专题01 行星地球（第1部分）（1个考点、21个题组）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一地理上学期期中真题分类汇编（中图中华地图版必修第一册）

高一地理上学期期中真题分类汇编（中图中华地图版必修第一册） 专题01 行星地球 （地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响） 内容概览 考点 地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响（21个题组） 地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响 1. （2023-2024上海中学东校高一期中）世界航天之父齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但人类不可能永远躺在摇篮里。”读图文材料，回答问题。 材料一：2022年10月26日，美国国家航空航天局（NASA）发布了一张紫外线模式下拍摄的“微笑的太阳”照片。科学家解释道，“微笑的太阳”很可能是“笑里藏刀”，太阳的“眼睛”“嘴巴”这些暗斑区为日冕空洞，高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。 太阳系模式图及太阳“微笑”图 材料二：2016平9月25日，有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大水凼中落成启用。“天眼”探测范围可达到目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要义。 （1）“微笑的太阳”有一个明亮的“鼻子”，是指太阳活动能量强烈的释放形式，据此推测明亮的“鼻子”区域属于（ ） A. 光球层的黑子 B. 色球层的耀斑 C. 色球层的日珥 D. 日冕层的太阳风 （2）太阳“笑”了，你认为不需要加强研究和预报的部门是（ ） A. 通信部门 B. 冶金工业部门 C. 航天部门 D. 气候研究部门 （3）太阳辐射对自然环境产生了根本性影响。下列地理事象直接或间接来自于太阳辐射的是（ ） ①黄河上游蕴含的巨大水能 ②我国北方地区储量丰富的煤炭 ③我国南方地区丰富的有色金属矿产 ④两极地区美丽的极光 ⑤西双版纳地区丰富的生物资源 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ （4）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体。地球适合生命存在的条件是（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②体积和质量适中 ③有昼夜更替现象 ④距恒星近，表面温度高 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ （5）太阳活动剧烈时会影响地面无线电短波通讯，也会扰动地球磁场产生____（A.磁极翻转 B.磁暴 C.磁场消失）现象。从“眼睛”“嘴巴”暗斑区域产生的太阳风，可能在两极地区产生____（A.酷热 B.暴雨 C.极光）现象，并对气候、天气产生一定影响。这些现象在2014年比较剧烈，估计未来再剧烈地发生这些类似现象，最近的时间将出现在____（A.2016 B.2020 C.2025 D.2028）年前后。 （6）“天眼”望远境可探测到的最高级别天体系统为____；八大行星各行其道，其运动的共同特征是____性、____性和____性；在太阳系模式图中，表示哈雷彗星的是____（填字母），在太阳系模式图中既属于类地行星，又是距离地球最近的行星是____（填字母）图中字母对应的天体名称：A____，F____。 （7）太阳的稳定有利于地球上生命的产生和演化。说明假如太阳的光照条件变得极不稳定后，可能会对地球上的植被的影响，并分析原因。 2. （2023-2024建平中学高一期中）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，这与地球所处的宇宙环境及自身条件密切相关。读“太阳系示意图”和“太阳系八大行星部分数据表”，回答下列问题。 太阳系八大行星部分数据表 特征 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道半径（天文单位） 0.35 1.72 1.00 1.52 5.20 9.50 19.20 30.10 公转周期 87.9日 1.4年 1年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164.8年 （1）示意图的甲、乙、丙、丁中，表示地球公转轨道的是____。 A. 2 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （2）太阳系八大行星的轨道形状具有____性；所有行星的公转方向均为____，具有____性。 （3）一个天文单位是指____，在八大行星的部分数据表中，存在明显科学性错误的是____（行星）的数据。 （4）与其他行星相比，地球上的温度更有利于生命存在，试写出地球上具有更适宜温度的原因（至少写出三点） 3. （2023-2024上海香山中学高一期中）读“太阳系示意图”，完成以下试题。 （1）图示最高一级天体系统的名称是____，其中心天体是____。 （2）图中八大行星绕日公转具有共面性、____性和____性等特征。 （3）太阳系小天体大多集中在____和____轨道（填行星名称）之间。 （4）地球上存在生命，因此被称为是一颗特殊的行星，请分析地球存在生命的原因。 4. （2023-2024上海实验学校高一期中）中国空间站是我国建成的国家级太空实验室。阅读图文资料，回答问题。 材料一：中国空间站“天宫号”的轨道高度为400-450千米，设计寿命为10年，长期驻留3人,以进行较大规模的空间应用。航天员会在空间站进行“天宫课堂”授课，如航天员会展示了两种在空间站里培育出来的植物。空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。 材料二：2023年10月31日，载有三名航天员的神舟十六号载人飞船穿越黑障（通信暂时中断区域，一般出现在地球上空35到80千米的大气层间）后，成功降落在东风着陆场，三名航天员圆满完成了为期近六个月的在轨驻留任务。 材料三：图1为神舟十六号返回主要阶段示意图。 （1）中国空间站的运行轨道位于大气垂直分层的____层，下列关于该大气分层的说法正确的是____ A．臭氧含量高，能大量吸收紫外线 B．获得的地面辐射少，气温低 C．气温随海拔上升而降低 D．有电离层，能反射无线电波 （2）与在轨空间站类型相似的天体是（ ） A. 火星 B. 月球 C. 彗星 D. 小行星 （3）与传统地面育种相比，太空育种的优势是（ ） ①真空和强辐射环境，加速种子基因突变，缩短育种周期 ②无菌环境可降低坏种率 ③失重环境，植株体积更大 ④可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （4）神舟十六号载人飞船脱离空间站舱段后，直接进入返回模式。在这个过程中，需要下列哪种地理信息技术帮助快速确定位置（ ） A. RS B. GNSS C. GIS D. DigitalEarth （5）空间站面临强辐射环境，太阳辐射是____（短波/长波）辐射，50%的能量集中在____（紫外线/可见光/红外线）区。太阳活动可能会对太空授课“天地互动”效果产生影响，2022年科学家监测发现太阳出现了6次中、大型的耀斑活动，这是发生在太阳____层的现象，显示太阳进入活跃期，这种活跃期一般相隔____年出现，来自太阳的带电粒子和电磁波会扰乱地球磁场，产生____现象。 （6）神舟十六号载人飞船降落过程中，舱外温度的变化规律可能是____。 （7）神舟十六号载人飞船着陆过程各点位所在的大气垂直分层中，与人类关系最密切的是____（填点位编号），简述该点位大气层与人类关系密切的原因。____ （8）神舟十六号载人飞船着陆当天为农历九月十七，三名宇航员可能观看到天空中的月相是____（填编号）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. （2023-2024上海陆行中学高一期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：从2021年4月天和核心舱发射到神舟十五号任务，中国载人航天在这期间，密集实施了11次发射、2次飞船返回、7次航天员出舱、4个飞行乘组12名航天员接续在轨工作，如期完成了天宫空间站的组装建造。 材料二：图1为太阳系结构示意图，图2为太阳黑子与年降水量关系图。 （1）飞行中的天宫空间站属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 彗星 D. 恒星 （2）航天员在空间站开展科学实验等活动所用的能量来源是（ ） A. 天体引力 B. 发电机 C. 太阳辐射 D. 核能 （3）地球是太阳系八大行星之一，与其他行星一起，围绕着太阳公转，各行星公转方向是____，小行星带在____和____之间（填字母和名称）。 （4）太阳黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，耀斑发生在太阳大气的____层（填名称），该层发生的太阳活动还有____。 （5）图中60°N~70°N区域内降水量和黑子相对数之间的相关性是____（正相关/负相关），太阳活动的周期大致为____年。 （6）根据所学知识，你认为不需要加强对太阳活动的研究和预报的部门是（ ） A. 通信部门 B. 航天部门 C. 冶金工业部门 D. 气候研究部门 （7）太阳与人类生产生活密不可分，下列与太阳辐射和太阳活动无关的是（ ） A. 极光现象 B. 磁暴现象 C. 地热资源 D. 水能资源 （8）地球作为已知唯一存在生命的星球，请论述地球生命存在的条件有哪些？ 6. （2023-2024建平中学高一期中）下图为我国年太阳辐射总量分布图，回答下列问题。 （1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部的____反应。 （2）影响太阳辐射量多少的主要因素是____、____、____ （3）我国年太阳辐射总量最少的是____（填代码和地形区），年太阳辐射总量最多的是____（填代码和地形区）。 7. （2023-2024建平中学高一期中）图为太阳结构示意图，读图填空 （1）大气外部结构有里到外依次是____层，____层，____层。（填字母） （2）太阳外部大气各层皆有一些大规模的太阳活动，其中太阳黑子主要出现在____层，耀斑、日珥主要出现在____层，太阳风主要出现在____层。（填字母） 8.（2023-2024张江实验中学高一期中） 阅读图文材料，完成下列要求。 宜居带也叫“适合居住带”是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。左图为太阳系的宜居带分布图，右图为太阳结构示意图。 （1）太阳系八大行星中，位于宜居带的行星是_______和_______；从左图中可以看出，位于宜居带的行星与太阳_______适中，所以_______适宜。 （2）右图中太阳大气层②是_______层，该层太阳活动类型主要是_______；③是_______层，地球上与该层太阳活动有关的地理现象是_______。 （3）强烈的太阳活动对地球环境产生了哪些影响？（至少两点） 9. （2023-2024上海沪新中学高一期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2021年5月15日，我国天问一号着陆器首次成功降落火星。火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星上遍布着数以万计、大小不一的陨石撞击坑。较大的陨石撞击坑又称“环形山”，是大流星体穿过大气层后撞击而成的环形凹坑（左图）。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。目前，火星正是远离地球的时候，地火的距离达到了3.18亿公里。从地球上发射出的无线电信号以光速传播，也要17.7分钟的时间才能抵达火星。因此，探测器完全依靠自主降落火星。右图为我国火星探测标识“揽星九天”示意图。 （1）写出“揽星九天”标识中字母对应的天体名称：B____，E____，其中表示类地行星的是____（填字母），属于巨行星的是____（填字母）。 （2）根据材料和火星探测任务示意图，推测对火星表面探测过程中可能面临的困难。 （3）与地球相比，指出火星表面撞击坑密布的原因。 10. （2023-2024龚路中学高一期中） 阅读图文资料，完成下列问题。 