福建省福州市期末测试卷-2024-2025学年三年级上册语文单元复习自测卷(统编版 福建专版)

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教辅图片版答案
2024-12-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 第一单元,第五单元,第八单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 846 KB
发布时间 2024-12-11
更新时间 2024-12-11
作者 陕西智优文化传媒有限公司
品牌系列 单元复习自测卷·小学同步测试卷
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

话文,三R上 五,下列选项中,与“对一根胡子来说,果密是多么好的营养品啊!”所表达的直思不相 同的一项是()。 福州市期末测试卷 A,对一根胡子来说,果酱是非常好的营养品。 B,对一根胡子米说,不得不说果酱是非常好的背养品 (时间:0分钟满分:100分) C.对一根胡子来说,堆道果酱不是非常好的背养品吗? D对一限胡子来说,果酱不是非常好的营养品 部分 积累与运用 侧读与欣贫 表达与交流 总分 6.下列问语中,和“超头见箭”的构司方式不相同的一项是〔)。 得分 A披头散发 B.面红耳赤 C.张牙舞爪 D.指手脚 7,在童话(白雪公主中,皇后最后一次想用来害死白雪公主的是()。 00 第一部分 积累与运用(42分】 A.毒酒 B.率苹果 C,等旋子 1).毒橘子 一、看拼音,写回语。《6分) 念下面理解词语的方法和词语意思,最不恰当的一项是( 清甚,森林里w0 meng m哈ng 的,太阳出米了,cang cui( 》的 A,用找近义调的方法理解一五彩旅粉”,意思是五颜火色 大树上,鸟儿拍打着chib0ng( 》飞起来,作看大自然ynz0u( )的 五,用结合生活实际的方法理解“凌乱”,意思是东西多,胡乱摆放 lico xiang( )曲.ging liang( )的秋风我歌我舞。 ,用查字典理解“整虞森林都意动起案”中的“遂动”,意思是感情冲动 D用拆字组词的方法理解“明朗”,意思是明亮晴阴, 二,单项选择题。(0分 运动员们高超精洪的球技,博得观众一片影彩,章声( )了整整一分钟。 灯 L,下列加点字的读音有误的一项是( A.持续 B.连续 C陆续 D.维续 A.银期(i☆) 考卷(iu的) B海参(shen) 威叫(hcn) 10.下列句子标点使用有函的一项是(), C,枚命(ming) A赵一曼笑着说,“是啊,什么时候才能不·丢'碗呢?” 箱图(quin) D.浓抹(m心) 镇定{2合n) 长“这是树林和鸟最快活的时刻.“父亲说 2“群儿戏于迫中“我字的意思是( 》, 二“等等,老屋!“小瑞说:“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风南,我找不到一 A,表演 B,龙脚 C,开玩笑 D嬉戏 个安心胜觉的迪方.” 器仿量例句的写法,下列正确的一项是( D,这时,花孩子们便穿了紫的、黄的,白的衣客,冲了出来 闹:小溪涂凉,流向河流河流源源,流向大海。 三,词句段远用,按要求写句于。(8分) A,云兔片片,好似风帆:天空前量,好似大海。 1.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(用修武持号绿改病奇》 B北风呼啸,吹向大海:树叶沙沙,飘落大地 生听到这个消息,他臭得 。(把司子补充完整】 3.百足鸟是大自然的歌手。销晨 ·那声青充满 C.云朵瓷动,吹有笛,简声悠整,卷起浪被 额气,(写出声青的美妙) D.泉水叮咚,流人小派:小河哗哗,汇人江海 4.看到“乐微溢“这个同,你的银的会浮现怎样的调?把这个面面写下来 4.下列说法错损的一项是《), A.细致的观案可以让我们对所观察的事物有更深的了解 四.根据樓文内容或所积果的知识填空。(州分 B,彩察尉要注意事物的变化,要把自己观察到的内容随时记下来。 1,深秋.当我看到满树的红叶,就会跨通起柱牧《山行》中的诗句:“ C.现察的内容必须是自已熟恶的,不慕悬的内容不要观察 ”:李白《望天门山)中“ 止我们 D观察时不仅用限睛看,用耳朵听,还可以用手膜,用鼻子闻。 仿佛看到了段峻的山势和水流海急的长江。 41 42 2当 ,驱压森林那激动起来, 出一首挂伟的 是,他抓起块石头就奶了垃去。小鱼受到表()去(T),吓了一蕊,榄忙躲避(心)。小 声音 ,令人感受到大自然的成力 老鼠哈哈大笑,礼,”知谨我的厉害了吧” 第二部分 阅读与欣赏(28分) 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪粉在路边,北鞋(zh)高气预地玩: 五,则候短文,目签网通。(8分) “谁给你这么大的胆子,竟批挡住我的路?”现着,他琅很隔了边去。“喻”的一声,小老 「一1有葱的小刺用12分,每道2分) 鼠正好瑞到小精的脚上,小猪例没什么事。老黑却“父特吹州”地叫了起来,原采稳 树有是一种有规的小对特。它的身保沿像一只老混,见是比老很大多了。 的种上叶(zh0ng起了一个大包, 它的头突尖的,孩睛和年朵很小,牙齿非常锋莉,门牙特群长。