内容正文:
单元实践课堂
1
养课堂
同学们.我们学习了小数除法,掌握了有关小数除法的运算技巧,我们如何利用商的近似数解
决生活中的实际问题呢?
垃圾分类你我同行,携手共建美丽校园。学校为了将废弃物分流处理,全面推进“垃圾分类”工
作,用1万元购买了220个垃圾桶。平均每个垃圾桶多少元?(得数保留两位小数)
我的探究:
题目的已知条件是:学校用1万元购
要求平均每个垃圾桶多少元,也就是求垃
买了220个垃圾桶;要求的问题是:平
圾桶的(
).需要根据总价一数量一
均每个垃圾桶多少元?
)列式计算。
),因为拿(
先把总价1万元改为(
)元,然后列式为:(
)元买220
个垃圾桶,得到平均每个垃圾桶的价钱可能是很多位小数。这可怎么办?
K比耘
题目要求保留两位小数,那么在计算时,商就要除到
)位,然后按
)法
。)
保留(
)位小数,求出商的近似数。
我的解答:
核心素养之应用意识:应用意识主要是指有意识地利用数学的概念、原理和方法解释现
实世界中的现象与规律,解决现实世界中的问题。应用意识有助于用学过的知识和方
法解决简单的实际问题,养成理论联系实际的习惯,发展实践能力。在求商的近似数
时,先看题目要求保留几位小数,再进行除法计算,要除到比要保留的小数位数多一位,
然后按照“四舍五入”法求商的近似数。通过探讨学习,提升了学生的应用意识
36
板块2
学以致用
第24届冬季奥林匹克运动会由北京和张家口市联合举办,于2022年2月4日开幕,2月20
日闭幕。2022年北京冬季奥运会共设7个大项,15个分项,109个小项。挪威队以16金8银13
铜获得第一名,中国队以9金4银2铜获得第三名。
1.挪威队获得金牌的数量是中国队获得金牌数量的多少倍?(得数保留整数)
2.中国队获得的铜牌数量是挪威队的多少倍?(得数保留一位小数)
,延庆冬奥村的6个“居住组团”和1个“公共组团”散落在山林间,总建筑面积约11.8万平方米。
平均每个“组团”的面积约是多少万平方来?(得数保留两位小数)
李叔叔在奥体中心上班,他原来步行从家去单位上班,每小时走3.5千来,1.2小时可以到达奥体
中心。现在改骑电动车上班,沿相同的路线,每小时行驶23千来,多长时间可以到达奥体中心?
(得数保留两位小数)
)学 字里
5.国家雪车雪中心赛道是中国第一条雪车雪赛道,赛道全长1975米,最高设计时速约134.4
千米,运动员完成比赛至少需要约多少分钟?(得数保留一位小数)除数一定,要使除数最小,那么商就要最
5.4.752÷0.36=13.213.2÷10=1.32
大。又根据“所得的商是一个一位小数,
6.铅笔:13.6÷(3×4十5)=0.8(元)
商保留整数是3”可知,所得的商最大是
墨水:0.8×4=3.2(元)
3.4。已知被除数、商,就可以求出除
解析:因为1瓶墨水的价钱相当于4支铅
数了。
笔的价钱,则买3瓶墨水的价钱相当于3
7.410014
×4=12(支)铅笔的价钱,所以13.6元就
解析:根据题意,这个循环小数的循环节
是(12+5)支铅笔的价钱。先根据“总价
是:ABC,又因为小数部分前60位上的数
÷数量一单价”求出铅笔的价钱,再用铅
字和是100,所以60÷3×(A十B十C)=
笔的价钱乘4就是墨水的价钱。
100,则A+B+C=5,因为A、B,C为三个
第13课时整理和复习
不同的自然数,所以循环节只能是由0、2、
1.(1)171.7170(2)2.452.45
3或0、1、4组成,循环节最大时是410,最
(3)>
=(4)0.7777·8
小时是014。
2.(1)B(2)B
第山课时用“进一法”和“去尾法”解决问题
1.(1)去尾法(2)进一法(3)进一法
3.7.8411.361.79(竖式略)
2.660÷50≈14(个)
4.甲超市:2.9×14=40.6
3.5÷0.35≈14(个)
乙超市:14÷(5+2)=2(组)
4.30-7=23(元)23÷4.8≈4(瓶)
18.9×2=37.8(元)
5.20÷1.2≈16(袋)16÷2=8(袋)
37.8<40.6去乙超市购买更合算。
16+8=24(袋)
5.279000÷(37×36×2)≈105(张)
解析:本題考查的知识点是解决促销问
解析:用行数X每行字数,求出每面字数,
题。解答时,先不考虑促销,求出可以购
一张纸有2面,用每面字数×2一每张纸
买的袋数是20÷1.2≈16(袋),再求出促
的字数,总字数÷每张纸的字数,结果用
