内容正文:
第①课时整理与复习(1)
①基础课课练
1.填一填。
(1)两个数的积是1.68,其中一个数是1.4,另一个数是(
)。
(2)在○里填上“>”“<”或“=”。
3.88÷0.97○3.88
28÷36()1
8.4÷0.1○8.4×10
(3)3÷37的商用循环小数的简写形式表示是(
),保留两位小数约是(
(4)妈妈在香港买了新年礼物给淘气,使用微信支付人民币172元,这个新年礼物需要港币
(
)元。(当天1港币兑换人民币0.86元)
2.用竖式计算。(带※的要验算)
43.5÷29
※93.45÷0.35
0.23÷0.57(保留两位小数)
母
3.计算下面各题。
8.4÷24÷7
(4.68-4.41)÷1.8
7.6+2.4÷80
0.36×1.5÷2.4
天天练
4。进行垃圾分类,能够减少垃圾的填埋,有效保护生态环境。为了推行生活垃圾分类制度,阳
光小区设置了一个“智能垃圾分类回收机”,回收标准如下。
纸类回收
纺织物回收
金属回收
塑料回收
玻璃回收
1.24元/千克
0.02元/千克
0.03元/千克
0.05元/千克
公益回收
王奶奶在回收机里投递了4kg废报纸和一些纺织物,共得到5.2元。王奶奶投递了多
少千克纺织物?
①培优步步高
5.张师傅向某市运送2000个玻璃杯,每个运费0.1元。若损坏一个,不但得不到运费,还要赔
偿0.4元。张师傅最后共得到运费198元,你知道损坏了儿个玻璃杯吗?
回
看详解
32
第②课时整理与复习(2)
①基础课课练
1.填一填。
(1)根据63÷9=7,我们可以说(
)是(
)的倍数,(
)是(
)的因数。
(2)在22,58,125,69,230,85,51,120中,2的倍数有(
),3的倍数有(
5的倍数有(
),同时是2,3,5的倍数的数有(
)。
(3)如果让713☐成为3的倍数,那么☐里可以填(
(4)图形平移时,图形的(
)和(
)不变,只是(
)发生变化。
整理与复习
2.下面哪些汉字和字母是轴对称图形?是的在口里画“√”。
内S玉H四Y
3.按要求画一画。
向左平移5格
向右平移4格
以虚线为对称轴画出另一半
4.篮球兴趣小组一起参加篮球训练。该兴趣小组的人数多于30人但不到35人,刚好可以分
成几个人数相等的小组,且小组数和每组人数都是不同的质数。该兴趣小组有多少人?
③培优步步高
小学数学
5.妈妈去超市,买了一些虾和一袋饼干。根据信息,帮佳佳算出妈妈一共买了多少千克虾。
五年级
信息①:饼千每袋15.2元
信息②:虾每千克48.5元
信息③:给收银员100元,找回16.9元
先根据信息(
)算出妈妈一共花的钱数:
BS
再根据信息(
)和(
)算出妈妈买了多少千克虾:
33合数:52,333,51,80,100
4.11
奇数:7,29,333,53,51,67,101,97,137
12
偶数:52,2,80,100
3224
3344
第三单元实践课堂
第2课时认识底和高
板块1素养课堂
1.略2.②④3.略4.略5.C
1.1,2,3,6,9,18
第3课时探索活动:平行四边形的面积
2.4,8,12,16,20,24,28,32.36,40,44,48
1.(1)底高长×宽底×高
被除数除因数乘
(2)54(3)62.5
0、2、4、6、80、53
2.(1)C(2)B
奇偶质合
3.4×7=28(cm)7×6.6=46.2(cm)
板块2学以致用
3×1.6=4.8(cm2)
1.82769312
4.16×15÷12=20(厘米)
2.不能。6是偶数,奇数十奇数十奇数十奇
5.4.32÷1.6=2.7(m)
数+奇数十奇数=偶数。43是奇数,所以
20×2.7=54(m2)
不能完成分配任务。
第4课时探索活动:三角形的面积(1)
3.80的因数有1,2,4.5,8,10,16,20,40
1.D
80,所以一共有8种装法。
2.(1)10×8÷2=40(cm)
4.32÷2=16(m)16=5+11或16=3+13
(2)15×2÷2=15(cm2)
面积为:5×11=55(平方米)或
3.33×43÷2×8=5676(cm)
3×13=39(平方米)
4.80÷8=10(m)
这个客厅地面的面积是55平方米或39
(10-6)×8÷2=16(m)
平方米。
5.6×2÷3=4(cm)
整理与复习
14×4÷2=28(cm2)
第1课时整理与复习(1)
第5课时探索活动:三角形的面积(2)
1.(1)1.2(2)>
1,(1)16相等(2)6(3)64
(3)0.0810.08(4)200
2.9×7÷2=31.5(平方厘米)相等相等
2.1.52670.40(竖式及验算略)
3.330×2÷35≈18.9(米)
3.0.050.157.630.225
4.彤彤说得对。因为3个小三角形的底相
4.(5.2-1.24×4)÷0.02=12(千克)
等,高相同,所以它们的面积是相等的。
5.(2000×0.1-198)÷(0.1+0.4)=4(个)
5.(1)23n(2)1
第2课时整理与复习(2)
第6课时探索活动:梯形的面积
1.(1)637和97和963
1.(1)a+b(a+b)×h(a+b)×h÷2
(2)22,58,230,12069,51,120
(2)180(3)6(4)5
125,230,85,120120
2.(1)(4+8)×3÷2=18(cm2)
(3)1,4,7(4)大小
形状
位置
(2)(5.9+8.3)×5÷2=35.5(m2)
2.■□□☑☑
☑
3.(240一60)×60÷2=5400(平方米)
3.略
4.(16+21)×6÷2=111(盆)
4.33=11×334=17×2
5.(7-2十7)×4÷2=24(平方厘米)
该兴趣小组有33人或34人。
第7课时练习五
5.③100-16.9=83.1(元)
1.(1)④⑤①③⑥
①②(83.1-15.2)÷48.5=1.4(千克)
(2)④⑤(答案不唯一)
四多边形的面积
(3)⑥(答案不唯一)
第1课时比较图形的面积
2.(1)C(2)C
1.1212等于③
3.4×5.2=20.8(cm2)9×8÷2=36(cm)
2.③
(2+6)×3÷2=12(cm2)
3.画法不唯一,画图略
(4.5+6.6)×4÷2=22.2(cm)