内容正文:
第课时认识时、分
①基础开心园
1.填一填。
7
(1)钟面上有(
)个大格,每个大格里有(
)个小格。
(2)分针从12走到4,走了(
)分。
(3)1时=(
)分,一节课的时间是40(
)。
认识时间
2.看钟面写时间。
62
35
3.根据时间在钟面上画出时针和分针。
3时25分
6时50分
11:30
9:55
4.填一填,并根据规律,画出最后一个钟面的时针和分针。
3:10
5.(新角度)下列时间中,时针和分针组成锐角的是
;组成直角的
是
;组成钝角的是
(填序号)
①3:00
②5:30
③10:30
智能挑战台
小学数学
6.下面是红红在镜子里看到的钟表,你知道实际上她看到的时间是几时几
三年级
分吗?
看详解
RJ
51
第②课时解决问题
基础开心园
57
红红,别忘了5:00
12
要开始写作业。
铅笔买回来了。
63
我去买支铅笔,回
来还要打羽毛球。
红红可能在下面哪个时间去打羽毛球?在合适的答案下面画“√”。
2.
我们9:00开始去
我们11:30要
果园摘果子,然
去小兔家玩。
后去玉米地拔草
天天练
小猴可能在下面什么时间去拔草?在合适的答案下面画“/”。
12
6
Z65
263
(
3.有一个时钟(如图),从该时刻到时钟显示8时整的过程中,分针和时针
重合了多少次?
看详解
智能挑战台
4.从A地到B地的公共汽车每隔20分发一辆,早上5:10发第一辆车。李
叔叔要坐第3辆车,他最晚应该到达的时间是()。
5263721827
7认识时间
2.92754
第1课时认识时、分
3.4×9=36(画)
1.(1)125(2)20(3)60分
4.(1)459
2.2时40分8时55分3时10分
(2)6×9=547×9=639×9=81
9时45分
5.5×9=45(米)
3.略
第5课时解决问题
4.3:203:303:40
1.(1)3×9+3=30
(2)4×8十2=34或9×4-2=34
2.乐乐(√)欢欢(/)
5.②①③
答案不唯一,例:我选择乐乐的做法,她是
6.4:40
这样想的:每列有5个包子,8列有5×8
第2课时
解决问题
=40(个),再加上最后一列的2个包子,
1.()(/)()
共40+2=42(个)包子。
2.()()(/)()
3.(1)4×7=28(人)28<30不够。
3.5次
30-28=2(人)7+1=8(条)
4.5:50
(2)8×9=72(元)72<80够.
单元实践课堂
4.3512426713
板块1素养课堂
5.答案不唯一,如:
7:3011:1015157511115
0999.0。●9
880800080
1:454:10
普9●●◆女●静年
年g0●000n●
板块2学以致用
单元实践课堂
2
板块1素养课堂
小兔小猴(/)()()
板块2学以致用
1.②
2.3×9=27或9×3=74×7+4=32
3
3.4×6+4=28(人)
+.③
4.9:30
145