第1、2单元 初步认识、表内乘法(一) 自主练习-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级上册数学（青岛版 六三学制）

第一、二单元自主练习 1.认真填一填。 (1) 求一共有多少个草莓，就是求( )个( )相加得( 加法算式： 乘法算式： (2)把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 四( )二十 一三( 三( )十五 0 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 母 1×4○4×1 2×5○5+5 4×3○4+3 名 0×0○0+0 1×5○2×4 3×3○5×3 2.精挑细选。 练 (1)计算3×4=12时用到的口诀是( ①三四十二 ②四三十二 ③两句口诀都可以 (2)3+1+4+1+3可以写成算式()。 ①3×5 ②4×5 ③4×3 (3)(滨州市无棣县)与5X3的结果相等的是( )。 ①5×3+5 ②5×2+5 ③5×5-3 (4)妈妈买了一些苹果，比10个多，比24个少，放在盘子里，每盘放的个 数与盘子数正好同样多，妈妈买了( )个苹果。 ①16 ②12 ③25 (5)有12颗糖果，分给5个小朋友，要使每个小朋友分得的糖果一样多， 至少还需要( )颗糖果。 ①8 ②4 ③3 3.计算高手。 4×5= 5×3= 2×4= 3×3-1= 2×1= 0×3= 4×4= 5×5+2= 5×4= 4×1= 3×2= 1×4+5= 4.一共有多少朵花？ □○□○□=□（朵）或□○□○□=□（朵） 5. 一星球 二星球 三星球 (1)李乐买一板一星球，一共买了多少个乒乓球？ (2)张亮买了一盒三星球，一共买了多少个乒兵球？ (3)你还能提出什么问题？并解答。 6.(改编题)山前一片湖，三边栽上树。三角都栽上，每边都栽五。共栽多 少棵？ 烧a 小学数学 7.把3块长12厘米的木板钉在一起，重合部分长3厘米，木板钉在一起后 长多少厘米？ 3厘米3厘米 尚 棍频解析 630D 154.4-1=3(层)3×3=9（米） 6.3×5-1=14(棵) 5.画示意图分析可知，这个方队一共有3 第一、二单元自主练习 排，每排3人，一共有3×3=9（人）。 1.(1)55255+5+5+5+5=25(个) 第4课时4的乘法口诀 5×5=25(个) 1.14151617181920 (2)五4×5=205×4=20 13 12110987654321 得三1×3=33×1=3 五3×5=155×3=15 2.(1)4×4=16 四四十六 (2)3×4=12三四十二 (3)==>=<< 2.(1)①(2)③(3)②(4)①(5)③ 3.3/八4 474 5/4 Vi2V /16 3.201588201627204 4.4×4=16(画) 69 5.(1)3×4=12(段) 4.4×5+2=225×5-3=22 (2)3-1=2(次)2×4=8（次） 5.(1)3×3=9(个) 第5课时相关链接一乘加、乘减(1) (2)2×3=6(个) 1.1319171077 (3)答案不唯一，如：买一板二星球，一共 2.(1)3×4=12 买了多少个乒乓球？ (2)3×4+3=15 2×4=8(个) 3.4×4+2=18(或4×5-2=18) 6.5×3-3=12(稞) 4.(1)3×3+2=11 7.2×3=6(厘米) (2)2×4+1=9 12+12+12=36(厘米) 5.215×4+35×5-2 36-6=30(厘米) 第6课时相关链接一乘加、乘减(2) 三小制作—角的初步认识 1.(1)③(2)③ 第1课时认识角 2.5×3+2=175×4-3=17 1.√×××X 3.左边：3×4+2=14（个）或4×4-2=14（个） 2.画图不唯一，如： 右边：5×3+1=16（个）或3×6-2=16（个） 16>14右边多 边 顶点边 项点边 4.5×4一4=16（枚）》 3.152034 5.125 4.(1)4164×4=16 第7课时综合练习 (2)5153×5=15 1.123×4=12三四十二 5 102×5=10二五-十 2.121225259966 还剩(5)个角还刺(4)个角还剩(3)个角 3.121513 第2课时认识直角 4.5×4=20(杯) 1.(1)直(2)39(3)没有 5.3+1=4(人)4×4+2=18（块） 2.标直角略1424 148