第1单元 小数除法 实践课堂-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学（北师大版）

第一单元实践课堂 板块1素养课堂 亲爱的同学们，祝贺你顺利地完成了本单元的学习，相信你一定学会了很多新的知识和 本领。你能整理小数除法的相关知识吗？ 45.6÷38 45.6÷3.8 想：得数的小数点与( )的小数 想：先把除数化成( ),再用 点对齐。 竖式计算。 我用竖式这样计算： 我用竖式这样计算： 小数比较大小的方法：看整数部分， 在0.348、0.348、0.348和0.348348 整数部分大的数就( ):若整数部 这四个数中，最大的数是( 分相同，再比较( )位，( )位 最小的数是( )。 上的数大的数就大，以此类推。将循 环小数根据情况多写出几位再比较。 用货物总吨数除以一辆货车的载 仓库里有37.46吨货物，用一辆载 重，但本题中，商不是整数，要用 重4.5吨的货车运，至少需要几次 ( )法，剩下的货物也需要运一 才能运完？ 次，因此整数商要加上( )次。 我的解答： 小学数学 核心素养之数感：数感主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感 五年级 悟。建立数感有助于理解数的意义和数量关系，初步感受数学表达的简洁与精 确，增强好奇心，培养学习数学的兴趣。 3 板块2 学以致用 生命来源于自然，健康来自环保。保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！蓝 天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。 1.在“低碳生活，节约用电”活动中，淘气家第二季度(4~6月)节约电费49.2元，笑笑家上半 年节约电费94.8元，谁家平均每月节约的电费多？多多少元？ 2.笑笑用3.4米长的彩带包装礼品盒，为了避免过度包装造成浪费，请你帮笑笑计算一下，如 果都包装小礼盒，最多可以包装几个？如果都包装大礼盒呢？ 包装每个小礼盒要0.5米 包装每个大礼盒要0.7米 名 命 天天练 3。共享单车是一种低碳环保的出行方式，为了蓝天绿水，提倡“共享单车”出行。王阿姨原来 步行从家去单位上班，每时走4.2千米，0.7时可以到达单位。现改为骑共享单车去上班， 每时行驶14.7千米，多长时间可以到达单位？ 4.天然气是优质，高效、清洁的能源，以其节能、环保、经济、方便的优势人驻千家万户。为了 节约资源，天然气实行阶梯式收费，具体收费方式如下：每月50立方米以内（含50立方米），每 立方米2.2元：超过50立方米的部分，每立方米3.5元。张阿姨家8月共支付了141.5元的 天然气费，她家8月一共用了多少立方米天然气？写类似算式答案不唯一，如： 0.3480.348348大十分十分 1.8÷1.8=1 进一137.46÷4.5≈9（次） 1.8÷1.8÷1.8≈0.56 板块2学以致用 1.8÷1.8÷1.8÷1.8≈0.31 1.49.2÷3=16.4(元) 1.8÷0.5=3.6 94.8÷6=15.8(元) 1.8÷0.5÷0.5=7.2 16.4>15.816.4-15.8=0.6(元) 1.8÷0.5÷0.5÷0.5=14.4 淘气家平均每月节约的电费多，多0.6元。 第9课时除得尽吗 2.3.4÷0.5≈6（个）3.4÷0.7≈4（个） 1.(/)(/)()() 3.4.2×0.7÷14.7=0.2(时) (/)(√)()(/) 4.(141.5-50×2.2)÷3.5+50=59(立方米) 2.(1)B(2)A 二 轴对称和平移 3.2.14242…15.55…0.211… 第1课时轴对称再认识（一） 2.405405…(竖式略) 1.(√)()()()()(/) 4.旗鱼：13÷7≈1.86（千米） 2.11125(画一画略) 斑马：22÷21≈1.05（千米） 3.(1)B(2)C(3)C4.略 雨燕：25.4÷9≈2.82（千米） 第2课时轴对称再认识（二） 5.55÷1.6833(人) 1.(1)A'(2)3(3)垂直 6.(2024-1)÷2=1011(组)…1（个） 2.略3.略4.略5.略 第2024位上的数字是6。 第3课时平移 第10课时调查“生话垃圾” 1.D 1.0.65.65.52(说一说运算顺序略) 2.(1)下3右8(2)上3左12 2.720元5213元 3.略4.略5.略 3.2.5×40÷125=0.8(秒) 第4课时欣赏与设计 4.(1×12-8.5)+(1.5×24-24)=15.5(元) 1.(1)①④(2)①②③④ 5.(11.4-6)÷1.8+2=5(千米) 2.略3.3E 第11课时练习二 4.(1)相邻的两个图案是轴对称关系，隔一个 1.(1)< <<>=>> 图案的两个图案可以通过平移得到。 (2)45 (2)这两组图案是轴对称关系。 2.4.51.081.200.57(竖式及验算略) 第5课时练习三 3.7.820.519.9(说一说运算顺序略) 1.B2.略 4.53×25÷8.2≈161（人） 3.答案不唯一，如：图B先向下平移3格，再 5.30×0.04÷3÷0.125=3.2(袋)≈3（袋） 向左平移1格 单元归纳·知识梳理 4.略 1.4.152.65(竖式略) 单元归纳·知识梳理 2.2.30.09(竖式略) 1.轴对称4无数2.略3.略4.略 3.116.801.76(竖式略) 第二单元实践课堂 4.7.58.1891011.2512.86(按列) 板块1素养课堂 5.第2个是循环小数。 画图略 4.6464…≈4.65 图①先向上平移2格，再向右平移6格：图 6.6.52 ③先向上平移2格，再向左平移5格。（答 第一单元实践课堂 案不唯一) 板块1素养课堂 平移 1.2 12 3845.6 3845.6 板块2学以致用 被除数 38 整数 38 1.()(）()()()() 76 76 2.略3.略 76 76 0 0 4.30×24-(30-4)×(24-4)=200(平方米) 140