精品解析:浙江省宁波市江北实验中学2023-2024学年七年级上学期期始检测语文试题

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2024-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 江北区
文件格式 ZIP
文件大小 98 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

江北实验中学2023学年第一学期七年级语文期始检测卷 一、基础知识及积累(17分) 1. 文字填空。 六年的小学时光如薄雾被初阳蒸融了。回首过去,最为快乐的是有“朋友”相伴:shū jí( )是“朋友”,潜心阅读,你会收获知识,走向向往的lǐnɡ yù( );困境是“朋友”,勇敢面对,你会得到duàn liàn( ),活出jié rán( )不同的人生。 【答案】 ①. 书籍 ②. 领域 ③. 锻炼 ④. 截然 【解析】 【详解】本题考查根据拼音写汉字。 书籍:shū jí,书的统称;装订成册的著作。 领域:lǐng yù,国家行使主权的区域;社会活动或思想、学术的范围。 锻炼:duàn liàn,①冶炼金属。②通过体育活动增强体质。③在实践中经受考验,增长才干。 截然不同:jié rán bù tóng,意思是事物之间,界限分明,全然不一样。 2. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 种子冲破岩层的禁锢影响, ;雄鹰打破风暴的阻遏影响, ;骏马突破缰绳的束缚影响, ;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 A. 飞向云霄 迎向光明 奔驰原野 B. 迎向光明 飞向云霄 奔驰原野 C. 迎向光明 奔驰原野 飞向云霄 D. 奔驰原野 迎向光明 飞向云霄 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接。解答此题要注意词语间的搭配习惯。 B.根据三个空格前表述的对象,“种子”冲破黑暗的岩层,可以“迎向光明”;“雄鹰”打破风暴的阻遏,可以“飞向云霄”;“骏马”突破缰绳的束缚,可以“奔驰原野”; 故选B。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ①专注力是至关重要的 ②不专注无以攻坚克难,不专注无以固本开新 ③有研究表明,科学家的优势不仅靠智力 ④在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中 ⑤更重要的是持之以恒的专注和勤奋,经过长期探索而在某个领域形成优势 A. ③②④①⑤ B. ④①②③⑤ C. ②④①③⑤ D. ④②①③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序 通读文段,这是一段关于强调“专注力”重要性的语段。④提供“所有筑梦力量”的语境,作为前提条件,放在首位,①紧承④提出观点:在所有筑梦力量中,专注力是至关重要的。②紧承①反面阐述专注力的重要性,③的“不仅”与⑤的“更”构成递进关系,这两句用举例论证进一步论证专注力的重要性,应放在最后。故顺序为:④①②③⑤。 故选B。 4. 下列句子中,成语使用不恰当的一项是( ) A. “六一”儿童节这天,五湖四海的儿童共度这美好的节日。 B. 李明同学在短跑比赛中一马当先,其他运动员都过犹不及。 C. 认准目标,锲而不舍,就一定能实现美好的理想。 D. 中国共产党走过了百年征程,祖国大地万象更新。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.五湖四海:意思是指全国各地,有时也指世界各地;现有时也比喻广泛的团结。句中形容各地的儿童共度“六一”儿童节,使用正确; B.过犹不及:意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的。句中形容短跑比赛中其他运动员都不如李明跑得快,望文生义,使用有误; C.锲而不舍:比喻有恒心有毅力,句中形容实现理想需具备的精神,使用正确; D.万象更新:一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。句中形容祖国大地呈现出的新气象,使用正确; 故选B。 二、(25分) 5. 古诗文填空 (1)___________,以观沧海。___________,山岛竦峙。 (2)____________,若出其中;___________,若出其里。 (3)我寄愁心与明月,__________。 (4)________,_________,古道西风瘦马。 (5)乡书何处达?______________ (6)____________,洪波涌起。 (7)遥怜故园菊,_____________。 (8)_____________,落花时节又逢君。 (9)峨眉山月半轮秋,________________。 (10)不知何处吹芦管,__________________。 (11)___________,我言秋日胜春朝。 (12)僵卧孤村不自哀,_______________。 (13)终古高云簇此城,________________。 (14)_______________,却话巴山夜雨时。 (15)《十一月四日风雨大作》中表达风雨梦境,忧国忧民的诗句__________,__________。 (16)《潼关》中表达冲决罗网,勇往直前的诗句__________,__________。 (17)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗中,抒写飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是:__________,__________。 (18)王湾《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是 __________,__________。 【答案】 ①. 东临碣石 ②. 水何澹澹 ③. 日月之行 ④. 星汉灿烂 ⑤. 随风直到夜郎西 ⑥. 枯藤老树昏鸦 ⑦. 小桥流水人家 ⑧. 归雁洛阳边 ⑨. 秋风萧瑟 ⑩. 应傍战场开 ⑪. 正是江南好风景 ⑫. 影入平羌江水流 ⑬. 一夜征人尽望乡 ⑭. 自古逢秋悲寂寥 ⑮. 尚思为国戍轮台 ⑯. 秋风吹散马蹄声 ⑰. 何当共剪西窗烛 ⑱. 夜阑卧听风吹雨 ⑲. 铁马冰河入梦来 ⑳. 河流大野犹嫌束 ㉑. 山入潼关不解平 ㉒. 杨花落尽子规啼 ㉓. 闻道龙标过五溪 ㉔. 海日生残夜 ㉕. 江春入旧年 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意诗文句子;三,答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“碣石、澹、星汉、夜郎、枯藤、昏鸦 、归雁、萧瑟、傍、羌、寂寥、戍、烛、阑、嫌、溪、生”等字词容易写错。 三、走进名著(18分) (一) 《琐记》节选 ①衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。 ②举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。 ③衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。” ④但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。” ⑤虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。 ⑥父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大橱的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……。” ⑦这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大橱,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。 ⑧好。那么,走罢! 6. 解释文中加点字的含义。 (1)因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩 四近: (2)还添几个栗凿和一通骂 凿: 7. 从选文看,衍太太一开始给我的印象是怎样的? 8. 当“我”同衍太太接触逐渐深入,“我对于她也有不满足的地方”,阅读文章说说她的哪些地方令“我不满足”? 9. 《朝花夕拾》中还刻画了其他几个对鲁迅成长影响巨大的人物形象。其中有“伟大的神力”的替“我”买来《山海经》的保姆_____________ ,有“方正、质朴、博学”的私塾老师________________,有毫无狭隘民族偏见的日本医学教授__________________。 【答案】6. (1)四近:四周、周围(2)凿:敲、打 7. 衍太太对自己儿子虽然狠,对别人家孩子却很好,不轻易向各人父母告状,大家都愿意亲近她。 8. (1)她将“两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像”的书塞给“我”看。(2)她怂恿孩子打旋子,却在阿祥婶母看到阿祥跌倒时故意责备孩子们不听她“不要旋,不要旋”的忠告。(3)她一面教唆“我”去偷母亲的首饰来变卖,一面放出流言诬陷“我”已经行窃。 9. ①. 阿长(长妈妈) ②. 寿镜吾(寿怀鉴) ③. 藤野先生(藤野严九郎) 【解析】 【6题详解】 本题考查字词的理解。 (1)句意:因为我们无论闹出什么乱子来,衍太太不会向父母告状,所以我们就最愿意在她家里或附近来玩。四近:四周、周围; (2)栗凿:方言。用食指和中指的骨节敲打别人的头部。凿:敲、打。 【7题详解】 本题考查理解分析能力。 由第①段“……她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩”可知,衍太太对自己儿子虽然狠,对别人家孩子却很好,不轻易向各人父母告状,所以,大家都愿意亲近她,在她家附近玩。 【8题详解】 本题考查理解分析能力。 