Unit 2 第3课时Hit it big& Wrap up-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材三年级上册英语（外研版三起2024）

第3课时Hit it big&Wrap up Lingling在梦境中来到了童话王 国，和许多文具成为了好朋友，他们在 起做游戏，度过了美好而有意义的时光。 )1.Look at the kid. ①基础课课练………● )2.Please take care of your school 一、Lingling和文具们一起玩“谁是卧 things. 底”游戏。选出不同类的一项。 )3.Yes,it is. ( )1.A.Look B.Listen C.ruler )2.A.back B.bag C.book )4.This is a schoolbag )3.A.this B.there C.that )5.My school is very good. )4.A.guess B.great C.good 四、Lingling决定和朋友们玩“排排队” 的 )5.A.stand B.school C.say 的游戏。连词成句。（只写序号） 二、“文具夸夸夸”的游戏，需要Lingling 1.①you ②name ③things 把文具和各自的作用完美配对。 ④school⑤Can⑥？ A.pencil B.pen C.ruler D.eraser 天天练 E.pencil case F.schoolbag 2.①about ②Talk③pens④your ⑤. )1.I can write with ink(墨水). )2.There are some books in my tummy(肚子). 3.①What ②it③is④？ )3.I can correct mistakes(纠错). )4.I can write and draw. 4.①it②an ③ls④eraser⑤？ )5.I can measure distance(测量距离). )6.Some pencils are in it. 5.①at②pencil ③Look④your 三、Lingling和文具朋友们玩起了“小 ⑤case ⑥. 法官”游戏。判断下列句子与图片是(T) 否(F)相符。 6.①things ②school ③my ④of × ⑤care ⑥Take⑦. 16 ⑨培优步步高… did people use in old days(在过去，人 五、铅笔和橡皮最活跃，它们向Lingling 们用什么文具呢)？ 讲述了两人如何成为好朋友的故事。阅 任务一：阅读短文，判断正(T)误(F)。 读对话，判断正(T)误(F)。 )1.Lingling has some good friends. )2.Lingling's(玲玲的)friends help Can you write, Eraser? No. Lingling. Oh,I write a Let me wrong word help you. )3.Lingling has 2 rulers. (错字).Who can help me? )4.A pencil case is in the schoolbag. Thank you.Let's be Great! 任务二：阅读短文，按在文中出现的先后 good friends! 顺序给图片排序。 )1.The pencil can read. )2.The eraser can write. )3.The pencil writes a wrong word. ( )4.The eraser can help the pencil. )5.They(他们)are good friends ▣ at last(最后). 看详解 六、有这么多文具朋友的陪伴和帮助， 任务三：小小的文具体现了时代的变迁。 Lingling很开心但也有疑问。阅读短 Lingling想知道在过去人们用什么文 文，完成下列任务。 具，想一想并连线，帮Lingling答疑 Hello!My name is Lingling.I have 解惑。 some special(一些特殊的)friends.This is my schoolbag.Open it and have a brush Q look(看一看.2 books and a pencil 学英语 case are in it.Open my pencil case 2 quill b and have a look.A pen,a pencil,a ruler and an eraser are in it.My 上 册 friends help me.What school things 3 pen 17二、1.C2.A3.D4.B 三、1.A2.B3.C4.C5.B 三、1.Li Yang A2.Hayato A 四、1.and2.at3.in4.an5.care 3.John A 4.Alice B 五、1.F2.F3.F4.T5.F 四、任务一：1.A2B 六、1.D2.E3.B4.A5.C 任务二：B 七、1.of2.What's this? 任务三：1.lam2.Heis3.Ve are 3.No,it isn't.4.schoolbag 任务四：1.T2.F3.T4.T 5.What's in Mia's pencil case? 八、1.B2.E3.D4.F5.A6.C Unit 2 My school things 九、任务一：1.A2.AC 第l课时Get ready&Start up 任务二：1.F2.T3.F4.T -、1.A2.B3.C4.A5.C 任务三：略 二、1.E2.A3.D4.B5.C 第3课时Hit it big&Wrap up 三、1.What's2.you3.ls -、1.C2.A3.B4.A5.B 4.isn't 5.It's 二、1.B2.F3.D4.A5.C6.E 四、1.B2.B3.A4.A5.B 三、1.F2.F3.F4.T5.F 五、1.①③①②⑤⑥ 四、1.⑤①②④③⑥ 2.⑤①②③④⑥ 2.②①④③⑤ 3.②①④③⑥⑤⑦ 3.①③②④ 4.②@①③④ 4.③①②④⑤ 六、1.B2.C3.A4.D 5.③①④②⑤⑥ 七、1.B2.C3.A4.B5.C 6.⑥⑤④③②①⑦ 八、1.D2.E3.B4.A5.C 五、1.F2.F3.T4.T5.T 九、1.D2.A3.E4.C5.B 六、任务一：1.F2.T3.F4.T 第2课时Speed up&Fuel up 任务二：32145 一、略 任务三：。 二、1.F2.T3.F4.T5.T 140