精品解析：新疆石河子第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题

2023-2024学年第二学期高二月考生物试卷（5月） （考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是 A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵 B. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 【答案】B 【解析】 【分析】制作果酒的酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧型，制作酸奶的乳酸菌属于厌氧菌，只能在无氧条件下繁殖，制作果醋的醋酸菌的代谢类型是异养需养型；腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝。毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 【详解】乳酸菌是一种严格的厌氧菌，有氧气存在时，其发酵会受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的过程中，应一致处于密闭状态，否则会导致发酵失败，A错误；家庭制作果酒、果醋与腐乳过程中所用的菌种均来源于自然环境，有多种微生物参与发酵过程，因此均不是纯种发酵，B正确；果醋制作过程中，醋酸菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低；果酒制作过程中，酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳与酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，随着二氧化碳浓度的增加，溶液的pH逐渐降低，因此果酒、果醋制作过程中溶液的pH都是逐渐降低，C错误；毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶参与腐乳发酵，D错误。 2. 下列与土壤中尿素分解菌的分离与计数相关的叙述，正确的是（ ） A. 可以通过设置空白对照组来检验培养基是否受到了杂菌的污染 B. 对样品中的尿素分解菌进行计数时可采用平板划线法进行接种 C. 统计尿素分解菌的数目时应该选择菌落数多的培养基进行计数 D. 尿素分解菌合成的脲酶将尿素分解成氨后会使培养基pH下降 【答案】A 【解析】 【分析】土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中，需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基，计数的关键是经梯度稀释后的稀释倍数要合适，计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数。 【详解】A、该实验可设置空白对照组，以检验培养基是否受到杂菌污染，同时也能确定培养基是否符合要求，A正确； B、对样品中的尿素分解菌进行计数时可采用平稀释涂布平板法进行接种，B错误； C、统计尿素分解菌的数目时，以菌落数在30--300以上的平板进行计数，求其平均值，C错误； D、尿素分解菌合成的脲酶可催化尿素分解成氨，从而会使培养基pH升高，据此通常在培养基中加入酚红指示剂来鉴别尿素分解菌，D错误。 故选A。 【点睛】 3. 灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞DNA的提取必须在无菌条件下进行 B. 微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染 C. 为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌 D. 可用湿热灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌 【答案】D 【解析】 【分析】使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程称为灭菌，常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和湿热灭菌。消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程。 【详解】A、动、植物细胞DNA的提取不需要在无菌条件下进行，A错误； B、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染，保证无菌环境，而微生物的培养不能加入抗生素，B错误； C、一般用湿热灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌，以防止杂菌污染，C错误； D、可用湿热灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌，以防止杂菌污染，D正确。 故选D。 4. 下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是（ ） A. 采用稀释涂布平板法统计的菌落数目往往少于实际的活菌数目 B. 当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落 C. 为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数 D. 显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法 【答案】C 【解析】 【分析】 1.微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。要对微生物进行取样计数，接种方法只能是稀释涂布平板法。 2.稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。 【详解】A、采用平板计数法获得的菌落有可能是由两个或多个细菌连在一起繁殖而形成的，因此，往往少于实际的活菌数，A正确； B、当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，B正确； C、为了保证结果准确，一般选取菌落数在30-300之间的平板进行计数，C错误； D、借助血细胞计数板，利用显微镜可以对微生物数目进行直接计数，D正确。 故选C。 5. 下列有关发酵工程基本环节的叙述，错误的是（ ） A. 现代发酵工程使用的大型发酵罐均具有计算机控制系统，其能使发酵全过程处于最佳状态 B. 在发酵过程中，环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢物的形成 C. 发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成都与搅拌速度无关 D. 确定菌种之后，才能选择原料配制培养基 【答案】C 【解析】 【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯（生物分离工程）等方面。 【详解】A、计算机控制系统可以通过负反馈机制，使发酵罐内的发酵全过程处于最佳状态，A正确； B、发酵过程需要适宜的温度和pH，所以环境条件的变化会对微生物的生长繁殖和发酵产品产生一定的影响，B正确； C、搅拌速度会引起发酵液中的溶氧量不同，从而影响发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成，C错误； D、不同微生物对营养要求不一样，所以确定菌种之后，才能选择原料配制培养基，D正确。 故选C。 6. 三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”，在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前到个体生长或生产过程，并实现有效成分的工厂化生产，操作如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①过程除了使用酶解法外，还可以利用盐酸和酒精1：1混合配制的解离液来完成 B. ②过程通常在等渗的培养液中，采用化学法或物理法诱导原生质体融合 C. ④过程需要调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例，诱导生芽和生根 D. 图中所示的生产流程中体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 【答案】B 【解析】 【分析】1、图中三白草和鱼腥草体细胞杂交过程，其中①为去除细胞壁，②为原生质体融合，③脱分化形成愈伤组织，④提取代谢产物。 2、植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育植物新品种等方面展示出独特的优势。 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此过程①三白草和鱼腥草体细胞杂交过程中要利用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁获得原生质体，盐酸和酒精1：1混合配制的解离液会杀死细胞，A错误； B、过程②通常在等渗培养液中，以维持原生质体的正常形态，可以采用化学法（聚乙二醇融合法）或物理法(离心、振动、电激等)诱导原生质体融合，B正确； C、④过程是利用植物组织培养技术获得愈伤组织或细胞，从中直接提取次级代谢产物，不需要诱导生芽和生根，C错误； D、图中过程②原生质体融合体现了细胞膜的流动性，④过程是利用植物组织培养技术获得愈伤组织或细胞，没有体现植物细胞的全能性，杂种细胞培育成一个完整新的植物体的过程才体现了植物细胞的全能性，D错误。 