从第④段“但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道……我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天”可知,她将“两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像”的书塞给“我”看,让“我”感到受到极大的侮辱。 从“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”、“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。”可知,她极力夸好,怂恿孩子打旋子,却在阿祥婶母看到阿祥跌倒时故意责备孩子们不听她“不要旋,不要旋”的忠告。表里不一,非常虚伪。 从第⑦段“这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大橱,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里”结合第⑥段“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”内容可知,在父亲去世后,她以反正是“我”的来教唆“我”去偷母亲的首饰来变卖,可是,一面放出流言诬陷“我”已经行窃。 【9题详解】 本题考查相关名著内容。 有“伟大的神力”的替“我”买来《山海经》的保姆是阿长。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,如《从百草园到三味书屋》和《五猖会》中就有提到。其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳); “方正、质朴、博学”的私塾老师是寿镜吾。寿怀鉴(1849~1930年),字镜吾,晚号菊叟,绍兴城内都昌坊人,清同治八年(1869)中秀才。愤于洋人跋扈,清廷丧权辱国,以不买洋货、绝意仕进明志,在家中三味书屋设馆收徒,厘定规约,年收学生不过8人。为启发学生思路,提高文学修养,选授课文注重文采,因其异于传统,被人讥为“离经叛道”。他教学认真,因材施教,善于发现学生的优长。在教学内容方面,除了《诗经》等经典之外,他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事,培养学生的正义感和侠义精神。 毫无狭隘民族偏见的日本医学教授是藤野先生,全名叫藤野严九郎。藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。藤野先生的这些品质不仅体现在他对鲁迅的严格要求和真诚关怀上,还体现在他对待科学的严谨态度和对弱国子民的特别热情友好与尊重上。 (二)阅读 阅读《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”节选,完成下面小题。 唐僧叫沙僧包袱内取出纸笔,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他: ① , ② 。一头拭迸坡前草, ③ 。 上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。 你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。 10. 《西游记》中,常用诗的形式陈述事件的发展。选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。请将下列三句诗的选项字母依次填在答题卡相应横线处,要求对仗工整,内容通顺。 A.含悲留意嘱沙僧 B.两脚蹬翻地上藤 C.噙泪叩头辞长老 ① ② ③ 11. 选文中,唐僧为何不要孙悟空做徒弟了? 12. 小说中的人物往往具有丰富的性格特点。选文中,孙悟空受冤枉被逐出师门,依然忠诚于师傅。一“变”一“拜”,依依不舍,洒泪惜别,从中我们看到了孙悟空重情重义的一面。孙悟空还具有怎样的性格特点呢?请结合《西游记》的其他情节,谈谈你的看法。 【答案】10. ①C ②A ③B 11. 答案示例:孙悟空三打白骨精,唐僧误以为孙悟空打死好人,要将他逐走。 12. 答案示例:大闹天宫时,面对神通广大的天兵天将,面对权力至尊的玉皇大帝,面对佛法无边的如来佛祖,孙悟空毫不退缩,勇往直前,一直打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空不畏强权的性格特点。 【解析】 【10题详解】 根据诗句内容和对仗工整分析,“一头拭迸坡前草”的结构与“两脚蹬翻地上藤”相对,所以③处应填B;结合题干中提示“选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。”这里悟空应是先“噙泪叩头辞长老”后“含悲留意嘱沙僧”,故①C②A。 【11题详解】 根据自己对《西游记》的阅读积累,把相关故事情节写出即可。孙悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无辜,赶走悟空,悟空无奈回到花果山。 【12题详解】 考查对名著人物的评价。可结合相关故事情节分析。如孙悟空三借芭蕉扇时,孙悟空刚到手的芭蕉扇,又被牛魔王骗走了。孙悟空心高气傲、得意洋洋。他虽有火眼金睛也没认出八戒是假的、还称假八戒为“兄弟”,他又得意地讲述芭蕉扇得手的过程以炫耀战功可见其心高气傲。再如选段中三打白骨精:白骨精想抓唐僧,先后三次,变成少女,老妇,老翁迷惑唐僧,都被孙悟空识破,最终被打死。可见孙悟空火眼金睛,能看透一切;他神通广大,除恶务尽(扫除一切恶势力)。 四、(10分) 阅读文言文《枭将东徙》 枭将东徙 枭①逢鸠②。鸠曰:“子将安之?枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更呜,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。” [注释]①枭:一种凶猛的鸟。②鸠:一种鸟,形状像鸽,有斑鸠、山鸠等。 13. 解释下列句子中加点字意思。 (1)子将安之 (2)我将东徙 (3)不能更鸣 14. 用现代汉语解释下列句子。 乡人皆恶我鸣,以故东徙。 15. 鸠对枭东徙持什么态度?用原文回答。 16. 你对枭东徙持什么态度呢?请简要阐述你的观点与理由。 【答案】13. (1)去(2)搬迁(3)改变 14. 乡里的人都讨厌我的鸣叫的声音,因此向东搬迁。 15. 子能更鸣,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。 16. 枭东徙的做法并不明智,不能解决根本问题。因为大家讨厌的是枭的鸣叫声,所以枭如果不能改变自己的叫声,不管迁徙到哪里还是一样会被人们讨厌。 【解析】 【13题详解】 本题考查文言词语理解。 (1)句意:你要到哪里去?之:去。 (2)句意:我要向东迁徙。徙:搬迁。 (3)句意:如果不能改变叫声。更:改变。 【14题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词: 皆:全,都;恶:讨厌;以故:因此。 【15题详解】 本题考查内容理解。 首先明确:鸠对枭东徙持否定态度。原文中鸠说:“子能更呜,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。” 鸠认为如果枭不能改变自己的叫声,只是向东迁徙,那么无论到哪里,人们都会讨厌它的叫声。这表明鸠认为枭应该从自身找问题,解决根本原因,而不是通过迁徙来逃避问题。如果枭不改变叫声,那么迁徙也无济于事。鸠的观点体现了一种理性的思考方式,即遇到问题不能只想着逃避,而应该积极寻找解决问题的方法,从根本上解决问题。用原文作答即可。 【16题详解】 本题考查主观表达。作答此题,先明确自己对枭东徙的态度是支持还是反对;结合文章内容阐述理由,可以从枭的做法是否能真正解决问题、有没有更好的办法等角度进行分析。 示例:我不赞成枭东徙的做法。枭因为乡人讨厌它的叫声就决定向东迁徙,这是一种逃避问题的方式。如果它不改变自己的叫声,无论迁徙到哪里,都还是会被人讨厌。遇到问题应该积极想办法解决,而不是一味地逃避。比如枭可以尝试改变自己的叫声,让它变得悦耳一些,这样也许就能被乡人接受,而不是选择东徙这种治标不治本的方法。 【点睛】参考译文: 枭遇见了斑鸠。斑鸠说:“你要到哪里去?”枭说:“我要向东迁徙。”斑鸠说:“为什么呢?”枭说:“乡里的人都讨厌我的叫声,因为这个缘故我要向东迁徙。”斑鸠说:“你要是能改变你的叫声,就可以了;如果不能改变叫声,向东迁徙,那里的人还是会讨厌你的叫声。” 五、作文(30分) 17. 六年的小学生活结束了。在这六年的生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了感恩他人,懂得了珍惜幸福……请你以“懂得”为话题,回顾六年来记忆最深刻的那件事、那个人,用文字记录下你从中懂得的那个生活道理,人生启示。 要求:题目自拟,字迹端正,正确使用标点符号,不少于500字;文通字顺,内容具体,表达真情实感,不出现学校、人物的真名。 【答案】例文: 那一刻,我懂得了宽容 时光荏苒,如白驹过隙,六年的小学生活转瞬即逝。在这六年里,发生了许多事情,有欢笑,有泪水,有成功,有失败。而其中有一件事,让我至今难以忘怀,也让我懂得了宽容的力量。 那是一个阳光明媚的下午,我们正在上体育课。老师让我们自由活动,我便和几个好朋友一起玩起了篮球。大家你争我抢,玩得不亦乐乎。就在这时,意外发生了。我在抢球的时候,不小心撞到了旁边的一位同学,他手中的篮球也飞了出去。我连忙向他道歉,可是他却不依不饶,冲我大声嚷嚷起来:“你怎么这么不小心啊?你看我的衣服都被你弄脏了!” 我也觉得很委屈,毕竟我不是故意的。于是,我和他争吵了起来。 我们的争吵声越来越大,吸引了很多同学的围观。大家纷纷劝说我们不要吵了,可是我们谁也听不进去。就在我们吵得不可开交的时候,班长走了过来。她了解了事情的经过后,对我说:“你先别生气,他也不是故意要责怪你的。大家都是同学,何必为了一点小事而伤了和气呢?你应该学会宽容别人。” 听了班长的话,我心里的怒火渐渐平息了下来。我想了想,觉得班长说得有道理。我不应该这么冲动,应该学会宽容别人的错误。 于是,我走到那位同学面前,真诚地向他道歉:“对不起,我刚才不是故意的。请你原谅我吧。” 那位同学见我主动道歉,也不好意思起来。他红着脸说:“没关系,我也不应该这么冲动。我们还是好朋友。” 说完,我们俩都笑了起来。 