第4单元 表内乘法(一)-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级上册数学（人教版）

第①课时乘法的初步认识(1) ①基础开心园 1.看图填一填。 (1) 鸥坠心巡 (2) 0○△0a △△△△△ ()个( ()个() 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 或 乘法算式： 或 2.先用摆一摆，画一画，再写出算式。 (1)每组摆4根，摆2组。 鱼 加法算式： 乘法算式：口×口=☐或口×□=☐ 名 (2)每组摆2根，摆6组。 加法算式： 天天练 乘法算式：☐×☐=☐或□×☐=□ 3.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？画“√”，并写出来。 7+7+6( 2+2+2( 6+6( ) ☆+☆+☆+△( 4.3×5和3+5有什么不同？画图表示每个算式。 3×5 3+5 ①智能挑战台 5.怎样移动可以列出两道乘法算式？（在图中移一移) □×□=□□×□=□ 盛多客密 28 第②课时乘法的初步认识(2) ①基础开心园 年年年年年年年中0年年年年年年4无年4年中4年年年年年4年年4194年0年年年年中4男中4年为4年书。年0年4● 1.填一填。 4 (1)4×5=20,读作( ),( )和( )叫乘数，积是( )。 (2)5乘8写作( ),7乘2写作( 2.连一连。 表内乘法（一） 3+3+3+3 乘数是3和5 3×4 6×5 5×3 5个6相加 3和4相加 5+5+5 5×6 3.每盒有( )个蛋糕，有( )盒，一共有( )个蛋糕。 的的 空的的 □×□=□（个） 4.把遮住的画出来。 ©©巴© 0o 2×4 S A△△△△△ 3×5 5.根据乘法算式填空。 (1)3×6=18 ☆+☆+☆=18 ☆=( (2)4×5=20 口+☐+口+▣=20 □=( 小学数学二年级 ①智能挑战台 6.你能把下面的算式改写成乘法算式吗？试一试。 上册 3+3+3+6= 7+5+2= 看详解 29 第③课时5的乘法口诀 基础开心园 1.先把口决补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 ( )五二十 二( )一十 )十五 2.小马过河。 5×3 5×2 1×5 5×4 袖 5×1 3×5 4×5 5×5 2×5) 3.看图列式计算。 1 天天练 @夹夹夹类 □O口=□ 口诀： 口诀： 4.(跨学科)《登鹤雀楼》是唐代诗人王之涣的一首诗。如图，这首诗共有多 少个字？ 白日依山尽，黄河入海流 欲穷千里目，更上一层楼」 ①智能挑战台 5.己+++3=20 =() 公++%+%+分=15 公=( 看详解 3+乃+构=16 30 第④课时 2、3的乘法口决 ①基础开心园 1.看图填一填。 (1) (2) ?个 2345 □×□=□ □×□=□ 口诀： 口诀： 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 3×3○10 3×5○3+5 5+5○5×2 5×2○4+6 1×3○1+5 2×5(○5+2 3.(跨学科)三字经是我国古代的启蒙读物，李红正在背《三字经》，她已经 背了多少个字？ 我会背《三字经》： 人之初，性本善。 性相近… 4.宋叔叔锯木头做家具，他把一根木头锯成两段需要3分，现在需要把木 头锯成3段，需要锯几次？一共需要几分？ 智能挑战台 5.猜一猜。（同一种小动物代表同一个数） 小学数学 1+-6最×-6n=(）-( 看详解 (2-+总-桑+是+是（暖=( )只是 31 第⑤课时4的乘法口诀 ①基础开心园 1.小兔一步能跳4格，把小兔能跳到的数涂上你喜欢的颜色。 14151617181920 13 121110987654321 2.看谁算得又对又快。 1×4= 4×4= 3×3= 1×3= 2×2= 4×3= 3×2= 4×2= 3.看图填一填。 (1) (2)AA八A 名 □×口=□（根） □×□=口（颗） 口诀： 口诀： 天天练 4.3月12日是植树节，今年的植树节到了，一些小朋友去植树，一共有多少 个小朋友在植树？ □○□=☐（个） 5.(原创题)中国古代传统文化中的笔、墨、纸、砚被称为“文房四宝”。