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”——先进天基太阳天文台，10月9日在酒泉卫星发射中心发射升空，开启对太阳的探测之旅。 材料一：“夸父一号”的核心科学目标是“一磁两暴”，即太阳最激烈的活动。此外，先进天基太阳天文台作为一颗科学卫星，还有一个拓展的应用目标，即：探测太阳爆发，预报空间天气，为中国空间环境的安全提供保障。 材料二：德国科学家最近研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年。 （1）请写出乙图中的字母所代表的天体名称。 a：____；b：____；c：____；d：火星； e：____；f：____；g：____；h：海王星 （2）按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序，离太阳最近的行星是__ __（填行星名称），与地球相邻的行星是____和____（填行星名称）。 （3）“超级地球”有可能存在外星生命，其原因可能是“超级地球”（ ） A. 所处宇宙环境不稳定 B. 距恒星远近与日地距离相似 C. 拥有一颗卫星 D. 是所处恒星系的一颗行星 （4）耀斑发生于材料二中甲图的____层（填字母），太阳活动的另一标志太阳黑子发生于材料二中甲图的____层（填字母），结合下图甲回答，太阳黑子活动的周期为____年。 （5）观察下面图乙，说出“夸父一号”所探测的太阳活动对地球的影响，此外请再举2例其他影响。 （6）地球是目前已知唯一存在生命的天体，请举2例，分别从地球的外部条件和内部条件分析其原因。 11. （2023-2024海大附中高一期中）万物生长靠太阳，无论是太阳辐射还是太阳活动，都会对地球产生重大影响。 （1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳（ ） A. 内部的核聚变反应 B. 内部的核裂变反应 C. 炽热气体的燃烧 D. 外部剧烈的太阳活动 （2）关于太阳辐射对地球的影响的叙述,正确的是（ ） ①维持地表温度的主要热源 ②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力 ③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源 ④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （3）太阳辐射影响着自然环境的基本特征，其在地球表面的空间分布规律是：____。 （4）图1中A、B、C为太阳各大气层，其中气温最高的是____层，人们通常看到的太阳明亮的圆盘是____层。（填字母）。 （5）太阳大气各层上会发生一些大规模的太阳活动。其中____和____是太阳活动的主要标志。 （6）有气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。据图2可推知太阳黑子活动的周期是____年左右，图中太阳黑子与年平均降水的关系是____。 （7）太阳活动有时剧烈，有时较弱。太阳活动剧烈时，可能导致（ ）（多选） A. 无线电长波信号不稳定 B. 天宫一号探测器的太空飞行受到影响 C. 罗盘失灵 D. 两极地区极光消失 （8）下列哪些部门应加强对太阳活动的监测和预报（ ）（多选） A. 通信部门 B. 航天部门 C. 冶金工业部门 D. 气候研究部门 12. （2023-2024海大附中高一期中）火星有“孪生地球”之称,是人类迄今为止了解最多的地外行星。已经有超过30枚探测器到达过火星，它们对火星进行了详细的考察，并向地球发回了大量数据。 材料一 2020年7月30日，我国首次火星探测任务——天问一号探测器在文昌航天发射场成功发射，由此迈出了我国行星探测的第一步。2021年5月15日，天问一号巡视器成功在火星着陆，并传回大量火星照片。 材料二 地球和部分行星主要数据 行星名称 距日距离 （地球=1） 公转周期/年 自转周期/日 体积 （地球=1） 质量 （地球=1） 平均密度 （水=1） 表面温度/℃ 地球 1 1 1 1 1 5.51 15 火星 1.52 1.88 1.03 0.15 0.11 3.93 -63 土星 9.58 29.46 0.45 763.59 95.16 0.69 -189~-139 海王星 30.05 164.80 0.67 57.74 17.15 164 -218~-201 （1）在八大行星中，火星是距离地球最近的行星。地球到火星的距离大约是（ ） A. 0.52天文单位 B. 1天文单位 C. 1.52天文单位 D. 2.52天文单位 （2）火星探测器在飞抵火星的过程中，需要脱离的天体系统是（ ） A. 银河系 B. 太阳系 C. 地月系 D. 河外星系 （3）天问一号探测器在飞往火星途中会遇到的主要困难是（ ） ①宇宙空间强辐射②环境长期失重③火星大气层稠密④火星引力强大 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ （4）在图1：太阳系示意图中，代表火星的字母是____。按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征，通常将八大行星分为____、____和____三类，火星所属的类别是____。 （5）太阳系中的八大行星的公转具有____、____和____三大特征。 （6）从天问一号传来的照片图2可以看出，火星表面有许多的环形坑。试推测火星表面环形坑产生的原因：____。 （7）2011年1月，美国《宇宙学》杂志报道称人类有望在20年后就展开私人赞助的火星单程之旅。你认为人类选择火星作为太空移民场所的理由是____（任意两点）。 13. （2023-2024上海民办尚德实验高一期中）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习探究活动。阅读相关资料，回答下列问题，帮助该同学完成学习探究任务。 学习材料：该同学制作的太阳系模式图、八大行星主要物理性质比较。 行星 距太阳（地球＝1） 体积（地球＝1） 赤道半径（千米） 水星 0.387 0.056 2440 金星 0.723 0.856 6050 地球 1.00 1.00 6378 火星 1.52 0.15 3395 木星 5.20 1316.00 71400 土星 9.50 745.00 60000 天王星 19.20 65.20 25900 海王星 30.10 57.10 24750 活动一读图：认识地球在宇宙中的位置。 该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。 地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。 （1）请你挑出该同学描述中的错误，按示例格式抄写错误原文并改正。(至少改正2处错误) 【示例】错误1.原文：河外星系改正：银河系 错误1.原文：______；改正：______ 错误2.原文：______；改正：______ 错误3.原文：______；改正：______ 活动二：制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。 （2）读图“该同学制作的太阳系模型照片”，请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议____。 材料二：2022年10月9日，“夸父一号”——我国研制发射先进天基太阳天文台卫星于酒泉卫星发射中心发射升空，目前已进入预定轨道。“夸父一号”的设计寿命不小于4年，其科学目标简称为“一磁两暴”，“一磁”即太阳磁场，“两暴”即太阳上两类最剧烈的爆发现象——耀斑爆发和日冕物质抛射。 （3）上一个太阳活动高峰年出现在2014年，分析我国此时发射“夸父一号”的用意_____。 （4）下列关于太阳辐射的说法，不正确的是____ A. 太阳辐射以电磁波的形式传播，在十分钟内即可到达地球 B. 太阳辐射的大部分能量可以到达地球，所以对地球特别重要 C. 太阳辐射的能量来源于内部的核聚变反应 D. 太阳辐射能量并不是全部集中在可见光 （5）连线题：将中间的太阳活动分别与左侧和右侧连线。（没有合适的选项可不连） 火舌或半圆弧状的气体柱 太阳黑子 光球 突然大规模释放能量产生明亮光芒 耀斑 色球 磁场在表面聚集显得较暗的区域 太阳风 日冕 日珥 _____太阳黑子_____;_____耀斑____；太阳风______;_______日珥_____ （6）日冕物质抛射类似于太阳风，区别在日冕物质抛射的能量是几分钟至几小时的瞬间爆发，而太阳风是连续存在的，分析日冕物质抛射对地球产生的影响______。（至少两点） 14. （2023-2024上海中学东校高一期中）千百年来，对宇宙追问与探索，是中华民族矢志不渝的梦想。在探索星空的道路上，中国人的脚步从未停下。 材料一：我国首次火星探测任务“天问一号”搭载的“祝融号”火星车于2021年5月15日在火星着陆。“祝融号”火星车行驶里程1921米后，2022年5月18日开始进入冬季休眠模式。下表示意地球和火星的基本数据。 表火星与地球部分数据比较表格 行星名称 与太阳的平均距离（108km） 大气成分 自转周期 质量 体积 表面平均温度 赤道面与轨道面的交角 地球 1.496 N2，O2 23时56分4秒 1 1 15℃ 23°26′ 火星 2.279 CO2 24时37分 0.11 0.15 ﹣23℃ 23°59′ （1）人类之所以不断对火星进行探索是因为火星与地球有一些相似性，从表中可以看出相似性有____。 （2）根据表格简述火星不适于人类生存的原因。 材料二：凌日是指地内行星（运行轨道在地球轨道和太阳阳之间的行星）在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到目面上有一个小黑点缓慢移动。 （3）下图是我国某天文爱好者在2022年7月31日拍摄到的中国空间站“凌日”画面。在观察凌日现象的时候发现太阳上分布黑色小点，这些小黑点是发生在____层（填太阳大气层）上的____（填太阳活动），其温度比周围温度____（A.低B.高）。 （4）当金星与太阳、地球排成一条直线时时，就会发生金星凌日现象。发生“金星凌日时”，金星的位置在（ ） A. B. C. D. 材料四：2022年9月1日（壬寅年八月初六），神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动，陈冬、刘洋两名航天员成功出舱，并在舱内航天员蔡旭哲的配合支持下，成功完成安装脚限位器和舱外工作台等工作，后续还在小机械臂的支持下，进行了问天实验舱扩展泵组安装、问天实验舱全景相机抬升等各项既定任务。 （5）神舟十四号航天员乘组首次出舱晚上的月相大致接近月相（ ） A. B. C. D. （6）此次出舱活动中（ ） A. 出舱的航天员属于天体 B. 未出舱的航天员属于天体 C. 问天实验舱属于天体 D. 小机械臂属于天体 15. （2023-2024上海民办丰华中学高一期中） 读太阳外部大气及活动图 （1）A是____层，对应的太阳活动是____。 （2）B是____层，对应的太阳活动是____、____。 （3）C是____层，对应的太阳活动是____。 （4）太阳活动标志是____、____。周期____年。 （5）剧烈的太阳活动可能会使两极地区出现____现象。太阳活动扰乱地球磁场，会发生____现象。 16. （2023-2024上海民办华曜浦东实验中学高一期中）读下图，完成下列问题。 （1）将图乙中数码表示的天体名称填在下列横线上。 ①____；②____；③____。 （2）《淮南子·精神训》：“日中有踆（cūn）乌”（踆乌，古代传说中太阳里的三足鸟）。日中出现的踆乌指的是____（填“太阳黑子”或“耀斑”），该标志主要发生在图甲中的____层（填字母），其活动周期一般为____年。 （3）从图乙中提供的信息看，各大行星绕日公转方向具有____性的特点。 （4）图甲中的C是____层，该层出现的太阳活动是____。此外，太阳活动还扰动该层，使地球磁场受到扰动，产生____现象。 （5）地球表面热量主要来自____，属于____（长波/短波）辐射。 （6）地球是太阳系中唯一一颗有生命存在的星球。试根据图乙中的信息，列举地球存在生命的条件。 17. （2023-2024海大附中高一期中）太阳辐射对自然环境和人类活动产生根本性的影响。根据材料，回答问题。 （1）图1中青藏高原太阳辐射总量大，下列与青藏高原太阳能丰富的原因不相关的是（ ） A. 海拔高，气候寒冷 B. 纬度较低，太阳高度较大 C. 晴天多，日照时间长 D. 空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小 （2）除太阳能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关（ ） A. 