故选B。 7. 如图表示植株A（杂合子Aa）和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说法正确的是（ ） A. 培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子 B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，未体现细胞的全能性 C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④ D. 植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0（不考虑基因突变） 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图可知：对植株A的花粉经过离体培养得到的植株①单倍体植株，而后对该单倍体幼苗经秋水仙素处理得到的植物②是纯合二倍体，该过程属于单倍体育种。植株③的获得采用了植物组织培养技术，该植株的获得利用了诱变育种方法。植株④采用了植物组织培养技术，属于细胞工程育种；植株⑤的培育采用了植物体细胞杂交技术。 【详解】A、对植株A的花粉经过离体培养得到的植株①单倍体植株，而后对该单倍体幼苗经秋水仙素处理得到的植物②是纯合二倍体，该过程属于单倍体育种，A错误； B、选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，通过组织培养技术获得植株③，体现了细胞的全能性，B错误； C、图中需要通过植物组织培养技术获得的植株是①③④⑤，该过程中利用了细胞的全能性，植株②是秋水仙素处理植株①的幼苗得到，没有用到植物组织培养技术，C错误； D、植株⑤是通过植物体细胞杂交的方法获得的，其遗传物质是由植株A和植株B组成的，与植株A的基因型不同，因此植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0，D正确。 故选D。 8. 紫草素具有抗菌、消炎效果，是紫草细胞的次生代谢物。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基中培养，最后将细胞破碎提取出紫草素。下列叙述错误的是（ ） A. 紫草素在紫草细胞中虽含量不丰富，但用此方法可做到工厂化生产紫草素 B. 诱导形成愈伤组织是因为紫草组织细胞包含该物种的全套遗传信息，容易体现出全能性 C. 不能直接将含紫草素的细胞放在低渗溶液涨破来提取到紫草素 D. 用该方法生产紫草素具有不受季节限制的优点 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。 【详解】A、次生代谢物是由次生代谢产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物，含量很低，但用植物细胞培养技术可做到工厂化生产，A正确； B、诱导形成愈伤组织是因为它增殖代谢旺盛，产生次生代谢物相对较多，没有利用其全能性，B错误； C、因为有细胞壁，植物细胞通常在低渗溶液中不会涨破，C正确； D、植物细胞培养具有不占用耕地、几乎不受季节影响，不受天气限制的优点，D正确。 故选B。 9. 动物细胞核移植技术可以用来探讨遗传、发育和细胞分化等方面的一些问题。下列相关叙述错误的是（ ） A. 将该技术用于优良动物的克隆，可使某种性状的个体数量增加 B. 哺乳动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎细胞核移植的难度 C. 克隆遗传背景相同的动物，可通过它们之间的对比来分析致病基因 D. 克隆特定疾病模型的动物，利于研究致病机理以及开发合适的药物 【答案】B 【解析】 【分析】动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物．克隆动物具备双亲的遗传特性，因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物，而细胞质基因来自提供细胞质的生物，但其性状主要与提供细胞核的生物相似。 【详解】A、克隆动物可使某种性状的个体数量快速增加，A正确； B、由于胚胎细胞的分化程度低，易恢复全能性，因此哺乳动物的核移植中，胚胎细胞核移植的难度低于体细胞核移植，B错误； C、克隆遗传背景相同的动物，可以保证单一变量，通过它们之间的对比来分析致病基因，C正确； D、克隆特定疾病模型的动物减少了人工操作，利于研究致病机理以及开发合适的药物，D正确。 故选B。 10. Rag基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员通过诱导Rag基因缺失小鼠的体细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞），然后将Rag基因导入iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞，再移植到Rag基因缺失小鼠体内进行治疗。下列分析错误的是（ ） A. 诱导获得iPS细胞时需要在体细胞中表达一些关键基因 B. 培养iPS细胞时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境 C. 利用显微注射技术可以将Rag基因直接注入到iPS细胞 D. 利用iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险 【答案】C 【解析】 【分析】胚胎干细胞(ES细胞)具有自我更新及多向分化潜能，为发育学、遗传学、人类疾病的发病机理与替代治疗等研究提供非常宝贵的资源。iPS细胞技术是借助基因导入技术将某些特定因子基因导入动物或人的体细胞，以将其重编程或诱导为ES细胞样的细胞,即iPS细胞。 【详解】A、诱导获得iPS细胞时是脱分化的过程，根本原因也是基因的选择性表达，需要在体细胞中表达一些关键基因，A正确； B、培养iPS细胞时需提供95%空气（提供氧气，有助于细胞呼吸）和5%CO2（有助于维持培养液的pH）的混合气体环境，B正确； C、直接注射基因容易导致基因丢失，一般需要将Rag基因和载体连接形成重组DNA分子再显微注射到iPS细胞，C错误； D、iPS细胞为多能干细胞，可以诱导其进行不同方向的分化，利用iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞，进行治疗，造血干细胞分裂旺盛，存在导致小鼠发生肿瘤的风险，D正确。 故选C。 11. 研究人员仿照制备乳腺生物反应器的思路，制备了一种膀胱生物反应器，用其获得人体特殊功能蛋白W的基本过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 步骤①和②所代表的操作分别是显微注射、早期胚胎培养 B. 步骤③时一般选择发育良好、形态正常的桑葚胚或原肠胚 C. 转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的遗传信息不同 D. 膀胱生物反应器将会受到转基因动物的性别和年龄的限制 【答案】A 【解析】 【分析】动物乳腺生物反应器是基于转基因技术平台，使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力，在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品的转基因动物的总称。动物乳腺生物反应器选择的宿主细胞是雌性个体。 【详解】A、受精卵的全能性最大，利用受精卵作为重组表达载体的宿主细胞常采用显微注射的方法将载体注入，继而对受精卵进行早期胚胎的培养（②），直到适合移植，A正确； B、步骤③属于胚胎移植，一般选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚，原肠胚不适合移植，B错误； C、转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞是体细胞有丝分裂再经分化而来，遗传信息相同，分化是基因的选择性表达，C错误； D、膀胱生物反应器与转基因动物的年龄相关，但与性别无关，不同性别的生物都有膀胱，D错误。 故选A。 12. 关于动物细胞培养和胚胎工程的叙述错误的是（ ） A. 动物细胞培养需在培养液中加入动物血清和维生素等 B. 胚胎工程的操作对象也能是生殖细胞或早期胚胎细胞 C. 胚胎工程技术包括胚胎移植、体外受精等技术 D. 桑葚胚和原肠胚是进行胚胎分割的最佳时期 【答案】D 【解析】 【分析】胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序．胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术，可见试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术。 【详解】A、为尽量模拟体内环境，动物细胞培养需在培养液中加入动物血清和维生素等，以提高动物细胞培养成功率，A正确； B、胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，操作对象也能是生殖细胞或早期胚胎细胞，B正确； C、胚胎工程技术包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎体外培养等技术，C正确； D、胚胎移植的最晚时期是囊胚期，胚胎切割完仍需进行胚胎移植，因此不能选择原肠胚进行胚胎分割，D错误。 