小新 家有4套“文房四宝”，每套中有4支毛笔，这4套“文房四宝”中共有多少 支毛笔？ □○□=□（支） 智能挑战台 6.找规律，写一写。 认真答题哟！ 1=1×1 1+3=2×2 1+3+5=3×3 1+3+5+☐=☐×☐ 32 第6课时2~5的乘法口诀练习课 ①基础开心园 9年0年5。年年为年年年”年年。4年年0年中4年年年年0年4年第年天年4年8年4年年中4男中4年年4年年年年0年4● 1.让数字开花。 3 3× 4× 5x 4 2.找规律，填一填。 6 12 2X3 3 4 2 3.体育场上好热闹。 (1)跳绳的一共有多少人？ □×□=□（人） (2)打乒乓球的一共有多少人？ 鉴号/爱 □×□=□（人） (3)你还能提出其他用乘法计算的问题吗？并解答。 4.照例子涂方格，并计算结果。 3×4=12 2×3=■ 4×5=■ 小学数学 ①)智能挑战台 一年级 5.把一根彩带对折再对折后，得到的每段长4厘米。这根彩带原来 长多少厘米？ 看详解 33 第⑦课时 乘加 乘减 )基础开心园 1.看图填一填。 (1) (2)0000000 □×□+□=□ □×□+□=□ 或□×□-□=□ 或口×口-口=□ 2.我是计算小能手。 5×2+3= 4×4+3= 4×5-3= 的 3×4-2= 2×3+1= 5×1+2= @ 3。一共有多少朵荷花？列式对的画“/”，错的画“×”。 ①3+3+3+1( ②3×3+1( 天天练 ③3×4-2( ④3×3-1( 4.算一算，哪个图形中☐的个数多？ ① ② 5.乒兵球是我国的国球，正式比赛中有双打和单打。你能很快算出一共有 多少个小朋友在打乒乓球吗？ 智能挑战台 6.找规律填数。 2 3 4 看详解 34 第8课时6的乘法口诀 ①基础开心园 1.看图写算式，并写出口诀。 1)△△△△△△ (2) 中田 ?根 ?块 □×□=☐（根） ☐○☐=☐（块） 口诀： 口诀： 2.算一算。 3×6= 4×6= 5×6= 5×5= 6×1= 6×6= 2×6= 3×4= 3.近年来，新中式服装广为流行。有一款新中式服装，每件服装需要6颗 扣子。 (1)制作4件这款新中式服装需要多少颗扣子？ (2)有32颗扣子，够制作5件这款新中式服装吗？ 4.你知道吗？很久以前是没有货币的，人们想要什么东西，就要拿自己有 的东西进行交换。如果一个能换6个白，一个能换3个，一个 能换多少个？ 小学数学 ①智能挑战台 5.(新角度)有一堆笔记本，比30本多，比40本少，分得的份数和每份的本 数同样多，这堆笔记本有多少本？ ▣ 百对 看详解 35 第⑨课时 解决问题 ①基础开心园 1.看图列式计算。 (1 (2) ?朵 ?朵 □○□=□（朵） □○☐=□（朵） 2.根据给出的信息提出问题或解答。 超市里有两种酸奶，分别是一板4杯装的和一板6杯装的。 (1)问题： 鱼 列式：4十6=10（杯） 母 (2)问题：买3板6杯装的，一共多少杯？ 列式： 3.汉字“石”的笔画是5画。 天天练 (1)汉字“磊”的笔画是几画？你是怎样计算的？ (2)有个小朋友叫“石磊”，他的姓名的笔画一共是多少画？ 4.想一想，填一填。 (1)⊙+=9 ⊙=( (2)@+=60 =( ) ⊙×岁=20 色=( @×=8 =( ①智能挑战台 5.同学们在一个正方形形状的花坛边摆上花盆（四个角都摆），每条边上摆 了6盆，一共摆了多少盆？ 看详解 365.1 3 6 10 表内乘法(一) 第2课时 认识直角 第1课时 乘法的初步认识(1) 1.图略 8 16 8 4 8 1.(1)4 3 3+3+3+3-12 2.( )()()() $34-1243-12 3.(答案不唯一)例 (2)2 5(或5 2) (1)[ $$+5-10(或2+2+2+2+2-10$ $$ $5-105$×2-10$ 2.(1 1 1 (2)□ $+4-8$ $4-84$ -8$ (2 0 4.图略 9时 3时 5.□□ $ +2+2+2+2+2-12 $$ $6-12 6$2- 1$$ (画法不唯一) 3.( )()2×3或3×2 第3课时 认识锐角和钟角 (\)6×2或2×6() 1.锐 直 钝 锐 4.示例: 3×5 2.直 锐 钝 直 3+5 。。。。C 3.(1③ 。。。 o。o。o 。。。。。 $$$$$3-153$5-15(图略 (画法不唯一) 第2课时 乘法的初步认识(2) 4.锐 直 钝 1.(1)4乘5等于20 4 5 20 5.3 3 2 10 4 10 (2)5×8 7×2 第4课时 解决问题 1.(1)2 1(2)钝 3.8 3 24 83-24或3×8-24 (3)①5 ②5 1 2 ③正方 4 ; 2.答案不唯一,如: 直角 结角 锐角 △△△△△△△△△ 3.锐角 直角 锐角 钝角 △△△△△△△△△ 4.10 2 5 3 5.(1)6(2)5 5.(1)3 10 (2)2 0 2 6.3×5 7×2 142 第3课时 5的乘法口诀 3.(1)3×3-9 (2)2×2-4 $.四 4$5=2 0 $$4= $ (3)拍球的有多少人? 五 25=10$$ -$ $$ 3X4=12(人) 三五 3$5-15$$3-$ 1 4. 2. 5 5 0 1×5 0 x2 x3 5□ 5×4 ×1 0 10 1 5 6 ②×5 20 (4×5 ③×5 ×5 3.(1)3×5-15或5×3-15 三五十五 5.4×4-16(厘米) 第7课时 乘加 乘减 ($2)4×5-20或5×4-20 四五二十 1.(1)3$3+1-10 34-2-10$ 4.4×5-20(个) 5.5 3 8 $$)2×4+2-103 4-2-1$ 2.13 19 17 10 77 第4课时 2、3的乘法口诀 3.①②③④X 1.(1)3×3-9 三三得九 4.图形①,3×5+2-17(个) (2)2×2-4 二二得四 $2.<→ = =<> 图形②:3×6-1-17(个) 图形①和图形②一样多。 3.3×3-9(个) 5.3×4+2-14(个) 4.3-1-2(次)2×3-6(分) 6.24 5 5 5.(1)3 2(2)6 第8课时 6的乘法口诀 第5课时 4的乘法口诀 $.(1)3$6-18或6 3-18$ 1.14151617181920 13 三六十八 121110987654321 ($2)4X6-24或6X4-24 2.4 16 9 3 4 12 6 8 四六二十四 3.(1)2×4-8或4×2-8 二四得八 2. 18 24 30 25 6 36 12 12 ($2)3X4-12或4×3=12 三四十二 3.(1)4×6-24(颗) 4.3×4-12 (2)5×6-30(颗)3230 够。 5.4×4-16 4.3×6-18(个) 6.7 44 5.6×6-36(本) 第9课时 第6课时 2~5的乘法□决练习课 解决问题 # 1.(1)2×6=12 (2)6+5-11 2.(1)两种酸奶各买一板共多少杯 (2)3×6-18(杯) 2.4 4 3 3 3.(1)15画 3×5-15(画) 143 3. (2)4×5-20(画) ## 4.(1)4 5(或 5 4) (2)2 4(或4 2) $.4×6-4-20(盆) 单元实践课堂 4.正方体 球 板块1 素养课堂 5.E F B 表内乘法(二) (5)个 (3)个 (4)个 第1课时 7的乘法口诀 1.三 五 七 七 七 七 2.21 49 35 35 42 14 28 35 刺下1个直角 剩下2个直角 剩下3个直角 3.7 14 21 28 35 42 49 板块2 学以致用 4.4×7+2-30(个) 1.5×6-30(个) 5.最少:2×7-14(杯) 2.(1)4×3-12(元) (2)3个 最多:5×7-35(杯) 3.②④③① 6.(1)7 5(2)35 4.答案不唯一,如: 第2课时 8的乘法口诀 1.十六 六十四 三 六 七 八 2.(1)8×8-64 5 观察物体(一) (2)4×8-32或8×4-32 第1课时 观察物体(1) 3.2 4 5 7 6 4 1# 4.(1)5×8-40(小时) 亮亮 2.丫了 红红 聪聪 (2)5+1-6(天)6×8-48(小时) 3.③①②④ $.4+4-1-7(人)7×8-56(人) 第3课时 解决问题 (1)×(2)× (3) 4.③ 1.(1)4×8-32或8×4-32 5. (2)3x7-21或7x3-2$ (妈妈) 2.16 32 48 (丽丽) (爸爸 3.(1)7×7-49(元) (2)8×2-16(元) (奶奶) 4.3×8+29-53(个) 第2课时 观察物体(2) $.6+2-8(元)7$8-56(元)$ 1. 6.5-1-4 8×4-32(米) 17C 第4课时 9的乘法口诀 2.②①③ 1.45 54 36 81 144