柴达木盆地的天然气 B. 藏南谷地的地热 C. 高原北部的风能 D. 雅鲁藏布江的水能 （3）上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为（ ） A. 上海是我国太阳能资源最丰富的地区 B. 上海经济发达，能源蕴藏量大 C. 太阳能资源清洁、可再生、能量集中 D. 上海常规能源短缺，能源需求量大 （4）读图1，我国年太阳辐射总量的分布规律是____。 （5）阅读图2，说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。____ （6）比较图2中该地前后两天太阳辐射强度的差异并分析其原因。____ 18. （2023-2024上海进才中学高一期中）中国空间站是我国建成国家级太空实验室。阅读图文资料，回答问题。 中国空间站的轨道高度为400～450千米，设计寿命为10年，长期驻留3人，总重量可达180吨，以进行较大规模的空间应用。2022年10月12日，中国航天员在中国空间站进行“天宫课堂”第三课授课，航天员第一次展示了两种在空间站里培育出来的植物一拟南芥和水稻。10月31日，中国空间站梦天实验舱发射任务取得圆满成功。11月1日凌晨，实验舱与天和核心舱成功对接，形成“天宫号”空间站T字形基本构型，“天宫号”空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。 （1）与在轨“天宫号”空间站类型相似的天体是（ ） A. 火星 B. 月球 C. 彗星 D. 小行星 （2）中国空间站的运行轨道位于大气垂直分层的____层，该层大气的主要特征是____（至少写两点）。 （3）与传统地面育种相比，太空育种的优势是（ ） ①真空和强辐射环境，加速种子基因突变，缩短育种周期 ②无菌环境可降低坏种率 ③失重环境，植株体积更大 ④可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （4）分析地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体的原因，完成逻辑框图。 按照相互关系，将下列字母填在数字横线上。 A.地球表面的温差较小B.比较稳定的太阳光照 C.具有适宜的大气条件D.日地距离适中 ①____②____③____④____ 19. （2023-2024上海民办丰华中学高一期中）读太阳系示意图，回答： （1）太阳系的中心天体是____。 （2）图中甲表示的行星是____，丁表示的行星是____。 （3）从天体系统层次来分析，图中范围至少包含____级天体系统，其中最低一级天体系统的名称是____，该天体系统的中心天体是____。 （4）小行星带位于____星和____星两大行星轨道之间。 （5）图中行星的公转具有____性、____性、____性三大特征。 （6）与其他行星相比，地球上有利于生命存在的条件主要有____、____、____ 20. （2023-2024上海南汇一中高一期中）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，这与地球所处的宇宙环境及自身条件密切相关。读图回答问题。 （1）图1中代表地球的字母是____。太阳系中八大行星各行其道，其公转具有____、____和____三大特征，使地球处于安全的宇宙环境中。 （2）太阳活动也会对地球自然环境产生一些影响。简述太阳活动对地球的影响。 （3）稳定的地球圈层结构为生命出现提供了舞台。在图2相应位置标注地球三大内部圈层的名称。 21. （2023-2024上海文建中学高一期中）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，模式图，读图完成下列要求。 （1）若该模式图示意太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，曲线④为____（填行星名称）的公转轨道。 （2）若该模式图示意太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为____层（填名称）。阴影部分太阳大气层出现的太阳活动有耀斑和____。 （3）若该模式图示意地球内部三大圈层，阴影部分表示地幔，则曲线①②之间为____（填内部圈层名称），曲线____（填序号）代表的是古登堡界面。地震波自上而下穿过该界面时，波速如何变化？____。 （4）若该模式图表示地球大气垂直分层结构，图中的④为地面，则风、云、雨、雪等天气现象主要分布在____（填字母）层。水汽和尘埃含量少，空气较为稳定，适合飞机高空飞行的是____（填字母）层。 （5）若该模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有鹦鹉螺、三叶虫化石，该地层的地质年代最有可能是____代。科学家划分地质年代的依据是____。 （6）稳定的地球圈层结构为生命出现提供了舞台。在下图相应位置标注地球三大内部圈层的名称。 答案第70页，共71页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一地理上学期期中真题分类汇编（中图中华地图版必修第一册） 专题01 行星地球 （地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响） 内容概览 考点 地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响（21个题组） 地球的宇宙环境、太阳系及太阳对地球的影响 1. （2023-2024上海中学东校高一期中）世界航天之父齐奥尔科夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但人类不可能永远躺在摇篮里。”读图文材料，回答问题。 材料一：2022年10月26日，美国国家航空航天局（NASA）发布了一张紫外线模式下拍摄的“微笑的太阳”照片。科学家解释道，“微笑的太阳”很可能是“笑里藏刀”，太阳的“眼睛”“嘴巴”这些暗斑区为日冕空洞，高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。 太阳系模式图及太阳“微笑”图 材料二：2016平9月25日，有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑大水凼中落成启用。“天眼”探测范围可达到目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要义。 （1）“微笑的太阳”有一个明亮的“鼻子”，是指太阳活动能量强烈的释放形式，据此推测明亮的“鼻子”区域属于（ ） A. 光球层的黑子 B. 色球层的耀斑 C. 色球层的日珥 D. 日冕层的太阳风 （2）太阳“笑”了，你认为不需要加强研究和预报的部门是（ ） A. 通信部门 B. 冶金工业部门 C. 航天部门 D. 气候研究部门 （3）太阳辐射对自然环境产生了根本性影响。下列地理事象直接或间接来自于太阳辐射的是（ ） ①黄河上游蕴含的巨大水能 ②我国北方地区储量丰富的煤炭 ③我国南方地区丰富的有色金属矿产 ④两极地区美丽的极光 ⑤西双版纳地区丰富的生物资源 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤ （4）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体。地球适合生命存在的条件是（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②体积和质量适中 ③有昼夜更替现象 ④距恒星近，表面温度高 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ （5）太阳活动剧烈时会影响地面无线电短波通讯，也会扰动地球磁场产生____（A.磁极翻转 B.磁暴 C.磁场消失）现象。从“眼睛”“嘴巴”暗斑区域产生的太阳风，可能在两极地区产生____（A.酷热 B.暴雨 C.极光）现象，并对气候、天气产生一定影响。这些现象在2014年比较剧烈，估计未来再剧烈地发生这些类似现象，最近的时间将出现在____（A.2016 B.2020 C.2025 D.2028）年前后。 （6）“天眼”望远境可探测到的最高级别天体系统为____；八大行星各行其道，其运动的共同特征是____性、____性和____性；在太阳系模式图中，表示哈雷彗星的是____（填字母），在太阳系模式图中既属于类地行星，又是距离地球最近的行星是____（填字母）图中字母对应的天体名称：A____，F____。 （7）太阳的稳定有利于地球上生命的产生和演化。说明假如太阳的光照条件变得极不稳定后，可能会对地球上的植被的影响，并分析原因。 【答案】（1）B （2）B （3）A （4）D （5） ①. 磁暴 ②. 极光 ③. 2025 （6） ①. 总星系 ②. 同向 ③. 共面 ④. 近圆 ⑤. J ⑥. 金星 ⑦. 水星 ⑧. 土星 （7）假如太阳的光照条件变得极不稳定，将会导致地球上的整体自然环境也变得极不稳定，若这种情况发生在生物形成的初期，会导致生物进化的中断；若这种情况发生在现在或将来，自然环境的突变会导致地球上生物的大量灭绝，甚至危及人类的生存。 【分析】本题以太阳的微笑为材料设置试题，涉及太阳活动及对地球的影响，八大行星绕日公转的运动规律，地球生命存在的条件等相关知识，考查学生获取与解读地理信息，调动与运用地理知识的能力。 【小问1详解】鼻子区域比较明亮，是能量高度集中释放的形式，应为耀斑，耀斑发生在色球层，B正确，结合所学鼻子不是日珥、黑子、太阳风，ACD错误。故选B。 【小问2详解】太阳笑了，意味着太阳活动增强，太阳活动增强，干扰地球无线电短波通信，所以通信部门和航天部门需要加强研究和预报。同时，太阳活动增强会对地球的气候产生一定影响，所以气候研究部门也会加强研究，而对冶金工业部门影响不大，B正确，ACD错误。故选B。 【小问3详解】水能来自太阳辐射，①正确；煤炭来白太阳辐射，故②正确，有色金属来自地球内部，与太阳辐射无关，故③错误；极光来自于太阳活动，故④错误；生物资源由于太阳辐射产生，故⑤正确，综上所述，A正确，BCD错误。故选 A。 【小问4详解】科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，适合生命存在的条件是有适合生物呼吸的大气，①正确；体积和质量适宜，能够吸引住一定的大气，②正确；行星类天体都有昼夜更替现象，有昼夜更替现象不是生命物质存在的必要条件，③错误；距恒星较近，表面温度较高不是生命存在条件，④错误；有液态水存在是生命存在的必要条件，⑤正确。D正确ABC错误，故选D。 【小问5详解】太阳活动剧烈时会影响地面无线电短波通讯，也会扰动地球磁场产生地球磁场紊乱，发生磁暴现象。从“眼睛”“嘴巴”暗斑区域产生的太阳风，可能轰击两极地区的大气层，产生极光现象，并对气候、天气产生一定影响。这些现象在2014年比较剧烈，太阳活动的周期为11年，估计未来再剧烈地发生这些类似现象，最近的时间将出现在2025年前后。 【小问6详解】由材料可知，“天眼”探测范围可达到目前人类可知的宇宙边缘，所以“天眼”望远境可探测到的最高级别天体系统为总星系；八大行星各行其道，其运动的共同特征是同向性、共面性和近圆性；结合所学可知，在太阳系模式图中，表示哈雷彗星的是J，在太阳系模式图中既属于类地行星是水星、金星、地球、火星，距离地球最近的行星是金星B，太阳系中距离太阳由近及远的行星依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，所以图中字母对应的天体名称：A为水星、F土星。 【小问7详解】太阳为地球上的生物提供稳定的能源供给，假如太阳的光照条件变得极不稳定，地球上将出现生物大灭绝事件；太阳关照不稳定，植物无法进行稳定的光合作用，不能为生物生命活动提供稳定的能量来源，植物大量死亡，就无法为动物提供食物；人类首先可能失去稳定的物质来源，最终会影响到人类的生存与发展。 2. （2023-2024建平中学高一期中）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，这与地球所处的宇宙环境及自身条件密切相关。读“太阳系示意图”和“太阳系八大行星部分数据表”，回答下列问题。 太阳系八大行星部分数据表 特征 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 轨道半径（天文单位） 0.35 1.72 1.00 1.52 5.20 9.50 19.20 30.10 公转周期 87.9日 1.4年 1年 1.9年 11.8年 29.5年 84.0年 164.8年 （1）示意图的甲、乙、丙、丁中，表示地球公转轨道的是____。 A. 2 B. 乙 C. 丙 D. 丁 （2）太阳系八大行星的轨道形状具有____性；所有行星的公转方向均为____，具有____性。 （3）一个天文单位是指____，在八大行星的部分数据表中，存在明显科学性错误的是____（行星）的数据。 （4）与其他行星相比，地球上的温度更有利于生命存在，试写出地球上具有更适宜温度的原因（至少写出三点） 【答案】（1）C （2） ① 近圆 ②. 自西向东 ③. 同向 （3） ①. 地球到太阳的平均距离 ②. 金星 （4）金星日地距离适中；适宜的大气厚度；适当的公转和自转周期。 【分析】本题以太阳系八大行星 为材料设置试题，涉及了八大行星的分布、公转轨道、生命存在的原因 等知识，考查学生获取和提取地理信息，描述和阐述地理事物，论证讨论地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【小问1详解】太阳系八大行星由里向外分别是水星、金星、地球、火星，表示地球公转轨道的是丙。 【小问2详解】太阳系八大行星的轨道间的倾角较小，基本在同一个平面上，轨道形状具有近圆性，公转都是由西向东，具有同向性。 【小问3详解】一个天文单位是指地球到太阳的平均距离，约１.５亿千米。 【小问4详解】金星日地距离适中，使地球能获得适当的太阳辐射和温度；适宜的大气厚度，白天能削弱一定的太阳辐射，夜间由保温作用，使昼夜温差不会太大；适当的公转和自转周期地球自转和公转的周期适中使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大。 3. （2023-2024上海香山中学高一期中）读“太阳系示意图”，完成以下试题。 （1）图示最高一级天体系统的名称是____，其中心天体是____。 （2）图中八大行星绕日公转具有共面性、____性和____性等特征。 （3）太阳系小天体大多集中在____和____轨道（填行星名称）之间。 （4）地球上存在生命，因此被称为是一颗特殊的行星，请分析地球存在生命的原因。 【答案】（1） ①. 太阳系 ②. 太阳 （2）①. 同向 ②. 近圆 （3） ①. 火星 ②. 木星 （4）稳定的光照条件；安全的宇宙环境；充足的水分；适宜的太阳光照和温度范围，恰到好处的大气厚度和大气成分。 【分析】本大题以八大行星绕日公转剖面示意图为材料设置试题，涉及地球的特殊性、八大行星的运行特征等相关知识点，考查学生地理知识的识记能力，综合思维等地理核心素养。 【小问1详解】 根据图片，图中所示天体系统是太阳及八大行星等构成的太阳系，为图示最高级别天体系统，中心天体是太阳。 【小问2详解】八大行星绕日公转都是自西向东，具有同向性；公转轨道平面几乎在同一平面，具有共面性；公转轨道是近似正圆的椭圆，具有近圆性。 【小问3详解】在火星和木星轨道之间，存在小行星带，太阳系小天体大多集中于此。 【小问4详解】太阳给地球提供了稳定的光照，地球所处太阳光照条件稳定带来的地球生命进化连续；大小行星各行其道、互不干扰，带来了宇宙环境安全；日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地球地表温度适宜，光照适宜；由地表温度适宜形成的地球液态水的存在；地球体积和质量适中，形成了适宜的引力，导致吸引保存大气，形成了适宜生物生存的大气厚度，加之地球长时间的演化，形成了合适的大气成分。 4. （2023-2024上海实验学校高一期中）中国空间站是我国建成的国家级太空实验室。阅读图文资料，回答问题。 材料一：中国空间站“天宫号”的轨道高度为400-450千米，设计寿命为10年，长期驻留3人,以进行较大规模的空间应用。航天员会在空间站进行“天宫课堂”授课，如航天员会展示了两种在空间站里培育出来的植物。空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。 材料二：2023年10月31日，载有三名航天员的神舟十六号载人飞船穿越黑障（通信暂时中断区域，一般出现在地球上空35到80千米的大气层间）后，成功降落在东风着陆场，三名航天员圆满完成了为期近六个月的在轨驻留任务。 材料三：图1为神舟十六号返回主要阶段示意图。 （1）中国空间站的运行轨道位于大气垂直分层的____层，下列关于该大气分层的说法正确的是____ A．臭氧含量高，能大量吸收紫外线 B．获得的地面辐射少，气温低 C．气温随海拔上升而降低 D．有电离层，能反射无线电波 （2）与在轨空间站类型相似的天体是（ ） A. 火星 B. 月球 C. 彗星 D. 小行星 （3）与传统地面育种相比，太空育种的优势是（ ） ①真空和强辐射环境，加速种子基因突变，缩短育种周期 ②无菌环境可降低坏种率 ③失重环境，植株体积更大 ④可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （4）神舟十六号载人飞船脱离空间站舱段后，直接进入返回模式。在这个过程中，需要下列哪种地理信息技术帮助快速确定位置（ ） A. RS B. GNSS C. GIS D. DigitalEarth （5）空间站面临强辐射环境，太阳辐射是____（短波/长波）辐射，50%的能量集中在____（紫外线/可见光/红外线）区。太阳活动可能会对太空授课“天地互动”效果产生影响，2022年科学家监测发现太阳出现了6次中、大型的耀斑活动，这是发生在太阳____层的现象，显示太阳进入活跃期，这种活跃期一般相隔____年出现，来自太阳的带电粒子和电磁波会扰乱地球磁场，产生____现象。 （6）神舟十六号载人飞船降落过程中，舱外温度的变化规律可能是____。 （7）神舟十六号载人飞船着陆过程各点位所在的大气垂直分层中，与人类关系最密切的是____（填点位编号），简述该点位大气层与人类关系密切的原因。____ （8）神舟十六号载人飞船着陆当天为农历九月十七，三名宇航员可能观看到天空中的月相是____（填编号）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】（1）①. 热层 （高层大气） ②. D （2） B （3）B （4）B （5） ①. 短波 ②. 可见光 ③. 色球层 ④. 11 ⑤. 磁暴 （6）先递减，再递增，再递减，再递增 （7） ①. ④ ②. 人类生活在对流层底部 （8） A 【分析】本题以“天宫”及运行轨迹为背景，设置8小题，涉及大气的垂直分层、天体、宇宙环境特点、太阳辐射和太阳活动及月相等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。 【小问1详解】根据材料信息“中国空间站“天宫号”的轨道高度为400-450千米”可知,空间站所在大气层为热层（高层大气），高层大气有电离层，能反射无线电短波，D对；平流层臭氧含量高，能大量吸收紫外线，A错误；气温随海拔增加先减后增，顶部温度很高，BC错误。故选D。 【小问2详解】根据已学知识，中国空间站绕着地球公转，属于地月系中的人造卫星，月球是地球的天然卫星，B正确；火星绕是行星，ACD错误。故选B。 【小问3详解】太空中空气稀薄，高真空，太阳辐射强，可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源，①④对；太空处于高真空环境，且有害射线、太阳超射等都非常强烈，细菌、病毒等在这样的空间环境中是不可能存在的，②对；地心引力小，微重力，植株体积更大，但不是育种的优势，③错误；由此可知B正确，ACD错误。故选B。 【小问4详解】根据题意结合已学知识可知，要对返回舱进行快速确定位置，需要采用是GNSS，B对；RS能做大范围监测，GIS处理的是数据图层的建立，DigitalEarth也是对数据的处理，均不能精确定位，ACD错。故选B。 【小问5详解】物体的温度越高，辐射的波长越长，由此可知太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在可光部分。耀斑出现在色球层，太阳活动的周期一般是11年，来自太阳的带电粒子和电磁波会扰乱地球磁场，产生磁暴现象。 【小问6详解】神舟十三号载人飞船“回家”过程中，依次经过的地球大气垂直分层是高层大气、平流层、对流层，结合已学知识可知，舱外温度的变化规律可能是降低—升高—降低—升高。 【小问7详解】神舟十三号载人飞船“回家”过程中，依次经过的地球大气垂直分层是高层大气、平流层、对流层。人类生活在对流层底部，因此与人类关系最这密切的是对流层④。 【小问8详解】神舟十六号载人飞船着陆当天为农历九月十七，当天观看到的月相应为凸月①，A正确；②为娥眉月，出现有农历初一前后；③为满月，出现在农历十五；④为下弦月，出现在农历二十二、二十三，BCD错误。故选A。 5. （2023-2024上海陆行中学高一期中）阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：从2021年4月天和核心舱发射到神舟十五号任务，中国载人航天在这期间，密集实施了11次发射、2次飞船返回、7次航天员出舱、4个飞行乘组12名航天员接续在轨工作，如期完成了天宫空间站的组装建造。 材料二：图1为太阳系结构示意图，图2为太阳黑子与年降水量关系图。 （1）飞行中的天宫空间站属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 彗星 D. 恒星 （2）航天员在空间站开展科学实验等活动所用的能量来源是（ ） A. 天体引力 B. 发电机 C. 太阳辐射 D. 核能 （3）地球是太阳系八大行星之一，与其他行星一起，围绕着太阳公转，各行星公转方向是____，小行星带在____和____之间（填字母和名称）。 （4）太阳黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，耀斑发生在太阳大气的____层（填名称），该层发生的太阳活动还有____。 （5）图中60°N~70°N区域内降水量和黑子相对数之间的相关性是____（正相关/负相关），太阳活动的周期大致为____年。 （6）根据所学知识，你认为不需要加强对太阳活动的研究和预报的部门是（ ） A. 通信部门 B. 航天部门 C. 冶金工业部门 D. 气候研究部门 （7）太阳与人类生产生活密不可分，下列与太阳辐射和太阳活动无关的是（ ） A. 极光现象 B. 磁暴现象 C. 地热资源 D. 水能资源 （8）地球作为已知唯一存在生命的星球，请论述地球生命存在的条件有哪些？ 【答案】（1）B （2）C （3） ①. 自西向东 ②. D ③. E （4） ① 色球 ②. 日珥 （5） ①. 负相关 ②. 11 （6）C （7）C （8）外部环境：稳定的太阳光照条件；安全的空间运行轨道。地球自身环境：由于日地距离适中，地球有适宜的温度；有液态水存在；地球体积和质量适中，有适合生物呼吸的大气。 【分析】本题以太阳系模式图和太阳和八颗行星部分物理性质比较表为资料，涉及了天体、太阳系、太阳活动等相关知识，重点考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现了综合思维能力的学科素养。 【小问1详解】飞行中的天宫空间站围绕地球运动，属于卫星，B正确，ACD错误，故选B。 【小问2详解】根据所学知识可知，航天员在空间站开展科学实验等活动所用能量来源是太阳辐射，而天体引力、核能都不方便在太空利用，发电机本身不属于能源，C正确，ABD错误。故选C。 【小问3详解】根据所学知识可知，太阳系八大行星按照距太阳由近及远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。它们公转方向具有同向性，都是自西向东；小行星带在火星（D）和木星（E）之间。 【小问4详解】太阳黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，耀斑和日珥发生在太阳大气的色球层。 【小问5详解】读图可知，60°N~70°N区域内降水量多的年份对应黑子数少的年份，降水量和黑子相对数之间的呈负相关；任意选取两个相邻的太阳黑子数峰值或低值，时间间隔约为11年，因此太阳活动的周期大致为11年。 【小问6详解】太阳活动的耀斑会干扰无线电短波通讯，故通信部门和航天部门要加强对太阳活动的研究与预报，AB错误；太阳活动会影响气候，故气候研究部门也应该加强对太阳活动的研究与预报，D错误；冶金工业部门与太阳活动联系不大，C正确。故选C。 【小问7详解】太阳活动使两极地区产生“极光"现象，A错误；太阳活动扰动地球磁场，产生"磁暴"现象，B错误；地热资源能量来自地球内部，与太阳活动和太阳辐射无关，C正确；水能是通过能量转化由太阳能转化而来的，D错误。故选C。 【小问8详解】地球上存在生命的外部条件包括相对稳定的光照、安全的宇宙环境。稳定的光照是指太阳目前正处于壮年期，太阳辐射稳定，太阳能稳定的为地球提供光和热；安全的宇宙环境是指从地球北极上空看，八大行星都按逆时针方向，即自西向东沿着近圆形的轨道绕日运行，它们的轨道大体在同一平面上。即具有同向性、共面性、近圆性。大小行星各行其道，互不干扰，地球所处的宇宙空间是稳定的。地球上有生命的自身条件包括适宜的温度和大气，液态的水等生命生存必备的条件。