故选D。 13. 某科研人员利用核移植技术培育大熊猫，下列有关叙述错误的是（　　） A. 选择胚胎细胞作为供体细胞，可提高成功率 B. 常采用显微操作技术除去卵母细胞核 C. 重构胚发育至桑葚胚或囊胚时可进行胚胎移植 D. 通过该方法获得的大熊猫不会发生变异 【答案】D 【解析】 【分析】核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中，使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育，让核供体的基因得到完全复制，培养一段时间后，再把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法。核移植的细胞来源主要分为：供体细胞来源和受体细胞的来源两种。核移植主要用于细胞移植和异种器官移植，细胞移植可以治疗由于细胞功能缺陷所引起的各种疾病。 【详解】A、胚胎细胞分裂能力强，分化程度低，选择胚胎细胞作为供体细胞，可提高成功率，A正确； B、常采用显微操作技术除去卵母细胞核，得到去核卵母细胞，B正确； C、重构胚发育至桑葚胚或囊胚时可进行胚胎移植，移植成功率较高，C正确； D、变异具有随机性，通过该方法获得的大熊猫也会发生变异，D错误。 故选D。 14. 基因工程操作离不开三种工具，下列有关说法不正确的是（ ） A. 用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，可获得相同的黏性末端 B. 常用载体质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸，另外两种工具的基本单位是氨基酸 C. DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针” D. 限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得，具有识别特定核苷酸序列的能力 【答案】C 【解析】 【分析】基因工程的工具： （1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂； （2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键； （3）载体：常用的载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。 【详解】A、构建基因表达载体时，常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，以产生相同的黏性末端，以便于二者连接，A正确； B、在三种工具中最常用载体--质粒的化学本质是DNA，其基本单位是脱氧核糖核苷酸；另外两种工具酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，B正确； C、DNA连接酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针”，C错误； D、限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得，具有识别特定核苷酸序列的能力，即具有专一性，D正确。 故选C。 15. 限制酶a和b的识别序列与切割位点如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. a酶、b酶均能切割氢键和磷酸二酯键 B. 能被a酶识别并切割的序列也能被b酶切割 C. 相同DNA分子被a酶切割的概率一般高于b酶 D. 基因工程中用两种酶切割质粒就能防止其自身环化 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：限制酶a和限制酶b的识别序列不同，但两者切割产生的黏性末端相同，因此经过两种酶切后的黏性末端可在DNA连接酶的作用下连接形成重组DNA分子。 【详解】A、a酶与b酶切断的化学键相同，都是磷酸二酯键，而不是氢键，A错误； B、据图分析，酶a的识别序列是-GATC-，酶b识别序列是-GGATCC-，酶b的识别序列包含酶a的序列，故能被b酶识别并切割的列也能被a切割，但能被a酶识别并切割的序列不一定能被b酶切割，B错误； C、a酶的识别序列比b酶短，识别列越短，含有的识别位点就越多，因此在相同的DNA分子中a酶的识别位点明显多于b酶，被a酶切割的概率一般高于b酶，C正确； D、为防止限制酶切割后的质粒自身环化，在基因工程中通常使用两种切割后产生不同黏性末端的限制酶切割同一质粒，D错误。 故选C。 16. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作不正确的是（ ） A. 利用PCR可特异性地快速扩增目的基因B B. DNA连接酶可修复基因B与运载体之间的磷酸二酯键 C. 将基因B直接导入农杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 D. 利用抗原—抗体杂交技术检测导入玫瑰细胞中的B基因是否翻译 【答案】C 【解析】 【分析】矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B，控制蓝色色素的合成，从而培育出蓝玫瑰。 【详解】A、PCR技术是体外复制DNA技术，因此利用PCR可特异性地快速扩增目的基因B，A正确； B、基因B与运载体（DNA）之间通过磷酸二酯键相连，因此DNA连接酶可修复基因B与运载体之间的磷酸二酯键，B正确； C、将基因B和Ti质粒重组形成重组Ti质粒，然后导入农杆菌，再利用农杆菌然后感染并转入玫瑰细胞，C错误； D、基因翻译的产物是蛋白质，可以利用抗原—抗体杂交技术检测导入玫瑰细胞中的B基因是否翻译，D正确。 故选C。 17. 图甲为培育转基因生物时选用的载体，图乙是含有目的基因的一段DNA序列，图中标注了相关限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是（ ） A. 若通过PCR技术获取该目的基因，应该选用引物a和引物c B. 构建表达载体时，为防止目的基因自身环化，可选用BclⅠ和HindiⅡ两种限制酶切割 C. 若将基因表达载体导入大肠杆菌中，需用Ca2+处理大肠杆菌 D. 利用含四环素的培养基就可以直接筛选出成功导入表达载体的受体细胞 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：构建表达载体时，不能选用限制酶BamHⅠ，否则会导致两种抗性基因都被破坏，因此应该选择BclⅠ和HindⅢ这两种限制酶。 【详解】A、PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合，沿相反的方向合成子链，故所用的引物组成为图2中引物a和引物c，A正确； B、选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点，BamHⅠ可能使目的基因被破坏，同时为防止目的基因自身环化，因此只能选BclI和HindⅢ两种限制酶切割，选用DNA连接酶进行连接，B正确； C、将目的基因导入微生物大肠杆菌细胞中，需要用Ca2+处理，使之变成容易吸收外源DNA的状态，C正确； D、由于选择BclI和HindⅢ这两种限制酶，破坏了氨苄青霉素基因，但没有破坏四环素基因，因此应该先用含四环素的培养基筛选出含有基因表达载体和普通质粒的大肠杆菌，再用含氨苄青霉素的培养基筛选，培养基加氨苄青霉素含普通质粒的大肠杆菌能生存，而含重组质粒的不能生存，从而筛选出成功导入表达载体的受体细胞，D错误。 故选D。 18. 基因工程自20世纪70年代兴起后，在农牧业、医药卫生和食品工业等方面得到了飞速的发展。下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ ） A. 喷施除草剂后，杂草被杀死而抗除草剂玉米不会受到损伤 B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，可增加乳汁中乳糖含量 C. 作为乳腺生物反应器的动物体内只有乳腺细胞含目的基因 D. 将牛凝乳酶导入黑曲霉中，再通过工业发酵可生产凝乳酶 【答案】A 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【详解】A、抗除草剂玉米含有抗性基因，则喷施除草剂后，杂草被杀死而抗除草剂玉米不会受到损伤，A正确； B、将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，乳糖酶可降解乳糖，可降低乳汁中乳糖含量，B错误； C、作为乳腺生物反应器的动物体内所有细胞都含有目的基因，但是只有乳腺细胞才能表达目的基因，C错误； D、将牛凝乳酶基因导入黑曲霉中，再通过工业发酵可生产凝乳酶，D错误。 故选A。 19. 干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖蛋白，可以用于治疗病毒的感染和癌症，但体外保存相当困难。如图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 图中构建新的干扰素模型的主要依据是新的干扰素的预期功能 B. 图中新的干扰素基因必须插入到质粒上的启动子和终止子之间才能表达 C. 