地理开学第一课-2024-2025学年七年级地理上册新教材同步课件（中图版·北京2024）

开学第一课 ——绪论：我们共同学地理 2024新教材 中图版（北京） 七年级（上）册 初中地理 … … GEOGRAPHY 同学们，新学期开始了， 课程表中有一门新课程——地理课。 什么是地理？ 地理课程要学习什么？ 学习地理对我们有什么用？ 如何学习地理？ 下面就让我们带着这些问题， 一起走进地理课吧。 2 01 第一部分 是什么 什么是地理？ 同学们在哪里听说过“地理”这个词？ “上知天文 下知地理” 说到“地理”，你能想到什么？ 长江黄河是地理 山高谷深是地理 日月星辰是地理 春夏秋冬是地理 稻田麦地是地理 高楼林立是地理 阅读：源远流长的“地理” what 我国“地理”一词最早《易经 · 系辞》中“仰以观于天文，俯以察于地理”。 东汉《汉书 · 地理志》是我国第一部以“地理”命名的著作。 “地理学之父”——古希腊学者埃拉托色尼首创了地球（geo）和记录（graphica）融为geographica这个术语，意为“地理”或“大地的记述”。 《现代汉语词典(第六版)》——“地”：地球、陆地、土地、土壤等，是一个描述空间位置的字。“理”，在这里既有道理，事理的意思，又表示这是一门自然学科。 简而言之，地理的主要任务就是认识自然，以及人类对自然的利用。 地理环境 地形、气候、河湖、土壤、植物、动物等 人类的生产活动 和文化印象等 研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学 自然环境 人文环境 地理学 02 第二部分 为什么 地理课程要学习什么 说说你认为在地理课上将学习哪些内容？ 结合你的生活体验和小学所学的课程 地理课学习些什么？ … … GEOGRAPHY 在地理课上， 我们要探究宇宙中的地球、地球运动的基本特征、地球表层的面貌，还要探究从大洲、地区到国家不同区域和祖国、家乡的地理环境，以及一些经济和文化现象，理解人类活动与地理环境的关系。 10 山川 河流 气象 森林 聚落 产业 交通 发展 雨林 草原 荒漠 雪地 东亚 南亚 西亚 北亚 中国 俄罗斯 美国 巴西 非洲 欧洲 北美洲 大洋洲 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 03 第三部分 怎么样 学习地理对我们有什么用 你认为学习地理对我们有什么用呢？ 在我们生活的地球家园，每一种地理事物、每一个地理现象都是不断变化的，不同地理事物和现象之间有着千丝万缕的联系。 1 地理课帮助我们用综合思维认识它们之间错综复杂的关系，发现和认识其中的规律。 用多维的视角、发展的眼光 分析喜马拉雅山的形成过程。 THE HIMALAYAS 喜马拉雅山脉形成 … … THE HIMALAYAS 印度洋板块与亚欧板块靠近， 使古地中海不断缩小； 两大板块继续靠近， 相互挤压的力量使地面不断隆起； 两大板块压在一起，古地中海消失； 印度洋板块挤入亚欧板块下方， 板块碰撞形成喜马拉雅山脉和青藏高原。 24 当今世界，人们共同生活在“地球村”。 不论是自然环境的变化，还是社会经济的动荡，其影响范围往往由局部地区扩展至全世界。 2 地理课帮助我们了解世界不同区域的地理环境特征和差异，我们会理解和尊重各地不同的风俗习惯，体会人类命运共同体的内涵。 江浙丝绸 我国江浙一带气候温暖湿润，栽桑养蚕历史悠久。 这里生产的丝绸服装享誉世界。 植物香料 东南亚地区气候湿热， 盛产植物香料。 用多种香料混合制成的咖喱，成为当地人们日常必备的调料。 元阳梯田 我国云南省的元阳县山高谷深，村庄大多坐落在山谷中，人们沿山势修筑了层层叠叠的梯田，蔚为壮观。 威尼斯水城 意大利的威尼斯是一座有着独特风光的水城。 城市里纵横的水道构成了“大街小巷”，船是主要的交通工具。 我们的祖国，从国土面积、人口数量等方面看，都是世界大国。 在这片辽阔的国土上，丰富多彩的自然环境，悠久的历史和灿烂的文化，举世瞩目的经济建设成就，都让我们无比自豪。 我们要热爱生我养我的地方，热爱祖国。 