适宜的温度形成根本原因是地球与太阳距离适中，使地球表面不至于过热，也不至于过冷，地球表面的温度适宜；地球表面有适宜的大气形成原因是指地球的体积和质量适中，使大量的气体聚集，形成大气层，同时生物的作用对大气成份的改造，形成了适合生物呼吸的大气；地球表面液态水的来源是结晶水汽化原始的大洋，同时地球表面温度适中，使水保持液态。 6. （2023-2024建平中学高一期中）下图为我国年太阳辐射总量分布图，回答下列问题。 （1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部的____反应。 （2）影响太阳辐射量多少的主要因素是____、____、____ （3）我国年太阳辐射总量最少的是____（填代码和地形区），年太阳辐射总量最多的是____（填代码和地形区）。 【答案】（1）核聚变 （2） ①. 纬度 ②. 地势 ③. 天气状况 （3） ①. ② 四川盆地 ②. ① 青藏高原 【分析】本题考查太阳辐射的分布规律与影响因素等相关知识，考查学生获取与解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，培养学生的区域认知和综合思维等学科素养。 【小问1详解】太阳辐射的主要能量来源是核聚变反应。在太阳的中心，高温高压的环境使得氢原子发生核聚变反应，生成氦原子，同时释放出大量能量。这个过程中，质量亏损的部分被转化为能量，形成了我们所看到的太阳辐射。 【小问2详解】影响太阳辐射量多少的主要因素是纬度、地势和天气状况。纬度高低决定太阳高度角的大小，纬度低，太阳高度角大，获得太阳辐射多。海拔越高，大气越稀薄，对太阳辐射削弱减小，太阳辐射越强。水汽越多，云层越厚，大气密度越大，削弱作用越强，太阳辐射越弱。同时天气状况也会影响到光照时间长短。 【小问3详解】我国年太阳辐射总量最少的是②四川盆地。地形为盆地，多云雾天气，云层厚，对太阳辐射的削弱作用强，太阳辐射越弱，年太阳辐射总量最少。年太阳辐射总量最多的是①青藏高原。地形为高原，海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱减小，太阳辐射越强，年太阳辐射总量最多。 7. （2023-2024建平中学高一期中）图为太阳结构示意图，读图填空 （1）大气外部结构有里到外依次是____层，____层，____层。（填字母） （2）太阳外部大气各层皆有一些大规模的太阳活动，其中太阳黑子主要出现在____层，耀斑、日珥主要出现在____层，太阳风主要出现在____层。（填字母） 【答案】（1） ①. D ②. E ③. F （2） ①. D ②. E ③. F 【分析】该题以太阳活动为材料设置问题，涉及太阳活动的类型和太阳大气层结构等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力。 【小问1详解】 根据所学知识，太阳大气层从内到外依次是光球层、色球层、日冕层。结合图中字母，D为光球层，E为色球层，F为日冕层。 【小问2详解】结合图中字母，D光球层，E为色球层，F为日冕层。根据所学知识，太阳活动类型有太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风。其中太阳黑子出现于光球层，耀斑和日珥出现于色球层，太阳风（日冕物质抛射）出现于日冕层。 8.（2023-2024张江实验中学高一期中） 阅读图文材料，完成下列要求。 宜居带也叫“适合居住带”是指一颗恒星周围适宜生命存在的理想区域。左图为太阳系的宜居带分布图，右图为太阳结构示意图。 （1）太阳系八大行星中，位于宜居带的行星是_______和_______；从左图中可以看出，位于宜居带的行星与太阳_______适中，所以_______适宜。 （2）右图中太阳大气层②是_______层，该层太阳活动类型主要是_______；③是_______层，地球上与该层太阳活动有关的地理现象是_______。 （3）强烈的太阳活动对地球环境产生了哪些影响？（至少两点） 【答案】31. ①. 地球 ②. 火星 ③. 距离 ④. 温度 32. ①. 色球 ②. 耀斑##日珥 ③. 日冕 ④. 极光、磁暴、电离层扰动等 33. 扰乱电离层，干扰无线电短波通信；扰乱磁场，产生磁暴现象；两极地区产生极光；天气和气候异常。 【分析】本大题以太阳系宜居带示意图、太阳结构示意图、地球部分结构示意图为材料设置试题，涉及宜居带位置、太阳大气层次与太阳活动、形成生命的外部条件等相关内容，考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理基本知识的能力。 【小问1详解】太阳系八大行星离太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。图中显示，位于宜居带的行星是第三颗和第四颗行星，即地球和火星；从图中可以看出宜居带行星与太阳距离适中，获取的太阳辐射能量适中，所以温度（温度和光照）适宜。 【小问2详解】太阳大气由里及外依次为光球层、色球层和日冕层。右图中太阳大气层②是由内向外的第二层色球层，该层太阳活动类型主要是耀斑或日珥；③是太阳大气层的最外层日冕层，该层大气向外抛出带电粒子到达地球附近，地球磁场迫使其中一部分沿着磁场线集中到南北两极。当他们进入极地的高层大气（>80km）时，与大气中的原子和分子碰撞并激发，能量释放产生的光芒形成围绕着磁极的大圆圈，即极光现象，高能带电粒子流还会引起地球上产生磁暴、电离层扰动等现象。 【小问3详解】太阳活动对地球的影响：扰乱地球大气层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断；高能带电粒子扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向；当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时，会产生极光现象；引发自然灾害，比如地震、水旱灾害。 9. （2023-2024上海沪新中学高一期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2021年5月15日，我国天问一号着陆器首次成功降落火星。火星表面有稀薄的大气，密度相当于地球的百分之一，以二氧化碳为主，火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍多。火星上遍布着数以万计、大小不一的陨石撞击坑。较大的陨石撞击坑又称“环形山”，是大流星体穿过大气层后撞击而成的环形凹坑（左图）。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。目前，火星正是远离地球的时候，地火的距离达到了3.18亿公里。从地球上发射出的无线电信号以光速传播，也要17.7分钟的时间才能抵达火星。因此，探测器完全依靠自主降落火星。右图为我国火星探测标识“揽星九天”示意图。 （1）写出“揽星九天”标识中字母对应的天体名称：B____，E____，其中表示类地行星的是____（填字母），属于巨行星的是____（填字母）。 （2）根据材料和火星探测任务示意图，推测对火星表面探测过程中可能面临的困难。 （3）与地球相比，指出火星表面撞击坑密布的原因。 【答案】（1） ①. 金星 ②. 木星 ③. ABCD ④. EF （2）火星表面大气层稀薄，风速大，着陆器安全着陆难度大；火星表面砾石遍布，着陆器平稳着陆难度大；火星常发生沙尘暴，对着陆器干扰大；距离地球远，飞行时间长等。 （3）火星大气层稀薄，阻力小，不能使流星体燃烧殆尽；火星距小行星带较近，易遭受陨石撞击，撞击坑数量多；大气稀薄，无稳定液态水，外力作用较弱；无植被覆盖，生物风化作用弱等，因此撞击坑得以完整保存。 【分析】本大题以我国火星探测标识“揽星九天”为材料设置试题，涉及天体等相关内容（知识点），考查学生对材料解读与分析能力、有效信息的提取能力，提高相关知识的迁移应用素养。 【小问1详解】B是距离太阳第二近行星金星，E为木星，类地行星包括水星、金星、地球、火星，字母为ABCD。巨行星包括木星和土星，字母为EF。 【小问2详解】火星上的风速可达每秒180米，能见度差，且降落有难度。火星地表沙丘、砾石遍布，没有稳定的液态水体，沙尘悬浮其中，常有沙尘暴发生。沙尘暴对信号有干扰作用。火星与地球之间有一定的距离，到达火星需要的时间长。 【小问3详解】 火星大气稀薄，小行星被火星引力捕获后，体积较大的无法在大气中燃烧殆尽，便坠落到火星表面；火星距离小行星带很近，受到撞击的几率大；火星表面缺少植被和液态水，表面修复作用差，陨石坑容易被保留；火星表面缺少植被覆盖，生物风化作用不强，撞击坑保存保存完整。 10. （2023-2024龚路中学高一期中） 阅读图文资料，完成下列问题。 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”——先进天基太阳天文台，10月9日在酒泉卫星发射中心发射升空，开启对太阳的探测之旅。 材料一：“夸父一号”的核心科学目标是“一磁两暴”，即太阳最激烈的活动。此外，先进天基太阳天文台作为一颗科学卫星，还有一个拓展的应用目标，即：探测太阳爆发，预报空间天气，为中国空间环境的安全提供保障。 材料二：德国科学家最近研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命，这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年。 （1）请写出乙图中的字母所代表的天体名称。 a：____；b：____；c：____；d：火星； e：____；f：____；g：____；h：海王星 （2）按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序，离太阳最近的行星是__ __（填行星名称），与地球相邻的行星是____和____（填行星名称）。 （3）“超级地球”有可能存在外星生命，其原因可能是“超级地球”（ ） A. 所处宇宙环境不稳定 B. 距恒星远近与日地距离相似 C. 拥有一颗卫星 D. 是所处恒星系的一颗行星 （4）耀斑发生于材料二中甲图的____层（填字母），太阳活动的另一标志太阳黑子发生于材料二中甲图的____层（填字母），结合下图甲回答，太阳黑子活动的周期为____年。 （5）观察下面图乙，说出“夸父一号”所探测的太阳活动对地球的影响，此外请再举2例其他影响。 （6）地球是目前已知唯一存在生命的天体，请举2例，分别从地球的外部条件和内部条件分析其原因。 【答案】（1） ①. 水星 ②. 金星 ③. 地球 ④. 木星 ⑤. 土星 ⑥. 天王星 （2） ①. 水星 ②. 金星 ③. 火星 （3） B （4） ①. B ②. A ③. 11 （5）产生磁暴现象；此外还有：干扰无线电短波通讯；高纬出现极光现象；影响降水，产生水旱灾害。 （6）外部条件：①稳定的光照：太阳正处于壮年期，状态稳定；②安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰。内部条件：①日地距离适中，温度适宜；②地球的质量和体积适中，地球拥有适合的大气条件；③温度适宜，使液态水得以存在。（各选1例作答） 【分析】本题以相关图文材料为背景，设置6道小题，涉及太阳活动及其影响、太阳系、地球存在生命条件等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【小问1详解】按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此a为水星、b为金星、c为地球、d为火星、e为木星、f为土星、g为天王星、h为海王星。 【小问2详解】按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此离太阳最近的行星是水星，与地球相邻的行星是金星和火星。 【小问3详解】稳定的宇宙环境是存在生命的必要外部条件，A错误；距恒星远近与日地距离相似，使其有适合温度，适宜的温度条件属于存在生命的必要条件，B正确；是否拥有卫星、是否为行星并不是存在生命的必要条件，CD错误。故选B。 【小问4详解】甲图中A为光球层，B为色球层，C为日冕层。耀斑发生于色球层，即B层；太阳活动的另一标志太阳黑子发生于光球层，即A层；读图可知，任意取两个相邻的峰值或任意取两个相邻的低值，时间间隔约为11年，因此太阳黑子活动的周期为11年。 【小问5详解】太阳活动会感染地球磁场，产生磁暴现象；此外，太阳活动还会干扰电离层，影响无线电短波通讯；在高纬地区产生极光现象；太阳活动还会影响降水，引发水旱灾害。（后三点任选2点） 【小问6详解】外部条件主要由两个方面，可以任选其一作答：①稳定的光照：太阳正处于壮年期，状态稳定；②安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰。 