图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构 D. 图中各过程并没有涉及基因工程技术 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质工程概念及基本原理 （1）蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）。 （2）蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质。 （3）蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构，又称为第二代的基因工程。 （4）基本途径：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因），最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成。 【详解】A、蛋白质工程的主要依据是蛋白质的预期功能，因此图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能，A正确； B、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，从而驱动转录，而终止子提供转录终止的信号，故新的干扰素基因必须插入质粒上的启动子和终止子之间才能表达，B正确； C、蛋白质工程的实质是对基因进行操作，因此图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构，C正确； D、题图中从“人工合成DNA”到“在受体细胞中表达”的过程运用了基因工程技术，D错误。 故选D。 20. 研究发现，胰岛素进入血液循环后容易被降解，糖尿病患者需要反复注射胰岛素才能达到治疗效果。科研人员借助蛋白质工程改变了胰岛素中的某些氨基酸，提高了胰岛素在患者体内的稳定性，延长了其作用时间。下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质工程的实质是在DNA分子水平上进行设计和改造 B. 氨基酸序列的差异是影响胰岛素在患者体内是否稳定的原因之一 C. 改造胰岛素应首先从设计胰岛素基因中的脱氧核苷酸序列出发 D. 蛋白质工程难度很大与蛋白质发挥功能必须依赖于正确的高级结构有关 【答案】C 【解析】 【分析】蛋白质工程的基本流程：根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成。 【详解】A、蛋白质工程的基本流程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列（基因）→DNA合成，最终要利用基因工程上来解决蛋白质的合成，因此蛋白质工程的实质是在DNA分子水平上进行设计和改造蛋白质，A正确； B、氨基酸序列差异，导致胰岛素的空间结构有所改变，影响了它的功能，B正确； C、胰岛素属于蛋白质，改造胰岛素应首先从设计预期的蛋白质功能出发，C错误； D、多数蛋白质除具有一级结构（即氨基酸顺序）外，还具有复杂的高级结构，即空间结构，而很多蛋白质的空间结构是人们目前还不清楚的，因此实施蛋白质工程的难度很大，D正确。 故选C。 21. 正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。该病原体是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，错误的是（ ） A. 该病毒的遗传物质的元素组成有5种 B. 该病毒属于原核生物 C. 该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸 D. 该病毒进入人体后，可在肺部细胞中增殖 【答案】B 【解析】 【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、该病毒的遗传物质是RNA，其组成元素是C、H、O、N、P，A正确； B、该病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，B错误； C、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，因此，该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸，C正确； D、该病毒进入人体后，能在肺部细胞中专性寄生而增殖，D正确。 故选B。 22. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，结构模式如图，下列叙述错误的是（ ） A. 支原体没有核膜包围的细胞核 B. 细菌和支原体含有相同的碱基 C. 肺炎支原体在高浓度盐水中能够发生质壁分离现象 D. 支原体细胞内的核酸彻底水解后可得到8种产物 【答案】C 【解析】 【分析】与真核细胞相比，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有拟核，无染色体。原核细胞只有一种细胞器——核糖体。 【详解】A、支原体是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核，A正确； B、细菌和支原体都是具有细胞结构的生物，都含有 A、T、C、G、U5 种相同的碱基，B正确； C、肺炎支原体没有细胞壁和液泡结构，故肺炎支原体在高浓度盐水中不能够发生质壁分离现象，C 错误； D、支原体细胞含有DNA和RNA两种核酸，彻底水解后可得到 5 种碱基、2 种五碳糖、1 种磷酸，共 8 种产物，D正确。 故选C。 23. 细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是（　　） A. 施莱登和施旺是细胞学说的建立者，运用不完全归纳法概括了其主要内容 B. 细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成，较好地阐明了生物体结构的统一性 C. 细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程 D. 魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的” 【答案】A 【解析】 【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞由老细胞经过分裂产生。 【详解】A、施莱登和施旺是细胞学说的建立者，在建立学说过程中都运用不完全归纳法概括，A正确； B、细胞学说认为动植物由细胞及细胞产物构成，B错误； C、细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞水平的认知过程，未到达分子水平，C错误； D、魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过分裂产生的” ，未提到有丝分裂，D错误。 故选A。 24. 古诗云“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象，其中包括了绿藻和蓝细菌等，下列有关叙述正确的是（ ） A. “绿于染”的湖水中的全部绿藻构成一个种群 B. 绿藻和蓝细菌都含有叶绿体，因此呈现出绿色 C. 蓝细菌和绿藻繁殖过程中细胞分裂的方式不同 D. 两者的遗传物质DNA，都主要分布在染色体上 【答案】C 【解析】 【分析】种群是指在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成的集合。种群不是简单的一群个体的集合，应满足种群的基本数量特征，如年龄组成和性别比例等，种群是生物进化的基本单位。 【详解】A、湖水中的全部绿藻不是同种生物，含有多种不同的种类，因此不能构成一个种群，A错误； B、绿藻中含有叶绿体，蓝细菌是原核细胞，不含叶绿体，B错误； C、蓝细菌是原核细胞，细胞增殖的方式主要是二分裂，绿藻是真核细胞，细胞增殖的方式是有丝分裂等，C正确； D、蓝细菌是原核细胞，原核细胞不含染色体，D错误。 故选C。 25. 科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他生物，科学家们将这类生物叫“模式生物”。如：噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇、小白鼠、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物，它们通常具有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描述正确的是（　　） A. 以上“模式生物”都有细胞结构，都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构 B. “模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养 C. “模式生物”的研究和其生命活动都能体现生命活动离不开细胞 D. “模式生物”不能体现细胞的多样性，但能体现细胞的统一性 【答案】C 【解析】 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。 