观事物在信息世界中被称为实体。实体可以是具体的人、事、物,如一个人、一件商 品,也可以是抽象的事件,如一场比赛。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 (2)实体集(Entity Set) 性质相同的同类实体的集合被称为实体集。如一个单位的同事、一批商品。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 (3)属性(Attribute) 实体有许多特性,每一特性在信息世界中都被称为属性。每个属性都有一个值,值的类 型可以是数字型、字符型或日期型等,如商品的名称、单价都是商品这个实体的属性,商品 名称的类型为字符型,商品单价的类型为数字型。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 (4)实体联系 实体之间的联系指实体之间的各种关系,有一对一联系、一对多联系和多对多联系3 种类型。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 ① 一对一联系(1:1):如果实体集A中的任一实体至多和实体集B中的某一个实体相 联系,且实体集B中的任一实体至多和实体集A中的某一个实体相联系,则称实体集A与实体 集B是一对一联系。例如,某一航班上,乘客与座位之间、乘客与机票之间是一对一联系, 如图所示。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 ② 一对多联系(1:n): 如果实体集A中至少有一个实体对应实体集B中n(n>1) 个实体,且实体集B中的任一实体只对应实体集A中一个实体,则称实体集A与实体集B 是一对多联系。例如,学校与系之间、班级与学生之间都是一对多联系,如图所示。 新知讲授 四 8.数据模型 数据模型建立在实体模型之上,实体模型的相关术语如下。 知识准备 ③ 多对多联系(m :n): 如果实体集A中至少有一个实体对应实体集B中n(n>1) 个实体,且实体集B中也至少有一个实体对应实体集A 中m(m>1) 个属性,则称实体集 A 与实体集B是多对多联系。例如,学生与课程之间、商品与消费者之间都是多对多联 系,如图所示。 新知讲授 四 计算机不能直接处理现实世界的客观事物,需要事先将具体的实体模型转换为数据模 型。数据模型是数据的组织方式,不同的数据库管理系统组织数据的方式不同,常见的数据 模型有三种:层次模型、网状模型和关系模型。 知识准备 层次模型: 用树状结构表示实体类型和实体间联系的数据模型。 新知讲授 四 计算机不能直接处理现实世界的客观事物,需要事先将具体的实体模型转换为数据模 型。数据模型是数据的组织方式,不同的数据库管理系统组织数据的方式不同,常见的数据 模型有三种:层次模型、网状模型和关系模型。 知识准备 网状模型 用网状结构表示实体类型和实体间联系的数据模型。 新知讲授 四 计算机不能直接处理现实世界的客观事物,需要事先将具体的实体模型转换为数据模 型。数据模型是数据的组织方式,不同的数据库管理系统组织数据的方式不同,常见的数据 模型有三种:层次模型、网状模型和关系模型。 知识准备 关系模型: 用二维表的形式表示实体类型和实体间联系的数据模型。 新知讲授 四 1 .启动Access 2016 在安装Microsoft Office 2016时,勾选Access 2016,即可安装Access 2016,启动 Access 2016后的初始界面如图所示。 任务实施 新知讲授 四 在 Access 2016初始界面中,可以创建新的数据库、打开现有数据库或者根据联机模 板创建数据库。 任务实施 新知讲授 四 2 . 退出Access 2016 退出Access 2016的常用方法如下: 任务实施 · 单击Access 2016窗口右上角的“关闭”按钮。 · 按Alt+F4组合键。 师生互动 五 案例分析互动环节 1、启动Access。 2、跟随教师的步骤,创建自己的数据库。 3、实践输入数据到自己设计的表中,并尝试进行编辑。 随堂练习 六 1.选择题: 数据模型的主要目的是( )。 A. 存储数据 B. 描述数据 C. 执行数据查询 D. 管理数据访问权限 答案: B 解析: 数据模型的主要目的是描述数据的结构、数据之间的关系以及数据的约束条件,而不是直接存储数据或管理数据访问权限。 随堂练习 六 2.在关系型数据库中,表之间的关系可以是以下( )。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 所有以上 答案: D 解析: 在关系型数据库中,表之间的关系可以是一对一(1:1)、一对多(1:N)、多对多(M:N)。这些关系类型帮助定义了不同表之间的数据如何相互关联。 随堂练习 六 3.数据模型主要有( )两种类型。 A. 关系型和非关系型 B. SQL和NoSQL C. 逻辑模型和物理模型 D. 数据模型和数据库 答案:C 解析: 数据模型主要分为逻辑模型和物理模型。逻辑模型描述了数据的逻辑结构,而物理模型描述了数据在存储介质上的物理存储方式。 随堂练习 六 4.计算机不能直接处理现实世界的客观事物,需要事先将具体的实体模型转换为( )。 A. 数据模型 B. SQL C. 逻辑模型 D. 数据库 答案:C 解析: 计算机不能直接处理现实世界的客观事物,需要事先将具体的实体模型转换为数据模型。 随堂练习 六 5.数据库系统的数据管理方式中,下列说法中不正确的是:( )。 A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 答案:C 随堂练习 六 6.以下( )不是数据库规范化的目的。 A. 减少数据冗余 B. 提高数据的一致性 C. 增加查询性能 D. 减少数据的复杂性 答案:C 解析: 数据库规范化的主要目的是减少数据冗余和提高数据的一致性,减少数据的复杂性也是其中的一部分,但增加查询性能不是规范化的目的,而是规范化可能带来的一个结果。 随堂练习 六 7.数据库系统的核心是:( )。 A. 数据库管理系统 B. 数据库 C. 数据模型 D. 数据 答案:A 随堂练习 六 8.数据库中存储的数据类型是以下( )选项。 A. 数字数据 B. 文本数据 C. 图像数据 D. 所有上述选项 答案: D 解析: 数据库可以存储各种类型的数据,包括数字、文本、图像等。设计数据模型时,需要考虑不同类型的数据以及它们如何被存储和检索。 课堂小结 七 谢谢 $$

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