第4单元 课文-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级上册语文（统编版 五四制）

8古诗二首 一、选出加点字的正确读音，打上“√”。 尽头(jin jing) 无穷(qng qiong) 飞瀑(pùbù) 分布(bù pù) 遥远(ydoyǎo) 烟火(yan yin) 二、读拼音，写词语。 gua qi huang se xiang lu yi ran zhaoliang 三、照样子，写词语。 层叠 层（林）叠（翠 烟云 穷尽 山川 天天练 四、给加点字选择正确的解释。 1.欲穷千里目( A.欲望。 B.想要。 C.将要。 2.白日依山尽( ) A.消失。 B.所有的。 3.遥看瀑布挂前川( )A.河流。 B.川流不息。 看详解 五、根据课文内容填空。 1.《登鹤雀楼》这首诗的作者是 (唐宋)朝著名诗人 诗中写诗人登楼时看到的景色的诗句是“ ”。诗中揭示只有站得高才能看得远的人生哲 理的诗句是“ 2.(新角度)《望庐山瀑布》是 (唐 宋)朝诗人 所作，诗 人是站在 (远处 近处)观察瀑布的，从诗句中的“ 字可以看出。 26 9黄山奇石 一、用“/”给句子中加点的多音字选择正确的读音。 北京、上海、广州都(doudū)是我国的一线大都(d6udū)市，经 4 济发达。 二、拼一拼，写一写。 安徽省nanbù 有一xi 怪石。mě 当太阳 sheng 起，有座山峰上的几块ù 石，就变成了一只jin guang shanshan 的雄鸡。 三、把词语补充完整，并选词填空。 ( )景( ）画( )( )虚传 ()( )独秀 )( )闻名 ( )( )闪闪 秀丽( )( 奇( )怪( 百闻不如( )( 1.今天，我来到了著名的广州白云山风景区，欣赏了秀丽的风光，感觉 处处 ,果真 啊！ 2.形容国内及国外都知道，名声传播得很远的词语是 四、照样子，写句子。 1.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石 小学语文 盘上。 级 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 RJ 27 五、根据课文内容填空。 1.课文中主要介绍了“ ”等奇石。 2.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只 的 雄鸡。它 着脖子，对着天都峰 地啼叫。不用说，这就 是著名的“ ”了。 六、阅读课文片段，完成练习。 在一( )陡峭的山峰上，有一( )“猴子”。它两只胳膊抱着 腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子 的 观海”。 1.在选文中的括号里填上适当的量词。 名 2.想一想，回答问题。 (1)“陡峭”的意思是( )。 看译解 天天练 A.(山势等)坡度很大，直上直下 B.紧张，让人害怕 (2)除了“陡峭的山峰”，我还会说：陡峭的 3.这段话的描写对应的是下面哪一幅图？( 4.用“○”圈出选文中表示动作的词语。 5.(新情境)黄山除了课本中详细介绍的这几种奇石，还 有很多有趣的奇石呢！请你给右边图片中的奇石起个 有趣的名字，并仿照课文的形式介绍一下吧。 ”就更有趣了！ 28 双休阅读四 我爱秋季的西湖 杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。 秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连 忘返。湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏起来，她们在提醒 和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲 的小曲，轻轻地采下莲藕。 那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不 释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味 儿一直甜到心里。 啊！西湖，美丽的西湖。 1根据短文内容连一连。 成熟的 悠闲的 害羞的 轻快的 美丽的 小船 景色 小女孩 西湖 小曲 2仿照文中画“ ”的句子，写一个比喻句。 看详解 3.作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？用“/”选出正确的说法。 (1)秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。 (2)秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。 ( (3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。 ( 29 10 日月潭 一、下列加点字注音全部正确的一项是( )o A.环绕(rào)茂盛(seng) B.周围(wéi) 中央(yang) C.小岛(diǎo)轻纱(sha) D.童话(tong) 仙境(jin) 二、拼一拼，写一写。 我国tai wan 省有许多风景秀 的ming sheng gu zhan xian 给我们的不仅是历史，也是 文化。 三、选词填空。（填序号） 看详解 1.湖面上，岸边垂柳的( )清晰可见。 ①倒影②倒映 2.天边的晨星隐隐约约地( )在湖水中。 四、补充词语，并完成练习。 天天练 点点( )( ) )( )环绕 )( )茂盛 山( )水( ) 蒙蒙( )( 隐隐( )( 1.用“”画出格式相同的两个词语，并再写出一个： 2.(新情境)看图，适当选用上面的词语写几句话，描 述一下图上的美景。 五、课内阅读。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现 30 在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周 围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 1.用“○”圈出选文中的一对反义词，它们分别写出了日月潭 和 时景色的不同之美。 2.选文第2句话有两处比喻，一处把细雨比作 ,一处把日月潭 比作 ,生动形象地写出了日月谭的美景。 3.怎样朗读选文第2句话，才能突出日月谭的这种美？( )(填序号) ①声音较轻，语气舒缓。 ②音调较高，情绪激昂。 4.根据选文内容，下列说法正确的一项是() A.选文中加点的“展现”可以替换为消失。 B.太阳高照下的日月谭景物朦胧，像仙境一样。 C.选文第2自然段表现了作者对日月潭景色的赞美。 5.请你根据选文夸一夸日月潭，吸引更多人去日月潭游玩吧！ 六、（新角度）根据课文内容，为日月潭设计导游词。 亲爱的游客： 欢迎来到日月潭。日月潭是我国 省最大的一个 湖。这里湖水 。湖中央的小岛叫拉鲁岛，也被称为光 华岛，这个岛屿把湖水分成两半：北边叫 潭，南边叫 潭。由于现在是清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的 小学语文一年级 晨星和 ,隐隐约约地倒映在湖水 上册 中，非常迷人。 R 31 1)葡萄沟 一、用“/”给句子中加点的多音字选择正确的读音。 1.热情好(hdohào)客的老乡给我们送来了很多好(hǎohào)吃的。 2.树千(gangan)上的油漆很快就千(gangan)了。 3.水果要分(fnfn)开放，不然水分(fnfèn)都要流失了。 二、读拼音，写词语。 yue fen shan po cheng shi ke ren feng shou 三、选字填空。 1.新疆的哈密瓜又大又甜，食用的时候，只能 (分 份)成几 （分份)吃。 2.在新疆，经常在山 (坡皮)上见到山羊，它们的 (坡皮)毛一般都很厚。 天天练 四、读句子，完成练习。 ● 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 ● 1.“茂密”的近义词是 ,还可以说：茂密的 、茂密的 2.这是一个 句，把 比作 3.仿写句子。 ,就像 五、葡萄干是怎样制成的？给下面的句子排排序。 ( )在山坡上修建晾房，四壁留小孔，里面钉上木架子。 ( )利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉。 看详解 )把收下来的成串的葡萄运到晾房里，挂在架子上。 ( )葡萄千就制成了。 32 六、阅读课文片段，完成练习。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好 客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1.在文中用“○”圈出表示葡萄颜色的词语。 2.文中加，点的“准”字可用( )代替。 A.准备 B.一定 C.准确 3.文中表示葡萄多的词语是 。写葡萄颜色美的词语 是 4.在下面正确的说法后面画“/”。 