【详解】ABC、“模式生物”中的噬菌体属于细菌病毒，没有细胞结构，需要寄生在活细胞内才能表现出生命活动，不能在普通培养基上培养，需要用宿主的活细胞培养；单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物通过各种分化的细胞完成各项生命活动，所以“模式生物”的研究都能体现细胞是生命活动的基本单位，A、B错误，C正确； D、除噬菌体外，“模式生物”的细胞具有相似的结构，能体现细胞的统一性，“模式生物”的细胞各种各样，也体现了细胞的多样性，D错误。 故选C。 二、填空题（每题10分，共50分） 26. 苹果不仅味道香甜，还具有很高的营养价值。用苹果发酵的果酒具有加速新陈代谢、活血通络、通便减肥等多种作用。图1为简易的发酵瓶，图2为细胞呼吸的相关代谢途径。请回答下列问题。 （1）从微生物培养的角度看，作为培养基的苹果汁能够为酵母菌提供的营养物质有_____。 （2）将苹果汁、酵母菌等原料装入图1所示发酵瓶，然后塞好瓶塞，夹紧进气管和出气管，在适宜的温度条件下静置。该过程中，发酵瓶内酵母菌可进行图2中的_____（选填编号）过程。 （3）酵母菌的数量测定可以用稀释涂布平板法进行，其中使酵母菌液在培养基表面均匀分布的操作是_____。也可以用_____计数板对酵母菌进行计数。 （4）若将酿好的苹果酒置于30～35℃温度条件下，将发酵瓶的进气管、出气管分别_____，再加入适量的醋酸菌，一段时间后酒味会逐渐消失并出现醋酸味，苹果酒逐渐转变为苹果醋。其主要原因是_____。 （5）若在制作苹果酒之前，打开图1中进气管、出气管一段时间，其意图与发酵工程基本环节中的_____目的一致。 【答案】（1）碳源、氮源、无机盐、水 （2）①②③ （3） ①. 转动培养皿，使用涂布器均匀涂布 ②. 血细胞 （4） ①. 打开 ②. 在氧气充足的条件下，醋酸菌有氧发酵将乙醇转变成醋酸 （5）扩大培养 【解析】 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：无氧呼吸产生酒精。 参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【小问1详解】 培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，作为培养基的苹果汁能够为酵母菌提供的营养物质有碳源、氮源、无机盐、水。 【小问2详解】 发酵瓶内保留有一部分空气，刚开始酵母菌进行有氧呼吸，可以进行图中①②阶段，氧气耗尽后进行无氧呼吸，可以进行①③阶段，总结起来，该过程中，发酵瓶内酵母菌可进行图2中的①②③过程。 【小问3详解】 在稀释涂布平板法中，需要转动培养皿，使用涂布器均匀涂布，从而使菌液在培养基表面均匀分布。稀释涂布平板法和血细胞计数板都对酵母菌进行计数。 【小问4详解】 醋酸菌是好氧菌，在氧气充足的条件下，醋酸菌有氧发酵将乙醇转变成醋酸，因此将发酵瓶的进气管、出气管分别打开，再加入适量的醋酸菌，一段时间后酒味会逐渐消失并出现醋酸味。 【小问5详解】 若在制作苹果酒之前，打开图1中进气管、出气管一段时间，目的是提供充足氧气，利于酵母菌有氧呼吸进行大量繁殖，其意图与发酵工程基本环节中的扩大培养目的一致。 27. 基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统（切—浸—生芽Cut-Dip-Budding，简称CDB法）。图1与图2分别是利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基因的示意图。 回答下列问题。 （1）图1中，从外植体转变成愈伤组织的过程属于_____；从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和_____，该过程还需要光照，其作用是_____。 （2）图1中的愈伤组织，若不经过共培养环节，直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的_____。图1中，含有外源基因的转化植株A若用于生产种子，其包装需标注_____。 （3）图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是_____。 （4）已知某酶（PDS）缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体（含有绿色荧光蛋白标记基因），利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B，长出毛状根，成功获得转化植株B．据此分析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是_____，图2中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是_____，依据是PDS缺失会导致植株白化，白化苗的出现意味着通过基因编辑技术成功实现PDS基因的敲除。 【答案】（1） ①. 脱分化 ②. 细胞分裂素 ③. 诱导叶绿素的形成；满足叶绿体利用光能制造有机物的需要 （2） ①. 遗传特性 ②. 转基因标识 （3）Ti质粒中的T-DNA能将外源基因递送到植物细胞中，并与植物细胞的染色体DNA整合到一起 （4） ①. 荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根 ②. 观察幼苗是否表现出白化特征 【解析】 【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。 【小问1详解】 图1中，外植体是已分化的细胞，愈伤组织具有旺盛的有丝分裂能力，从外植体转化为愈伤组织是使已分化的细胞失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块，属于脱分化；植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向，因此从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和细胞分裂素；该该过程属于再分化过程，过程中会长出根和芽，分化成绿色的叶肉细胞，因此该过程需要光照，因为叶绿素的形成需要光，且叶绿体利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 【小问2详解】 图1中共培养环节实质是利用农杆菌转化法将目的基因导入愈伤组织细胞，可改变愈伤组织细胞中的遗传物质，若不经过共培养环节，则愈伤组织细胞中无外源基因，其遗传物质与植株A几乎相同，则直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的遗传特性；图1中，含有外源基因的转化植株A若用于生产种子，则该种子细胞中含有目的基因，属于转基因种子，其包装需标注转基因种子，即进行转基因标识。 【小问3详解】 图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞属于利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞，利用了农杆菌含有的Ti质粒的作用，Ti质粒中的T-DNA能将外源基因递送到植物细胞中，并与植物细胞的染色体DNA整合到一起。 【小问4详解】 根据题意，导入植株B的重组载体中含有绿色荧光蛋白标记基因，若将重组载体成功导入受体细胞并成功表达，则获得的阳性毛状跟段应具有绿色荧光标记，因此该过程中通过荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根即为阳性毛状根段；导入植株B的目的基因为具有敲除PDS基因功能的基因编辑载体，因此导入幼苗中的基因编辑载体若成功发挥作用，则会敲除细胞中的PDS基因，根据题意，该基因指导合成的PDS酶确实会导致植株白化，因此鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是观察幼苗是否表现出白化特征。 28. 利用体细胞核移植来克隆高产奶牛的大致流程如下图，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶。回答下列问题： （1）过程①应选用处于___的卵母细胞，采用显微操作法去“核”，其实是去除___。 （2）重构细胞经分裂、发育至___时期，可移植到受体母牛子宫中。移植之前，需要对受体母牛进行___处理。若要获得遗传性状完全相同的多只犊牛，可对重构胚进行___，再进行移植。犊牛的表型不完全与高产奶牛一致，原因可能是___（答一点）。 （3）科研人员为确定Kdm4d的mRNA的作用，进行了如下实验，其中A组用正常培养液培养重构胚，B组用正常培养液培养注入了Kdm4d的mRNA的重构胚，实验结果如图所示。根据实验结果推测Kdm4d的mRNA的作用是___。 【答案】（1） ①. 减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ期)     ②. 纺锤体—染色体的复合物 （2） ①. 桑葚胚或囊胚 ②. 同期发情 ③. 胚胎分割 ④. 犊牛的线粒体基因来自普通奶牛；表型也受环境的影响；犊牛发育过程中可能发生了变异 （3）注入mRNA通过翻译产生的去甲基化酶，促进了相关基因的表达进而表现出既能提高融合细胞发育成囊胚的形成率，也能提高囊胚中内细胞团的形成率  【解析】 【分析】将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。 【小问1详解】 动物细胞核移植时，应选用处于减数第二次分裂中期的细胞，因为处于减数第二次分裂的次级卵母细胞体积较大，便于操作；并且其中含有易于激发细胞核全能性体现的物质，因此过程①应选用处于减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ期)的卵母细胞。