内部条件主要有合适的温度条件、适合生物呼吸的大气条件、有液态水三个方面，可以任选其一作答。日地距离适中，地球自转公转的周期适当，使地球拥有适宜生物生存的温度条件；地球的质量和体积适中，使地球有足够的引力吸引足够的大气包围在地球周围，使地球拥有适合的大气条件；温度适宜，使液态水得以存在。 11. （2023-2024海大附中高一期中）万物生长靠太阳，无论是太阳辐射还是太阳活动，都会对地球产生重大影响。 （1）太阳辐射的巨大能量主要来自太阳（ ） A. 内部的核聚变反应 B. 内部的核裂变反应 C. 炽热气体的燃烧 D. 外部剧烈的太阳活动 （2）关于太阳辐射对地球的影响的叙述,正确的是（ ） ①维持地表温度的主要热源 ②太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力 ③太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源 ④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ （3）太阳辐射影响着自然环境的基本特征，其在地球表面的空间分布规律是：____。 （4）图1中A、B、C为太阳各大气层，其中气温最高的是____层，人们通常看到的太阳明亮的圆盘是____层。（填字母）。 （5）太阳大气各层上会发生一些大规模的太阳活动。其中____和____是太阳活动的主要标志。 （6）有气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。据图2可推知太阳黑子活动的周期是____年左右，图中太阳黑子与年平均降水的关系是____。 （7）太阳活动有时剧烈，有时较弱。太阳活动剧烈时，可能导致（ ）（多选） A. 无线电长波信号不稳定 B. 天宫一号探测器的太空飞行受到影响 C. 罗盘失灵 D. 两极地区极光消失 （8）下列哪些部门应加强对太阳活动的监测和预报（ ）（多选） A. 通信部门 B. 航天部门 C. 冶金工业部门 D. 气候研究部门 【答案】（1）A （2）C （3）由低纬向高纬逐渐减少 （4） ①. C ②. A （5） ①. 黑子 ②. 耀斑 （6） ①. 11 ②. 正相关 （7）BC （8）ABD 【分析】本题以太阳辐射和太阳活动为背景，涉及太阳辐射对地球影响、太阳活动对地球的影响等相关知识，考查对图表信息的阅读与获取能力，地理知识的调动与运用能力。 【小问1详解】太阳辐射的巨大能量主要来自太阳内部的核聚变反应，A正确，BCD错误，故选A。 【小问2详解】太阳辐射对地球的影响主要表现在：①维持地表温度的主要热源；③人类日常生活和生产所用的能源；④煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能，①③④正确；地壳活动与太阳辐射无关，②错误，故选C。 【小问3详解】太阳辐射在地球表面的空间分布规律是由低纬向高纬递减，或由赤道向两极递减。 【小问4详解】A、B、C为太阳各大气层，其中气温最高的是日冕层（C），肉眼能看见的是光球层（A）。 【小问5详解】太阳活动最主要的标志是黑子和耀斑。 【小问6详解】由图可知，太阳活动周期大致是11周年，图中太阳黑子与年平均降水的关系是大致是呈正相关。 【小问7详解】太阳活动剧烈时，可能导致天宫一号探测器的太空飞行受到影响，罗盘失灵，BC正确，对无线长波影响小，A错误，两极地区极光会增强，D错误，故选BC。 【小问8详解】由于太阳活动对通讯、航空航天、气候有影响，因此，通信部门、航天部门和气候研究部门要加强监测和预报，ABD正确，冶金不受影响，C错误；故选ABD。 12. （2023-2024海大附中高一期中）火星有“孪生地球”之称,是人类迄今为止了解最多的地外行星。已经有超过30枚探测器到达过火星，它们对火星进行了详细的考察，并向地球发回了大量数据。 材料一 2020年7月30日，我国首次火星探测任务——天问一号探测器在文昌航天发射场成功发射，由此迈出了我国行星探测的第一步。2021年5月15日，天问一号巡视器成功在火星着陆，并传回大量火星照片。 材料二 地球和部分行星主要数据 行星名称 距日距离 （地球=1） 公转周期/年 自转周期/日 体积 （地球=1） 质量 （地球=1） 平均密度 （水=1） 表面温度/℃ 地球 1 1 1 1 1 5.51 15 火星 1.52 1.88 1.03 0.15 0.11 3.93 -63 土星 9.58 29.46 0.45 763.59 95.16 0.69 -189~-139 海王星 30.05 164.80 0.67 57.74 17.15 164 -218~-201 （1）在八大行星中，火星是距离地球最近的行星。地球到火星的距离大约是（ ） A. 0.52天文单位 B. 1天文单位 C. 1.52天文单位 D. 2.52天文单位 （2）火星探测器在飞抵火星的过程中，需要脱离的天体系统是（ ） A. 银河系 B. 太阳系 C. 地月系 D. 河外星系 （3）天问一号探测器在飞往火星途中会遇到的主要困难是（ ） ①宇宙空间强辐射②环境长期失重③火星大气层稠密④火星引力强大 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ （4）在图1：太阳系示意图中，代表火星的字母是____。按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征，通常将八大行星分为____、____和____三类，火星所属的类别是____。 （5）太阳系中的八大行星的公转具有____、____和____三大特征。 （6）从天问一号传来的照片图2可以看出，火星表面有许多的环形坑。试推测火星表面环形坑产生的原因：____。 （7）2011年1月，美国《宇宙学》杂志报道称人类有望在20年后就展开私人赞助的火星单程之旅。你认为人类选择火星作为太空移民场所的理由是____（任意两点）。 【答案】（1）A （2）C （3）A （4） ①. D ②. 远日行星 ③. 巨行星 ④. 类地行星 ⑤. 类地行星 （5） ①. 同向性 ②. 共面性 ③. 近圆型 （6）小行星撞击而成 （7）不会。火星体积相对较小，吸附的大气层较薄，使其昼夜温差大；火星大气缺少可供生物呼吸的氧气；火星上缺少液态水。会。火星与太阳距离相对适中，使其温度相对合适；火星的自转和公转周期与地球较为接近。      【分析】本题以太阳系为材料设置试题，涉及了天体系统、太空环境、 八大行星等知识，考查学生获取和提取地理信息，描述和阐述地理事物，论证讨论地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【小问1详解】根据材料可知，由于地球绕太阳运行的轨道半径是1个天文单位，而火星绕太阳运行的轨道半径是1.52个天文单位，所以地球到火星的距离是0.52个天文单位，A正确，BCD错误。故选A。 【小问2详解】 结合所学知识，火星和地球都属于太阳系中的行星，“天问一号”探测器着陆火星时，已经脱离了地月系，但仍处于太阳系、银河系及可观测的宇宙，C对，AB错；火星是属于太阳系，太阳系属于银河系，河外星系与银河系是并列关系，都属于可观测宇宙，D错。故选C。 【小问3详解】宇宙空间没有大气，没有万有引力，故太阳辐射强，会失重；火星质量体积较小，万有引力较小，吸引的大气层较薄； 【小问4详解】八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星由内及外第4个轨道，即D为火星；按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征，通常将八大行星分为类地行星、巨行星和远日行星。 【小问5详解】根据所学可知，八大行星绕日公转轨道平面间的倾角较小，基本在同一平面上，方向都是自西向东，轨道基本都是近似圆形；故共同的运动特征是同向性、共面性、近圆性。 【小问6详解】环形坑说明四周高，中间低，明显时小行星撞击而成的。 【小问7详解】根据所学知识可知，火星目前没有生命存在，但是其具备一的存在生命的条件，所以本题回答是或否均可，但要说明理由。若否定，则主要是因为火星体积相对较小，吸附的大气层较薄，大气的削弱作用和保温作用都比较弱，使其昼夜温差大，不利于生物生存，而且火星较薄的大气层对于太阳紫外线和宇宙射线的抵御能力较弱；火星大气缺少可供生物呼吸的氧气，不利于生命的生存；液态水是地球上具备生命的重要条件之一，而火星上则缺少液态水。若肯定，则主要是由于火星与太阳的距离相对适中，与太阳系其他星球相比，火星具有相对合适的温度；而且火星的自转和公转周期与地球较为接近，可以成为与地球相似且宜居的条件之一。 13. （2023-2024上海民办尚德实验高一期中）阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习探究活动。阅读相关资料，回答下列问题，帮助该同学完成学习探究任务。 学习材料：该同学制作的太阳系模式图、八大行星主要物理性质比较。 行星 距太阳（地球＝1） 体积（地球＝1） 赤道半径（千米） 水星 0.387 0.056 2440 金星 0.723 0.856 6050 地球 1.00 1.00 6378 火星 1.52 0.15 3395 木星 5.20 1316.00 71400 土星 9.50 745.00 60000 天王星 19.20 65.20 25900 海王星 30.10 57.10 24750 活动一读图：认识地球在宇宙中的位置。 该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的： 我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。 地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为可观测宇宙、河外星系、太阳系、地月系。 地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。 太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。 （1）请你挑出该同学描述中的错误，按示例格式抄写错误原文并改正。(至少改正2处错误) 【示例】错误1.原文：河外星系改正：银河系 错误1.原文：______；改正：______ 错误2.原文：______；改正：______ 错误3.原文：______；改正：______ 活动二：制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。 （2）读图“该同学制作的太阳系模型照片”，请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议____。 材料二：2022年10月9日，“夸父一号”——我国研制发射先进天基太阳天文台卫星于酒泉卫星发射中心发射升空，目前已进入预定轨道。“夸父一号”的设计寿命不小于4年，其科学目标简称为“一磁两暴”，“一磁”即太阳磁场，“两暴”即太阳上两类最剧烈的爆发现象——耀斑爆发和日冕物质抛射。 （3）上一个太阳活动高峰年出现在2014年，分析我国此时发射“夸父一号”的用意_____。 （4）下列关于太阳辐射的说法，不正确的是____ A. 太阳辐射以电磁波的形式传播，在十分钟内即可到达地球 B. 太阳辐射的大部分能量可以到达地球，所以对地球特别重要 C. 太阳辐射的能量来源于内部的核聚变反应 D. 太阳辐射能量并不是全部集中在可见光 （5）连线题：将中间的太阳活动分别与左侧和右侧连线。（没有合适的选项可不连） 火舌或半圆弧状的气体柱 太阳黑子 光球 突然大规模释放能量产生明亮光芒 耀斑 色球 磁场在表面聚集显得较暗的区域 太阳风 日冕 日珥 _____太阳黑子_____;_____耀斑____；太阳风______;_______日珥_____ （6）日冕物质抛射类似于太阳风，区别在日冕物质抛射的能量是几分钟至几小时的瞬间爆发，而太阳风是连续存在的，分析日冕物质抛射对地球产生的影响______。（至少两点） 【答案】（1） ①. 同一条椭圆轨道 ②. 各自的椭圆轨道 ③. 公转方向不同 ④. 公转方向相同 ⑤. 地球外侧相邻的是土星 ⑥. 地球外侧相邻的是火星 （2）从天体的大小、天体之间的位置关系、各行星距离太阳的远近、公转轨道的形状等方面进行评价并提出改进建议。例如：各行星大小的比例不符合实际；建议依据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型。 （3）此时发射“夸父一号”可以在其设计寿命内观测下一次高峰年的太阳活动。 （4）B （5） ①. 磁场在表面聚集显得较暗的区域 ②. 光球 ③. 突然大规模释放能量产生明亮光芒 ④. 色球 ⑤. 日冕 ⑥. 火舌或半圆弧状的气体柱 ⑦. 色球 （6）会影响地球磁场，产生磁暴现象；会影响电离层，影响无线电短波通信；会引发高纬度地区的极光现象。 