5.1 质量守恒定律导学案-2024-2025学年九年级化学人教版上册

2024-08-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 质量守恒定律
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 淼淼xback_777
品牌系列 -
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 化学反应的定量关系 课题1 质量守恒定律 1、 探究实验 方案一:铜与氧气反应 现象 表达式 文字: 符号: 结论 反应物质量总和  生成物质量总和 注意事项 1、气球的作用: 2、锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上: 方案二:铁钉跟硫酸铜溶液反应 现象 表达式 文字: 符号: 结论 反应物质量总和  生成物质量总和 【拓展探究】 方案三:红磷燃烧实验 现象 表达式 文字: 符号: 结论 反应物质量总和  生成物质量总和 注意事项 1、锥形瓶底部铺细沙: 2、气球的作用: 3、引燃红磷后要迅速塞紧瓶塞: 4、锥形瓶冷却后重新放到托盘天平上: 二、质量守恒定律 1、内容: 2、适用范围:(1) ,(2) 3、质量守恒定律的原因: (1)化学反应的实质是 的过程。 (2)这一过程中, 没有改变, 没有增减, 也没有变化,所以化学反应前后各物质质量总和必然相等。 (1) 五不变 (2) (3) (4) (5) (1) (1) 两个一定改变 (2) 两个可能改变 (2) 三、补充实验: 探究实验5--1:碳酸钠和盐酸反应 现象 表达式 文字: 符号: 解释 探究实验5--2:镁带燃烧 现象 表达式 文字: 符号: 解释 总结:若选择 或 的化学反应来证明质量守恒定律,则反应一定要在 进行。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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