减数分裂Ⅱ中期（MI期)卵母细胞中的“核”其实是纺锤体—染色体复合物，采用显微操作法去“核”，其实是去除该复合物。 【小问2详解】 在核移植实验中，一般通过电脉冲（或电刺激）将重构细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到桑葚胚或囊胚阶段时，可移植到受体母牛子宫中。移植之前，需要对受体母牛进行同期发情处理，保证胚胎移植入相同的生理环境。若要获得遗传性状完全相同的多只犊牛，可对重构胚进行胚胎分割。犊牛的表型不完全与高产奶牛一致，原因可能是犊牛的线粒体基因来自普通奶牛；表型也受环境的影响；犊牛发育过程中可能发生了变异。 【小问3详解】 据题意和题图可知，A 组用正常培养液培养重构胚，B组用正常培养液培养注入了 Kdm4d 的 mRNA 的重构胚，A组囊胚的形成率和内细胞团的形成率都低于B组，推测 Kdm4d的mRNA的作用是注入mRNA通过翻译产生的去甲基化酶，促进了相关基因的表达进而表现出既能提高融合细胞发育成囊胚的形成率，也能提高囊胚中内细胞团的形成率。 29. 如图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。回答下列问题： （1）过程①处理后___（填“需要”或“不需要”）对小鼠进行抗体检测，理由是___。 （2）过程②常用灭活的病毒来诱导融合，其作用机理是___。 （3）过程③得到的杂交瘤细胞的特征是___。 （4）过程④一般在多孔细胞培养板上进行：先将细胞悬浮液稀释到7～10个细胞/mL，再在每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是___。 （5）请简述图中过程⑤的操作目的___。 【答案】（1） ①. 需要 ②. 确保小鼠已产生分泌识别癌胚抗原（相应）抗体的浆细胞（B淋巴细胞） （2）使细胞互相凝集，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合 （3）既能迅速大量繁殖，又能产生抗体 （4）使每个培养孔尽量只接种一个杂交瘤细胞 （5）获取能产生所需双特异性单克隆抗体的单克隆杂交—杂交瘤细胞 【解析】 【分析】单克隆抗体制备流程： （1）对小鼠注射特定的抗原使小鼠产生免疫反应；（2）从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；（3）将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；（4）在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长；（5）对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选就可获得足量的能分泌所需抗体的细胞；（6）最后，将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖。这样从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗体。 【小问1详解】 分析题图可知，过程①是给小鼠注射癌胚抗原，其目的是使小鼠产生能分泌识别癌胚抗原抗体的浆细胞，处理后需要对小鼠进行抗体检测，因为抗体和抗原的结合具有特异性，故可以通过抗体检测确保小鼠已产生分泌识别癌胚抗原（相应）抗体的浆细胞（B淋巴细胞）。 【小问2详解】 过程②常用灭活的病毒来诱导融合，常用灭活的病毒来诱导融合，作用机理为使细胞互相凝集，细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合。 【小问3详解】 过程③使用的HAT培养基为选择性培养基，通过筛选，只有杂交瘤细胞可以在此培养基生长，其他细胞如B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均不能在HAT培养基上生长。故过程③得到的杂交瘤细胞的特征是既能迅速大量繁殖，又能产生抗体。 【小问4详解】 过程④一般在多孔细胞培养板上对过程③获得的杂交瘤细胞进行筛选和培养，可以获得产生单克隆抗体的细胞，再在每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是保证使每个培养孔尽量只接种一个杂交瘤细胞。 【小问5详解】 过程⑤的操作目的是：获取能同时识别癌胚抗原和长春碱的双特异性单克隆抗体的单克隆杂交-杂交瘤细胞，进而提高癌症的治疗效果。 30. 哺乳动物体内一定含量的w-3多不饱和脂肪酸(LCPUFA)可以起到预防心血管疾病的作用，但LCPUFA在大多数动物体内不能合成，只能从食物中摄取。科研人员从秀丽隐杆线虫中获得LCPUFA合成酶基因fat-1(1229bp),培育转fat-1基因家兔，其部分流程如图一所示。 （1）PCR扩增fat-1基因的前提是______，以用于特异性制备PCR扩增需要的引物。PCR扩增过程中，经过4轮循环后，得到的产物中只含一种引物的DNA分子占比为_______。 （2）在构建PEBf质粒时，为确保fat-1基因按正确方向插入，需要双酶切，还需对fat-1基因的引物进行相应设计。已知fat-1基因转录的模板链为a链，与b链结合的引物5'端添加了限制酶识别序列GAATTC,则另一引物5’端需添加的限制酶识别序列为______,理由是_______。 （3）转染是将外源分子如DNA、RNA等导入真核细胞的技术。为了检验图一家兔成纤维细胞是否转染成功，科研人员分别提取培养液中各细胞的DNA，利用fat-1基因引物进行PCR扩增后电泳，部分结果如图二所示。据图分析，1组和2组分别是____细胞组PCR产物。 （4）检测转基因家兔细胞中是否含有LCPUFA合成酶，可采用______技术。如果fat-1基因已正确插入PEB质粒且成功转染，但在转基因家兔细胞中没有检测到LCPUFA合成酶，从构建基因表达载体的角度分析，可能的原因是_______。 【答案】（1） ①. 获得一段已知目的基因的序列 ②. 1/8 （2） ①. GGATCC ②. 另一引物应和a链配对，且转录的模板链是a链，则a链引物所在一侧应靠近启动子，所以应选择BamH I限制酶的序列作为引物5’端序列，即另一引物5’端需添加的限制酶序列为GGATCC （3）未成功转染和成功转染 （4） ①. 抗原-抗体杂交 ②. 重组质粒缺少启动子和终止子，无法正常转录 【解析】 【分析】1、PCR扩增：目的基因DNA受热变性后解为单链，引物与单链相应互补序列结合；然后以单链DNA为模板，在DNA聚合酶作用下进行延伸，如此循环多次。 2、选择合适的限制酶对目的基因和质粒进行切割的原则：①不能破坏目的基因；②不能破坏所有的抗性基因；③最好选择两种限制酶分别切割质粒和目的基因，防止目的基因和质粒反向连接，同时要防止目的基因自身环化和质粒的自身环化。 【小问1详解】 在进行PCR扩增目的基因时，需要加入引物，引物是根据一段已知目的基因的序列合成的DNA片段。PCR扩增过程中，经过4轮循环后，得到16个DNA分子，其中有2个DNA分子只有含有母链，且该DNA分子只含一种引物，故得到的产物中只含一种引物的DNA分子占比为1/8。 【小问2详解】 在构建PEBf质粒时，为确保fat-1基因按正确方向插入，需要双酶切，还需对fat-1基因的引物进行相应设计。已知fat-1基因转录的模板链为a链，与b链结合的引物5'端添加了限制酶识别序列GAATTC,另一引物应和a链配对，且转录的模板链是a链，则a链引物所在一侧应靠近启动子，所以应选择BamH I限制酶的序列作为引物5’端序列，即另一引物5’端需添加的限制酶识别序列序列为GGATCC。 【小问3详解】 据图分析，M2组和1组没有扩增出DNA片段，故细胞内不存在目的基因，即可能是细胞内导入PEB质粒或者未成功转染，而M2组是PEB质粒转染细胞PCR产物，故1组是未转染细胞PCR产物，2组出现一条DNA条带，即为目的基因条带，则细胞内导入的是PEBf质粒，1组和2组分别是未成功转染和成功转染细胞组PCR产物。 【小问4详解】 检测转基因家兔细胞中是否含有LCPUFA合成酶，可采用抗原-抗体杂交技术。如果fat-1基因已正确插入PEB质粒且成功转染，但在转基因家兔细胞中没有检测到LCPUFA合成酶，从构建基因表达载体的角度分析，基因正确插入却无法检测到相应蛋白质，考虑目的基因未正确表达，从构建基因表达载体的角度分析，可能的原因是重组质粒缺少启动子和终止子，无法正常转录。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期高二月考生物试卷（5月） （考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是 A. 利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵 B. 家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C. 果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 D. 毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 2. 下列与土壤中尿素分解菌的分离与计数相关的叙述，正确的是（ ） A. 可以通过设置空白对照组来检验培养基是否受到了杂菌的污染 B. 对样品中的尿素分解菌进行计数时可采用平板划线法进行接种 C. 统计尿素分解菌的数目时应该选择菌落数多的培养基进行计数 D. 尿素分解菌合成的脲酶将尿素分解成氨后会使培养基pH下降 3. 灭菌、消毒、无菌操作是生物学实验中常见的操作。