销送的袋数16÷2=8(袋),最后求和即是
进一法保留近似数即可。
可以购买的袋数。
6.(6.3-3.6)÷3=0.93.6÷0.9=4
6.75.5÷7.89(个)9×12÷15≈7(串)
解析:被除数增加的数÷商增加的数一除
解析:此题主要考查乘法和除法的意义以
数,据此可求得这道除法算式的除数,再
及取近似数的方法。根据包含除法的意
用正确的被除数÷除数=商,求得正确的
义,先求出一条彩带可以做多少个圆环,
结果。
商取整数,再根据乘法的意义,求出12条
单元实践课堂
彩带可以做多少个圆环:再根据包含除法
板块1素养课堂
的意义,求出12条这样的彩带最多可以
单价单价
做几串拉花
1000010000÷22010000
第12课时用两、三步计算解决问题
千分四舍五人两
1.12.52.3546.8
10000÷220≈45.45(元)
2.(1)11.5(2)21(3)11
板块2学以致用
3.1.68÷16÷30=0.0035(吨)
1.16÷9≈2
0.0035吨=3.5千克
2.2÷13≈≈0.2
4.35.7÷(30×7×2)=0.085(万元)=850(元)
3.11.8÷(6+1)≈1.69(万平方米)
4.3.5×1.2÷23≈0.18(小时)
5.从贴“一红一白”的盒子里摸出一个球。
5.1975米=1.975千米
①如果是红球,这盒子装的就是两个红
1.975÷134.4×60≈0.9(分)
球:则贴“两白”标签的盒子里装的是一
第3单元自主练习
个红球和一个白球,贴“两红”标签的盒
1.(1)89224.7(2)4.5450
子里装的是两个白球:
(3)>>=
(4)5.555
②如果是白球,这盒子里装的就是两个白
(5)0.3270.330.327
球,则贴“两红”标签的盒子里装的是一
个红球和一个白球,贴“两白”标签盒子
(6)0.5250.52(7)103
里装的是两个红球。
(8)518.4解析:本题考查根据小数点移
解析:根据题干,三个盒子外面的标签全
动后小数的变化规律。一个数的小数
贴错了,那么贴“一红一白”的盒子里装的
点向左移动一位后,原数是新数的10
肯定是两个白色的或两个红色的,抓住这
倍,因为原数与新数的和是79.2,所以
个条件,从这个盒子里摸出一个球,即可
新数是79.2÷(10十1)=7.2,则原数
得出另外两个盒子里装的是什么颜色
是7.2×10=72,所以它们的积是7.2
的球。
×72=518.4.
第2课时
事件发生的可能性(2)
2.(1)B(2)C(3)C(4)D(5)B
1.(1)巧克力
水果糖(2)3唱歌跳舞
3.(1)0.752.572.3(竖式略)
(3)乙甲
(2)1.510052
2.(1)C(2)C(3)B
4.(1)51.4÷19.42≈3
3.(1)转盘①全涂红色
(2)①6000÷0.82≈7317.07(港元)
(2)转盘②涂红色、蓝色和黄色,不用管份
②40.2×9.39≈377.48(元)
(3)47.8÷(2-0.2)≈26(次)
数,涂满即可。(或涂黄色5份,红色2
(4)(76.8-57.6)÷2=9.6(元)
份,蓝色1份)
4
可能性
(3)转盘③涂黄色4份,红色3份,蓝色1份
第1课时事件发生的可能性(1)
或黄色5份,红色2份,蓝色1份。
1.(1)(/)(2)(/)
(4)转盘④全涂蓝色。(涂法不唯一,没有
(3)(×)
红色即可)
(4)(○)
(5)(○)
(6)(○)
2.(1)一定
6(2)可能
不可能
4.小云赢的可能性大。
(3)可能
解析:每个球被摸到的可能性是相同的,
3
不妨给每个球标号:黑1、黑2、黑3、白1、
10个虹0球
0个黄球
白2、白3。摸出同色球有6种可能:黑1
和黑2,黑1和黑3,黑2和黑3,白1和白
一定是球
定是黄球不可能局红球不可能是黄球
可能是红球越
可能是黄球
2,白1和白3,白2和白3。摸出不同色的
4.她的说法不对。如果这个月是2月,那么
球有9种可能:黑1和白1,黑1和白2,黑
下个星期一就不是30号,所以这是不确
1和白3,黑2和白1,黑2和白2,黑2和
定事件,小彤的说法不对。
白3,黑3和白1,黑3和白2,黑3和白3.
解析:2月没有30号,所以在不确定是几
9>6,所以小云高的可能性大。
月的情况下,小形的说法是错误的,可以
第3课时根据可能性大小推测
说“下个星期一可能是这个月的30号”。
1.(1)黄红(2)黄红(3)洗衣液