第三单元 整理与分类考点清单（课件）-2024-2025学年一年级上册数学北师大版

■考点一 分类的含义和方法 第三单元考点清单 1. 把物品按照制作材料、功能、属性和用途等特点分层摆放的方式，就是分类。 2. 分类的方法：先根据事物的特征确定分类的标准，再按照分类的标准把事物分类。 易错警示 按给定的标准分类时，先看清标准，再根据每个物品的特征进行判断分类。 考点清单解读 典例 1 把不是同类的圈出来。 第三单元考点清单 考点清单解读 ［解题思路］ ［答案］ 圈出芹菜。 第三单元考点清单 考点清单解读 ■考点二 按不同标准进行分类 第三单元考点清单 确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程，事物间有几个不同的属性，就有几种分类的标准。 分类的标准不同，分类的结果也不同。 考点清单解读 重难突破 按不同的标准分类时应注意什么？ 答：选择的分类标准一定要保证能把所有的物品都分开，不能遗漏，也不能重复。 第三单元考点清单 考点清单解读 典例 2 按不同标准分类。 第三单元考点清单 考点清单解读 ［解题思路］先判断它们符合哪个分类标准，再分类。 ［答案］ 有腿的：②③④；没有腿的：① 天上飞的：②④；地上跑的：①③ 第三单元考点清单 考点清单解读 ■方法：根据事物的不同属性分类 第三单元考点清单 任何事物都有自己的所属类别，根据这些类别将同类的事物分在一起就是分类，这些类别就是我们的分类标准。 方法技巧点拨 例 分一分，选一选。（填序号） 水果：______________________ 动物：______________________ 第三单元考点清单 方法技巧点拨 第三单元考点清单 ［解析］题中按照水果和动物分类。 水果有菠萝，苹果，葡萄，桃子和西瓜；动物有老鼠，熊，毛毛虫，猫和青蛙；由此填序号即可。 ［答案］②④⑥⑦⑧ ①③⑤⑨⑩ 方法技巧点拨 ■考点 上下、左右、前后 综合实践 介绍我的教室 1. 上和下是一组相对的位置关系。 上是指位置在高处，下是指位置在低处。 判断两个物体的上、下位置关系时，首先要确定参照物，比参照物高的是上面，低的是下面。 2. 一般来说，写字的手是右手，与左手对应的一边是左，与右手对应的一边是右。 判断左、右位置关系时，先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一边是左，与右手对应的一边是右。 考点清单解读 综合实践 介绍我的教室 3. 前和后也是一组相对的位置关系，一般面对的方向是前，背对的方向是后。 判断两个物体前、后位置关系时，先确定参照物，参照物面对的方向是前，背对的方向是后。 考点清单解读 典例 小夏的（ ）边是小飞，（ ）边是小念。 综合实践 介绍我的教室 考点清单解读 ［解题思路］将自己置于小夏的位置，以自己的左、右来判断图中人物的左、右。 小飞在小夏的左手边，所以小夏的左边是小飞；小念在小夏的右手边，所以小夏的右边是小念。 ［答案］ 左 右 综合实践 介绍我的教室 考点清单解读 ■方法：运用倒推法解决物体移动路线的问题 综合实践 介绍我的教室 倒推法就是从所叙述的结果出发，利用已知条件一步一步倒着分析、推理，直到解决问题。 方法技巧点拨 例 帮小动物找到食物。 综合实践 介绍我的教室 方法技巧点拨 1. 先向（ ）走 2 格，然后向（ ）走 1 格，就找到 了。 2. 先向（ ）走 2 格，然后向（ ）走 2 格，就找到 了。 3. 先向（ ）走 3 格，然后向（ ）走 4 格，就找到 了。 综合实践 介绍我的教室 方法技巧点拨 综合实践 介绍我的教室 ［解析］解答时先找到要移动的物体以及移动后到达的位置，然后再看是上下移动还是左右移动，最后写出答案。 ［答案］1. 左 上 2. 右 上（或上 右） 3. 左 下 方法技巧点拨 $$