【分析】本题以探究地球的宇宙环境为材料背景设置试题，涉及太阳系的组成、太阳活动及类型、太阳辐射和太阳活动对地球的影响等内容，考查学生获取和解读信息、调动和运用地理基本知识的能力，落实综合思维、区域认知、人地协调观的地理学科核心素养。 【小问1详解】根据所学可知，地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一轨道平面上，按各自不同的轨道围绕太阳公转，八大行星公转方向一致，都是自西向东。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是火星。太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5亿千米。 【小问2详解】从天体的大小、天体之间的位置关系、各行星距离太阳的远近、公转轨道的形状等方面进行评价并提出改进建议。例如：各行星大小的比例不符合实际，建议依据行星的实际大小，按照相同比例缩小制作模型；照片中八大行星距太阳的距离平均递增，调整各行星的轨道半径，按实际比例确定轨道。 【小问3详解】根据所学可知，太阳活动呈周期性变化，周期约为11年，2014年到2025年左右将会有太阳活动的高峰年。此时发射"夸父一号”，其设计寿命可以基本覆盖太阳峰年，可以更好地观测太阳活动。 【小问4详解】太阳辐射以电磁波的形式传播，电磁波的传播速度很快，约为每秒30万千米，日地之间的距离仅1.5亿千米，因此在十分钟内太阳辐射即可从由太阳到达地球，A叙述正确；太阳辐射的能量来源于其内部的核聚变反应，其中绝大部分能量都辐射到了宇宙空间，能到达地球的只是其中很微小的一部分，大约只占太阳辐射总量的二十二亿分之一，B叙述错误；太阳辐射的能量来源于内部的核聚变反应，C叙述正确；太阳辐射的能量主要集中在可见光区，约占总能量的50%，其余部分集中在红外区、紫外区等，D叙述正确。故选B。 【小问5详解】太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，它是磁场聚集的地方，这就是太阳黑子。太阳的色球层表面出现的大而亮的斑块，释放出巨大的能量，是耀斑现象；太阳的色球层出现的火舌或半圆弧状的气体柱，为日珥。太阳风是日冕层不断释放的高能带电粒子流。 【小问6详解】日冕物质抛射也称太阳风暴，实际上是一股强大的带电粒子流，其对地球有着较大的影响，会扰乱地球的磁场，产生磁暴现象；会影响地球大气中的电离层，影响无线电短波通信；会引发高纬度地区的极光现象。 14. （2023-2024上海中学东校高一期中）千百年来，对宇宙追问与探索，是中华民族矢志不渝的梦想。在探索星空的道路上，中国人的脚步从未停下。 材料一：我国首次火星探测任务“天问一号”搭载的“祝融号”火星车于2021年5月15日在火星着陆。“祝融号”火星车行驶里程1921米后，2022年5月18日开始进入冬季休眠模式。下表示意地球和火星的基本数据。 表火星与地球部分数据比较表格 行星名称 与太阳的平均距离（108km） 大气成分 自转周期 质量 体积 表面平均温度 赤道面与轨道面的交角 地球 1.496 N2，O2 23时56分4秒 1 1 15℃ 23°26′ 火星 2.279 CO2 24时37分 0.11 0.15 ﹣23℃ 23°59′ （1）人类之所以不断对火星进行探索是因为火星与地球有一些相似性，从表中可以看出相似性有____。 （2）根据表格简述火星不适于人类生存的原因。 材料二：凌日是指地内行星（运行轨道在地球轨道和太阳阳之间的行星）在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到目面上有一个小黑点缓慢移动。 （3）下图是我国某天文爱好者在2022年7月31日拍摄到的中国空间站“凌日”画面。在观察凌日现象的时候发现太阳上分布黑色小点，这些小黑点是发生在____层（填太阳大气层）上的____（填太阳活动），其温度比周围温度____（A.低B.高）。 （4）当金星与太阳、地球排成一条直线时时，就会发生金星凌日现象。发生“金星凌日时”，金星的位置在（ ） A. B. C. D. 材料四：2022年9月1日（壬寅年八月初六），神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动，陈冬、刘洋两名航天员成功出舱，并在舱内航天员蔡旭哲的配合支持下，成功完成安装脚限位器和舱外工作台等工作，后续还在小机械臂的支持下，进行了问天实验舱扩展泵组安装、问天实验舱全景相机抬升等各项既定任务。 （5）神舟十四号航天员乘组首次出舱晚上的月相大致接近月相（ ） A. B. C. D. （6）此次出舱活动中（ ） A. 出舱的航天员属于天体 B. 未出舱的航天员属于天体 C. 问天实验舱属于天体 D. 小机械臂属于天体 【答案】（1）自转周期相近；赤道面与轨道面之间的交角相近 （2）大气成分以二氧化碳为主，不适于呼吸；表面平均温度低（-23℃） （3） ①. 光球层 ②. 黑子 ③. A （4）A （5）A （6）C 【分析】本题以火星和地球部分数据、大气垂直分层为材料，涉及地球存在生命原因、大气垂直分层等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力。 【小问1详解】人类之所以不断地对火星进行探索是因为火星与地球有一些相似性，从表中可以看出火星与地球自转周期相近，都接近24小时；赤道面与轨道面之间的交角相近，其它的数据差异较大。 【小问2详解】根据表格数据分析，火星不适于人类生存的原因是大气成分以二氧化碳为主，氧气极少，不适于人类呼吸；表面平均温度过低，平均为-23℃，而地球平均为15℃。 【小问3详解】据所学知识可知，太阳活动剧烈时，在太阳光球层上会出现黑子，黑子的温度比周围温度低，所以看起来比较暗。 【小问4详解】据材料可知，当金星与太阳、地球排成一条直线时，就会发生金星凌日现象，且金星应位于太阳和地球之间，据图可知，A项中地球、金星在太阳的同一侧，且金星在太阳和地球之间，所以会发生金星凌日现象，A正确，BCD均错误。故选A。 【小问5详解】据材料可知，2022年9月1日（壬寅年八月初六），神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动。上弦月是指在农历的每月初七、初八，月球与太阳相距90°，月球的一半被照亮的月相。上弦月时，月亮的一半被照亮，为半圆形。弦在左，弓背在右，B为上弦月，B错误；初六时间早于初七初八，被照亮的部分应少于一半，A正确；到了农历十五、十六，月球转到地球的另一面，这时地球在太阳和月亮的中间，月球被太阳照亮的那一半正好对着地球，此时我们看到的是满月，C为满月，C错误；下弦月就是指太阳，地球，月亮处于一定的位置。在农历每月二十二、二十三日，因为只能看到月亮东边的半圆，所以叫“下弦”，D为下弦月，D错误。故选A。 【小问6详解】根据所学知识，问天实验舱位于外太空，属于天体，C正确；出舱与未出舱的航天员、小机械臂都与问天实验舱相连接，属于舱体的一部分，都不属于天体，排除ABD；故选C。 15. （2023-2024上海民办丰华中学高一期中） 读太阳外部大气及活动图 （1）A是____层，对应的太阳活动是____。 （2）B是____层，对应的太阳活动是____、____。 （3）C是____层，对应的太阳活动是____。 （4）太阳活动标志是____、____。周期____年。 （5）剧烈的太阳活动可能会使两极地区出现____现象。太阳活动扰乱地球磁场，会发生____现象。 【答案】（1） ①. 光球 ②. 黑子##太阳黑子 （2）①. 色球 ②. 耀斑 ③. 日珥 （3） ①. 日冕 ②. 太阳风##日冕物质抛射 （4） ①. 黑子 ②. 耀斑 ③. 11 （5） ①. 极光 ②. 磁暴 【分析】本题以太阳外部大气及活动图为背景材料，涉及太阳活动的相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息，调动与运用地理知识的能力。 【小问1详解】读图可知，A是太阳大气层的光球层，位于最内侧，对应的太阳活动是黑子。 【小问2详解】读图可知，B是太阳大气层的色球层，位于中间，对应的太阳活动是耀斑与日珥。 【小问3详解】读图可知，C是太阳大气层的日冕层，位于最外侧，对应的太阳活动是太阳风。 【小问4详解】太阳活动的主要标志是黑子、耀斑，其活动周期约为11年，会影响世界许多地区降水量的变化。 【小问5详解】高能带电粒子闯入地球大气，会使两极或高纬度地区产生极光现象；太阳活动影响地面无线电短波通讯，也会使地球磁场受到扰动，磁针发生剧烈抖动，产生磁暴现象 16. （2023-2024上海民办华曜浦东实验中学高一期中）读下图，完成下列问题。 （1）将图乙中数码表示的天体名称填在下列横线上。 ①____；②____；③____。 （2）《淮南子·精神训》：“日中有踆（cūn）乌”（踆乌，古代传说中太阳里的三足鸟）。日中出现的踆乌指的是____（填“太阳黑子”或“耀斑”），该标志主要发生在图甲中的____层（填字母），其活动周期一般为____年。 （3）从图乙中提供的信息看，各大行星绕日公转方向具有____性的特点。 （4）图甲中的C是____层，该层出现的太阳活动是____。此外，太阳活动还扰动该层，使地球磁场受到扰动，产生____现象。 （5）地球表面热量主要来自____，属于____（长波/短波）辐射。 （6）地球是太阳系中唯一一颗有生命存在的星球。试根据图乙中的信息，列举地球存在生命的条件。 【答案】（1） ①. 木星 ②. 水星 ③. 金星 （2） ①. 太阳黑子 ②. B ③. 11 （3）同向 （4） ①. 日冕 ②. 太阳风 ③. 磁暴 （5） ①. 太阳辐射 ②. 短波 （6）日地距离适中，地球表面有适宜的温度条件；行星各行其道，互不干扰，地球所处的宇宙环境是安全的；稳定的太阳光照。 【分析】本大题以太阳系示意图、太阳大气结构示意图为材料，设置六道小题，涉及八大行星的位置、太阳活动、八大行星的运动特征、太阳辐射对地球的影响以及地球存在生命的条件等相知识，考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了综合思维的学科素养。 【小问1详解】根据所学知识可知，按照与太阳的距离，八大行星由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，由此判断，图中①应为木星、②应为水星、③应为金星。 【小问2详解】 踆乌应指太阳光球表面出现的黑色斑块，即太阳黑子。图甲中太阳大气层A、B、C分别是色球层、光球层和日冕层，根据所学知识可知，太阳黑子发生在光球层，即图甲中的B层。太阳活动的周期一般为11年。 【小问3详解】从图乙中提供的信息看，各大行星绕日公转方向都是自西向东，因此具有同向性的特点。 【小问4详解】图甲中太阳大气层A、B、C分别是色球层、光球层和日冕层，日冕层上的太阳活动是太阳风；太阳活动产生的带电粒子流扰动地球电磁场，产生磁暴现象。 【小问5详解】地球表面的热量主要来自太阳辐射。因为太阳温度高，所以太阳辐射为短波辐射。 【小问6详解】图乙显示，地球与太阳的距离适中，地球表面获得的太阳辐射能量适中，导致地表有适宜的温度条件，适合生命的产生和发展；图乙显示，各行星几乎在同一平面上，各行其道，公转方向一致，互不干扰，使得地球所处的宇宙环境是安全的，适合生命产生和演化；图乙显示，太阳稳定，日地距离稳定，使得地球能够获得稳定的太阳光照，利于生命的存在。 17. （2023-2024海大附中高一期中）太阳辐射对自然环境和人类活动产生根本性的影响。根据材料，回答问题。 （1）图1中青藏高原太阳辐射总量大，下列与青藏高原太阳能丰富的原因不相关的是（ ） A. 海拔高，气候寒冷 B. 纬度较低，太阳高度较大 C. 晴天多，日照时间长 D. 空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小 （2）除太阳能外，青藏地区的其他能源也很丰富，其中哪一项能源与太阳能无关（ ） A. 柴达木盆地的天然气 B. 藏南谷地的地热 C. 高原北部的风能 D. 雅鲁藏布江的水能 （3）上海积极推广“太阳能屋顶计划”是因为（ ） A. 上海是我国太阳能资源最丰富的地区 B. 上海经济发达，能源蕴藏量大 C. 太阳能资源清洁、可再生、能量集中 D. 上海常规能源短缺，能源需求量大 （4）读图1，我国年太阳辐射总量的分布规律是____。 （5）阅读图2，说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。____ （6）比较图2中该地前后两天太阳辐射强度的差异并分析其原因。____ 【答案】（1） A （2） B （3）D （4） 西多东少 （5） 日出后，太阳辐射强度逐渐增大；正午前后达到最大；然后至日落逐渐减小。 （6）第一天太阳辐射强度大(或第二天太阳辐射强度小)。太阳辐射强度与天气的阴晴状况(云量多少)、大气污染程度等因素有关。第二天可能是云层较厚，反射了大量的太阳辐射，使到达地面的太阳辐射大大减少。 