第2单元 分数加减法(二）自主练习-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学（青岛版 五四学制）

第二单元自主练习 1.填空题。 （D计算寺+是时，它们的分母不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( 再进行计算，结果是( ） (2)子的分数单位比品的分数单位多( ()++号+（停+）运用了( )律。 (4)浮加上( )是最小的合数，是诚去( 品 (6)(东管市东营区)一根彩绳长号m,比另一根短}m,另一根彩绳长( )m。 2.选择题。 (1)下列算式中，得数小于1的是( a A+号 BR+号 C.+ (2)要使号+号+品一能简便计算，应运用（ )。 A.加法结合律 B.加法交换律 C.加法结合律和交换律 (③)甲数是号，乙数是号，甲、乙两数的和减去两数的差，结果是( ）。 A号 B号 c (4)某小学开展“童心执笔颂祖国”活动，三，四，五年级的学生全部参加，共收到1800份参 赛作品。其中三年级作品占全部作品的子，四年级作品占全部作品的子，五年级作品 占()。 A全部作品的品 R.全部作品的品 C全部作品的号 3.计算题。 (1)直接写得数。 是 + 品 是+ 品骨 是+品 1品品 小学数学 (2)合理灵活地计算下面各题。 11432+7 22+7487 9T109T10 浩-（层动 15131513 540D (3)解方程。 x+8-8 4。一个工程队修一条公路，第一周修了这条路的子，第二周比第一周多修了全长的令。还剩下 这条路的几分之几没有修？ 回只 看详解 5.小芳做语文作业用了了小时，做数学作业用了号小时，做手工用了号小时。小芳做这三项事 情一共用了多少小时？ 园 名 6.(东管市东营区)新华小学举行了一次数学竞赛，获一、二等奖的占获奖人数的号，获二、三等 奖的占获奖人数的品。获二等奖的占获奖人数的几分之几？ 天天练 ● 7.南山旅游景区第一季度的游客人数占全年游客总人数的，第二季度的游客人数占全年游 客总人数的，第三季度的游客人数比第一、二季度的总和多占全年游客总人数的0第 三季度的游客人数占全年游客总人数的几分之几？第四季度呢？ 8食堂运来一车煤共吨，上午用去了日，下午比上午多用去总数的7还剩2吨。 (1)一共用去了这车煤的几分之几？ (2)用去了多少吨？3.35 152843 单元归纳·知识梳理 3535 35 +品品器品 .53 号-器 37 2吉日-器 因为>路>器所以号>>号甲 种口罩卖得多，多进甲种口罩。 6号-”身-贤 18、14 721 2121 20+片-号 身号电) 3品品+是=（米） 运米的桃子重，重引吨。 第二单元自主练习 1.(1)分数单位通分 66 第3课时异分母分数连加、 91 2 连减、加减混合运算 (3)加法结合 1. 9号 2 311 41 。8146d 6号 3.35号 2.(1)C(2)C(3)B(4)B 31111 7 . 21 215 56 2号+品-号+品 =(母号)+（品+） 3 10 20 10 =1+1 =2 持-（层》 20 持-() 第4课时 我学会了吗？ 1.(1)24 器2号 是 片 2日1日号 7 =号品 得+后+骨日 4品-铝 3_33 -(借+)+（品） 888 =2+0 因为器器所以>音 ,亮亮跑得快。 =2 51-最日品* )等腰三角形 (3)r-号 6吉+品+号=1（杯） 41-(+) 小敏喝的牛奶和水一样多。 5+号+号-小时) 157 6号+品-1= 1800÷2=900(毫升) 900÷3=300(毫升) 1第三季度：日十日+0品 4.10×5=50(立方厘米)=50（毫升） 50+350=400(毫升)400毫升=0.4升 第四李度1一言号品-号 第5课时长方体和正方体的体积 1.(1)长×宽×高V=abh 棱长×棱长×棱长V=a·a·a 2器-0吃 底面积×高V=Sh (2)125125(3)24(4)1.5 三包装盒—长方体和正方体 2.3×3×3=27(cm) 第1课时长方体和正方体的认识 64×20=1280(cm3) 1.(1)61228(2)128(3)240 3.3×4-1=11(块) (4)4(5)3 至少还需要11块这样的小正方体。 2.(1)622(2)324 搭成的长方体长、宽、高分别是： 3.25×2+20×2+10×4+40=170(cm) 长：2×3=6（厘米） 4.8×12=96(厘米)96÷4=24（厘米） 宽：2×4=8（厘米） 24-10-8=6(厘米) 高：2×2=4（厘米） 5.24÷2÷4=3(cm)3×12×2=72(cm) 体积：6×8×4=192（立方厘米）》 第2课时长方体和正方体的表面积 4.96÷4÷3=8(cm) 1.(1)6(2)6(3)正方4130 8×8×(8-3)=320(cm3) (4)AE(5)48(6)96 5.1998=2×3×3×3×37 2.7×7×6=294(平方厘米) 其中2×3=63×3=9 (8×5+8×2+5×2)×2=132(平方厘米) 要使它的长、宽、高的和最小，也就是长、 3.(14-6)÷2=4(厘米)》 宽、高三者之间的差最小。 (10×6+10×4)×2+6×4=224(平方厘米) 所以，它的长、宽、高可能分别是37厘米、 4.34×25×3+34×15×4+25×15×3 9厘米、6厘米。 =5715(平方厘米) 37+9+6=52(厘米) 5715平方厘米=57.15平方分米 第6课时测量不规则物体的体积 第3课时体积和体积单位的认识 1.(1)0.6(2)1.2(3)2802.8 1.(1)体积 (4)12.8 (2)立方米立方分米立方厘米m 2.(1)√(2)×(3)× dm'cm 3.6×2×(3.85-3.8)=0.6(立方分米) (3)1cm1dm正方体(4)324 0.6立方分米=600立方厘米 2.cm'cm2 dmcm mdm 600÷8=75(立方厘米) 3.0.06513800609010.08 4.先求出正方体的水槽水上面空白处的体积， 4.<=5.5cm 再找到相加大于或等于该体积的两块石头。 第4课时容积和容积单位的认识 20×20×(20-18)=800(cm) 1.(1)容积(2)升毫升Lml 因为358+454=812(cm) (3)毫升升毫升立方米 812>800 (4)2000101.8257201.508 所以选择其中的②号③号两块石头。 2.(1)C(2)C(3)B 第7课时我学会了吗？ 3.1升800毫升=1800毫升 1.(1)5.61220.122102080 80000 158