A.从“一大串一大串”可以看出葡萄长势喜人。 B.从“有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色”可以看出葡萄沟有五种 葡萄。 5.仿照文中画“”的句子，补充句子。 下课了，同学们在操场上活动， ,处处欢声笑语，热闹极了。 6用“”画出体现维吾尔族老乡热情好客的句子。 七、根据课文内容选一选。（填序号） 1.葡萄沟位于( ）。 A.乌鲁木齐 B.吐鲁番 C.天山 D.日月潭 小学语文 2.葡萄沟的葡萄千的特点是( )。(多选) A.颜色鲜 B.味道甜 C.种类多 D.水分足 级 3.葡萄沟除了葡萄千之外还有哪些水果？( )(多选) R A.苹果 B.杏子 C.蜜桃 D.无花果 33双休阅读目 语文园地三 1.马鞍解析：这道题考查对文本信息提取 一、练滚唱弹荡示例：玻璃篮球 的能力。做题时，先读一读文章，然后从 二，1.园圆2.戴带3.近进 第1自然段中我们就能找到答案。 三、示例：L.百花争艳花红柳绿春色满园 2.B 2.霜冻雪花雨点 3.一点儿也没有责备这个库吏 四、1.人类进步 4.聪明又善良 2.路人怕得鱼惊不应人① 6一封信 读拼音，写词语 -.1.xiao chao 2.chong jie 称船底柱子岁月到底秤杆 二、支國珠笔封信电影 微工七岁站立船身然后果然 三、1.(1)又蹦又跳示例：又高又大 画画一幅评奖报纸另外来不及 又细又长 拿起并且信封圆珠笔圆心珍珠 (2)示例：我和妹妹在草地上快乐地 毛笔台灯句子电影沉重头发 玩耍 窗外哄关闭先后脸上 2.示例：千家务听音乐 8古诗二首 四、1.BADC -.jin qiong pu bu yao yan 2.示例：第二封，因为爸爸看到信后知道 二、挂起黄色香炉依然照亮 露西和妈妈在家生活得很好，在外面 三、烟消云散山穷水尽名山大川 不用担心她们。 四、1.B2.A3.A 7妈妈睡了 五、1.唐王之涣白日依山尽 -、hong lei meng xian run han 黄河入海流欲穷千里目 二，1.fòfa fa fà 更上一层楼 2.点示例：关闭 2.唐李白远处途 3.穴7 9黄山奇石 三、沉闭窗外发脸 -、dou du 四、示例：大大乌黑红润画图略 二、南部些每升巨金光闪闪 解析：这道题考查的是词语搭配的能力。 三、风如名不一枝中外金光 首先读一读句子，然后在脑海里想一想 神奇形状一见 自己妈妈的样子，根据妈妈的模样把合 1.风景如画（秀丽神奇）名不虚传（百 适的词语填在括号里即可。填写完之 闻不如一见) 后，再读一读句子是否通顺。 2.中外闻名 五、示例：轻轻地点头 四、示例：1.那白云好像一只天狗，正在抬头 六、真美丽好温柔好累 望月呢。 2.那巨石真像仙女弹琵琶。 示例：井井有条 五、1.仙桃石猴子观海仙人指路 2.示例：这里是一个山清水秀的地方，周 金鸡叫天都 围树木茂盛，清澈的小溪缓缓地从山 2.金光闪闪伸不住金鸡叫天都 上流下来。 六，1.座只 解析：这道题考查的是四字词语的积累 2.(1)A(2)示例：山路 和运用。首先要理解题目要求，根据本 3.A+.跑母里 课的学习先补充词语，注意书写要正确： 5.示例：天狗望月远远望去，那巨石真 然后了解每个词语的意思：最后根据要 像一只天狗趴在高高的山峰上，拾头 求完成练习。 认真地看着月亮。 五、1.清晰朦胧晴天雨天 双休阅读四 2.轻纱仙境 1.成熟的—景色悠闲的一小曲 3.① 害羞的—小女孩轻快的一小船 4.C 美丽的—西湖 5.略 解析：本题考查的是词语搭配。根据语 六、台湾 碧绿日月 感，先把确定对的搭配连起来，把握不准 山上的，点点灯光 的放在最后，连完后对照短文检查有无 11葡萄沟 错误。 -,1.haohao 2.gan gan 3.fen fen 2.示例：月儿弯弯的，像一个大大的香蕉。 二、月份山坡城市客人丰收 解析：本题考查的是句子的仿写。例句是 三，1.分份2.坡皮 一个比喻句，找出有相同特点的本体和喻 四、1.茂盛示例：头发森林 体，仿写即可。 2.比喻枝叶凉糊 3.(3)√解析：本题考查的是对短文内容 3.示例：火红的柿子挂在枝头，就像一个 的理解。整篇短文作者描述的都是西湖 个小灯笼。 秋季的美—成熟的景色美。这也是作 五、1324 者喜欢秋季西湖的原因。 六、1.红白紫淡绿 10日月潭 2.B 一、B 3.一大串一大串五光十色 二、台湾丽名胜古迹展现 4.A/ 三、1.①2.② 5.示例：有打球的，有跳绳的，有捉迷藏的 四、灯光群山树木清秀细雨约约 6.准会摘下最甜的萄萄，让你吃个够。 1.点点灯光蒙蒙细雨 七、1.B2.AB3.BD