【分析】本题以我国太阳辐射分布图为背景，涉及我国太阳辐射分布规律、影响太阳辐射的因素、人类对太阳能利用的措施等相关知识，考查对图表信息的阅读与获取能力，同时考查对知识的调动和运用能力。 【小问1详解】青藏高原海拔高，气候寒冷，这与青藏高原太阳能丰富关系不大，应表述为海拔高，大气稀薄，从而大气太阳辐射削弱作用小，太阳辐射强，A选项符合题意；D选项不符合题意；同时，青藏高原纬度较低，太阳高度较大，多晴天，日照时间长，太阳辐射强，BC选项不符合题意。故选A。 【小问2详解】地热能的能量来源于地球内部故射性元素的衰变，与太阳能无关，B正确；天然气、风能、水能等均于太阳能间接相关，ACD错误。故选B。 【小问3详解】上海积极推广“太阳能屋顶计划”可以缓解其常规能源短缺的局面，D正确；我国太阳能最丰富的地区在青藏高原，A错误；上海能源储藏少，蕴藏量小，B错误；太阳能是一种清洁能源，可再生，不是推行太阳能屋顶计划的主要原因，C错误；故选D。 【小问4详解】由图可知，我国的太阳辐射分布不均，大致呈现东少西多的分布。 【小问5详解】由图可知，日出之后，太阳辐射增强，正午前后太阳辐射达到最大值，午后太阳辐射逐渐减弱。一天出现有规律的变化。 【小问6详解】从两幅图的对比可看出，第一天太阳辐射强度大。原因：第一天天气晴朗，云量少，大气对太阳辐射削弱作用小，使到达地面的太阳辐射增加，太阳辐射强度增强。第二天云量多、大气污染（或出现下雨等）重会导致大气对太阳辐射的削弱作用增强，使到达地面的太阳辐射减少，太阳辐射强度减小。 18. （2023-2024上海进才中学高一期中）中国空间站是我国建成国家级太空实验室。阅读图文资料，回答问题。 中国空间站的轨道高度为400～450千米，设计寿命为10年，长期驻留3人，总重量可达180吨，以进行较大规模的空间应用。2022年10月12日，中国航天员在中国空间站进行“天宫课堂”第三课授课，航天员第一次展示了两种在空间站里培育出来的植物一拟南芥和水稻。10月31日，中国空间站梦天实验舱发射任务取得圆满成功。11月1日凌晨，实验舱与天和核心舱成功对接，形成“天宫号”空间站T字形基本构型，“天宫号”空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。 （1）与在轨“天宫号”空间站类型相似的天体是（ ） A. 火星 B. 月球 C. 彗星 D. 小行星 （2）中国空间站的运行轨道位于大气垂直分层的____层，该层大气的主要特征是____（至少写两点）。 （3）与传统地面育种相比，太空育种的优势是（ ） ①真空和强辐射环境，加速种子基因突变，缩短育种周期 ②无菌环境可降低坏种率 ③失重环境，植株体积更大 ④可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ （4）分析地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体的原因，完成逻辑框图。 按照相互关系，将下列字母填在数字横线上。 A.地球表面的温差较小B.比较稳定的太阳光照 C.具有适宜的大气条件D.日地距离适中 ①____②____③____④____ 【答案】48. B 49. ①. 高层大气 ②. 气温随高度的增加先下降后升高；存在电离层，可反射无线电波。 50. D 51. ①. B ②. D ③. A ④. C 【分析】本题以我国空间站、地球大气垂直分层等材料为背景设置试题，涉及各大气层的主要特征、大气层的划分依据、存在生命的星球等相关内容，主要考查学生获取和解读图文信息的能力，利用所学地理知识解释地理现象的能力。 【小问1详解】在轨“天宫号”空间站围绕行星地球公转，形成地月系，所以在轨“天宫号”空间站属于卫星，月球是围绕地球公转的卫星，B正确，ACD错误。故选B。 【小问2详解】由图可知 ，中国空间站的运行轨道位于大气垂直分层高层大气。该大气层的主要特征，气温随海拔升高先下降后升高；存在电离层，可反射无线电波。 【小问3详解】根据所学知识，太空中空气稀薄，高真空，太阳辐射强，可短时间培育出整体耐性更好的优质种质资源；但真空并不是育种的优势；地心引力小,微重力，植株体积更大；太空平均温度为-270.3℃，因此是超低温，并不会缩短育种周期；太空处于高真空环境，且有害射线、太阳超射等都非常强烈，细菌、病毒等在这样的空间环境中是不可能存在的，综上所述,②③④正确，①错误，故选D。 【小问4详解】地球的宇宙环境可以获得比较稳定的太阳光照，对应①。日地距离适中属于地球自身的条件，且使地球有适宜的温度，为②。地球自转和公转的周期适中，使地表温度的日变化和季节变化幅度不大，地球表面的温差较小，为③。地球体积和质量适中，使地球有适合生物呼吸的氧气，具有适宜的大气条件，为④。 19. （2023-2024上海民办丰华中学高一期中）读太阳系示意图，回答： （1）太阳系的中心天体是____。 （2）图中甲表示的行星是____，丁表示的行星是____。 （3）从天体系统层次来分析，图中范围至少包含____级天体系统，其中最低一级天体系统的名称是____，该天体系统的中心天体是____。 （4）小行星带位于____星和____星两大行星轨道之间。 （5）图中行星的公转具有____性、____性、____性三大特征。 （6）与其他行星相比，地球上有利于生命存在的条件主要有____、____、____ 【答案】（1）太阳 （2） ①. 水星 ②. 火星 （3） ①. 二##2 ②. 地月系 ③. 地球 （4） ①. 火 ②. 木 （5） ①. 同向 ②. 近圆 ③. 共面 （6） ①. 适宜的温度 ②. 适合生物呼吸的大气 ③. 液态水 【分析】本题以太阳示意图为背景材料，涉及天体系统、太阳系八大行星的运动特征、存在生命的条件等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息，调动与运用地理知识的能力。 【小问1详解】读图结合所学，该天体系统为太阳系，中心天体是太阳，太阳系中其他天体都围绕太阳公转。 【小问2详解】距日由近及远排列依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，根据图中信息，甲表示的行星是水星，丁表示的行星是火星。 【小问3详解】天体系统层次由低到高依次是地月系、太阳系、银河系与河外星系、总星系；从天体系统层次来分析，图中范围至少包含二级天体系统，其中最低一级天体系统的名称是地月系，该天体系统的中心天体是地球。 【小问4详解】距日由近及远排列依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，根据图中信息，结合所学内容可以判断出太阳系中的小行星带位于火星和木星轨道之间。 【小问5详解】八大行星共同的运动特征是从地球北极上空看，八大行星都按逆时针方向，即自西向东沿着近圆形的轨道绕日运行，它们的轨道大体在同一平面上，所以行星在绕日公转时具有同向性、共面性、近圆性。 【小问6详解】与其他行星相比，地球上有利于生命存在的条件主要是其自身条件：日地距离适中，有适宜的温度；存在液态水；体积质量适中，有适合生物呼吸的大气。 20. （2023-2024上海南汇一中高一期中）地球是太阳系中目前已知的唯一有生命存在的天体，这与地球所处的宇宙环境及自身条件密切相关。读图回答问题。 （1）图1中代表地球的字母是____。太阳系中八大行星各行其道，其公转具有____、____和____三大特征，使地球处于安全的宇宙环境中。 （2）太阳活动也会对地球自然环境产生一些影响。简述太阳活动对地球的影响。 （3）稳定的地球圈层结构为生命出现提供了舞台。在图2相应位置标注地球三大内部圈层的名称。 【答案】（1） ①. C ②. 同向性 ③. 共面性 ④. 近圆性 （2）会引起地球大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响；会扰乱地球磁场，出现磁暴现象；太阳表面抛出高能带电粒子和高空大气相摩擦在高纬地区形成极光；可能会诱发一些自然灾害的出现。 （3） 【分析】本大题以太阳系示意图、地球圈层结构示意图及相关文字为材料设置三道试题，涉及宇宙中的地球、太阳活动和地球的内部圈层等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力，体现综合思维、人地协调等核心素养 【小问1详解】八大行星按照离太阳的距离从近到远，依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图1中代表地球的字母是C；太阳系八大行星绕日公转具有同向性、共面性和近圆性三大特征，八大行星各行其道、互不干扰，为地球提供了安全的宇宙环境。 【小问2详解】太阳活动主要有3种：黑子、耀斑、太阳风。太阳活动对地球的影响：①扰乱地球大气层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断。②高能带电粒子扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。③当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时，会产生极光现象。④引发自然灾害，比如地震、水旱灾害。 【小问3详解】地球内部可划分为三个基本圈层，即地壳、地幔和地核。三个圈层中，地核最厚。地球内部由表及里可分为地壳、地幔和地核三个圈层。如图所示： 21. （2023-2024上海文建中学高一期中）构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，模式图，读图完成下列要求。 （1）若该模式图示意太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，曲线④为____（填行星名称）的公转轨道。 （2）若该模式图示意太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为____层（填名称）。阴影部分太阳大气层出现的太阳活动有耀斑和____。 （3）若该模式图示意地球内部三大圈层，阴影部分表示地幔，则曲线①②之间为____（填内部圈层名称），曲线____（填序号）代表的是古登堡界面。地震波自上而下穿过该界面时，波速如何变化？____。 （4）若该模式图表示地球大气垂直分层结构，图中的④为地面，则风、云、雨、雪等天气现象主要分布在____（填字母）层。水汽和尘埃含量少，空气较为稳定，适合飞机高空飞行的是____（填字母）层。 （5）若该模式图表示地层结构，阴影部分表示的地层中含有鹦鹉螺、三叶虫化石，该地层的地质年代最有可能是____代。科学家划分地质年代的依据是____。 （6）稳定的地球圈层结构为生命出现提供了舞台。在下图相应位置标注地球三大内部圈层的名称。 【答案】（1）地球 （2） ①. 日冕 ②. 日珥 （3） ①. 地壳 ②. ③ ③. 纵波波速突然减慢，横波完全消失。 （4） ①. C ②. B （5） ①. 古生 ②. 地层中所含化石 （6） 【分析】本题一图多用，涉及八大行星按照与太阳的距离由近及远排序、太阳大气层结构及地震波的传播与地球内部圈层划分、大气垂直分层、地球历史等知识，重点考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。 【小问1详解】太阳系八大行星按照与太阳的距离由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。在火星轨道和木星轨道之间有一个小行星带。则图中①②③④分别为土星轨道、木星轨道、火星轨道和地球轨道。故曲线④为地球的公转轨道。 【小问2详解】太阳外部大气层从里向外依次为光球层、色球层和日冕层。若阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间区域位于色球层外部，为日冕层。色球层出现的太阳活动是耀斑和日珥。 【小问3详解】 从地表到地心，地球内部被分为地壳、地幔和地核三大同心圈层。若阴影部分表示地幔，那么曲线①②之间位于地幔以上，为地壳。古登堡界面是地幔和地核的分界面，为曲线③，地震波自上而下穿过古登堡界面时，纵波波速突然减慢，横波完全消失。 【小问4详解】地球大气垂直分层结构自下而上分别为对流层，平流层和高层大气。风、云、雨、雪等天气现象集中于对流层，即C层。水汽和尘埃含量少，空气较为稳定，适合飞机高空飞行的是平流层，即B层。 【小问5详解】 鹦鹉螺、三叶虫繁盛的时代为古生代，若地层中含有大量三叶虫化石，则说明该地层最有可能形成于古生代；利用化石可推知地层的相对年龄及地层形成时的古地理环境，因此科学家划分地质年代的依据是地层中所含化石。 【小问6详解】地球三大内部圈层为地壳、地幔、地核，图中莫霍界面以上为地壳，莫霍界面与古登堡界面之间为地幔，古登堡界面之下为地核，在图中相应位置绘制即可，如下图： 答案第70页，共71页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$