内容正文:
单元归纳·知识梳理
项目
内容
bag
pencil铅笔
pen钢笔
袋;包
for为了
school 学校
ruler尺子,直尺
in在......里
this这,这个
schoolbag 书包
重点
not不,不是
that那,那个
yes是,对
词汇
kid小孩,儿童
there在那里
back回到原处
it它
look看,瞧,望
find发现,找到
bye再见,拜拜
please请
pack收拾好
eraser 橡皮
guess猜,猜测
thing 东西
pencilcase笔袋;铅笔盒
lookat sb/sth看某人/某物
重点
takecare ofsb/sth照看(照料)某人/某物
come back回来
短语
talkabout讨论,谈论
lost and found 失物招领
1.What'sthis?这是什么?
2.It'smyschoolbag.这是我的书包
3.What'sthat?那是什么?
重点
KK
4.No.itisn't.不,它不是。
句型
5.ls itapencil?它是一支铅笔吗?
.。。.
6.Packmypencilcase.整理我的铅笔盒
7.Sam,please comeback.萨姆,请你回来。
8.Lookatyour schoolbag.看看你的书包。
字母a的发音:
Step1.听录音,先跟读,掌握字母a在单词中的发音规律。
a, a, a/ae/,/e/,/ae/
Sam, please come back and look at your bag.
自然
萨姆,请回来看看你的包。
Step2.听录音,根据发音规律写出下列单词中所缺的字母。
拼读
1.h
2.p
ppy高兴的,快乐的
ck收拾好
3.th nk感谢,向.....表示谢意
4.th t那,那个
Step3.听录音,根据单词发音拼出下列单词。
1.
2.
3.
然后,接着
袋;包
20Unit2阅读训练
二,Hh li Jj Kk Ll Mm Nn
一、任务一:略
三、DD②C③A④B
任务二:1.F2.F3.T
四,1.and2.happy3.at4.for
二,任务一:1.木头2.书桌
5.colours 6.together
任务二:略
五、1.F2.T3.F4.T5.T6.T
三、任务一:CE BA D
六、1.③②①④
任务二:1.F2.F3.F4.T5.T
2.③②①④
四、任务一:1.ACFG2.BDE
3.③②①④⑤
任务二:略
4.②①④③⑤
单元归纳·知识梳理
5.④③②①⑤
Step 2.1.a 2.a 3.a 4.a
七、1.涂粉红色
Step 3.1.am 2.at 3.and 4.bag
2.涂红色和橙色
Unit 3 It's a colourful world!
3,涂蓝色和黑色
第1课时Get ready&Start up
4,涂绿色、黄色和紫色
-、1.B2.C3.D4.E5.A
八、1.C2.E3.A4.B5.D
二、1.B2.C3.B4.C5.A
九、任务一:在1、3、5、7下打“/”。
三、1.A2.B3.A4.B5.B
任务二:1.F2.F3.T4.T
四、1.A2.B3.C4.B5.B
第3课时Hit it big&Wrap up
五、1.T2.F3.F4.T
-,Hh li Jj Kk Ll Nn
六,FCBAD
二、1.F2.T3.F4.T5.f
七、1.涂红色2.涂黑色
三、1.C2.B3.A4.B5.B
3.涂紫色4.涂蓝色和绿色
四、1.Can2.right3.What4.Here
5.涂橙色6.涂粉红色、黄色和绿色
5.back 6.colourful
第2课时Speed up&Fuel up
五、1.F2.B3.E4.D5.C6.A
、1.B2.A3.C4.B5.C
六、狗涂粉红色:猫涂红色:椅子涂黄色:门
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