下列叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞DNA的提取必须在无菌条件下进行 B. 微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染 C. 为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌 D. 可用湿热灭菌法对实验中所使用的微量离心管、细胞培养瓶等进行灭菌 4. 下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是（ ） A. 采用稀释涂布平板法统计的菌落数目往往少于实际的活菌数目 B. 当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落 C. 为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数 D. 显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法 5. 下列有关发酵工程基本环节的叙述，错误的是（ ） A. 现代发酵工程使用的大型发酵罐均具有计算机控制系统，其能使发酵全过程处于最佳状态 B. 在发酵过程中，环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢物的形成 C. 发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢物的形成都与搅拌速度无关 D. 确定菌种之后，才能选择原料配制培养基 6. 三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”，在我国全年可采收两次。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前到个体生长或生产过程，并实现有效成分的工厂化生产，操作如下图。下列叙述正确的是（ ） A. ①过程除了使用酶解法外，还可以利用盐酸和酒精1：1混合配制的解离液来完成 B. ②过程通常在等渗的培养液中，采用化学法或物理法诱导原生质体融合 C. ④过程需要调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例，诱导生芽和生根 D. 图中所示的生产流程中体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 7. 如图表示植株A（杂合子Aa）和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说法正确的是（ ） A. 培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子 B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，未体现细胞的全能性 C. 需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④ D. 植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0（不考虑基因突变） 8. 紫草素具有抗菌、消炎效果，是紫草细胞的次生代谢物。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基中培养，最后将细胞破碎提取出紫草素。下列叙述错误的是（ ） A. 紫草素在紫草细胞中虽含量不丰富，但用此方法可做到工厂化生产紫草素 B. 诱导形成愈伤组织是因为紫草组织细胞包含该物种的全套遗传信息，容易体现出全能性 C. 不能直接将含紫草素的细胞放在低渗溶液涨破来提取到紫草素 D. 用该方法生产紫草素具有不受季节限制的优点 9. 动物细胞核移植技术可以用来探讨遗传、发育和细胞分化等方面的一些问题。下列相关叙述错误的是（ ） A. 将该技术用于优良动物的克隆，可使某种性状的个体数量增加 B. 哺乳动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎细胞核移植的难度 C. 克隆遗传背景相同的动物，可通过它们之间的对比来分析致病基因 D. 克隆特定疾病模型的动物，利于研究致病机理以及开发合适的药物 10. Rag基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员通过诱导Rag基因缺失小鼠的体细胞获得诱导多能干细胞（iPS细胞），然后将Rag基因导入iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞，再移植到Rag基因缺失小鼠体内进行治疗。下列分析错误的是（ ） A. 诱导获得iPS细胞时需要在体细胞中表达一些关键基因 B. 培养iPS细胞时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境 C. 利用显微注射技术可以将Rag基因直接注入到iPS细胞 D. 利用iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险 11. 研究人员仿照制备乳腺生物反应器的思路，制备了一种膀胱生物反应器，用其获得人体特殊功能蛋白W的基本过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. 步骤①和②所代表的操作分别是显微注射、早期胚胎培养 B. 步骤③时一般选择发育良好、形态正常的桑葚胚或原肠胚 C. 转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的遗传信息不同 D. 膀胱生物反应器将会受到转基因动物的性别和年龄的限制 12. 关于动物细胞培养和胚胎工程的叙述错误的是（ ） A. 动物细胞培养需在培养液中加入动物血清和维生素等 B. 胚胎工程的操作对象也能是生殖细胞或早期胚胎细胞 C. 胚胎工程技术包括胚胎移植、体外受精等技术 D. 桑葚胚和原肠胚是进行胚胎分割的最佳时期 13. 某科研人员利用核移植技术培育大熊猫，下列有关叙述错误的是（　　） A. 选择胚胎细胞作为供体细胞，可提高成功率 B. 常采用显微操作技术除去卵母细胞核 C. 重构胚发育至桑葚胚或囊胚时可进行胚胎移植 D. 通过该方法获得的大熊猫不会发生变异 14. 基因工程操作离不开三种工具，下列有关说法不正确的是（ ） A. 用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，可获得相同的黏性末端 B. 常用载体质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸，另外两种工具的基本单位是氨基酸 C. DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针” D. 限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得，具有识别特定核苷酸序列的能力 15. 限制酶a和b的识别序列与切割位点如下图所示。下列叙述正确的是（ ） A. a酶、b酶均能切割氢键和磷酸二酯键 B. 能被a酶识别并切割的序列也能被b酶切割 C. 相同DNA分子被a酶切割的概率一般高于b酶 D. 基因工程中用两种酶切割质粒就能防止其自身环化 16. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作不正确的是（ ） A. 利用PCR可特异性地快速扩增目的基因B B. DNA连接酶可修复基因B与运载体之间的磷酸二酯键 C. 将基因B直接导入农杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 D. 利用抗原—抗体杂交技术检测导入玫瑰细胞中的B基因是否翻译 17. 图甲为培育转基因生物时选用的载体，图乙是含有目的基因的一段DNA序列，图中标注了相关限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是（ ） A. 若通过PCR技术获取该目的基因，应该选用引物a和引物c B. 构建表达载体时，为防止目的基因自身环化，可选用BclⅠ和HindiⅡ两种限制酶切割 C. 若将基因表达载体导入大肠杆菌中，需用Ca2+处理大肠杆菌 D. 利用含四环素的培养基就可以直接筛选出成功导入表达载体的受体细胞 18. 基因工程自20世纪70年代兴起后，在农牧业、医药卫生和食品工业等方面得到了飞速的发展。下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ ） A. 喷施除草剂后，杂草被杀死而抗除草剂玉米不会受到损伤 B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，可增加乳汁中乳糖含量 C. 作为乳腺生物反应器的动物体内只有乳腺细胞含目的基因 D. 将牛凝乳酶导入黑曲霉中，再通过工业发酵可生产凝乳酶 19. 干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖蛋白，可以用于治疗病毒的感染和癌症，但体外保存相当困难。如图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，据图分析下列叙述错误的是（　　） A. 图中构建新的干扰素模型的主要依据是新的干扰素的预期功能 B. 图中新的干扰素基因必须插入到质粒上的启动子和终止子之间才能表达 C. 图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构 D. 