3 地理课帮助我们进一步了解祖国和家乡及其发展变化，我们会更加深切地热爱祖国、热爱家乡。 中国自主研发的复兴号高铁； 具有完全知识产权的新一代高速列车。 中国高铁 射电望远镜（FAST）拓展人类的视野， 用于探索宇宙起源和演化。 中国天眼 我国具有自主知识产权的C919； 2023年6月，进入民航市场开启常态化商业运行。 C919 “一带一路”（The Belt and Road）； “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。 一带一路 北斗卫星导航系统（BDS） 是中国自行研制的全球卫星导航系统 北斗导航 南水北调国家战略性工程， 以利于实现中国水资源南北调配合理配置格局。 南水北调 当今世界在经济、社会快速发展的同时，也产生了日益严峻的资源、环境问题。人类为了能世世代代在地球上生存下去，必须处理好人口与资源、环境与发展的关系。 地理课帮助我们建立正确的人口观、资源观和可持续发展观，成为具有生态文明理念的时代新人。 4 学习地理，可以使我们全面认识地球家园，从而更加热爱和自觉地保护她。 绿水青山就是金山银山； 构建经济与环境协同共进的地球家园。 绿水青山 地理课可以帮助我们分析和解答什么问题？ 为什么地球被称为“蓝色星球”？ 地球上真的发生过沧海桑田的变化吗？ 为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分？ 为什么南极地区比北极地区更寒冷？ 我国哪些地方夏季适于避暑？冬季适于御寒？ 为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的？ 为什么东北大米品质好？ 04 第四部分 一起学 如何学习地理 借助地球仪、地图以及现代地理信息技术工具，认识地理事物和现象。 勤于观察和动手，善于思考。 学会阅读地图和绘制地理图表等地理技能，养成读图用图的习惯。 要开展地理实践活动，包括地理实验、社会调查和野外考察等 怎样学好地理？ 借助地球仪、地图以及现代地理信息技术工具，认识地理事物和现象。 地理图表既是地理的重要内容，也是学习地理的重要工具。 在地理学习中要养成读图、用图的习惯，要学会阅读、使用、绘制地理图表等技能，把相关知识落实在图上。 勤于观察和动手，善于思考。 地理课研究的是真实的世界，我们的课堂不仅在教室里， 还在大自然和社会中。不论是教科书中的图片，还是野外的真实景观，我们都要仔细观察、思考，发现问题。 放眼世界 We also need to open our eyes to the world and use various newspapers, television, radio, and the internet to see how the areas outside our hometown are developing. 还需要我们睁大双眼看世界，利用各种报刊、电视、广播、网络，看看家乡之外的地区是怎样发展的。 这样的信息积累多了，一定会对我们的地理学习大有裨益。 地理类杂志——地理学知识拓展与储备 地理类纪录片——地理学知识拓展与储备 要开展地理实践活动 我们可以利用模拟、虚拟等方式开展地理实验，利用问卷、访谈等形式进行社会调查， 利用地理工具进行观察、观测等野外考察。 地理学习 It will make you feel the diversity of the world and our motherland, and learn to have a lifelong "conversation" with the Earth. This is a lifelong benefit for us to become active and responsible citizens in the future. 同学们，通过这节课的学习， 你一定感受到了地理课是一门十分有用、有趣的课程。 它会让你感受世界和祖国的千姿百态，学会与地球进行终生的“谈话”，这对我们未来成为活跃的、有责任感的公民来说，是终身受用的。 让我们开启地理学的大门，做有见识、有胸怀、有责任感的当代中学生。 $$