的销的四《胜 小借站起来时小老复说,“你对别人做橙无礼,不懂得单业人,今天会到黄头了 收)很短,电起来很快。它的爪子限老鹰的瓜予席么机利,那么有力。 它!只有尊重别人,才能藏得则人的草重。”老鼠看着受信的脚,纸下了头一 徐了搜年,制精浑身长(ch的ngzh的g满了像钢针一样的硬制,又牡又密。通到 1.用”“面出短文中能够说明包常着道理的关键语句。 2,第3自然段衡”的幕分烧读出怎样的语气?() 颈敌时,它就妃身朱越(qu心)成一,成为一个可格的料华,连出猛的牙猪也拿它没 A.喜悦 B.悲伤 有办法。 C.得意 D焦急 怎短文第3自然段的主要意思概活正确的是( 斜得不仅用硬制《保护保卫》自己,还月它桌藏东否呢! A。小老鼠到河边隔水。一条小鱼妨得了他,小老鼠视着总 夏天,正梦人钉逊入梦乡的时镜,它污情地从河中爬出来,趁着月无,审列瓜地 B.小老鼠到河边喝水,觉得小鱼妨得了他,就爱击小鱼。 里,用它革锋科的牙齿把苏柄咬斯,然后在地上打个浪,北晚刺礼进丞皮,一解身就背 C,小鱼受到别的动物袭击,吓了一跳,小老民梗W笑他 (b6i哈)希瓜海走了. D.小老鼠到河边喝到了水,向小鱼正明了他的厉害, ,送择短文中括号里正确的读音成字问,用““韩出来 4.第5自然段的最后一句,“小老鼠看着受伤的牌,低下了头…“这句话表现了小老 2.整算短文是闲缝辱句话来写的?用““面出来。 鼠怎样的心情?() 3.以下对小侧别并意情述错误的项是()。 A.期特 B.羞健 C.敢慢 D.满不在平 A,眼睛和耳朵很小 B瓜子锐利,有力 5,用联系上下文的方法理解“趾(z)膏气扬”的意恩是 C.硬刺又长又脂 D.门牙棒别长 4下列选嘆不是形容料丽身上“料”的特点是()。 6,你还读过哪些童话故事呢?请写下两个你读过的童话故事的题日。 A,硬 B,有力 C短 D.密 》和( 5.仔细读读短文,把刺解身上硬喇的作用写下来。 7,小老鼠后来会怎么做呢?情你预测一下故事的第局,并说说你这样预测的依据 测: 6,最后一段话中,作者对耗臀偷瓜“的过程做了细致观察。相信你在生话中也有对 依据: 某一种动物的行为过程做了细致莲察,请你简要写下来知! 第三部分表达与交流(30分) 大、习作。〔请芳用放)(0分 圈目:《小假送鱼) (二)一只小老佩(16分,2+2十2+2十2十2十4) 开头,焦妈妈密着小能在河里是了许多角。它对小熊说:“孩子,这么多強,我们 从前有一只小老鼠,感觉得自己了不起,对别人很不礼脱 一时迪吃术完,你拿去送给我们的朋友,“熊妈妈的话还设有说完,小焦便提起整 有一次地去上学,一只小粥(w)件逆面走了过来,挡住了地的去路。小老鼠西 子出门了, 巴巴地说:“小不点儿:滚开,新接我的路”小老鼠说着脚%(了过去,把小蜗牛隔将 要求,1展开思象,续写故事,标点符号使用正确。2.要写清楚递鱼的过程,送给 滚出去蔡逐。 谁?遇到什么问题?结果怎样?3故事开头要抄写下米。 又有一次,小老狼到河边喝水.他堂得河里的一条小鱼妙(t0g)甲()了他。于 43语文3年级R上 (二)1.C2.B3.A4.B 5.形容骄傲自大、得意忘形 5.过去自己在小草、小花中间骄傲固然不对: 6.示例:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。 7.预测:小老鼠知错就改,后来再也不敢对别 6.示例:做人不能骄傲,也不能自卑,应该坦然 人傲慢无礼了,它学会尊重别人,也受到了 地对待自己和生活。 别人的尊重。 五、略 依据:小老鼠在小猪的教育下羞愧地低下 了头。 福州市期末测试卷 六、略 一、雾蒙蒙苍翠翅膀演奏交响清凉 厦门市期末测试卷 二、1.D2.D3.C4.C5.D6.B7.B -、1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.D 8.C9.A10.C 8.C9.D10.B11.C12.A 三、1.我们全校师生和上老师)都参加了这次运 二、鲜艳服装激动演奏美妙 动会。 晋者 三、1.她穿着一件粉色的连衣裙,人一个白色的双 2.示例:像个泪人 肩包。 3.示例:一阵阵悦耳清脆的叫声,像一首首动 2.花园里开着各种各样的花,有桃花、玫瑰花 听无比的歌曲 吞果月季花等。 4.示例:小女孩穿上妈妈买的新衣服,笑眯眯 四、1.音乐家演奏他的手风琴有不一样的声 地站在镜子前,转了个圈,欣赏着自己的新 音有不一样的音乐 装,仿佛自己成了童话中的小公主。 2.停车坐爱枫林晚 四、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花 3.天门中断楚江开 天门中断楚江开碧水东流至此回 4.示例:跳了起来 2.狂风吹起合奏乐曲充满力量 五、(一)1.D2.B3.A4.D 五、(一)1.肢zhang保护bei 5.示例:春雨落下来,有的滴滴答答,有的叮叮 2.刺猬是一种有趣的小动物。 咚咚,我听到春雨这么愉快的歌声,忍不住 3.C4.B 竖起耳朵,认真聆听它们的奏鸣曲。 5.保护自已、搬东西。 (二)1.D2.C3.A4.B 6.略 5.示例:我可以抓住这颗流星,让它带我飞上 珠穆朗玛峰。 (二)1.只有尊重别人才能获得别人的尊重 六、略 2.C3.B4.B -32

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