图中各过程并没有涉及基因工程技术 20. 研究发现，胰岛素进入血液循环后容易被降解，糖尿病患者需要反复注射胰岛素才能达到治疗效果。科研人员借助蛋白质工程改变了胰岛素中的某些氨基酸，提高了胰岛素在患者体内的稳定性，延长了其作用时间。下列有关叙述错误的是（　　） A. 蛋白质工程的实质是在DNA分子水平上进行设计和改造 B. 氨基酸序列的差异是影响胰岛素在患者体内是否稳定的原因之一 C. 改造胰岛素应首先从设计胰岛素基因中的脱氧核苷酸序列出发 D. 蛋白质工程难度很大与蛋白质发挥功能必须依赖于正确的高级结构有关 21. 正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。该病原体是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，错误的是（ ） A. 该病毒的遗传物质的元素组成有5种 B. 该病毒属于原核生物 C. 该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸 D. 该病毒进入人体后，可在肺部细胞中增殖 22. 支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，结构模式如图，下列叙述错误的是（ ） A. 支原体没有核膜包围的细胞核 B. 细菌和支原体含有相同的碱基 C. 肺炎支原体在高浓度盐水中能够发生质壁分离现象 D. 支原体细胞内的核酸彻底水解后可得到8种产物 23. 细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是（　　） A. 施莱登和施旺是细胞学说的建立者，运用不完全归纳法概括了其主要内容 B. 细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成，较好地阐明了生物体结构的统一性 C. 细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程 D. 魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的” 24. 古诗云“西湖春色归，春水绿于染”描绘的是藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色的景象，其中包括了绿藻和蓝细菌等，下列有关叙述正确的是（ ） A. “绿于染”的湖水中的全部绿藻构成一个种群 B. 绿藻和蓝细菌都含有叶绿体，因此呈现出绿色 C. 蓝细菌和绿藻繁殖过程中细胞分裂的方式不同 D. 两者的遗传物质DNA，都主要分布在染色体上 25. 科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他生物，科学家们将这类生物叫“模式生物”。如：噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇、小白鼠、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物，它们通常具有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描述正确的是（　　） A. 以上“模式生物”都有细胞结构，都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构 B. “模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养 C. “模式生物”的研究和其生命活动都能体现生命活动离不开细胞 D. “模式生物”不能体现细胞的多样性，但能体现细胞的统一性 二、填空题（每题10分，共50分） 26. 苹果不仅味道香甜，还具有很高的营养价值。用苹果发酵的果酒具有加速新陈代谢、活血通络、通便减肥等多种作用。图1为简易的发酵瓶，图2为细胞呼吸的相关代谢途径。请回答下列问题。 （1）从微生物培养的角度看，作为培养基的苹果汁能够为酵母菌提供的营养物质有_____。 （2）将苹果汁、酵母菌等原料装入图1所示发酵瓶，然后塞好瓶塞，夹紧进气管和出气管，在适宜的温度条件下静置。该过程中，发酵瓶内酵母菌可进行图2中的_____（选填编号）过程。 （3）酵母菌的数量测定可以用稀释涂布平板法进行，其中使酵母菌液在培养基表面均匀分布的操作是_____。也可以用_____计数板对酵母菌进行计数。 （4）若将酿好的苹果酒置于30～35℃温度条件下，将发酵瓶的进气管、出气管分别_____，再加入适量的醋酸菌，一段时间后酒味会逐渐消失并出现醋酸味，苹果酒逐渐转变为苹果醋。其主要原因是_____。 （5）若在制作苹果酒之前，打开图1中进气管、出气管一段时间，其意图与发酵工程基本环节中的_____目的一致。 27. 基因递送是植物遗传改良的重要技术之一，我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统（切—浸—生芽Cut-Dip-Budding，简称CDB法）。图1与图2分别是利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基因的示意图。 回答下列问题。 （1）图1中，从外植体转变成愈伤组织的过程属于_____；从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和_____，该过程还需要光照，其作用是_____。 （2）图1中的愈伤组织，若不经过共培养环节，直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的_____。图1中，含有外源基因的转化植株A若用于生产种子，其包装需标注_____。 （3）图1与图2中，农杆菌侵染植物细胞时，可将外源基因递送到植物细胞中的原因是_____。 （4）已知某酶（PDS）缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体（含有绿色荧光蛋白标记基因），利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B，长出毛状根，成功获得转化植株B．据此分析，从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是_____，图2中，鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是_____，依据是PDS缺失会导致植株白化，白化苗的出现意味着通过基因编辑技术成功实现PDS基因的敲除。 28. 利用体细胞核移植来克隆高产奶牛的大致流程如下图，其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶。回答下列问题： （1）过程①应选用处于___的卵母细胞，采用显微操作法去“核”，其实是去除___。 （2）重构细胞经分裂、发育至___时期，可移植到受体母牛子宫中。移植之前，需要对受体母牛进行___处理。若要获得遗传性状完全相同的多只犊牛，可对重构胚进行___，再进行移植。犊牛的表型不完全与高产奶牛一致，原因可能是___（答一点）。 （3）科研人员为确定Kdm4d的mRNA的作用，进行了如下实验，其中A组用正常培养液培养重构胚，B组用正常培养液培养注入了Kdm4d的mRNA的重构胚，实验结果如图所示。根据实验结果推测Kdm4d的mRNA的作用是___。 29. 如图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。回答下列问题： （1）过程①处理后___（填“需要”或“不需要”）对小鼠进行抗体检测，理由是___。 （2）过程②常用灭活的病毒来诱导融合，其作用机理是___。 （3）过程③得到的杂交瘤细胞的特征是___。 （4）过程④一般在多孔细胞培养板上进行：先将细胞悬浮液稀释到7～10个细胞/mL，再在每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液，其目的是___。 （5）请简述图中过程⑤的操作目的___。 30. 哺乳动物体内一定含量的w-3多不饱和脂肪酸(LCPUFA)可以起到预防心血管疾病的作用，但LCPUFA在大多数动物体内不能合成，只能从食物中摄取。科研人员从秀丽隐杆线虫中获得LCPUFA合成酶基因fat-1(1229bp),培育转fat-1基因家兔，其部分流程如图一所示。 （1）PCR扩增fat-1基因的前提是______，以用于特异性制备PCR扩增需要的引物。PCR扩增过程中，经过4轮循环后，得到的产物中只含一种引物的DNA分子占比为_______。 （2）在构建PEBf质粒时，为确保fat-1基因按正确方向插入，需要双酶切，还需对fat-1基因的引物进行相应设计。已知fat-1基因转录的模板链为a链，与b链结合的引物5'端添加了限制酶识别序列GAATTC,则另一引物5’端需添加的限制酶识别序列为______,理由是_______。 （3）转染是将外源分子如DNA、RNA等导入真核细胞的技术。为了检验图一家兔成纤维细胞是否转染成功，科研人员分别提取培养液中各细胞的DNA，利用fat-1基因引物进行PCR扩增后电泳，部分结果如图二所示。据图分析，1组和2组分别是____细胞组PCR产物。 （4）检测转基因家兔细胞中是否含有LCPUFA合成酶，可采用______技术。如果fat-1基因已正确插入PEB质粒且成功转染，但在转基因家兔细胞中没有检测到LCPUFA合成酶，从构建基因表达载体的角度分析，可能的原因是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $