第5单元 20以内的进位加法-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）

第1 课时 9加几 基础开心园 ........................................ g xiān quān cho zài tián yi tiár 五 先圈出10个,再填一填。 ☆☆ ☆☆☆食 _ 1 ☆☆☆☆☆☆☆☆ 9+6= # 10 xio m l chē 小马拉车。 5 21 0 10 9 8 3 2 6 kàn ti liè shi jì suàn 3.看图列式计算。 2 □○□-□ #### D ###### □□□-□ yí gàng yào bān duā shao bā yīzi A。 一共要搬多少把椅子? ####写#写#写 还要搬 □○□-□(把) ##与###写#字#写# 5把椅子。 )) )里 智能挑战台 5.当当看一本《三字经》,第一天看了9页,第二天又看了7页,第三天应从 第几页开始看? 进 《三字经》是中国 的传统启蒙教材 看详解 77 第 课时 练习课 基础开心园 xingyi xing ⊙ tián yitián 1.想一想,填一填。 9十5 9+8== { bāng xin gē song xin 帮信鸽送信。 。)。 ##909+692# 15 14 11 17 lì tián shàng hu 9十8○18 9十313 9十4○14 9+2O12 K比 9十9O19 9十39十2 9+2○10+1 9+6□15 4.(新角度)乐乐套中了两次,两次的得分不同,他最多得多少分? □O□-□(分) 智能挑战台 5.(原创题)课间活动结束了,同学们排队进教室。小美这一队一共有多 少人? 我前面有3人, 一进 后面有9人。 看详解 小美 72 第③ 课时 8、7、6加几 基础开心园 ......................................... 。 xiān quān yi quān zài tián yi tián 1. 先圈一圈,再填一填。 AA A 想:8和能凑成 想:7和 8+7= 7+6= 能凑成 10,把7分成和 10,把6分成 和 8加得10, ,7加得10, 得 10加 10加 10 10 得 suàn yi suàn 算一算。 8- 6t kàn ti liè shi jì suàn 3.看图列式计算。 7个 6个 8支 ?个 ?支 ?个 □○□=□(个)□○□=□(支)□○□=□(个) 4.(原创题)为迎接新年,哥哥和妹妹分别写了祝福语。两人的祝福语一共 有多少个字? 我写的字数 我写的是: )) 上里 和你同样多。 新年快乐 □○□-□(个) 学有所成 智能挑战台 红 5.形彤读一本书,打开后左右两边的页数和是15,她打开的是 第( )页和第( )页。 看详解 7 第4 课时 5、4、3、2加几 基础开心园 suàn yi suàn 00 tián yi tián 算一算,填一填。 ① 6 08 kàn tú liè shi ji suàn 看图列式计算。 ,111 # □○□-□(只) □O□=□(颗 3.李老师带领一(5)班的小朋友去少年宫,有5名女生和7名男生一起去, 乘坐下面( K长。。。 )号车最合适。(填序号) 6座 15座 20座 4. 两次投中14分就能晋级下一轮比赛,小兔子能晋级吗? □○□=□(分)□○□ 我第一次投中5分, 第二次投中8分。 小兔子(能 不能)晋级。(圈一圈) 智能挑战台 5.词养员叔叔要给13只小猴发苹果和香蕉,要确保每只小猴都有苹果和 香蕉,他可以拿哪两份?在下面的 里画“”。 ## #2# 》) ) 看详解 74 第课时 练习课 基础开心园 ..................... miciyong suàn yi suàn yi ding jiā shàng fāng gé zhāng de shà 算一算。移动7,每次用7加上方格中的数。 8 5 10 s 9 4 3 zhāi shuf gu lián yi lián 摘水果。(连一连) 5+9 zhāo gui tián sh 3. 找规律填数。 4.(新情境)窗花是我国民间剪纸中分布最广、数量最大、最为普及的品种。 爸爸用纸剪了一些窗花,如下图。爸爸一共剪了多少张窗花 □□-□(张) ### ## )) )里 智能挑战台 .................................................... 一进 mei zhǒng shuf guǒ dài biǒo jī 5. 每种水果代表几? 看详解 第课时 解决问题(不同方法 基础开心园 yi gong yu duā shoo tiáo qān zi 1.一共有多少条裙子? 可以这样想: 也可以这样想: 上面有□条, 有□条, ### 下面有□条。 ##)。) #))) 有□条。 □○□=□(条)□○□=□(条) kàn tú liè shì jì suàn 看图列式计算。 (1)一共有多少瓶饮料 (2)一共有多少个蘑菇? ### KK。。。 方法一:□○□=□(瓶) 方法一:□○□=□(个) 方法二:□□=□(瓶) 方法二:□○□-□(个) 3.(新情境)围棋起源于中国,它蕴含着中华文化的丰富内涵,是中国文化 与文明的体现。右图中一共有多少颗棋子?(用两种方法作答) □○□-□(颗)□○□-□(颗 智能挑战台 ......................... yi gong yu duō shoo ming xue shēng 4. 一共有多少名学生? 看详解 我们一共有 老师让每两名 8名男生。 男生中间站 名女生。 76 第 课时 解决问题(原来有多少 基础开心园 -.了.. 1. 原来一共有多少块巧克力? 送给小美6块巧克力。 还剩9块。 □○□-□(块) 2.原来有多少个苹果? 我运走了9个苹果。 □○□-□(个) 还剩8个 3.树叶下面有一窝蚂蚁,爬走3只,还剩8只。原来有多少只蚂蚁? □○□-□(只) 4. 老爷爷原来做了多少串烤串? 我已经卖掉了9串, 还剩7串。 □○□-□(串) 5.水饺是年夜饭上的一道传统美食。乐乐已经吃了7个水饺,盘子里剩下 的和乐乐吃的同样多。盘子里原来有多少个水饺 □□□-□(个) ) 上里 智能挑战台 6.一(1)班买来一些新书。第一小组借走了一半,第二小组借走了7本,还 剩2本。一共买来多少本新书? □○□-□(本) □□-□(本) 77 第8 课时 练习课 基础开心园 1.(1)一共有多少个水果? 方法一:□□=□(个) 方法二:□○□一□(个) (2)吃掉3个,还剩多少个水果? □○□-□(个) 2.“相约春天,共植希望。”一(1)班男生种了8棵树,女生种了6棵树。 (1)一(1)班一共种了多少棵树? (2)女生再种几棵就和男生同样多了? □○□-□(棵) □○□-□(棵 3.(新惜境)慧慧和彤彤假期参加社会实践活动,她们去书店帮忙销售图 书。她们一共卖了多少本书? KK □○□-□(本) 我卖了7本。 我和你卖 的同样多 。。。 xiāng yi xing tián yi tián 4. 想一想,填一填。 交易成功 卡型:学生卡 我的公交卡 里原来有多 □○□-□(元) 扣款:2元 余额:9元 少钱? 智能挑战台 nǐ zhī dào yuán lái yōu duā shao gè táo zi mo 5.你知道原来有多少个桃子吗? 猴弟弟吃了一些, 我吃掉的是 还剩下8个。 剩下的一半。 猴哥哥 猴弟弟 78 第课时 整理和复习 基础开心园 ..................................... kàn shuí suàn de yòu dui yu kuài 1.看谁算得又对又快。 9十9- 4十9- 9十7- 5+9- 5+7- 8十9- 6十8- 8十4- 7十6- 2十9- 8十7- 7+9- yf gāng yōu duā shoo zhān dēng 一共有多少盏灯? 可以列式:□□一□(盏 还可以列式:□□一□(盏 3.(改编题)白菜,俗称小白菜、大白菜。原产于中国北方,南北各地均有栽 培。原来一共有多少棵白菜? ### 已经吃了 □○□一□(棵 # 8棵。 4.(1)梨和草蓦一共有多少个? □○□=□(个) (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 智能挑战台 )的 里学 yǐ gong yōu duā shoo gè xiǒo péng you 5.一共有多少个小朋友? 看详解 我后面的小朋友和前 面的小朋友同样多。 小林第7课时解决问题 2. 卤尚卤卤齿 1.5、6、7、8、9、10、117 000000O 7 北12大 2个十 离17减近 6个 比16小 比17大 比18小1 2.(1)8(2)18 3.五 3.四 4.4+6=10 10+5=15 4.6 第8课时 练习课 第四单元自主练习 1.1717131812131611 1.(1)2581012141617 1820 2.(1)③(2)① (2)12 3.15-4=1112+2=14 (3)20 4.5 (4)910191 第9课时整理和复习 (5)①206②61913 1.14十四13十三11十一 ③6<7<8<15<17<19<20 19十九 (6)6 2.71012141517 2.(1)①(2)③(3)②(4)①(5)② 8、10、12、14、16 3.(1)1918101115181214 7、9、11、13、15、17 (2)16812 3.616101011 10137 4.8+10=1814-3=11 (3)10+4=1417-6=11 5.7 4.(1)10+7=17 单元实践课堂 (2)15-3=12 板块1素养课堂 五20以内的进位加法 4610141618 第1课时9加几 小大4610141618 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆武☆☆ 151719141210 板块2学以致用 1111 1515 1.9111317 2.131416109191817 165 121115 5.78 3.9+8=178+9=17 解析：根据题意，左右两边的页数和是15， 4.9+5=14 也就是两个相邻数的和是15。两个相邻 5.9+7=16(页)16+1=17（页） 数之间相差1，即2个相同数的和再加1 解析：第一天和第二天一共看了9十7= 是15。因为两个相同数的和超过了10,5 16(页)，也就是这本书前16页已经看完，所 和5合起来就是10，所以加数从6开始计 以第三天应从第16十1=17（页）开始看。 算，6+7=13,7+8=15，由此得解。 第2课时练习课 第4课时5、4、3、2加几 1.101414101212101 1.14121311 616101717 12101311 2.9+895 9+69+2 1191210 分 合 2.4+7=115+8=13 3.① 3.<<<<>=< 4.5+8=13 1314 不能 4.9+8=17 5.3+9=12(人)12+1=13（人） 5.☑ □☑ 解析：小美前面的3人加上后面的9人， 解析：苹果的数量是8个、5个、5个，8十5 再加上小美自己，就是一共的人数，据此 =13(个)，第1份和第2份或第3份组合 解答。 都合适，但是第1份和第2份的香蕉是4十 第3课时8、7、6加几 5=9(个)，不合适，而第1份和第3份的香 1. ④含因含 色®色色 蕉是4+9=13（个），所以选第1份和第 ②④③② 色 ②© 3份就能确保每只小猴都有苹果和香蕉。 25152252515 第5课时练习课 ⊙@⊙⊙ 1.1214131116151710 CG ⊙ 2南态南西 33133333313 2.131617161514141211 合合合合合合 3.6+5=118+4=127+6=13 3.1187 4.8+8=16 4.7+6=13 166 5.87 一半，说明一开始第一小组借走的一半也 解析：十今=16，两个加数都相 是9本，所以一共买来9十9=18（本） 新书。 网，因光七=8，-=1，即8 第8课时练习课 1.(1)8+5=134+9=13 =1,所以=7 (2)13-3=10 第6课时解决问题（不同方法） 2.(1)8+6=14(2)8-6=2 1.656+5=11292+9=11 3.7+7=14 2.(1)6+8=147+7=14 4.9+2=11 (2)7+6=138+5=13 5.8=4+48+4=12(个) 3.6+5=117+4=11 解析：根据题图可知，猴弟弟吃了一些，还 剩下8个，吃掉的又是剩下的一半，那么 4.8-1=7(名)8+7=15（名） 吃掉的是4个，吃掉的十剩下的=原来有 解析：每两名男生中间有一个空位，这一 的，4+8=12（个）。 个空位就站一名女生，8个男生之间就有 第9课时整理和复习 8一1=7（个）空位，所以就能站7名女生， 1.1316181412171412 所以一共有8十7=15（名）学生。 13111516 第7课时解决问题（原来有多少） 2.7+9=168+8=16 1.6+9=15 3.6+8=14 2.8+9=17 4.(1)5+8=13 3.3+8=11 (2)答案不唯一，如：草莓和桃子一共有多 4.9+7=16 少个？ 8+6=14(个) 5.7+7=14 5.7+7=14(个)14+1=15（个） 解析：乐乐已经吃了7个水饺，盘子里剩 解析：小林前面有7个小朋友，后面也有 下的和乐乐吃的同样多，则刹下的也是 7个小朋友，所以小林前后共有？十7 7个，列式为7+7=14（个），据此解答 14(个)小朋友，加上小林自己，一共有14十 6.7+2=99+9=18 1=15(个)小朋友。 解析：由于第一小组借走了一半，还有的 单元实践课堂 一半包括第二小组借走的7本和还剩的 板块1素养课堂 2本，即7十2=9（本），9本是这些新书的 6+5=114十7=11