那一刻,我懂得了宽容的力量。宽容是一种美德,它可以化解矛盾,增进友谊。在生活中,我们难免会和别人发生摩擦和冲突。如果我们都能学会宽容别人,那么我们的生活将会更加美好。 六年小学生活虽然已经结束了,但是这件事却深深地印在了我的脑海里。它让我懂得了宽容,也让我在成长的道路上又迈出了坚实的一步。 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 1.审题立意。“懂得”这个话题,要求我们回顾六年小学生活中的经历,通过一件具体的事或一个人,表达自己在这个过程中所领悟到的生活道理或人生启示。立意方向,可以从成长、感恩、责任、坚持、宽容等方面立意,突出自己在经历中的感悟和收获。 2.选材构思。本文适合写成记叙文,如写事件类,可以选择一次失败的考试经历,让自己懂得了只有努力付出才能取得好成绩;或者是和同学之间的一次矛盾,通过沟通和理解,懂得了宽容的重要性;还可以是参加志愿者活动,看到他人的困难,懂得了感恩和珍惜现在的生活;若写人物类,写一位老师,通过他的教导和关怀,让自己懂得了尊重他人、关爱他人;或者是写自己的父母,他们的辛勤付出让自己懂得了孝敬父母的道理。开头可以用回忆的方式引出话题,如“六年的小学生活如同一幅绚丽多彩的画卷,在这画卷中,有一件事让我终身难忘,也让我懂得了一个深刻的道理。” 中间详细叙述事件的经过,注意描写人物的语言、动作、神态等,突出事件的矛盾和冲突,以及自己在这个过程中的心理变化;结尾总结自己从这件事中懂得的道理,升华主题,如“这件事虽然已经过去了很久,但它却像一颗璀璨的星星,永远照亮我前行的道路,让我懂得了……” 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江北实验中学2023学年第一学期七年级语文期始检测卷 一、基础知识及积累(17分) 1. 文字填空。 六年的小学时光如薄雾被初阳蒸融了。回首过去,最为快乐的是有“朋友”相伴:shū jí( )是“朋友”,潜心阅读,你会收获知识,走向向往的lǐnɡ yù( );困境是“朋友”,勇敢面对,你会得到duàn liàn( ),活出jié rán( )不同的人生。 2. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 种子冲破岩层的禁锢影响, ;雄鹰打破风暴的阻遏影响, ;骏马突破缰绳的束缚影响, ;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 A. 飞向云霄 迎向光明 奔驰原野 B. 迎向光明 飞向云霄 奔驰原野 C. 迎向光明 奔驰原野 飞向云霄 D. 奔驰原野 迎向光明 飞向云霄 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ①专注力是至关重要的 ②不专注无以攻坚克难,不专注无以固本开新 ③有研究表明,科学家的优势不仅靠智力 ④在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中 ⑤更重要的是持之以恒的专注和勤奋,经过长期探索而在某个领域形成优势 A. ③②④①⑤ B. ④①②③⑤ C. ②④①③⑤ D. ④②①③⑤ 4. 下列句子中,成语使用不恰当的一项是( ) A. “六一”儿童节这天,五湖四海的儿童共度这美好的节日。 B. 李明同学在短跑比赛中一马当先,其他运动员都过犹不及。 C. 认准目标,锲而不舍,就一定能实现美好的理想。 D. 中国共产党走过了百年征程,祖国大地万象更新。 二、(25分) 5. 古诗文填空 (1)___________,以观沧海。___________,山岛竦峙。 (2)____________,若出其中;___________,若出其里 (3)我寄愁心与明月,__________。 (4)________,_________,古道西风瘦马。 (5)乡书何处达?______________ (6)____________,洪波涌起。 (7)遥怜故园菊,_____________。 (8)_____________,落花时节又逢君。 (9)峨眉山月半轮秋,________________。 (10)不知何处吹芦管,__________________。 (11)___________,我言秋日胜春朝。 (12)僵卧孤村不自哀,_______________。 (13)终古高云簇此城,________________。 (14)_______________,却话巴山夜雨时。 (15)《十一月四日风雨大作》中表达风雨梦境,忧国忧民的诗句__________,__________。 (16)《潼关》中表达冲决罗网,勇往直前诗句__________,__________。 (17)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗中,抒写飘零之感、离别之恨、迁谪之远的句子是:__________,__________。 (18)王湾《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是 __________,__________。 三、走进名著(18分) (一) 《琐记》节选 ①衍太太现在是早已经做了祖母,也许竟做了曾祖母了;那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。 ②举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。 ③衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。” ④但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……。” ⑤虽然如此,孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候,去寻母亲去罢,好的是骂一通,再给擦一点药;坏的是没有药擦,还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨,立刻给你用烧酒调了水粉,搽在疙瘩上,说这不但止痛,将来还没有瘢痕。 ⑥父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大橱的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西……。” ⑦这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大橱,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年轻,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。 ⑧好。那么,走罢! 6. 解释文中加点字的含义。 (1)因此我们就最愿意在她家里或她家四近玩 四近: (2)还添几个栗凿和一通骂 凿: 7. 从选文看,衍太太一开始给我的印象是怎样的? 8. 当“我”同衍太太的接触逐渐深入,“我对于她也有不满足的地方”,阅读文章说说她的哪些地方令“我不满足”? 9. 《朝花夕拾》中还刻画了其他几个对鲁迅成长影响巨大人物形象。其中有“伟大的神力”的替“我”买来《山海经》的保姆_____________ ,有“方正、质朴、博学”的私塾老师________________,有毫无狭隘民族偏见的日本医学教授__________________。 (二)阅读 阅读《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”节选,完成下面小题。 唐僧叫沙僧包袱内取出纸笔,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照,再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他: ① , ② 。一头拭迸坡前草, ③ 。 上天下地如轮转,跨海飞山第一能。顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。 你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。 10. 《西游记》中,常用诗的形式陈述事件的发展。选文中的诗句记叙了孙悟空拜别师傅、嘱托师弟、腾云离去的过程。请将下列三句诗的选项字母依次填在答题卡相应横线处,要求对仗工整,内容通顺。 A.含悲留意嘱沙僧 B.两脚蹬翻地上藤 C.噙泪叩头辞长老 ① ② ③ 11. 选文中,唐僧为何不要孙悟空做徒弟了? 12. 小说中的人物往往具有丰富的性格特点。选文中,孙悟空受冤枉被逐出师门,依然忠诚于师傅。一“变”一“拜”,依依不舍,洒泪惜别,从中我们看到了孙悟空重情重义的一面。孙悟空还具有怎样的性格特点呢?请结合《西游记》的其他情节,谈谈你的看法。 四、(10分) 阅读文言文《枭将东徙》 枭将东徙 枭①逢鸠②。鸠曰:“子将安之?枭曰:“我将东徙。”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更呜,可矣;不能更鸣,东徙,犹恶子之声。” [注释]①枭:一种凶猛的鸟。②鸠:一种鸟,形状像鸽,有斑鸠、山鸠等。 13. 解释下列句子中加点字的意思。 (1)子将安之 (2)我将东徙 (3)不能更鸣 14. 用现代汉语解释下列句子。 乡人皆恶我鸣,以故东徙。 15. 鸠对枭东徙持什么态度?用原文回答。 16. 你对枭东徙持什么态度呢?请简要阐述你的观点与理由。 五、作文(30分) 17. 六年的小学生活结束了。在这六年的生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了感恩他人,懂得了珍惜幸福……请你以“懂得”为话题,回顾六年来记忆最深刻的那件事、那个人,用文字记录下你从中懂得的那个生活道理,人生启示。 要求:题目自拟,字迹端正,正确使用标点符号,不少于500字;文通字顺,内容具体,表达真情实感,不出现学校、人物真名。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:浙江省宁波市江北实验中学2023-2024学年七年级上学期期始检测语文试题
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